关于小学党支部落实从严治党主体责任报告【热选5篇】
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小学党支部落实从严治党主体责任报告【第一篇】
一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：
一、成绩清单
1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。
作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。
2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。
党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。
3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。
组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。
4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。
以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。
二、问题清单
1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。
2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。
3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。
4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。
我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。
三、任务清单
1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。
2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。
党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。
党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。
党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。
小学党支部落实从严治党主体责任报告【第二篇】
作为学校党支部书记，我认真履行党建“第一责任人”职责，抓好基层党建工作，落实好全面从严治党的主体责任，深化教育教学改革，促进学校健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职述责如下：
一、成绩清单
1、强化学习，提高党员队伍素质。
深入推进学习型党组织建设，建立党员学习制度。党员干部学习笔记达6000字以上;学习十九大报告，做好学习笔记，领导干部达2万字，党员1万字以上。
作为履行党建职责的第一责任人，坚持“三会一课”制度，亲自上党课。
2、强化管理，加强教师队伍建设。
(1)加强领导班子建设。学校领导班子积极履行职责，做到要求师生做到的，领导首先要做到;领导与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急;领导带头上课，坚持随堂听课，参加教研活动。
(2)积极做好发展党员工作，注重发展积极分子入党。以党带团，强化团支部建设，组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员党章考试，全面推动党团工作顺利开展。
(3)以师德建设为抓手，促进师德师风建设。通过评选奉献标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵来促进师德师风建设。今年，学校涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。
3、立足实际，有效开展党建活动。
(1)深入开展“两学一做”“创建党员示范岗”活动。开展党员民主评议活动，强化党员干部廉洁自律;组织党员观看《榜样》专题片;参加“长白山党员e支部”学习活动，提升党员素质。
(2)抓党建促脱贫攻坚，建档立卡贫困家庭学生。积极开展党员“一帮一”活动，为贫(学)困生办实事、解难事。党支部成员走进崔恩智家中，送去了粮油、书包等学习生活用品。
二、问题清单
1、存在的主要问题：
一是党员学习抓得不够紧，自主学习意识薄弱。平时，把工作精力集中在教育教学和学校硬件建设上，对党员干部的学习抓得不够紧，有时因学校的教学活动而推迟了党员学习时间。党员干部自主学习意识薄弱，因监管不力，学习只停留在表面上，只是为了完成学习任务而去做。
二是党建工作创新方法不够。随着基层党建工作的要求越来越高，学校党建工作也将面临越来越多的新问题和新情况，而学校的党组织建设还是依靠旧经验、老套路，只针对上级要求的活动去开展活动，对实际发挥党员先锋模范作用的活动开展不够，对党内组织生活会存在流于形式现象。
三是党员干部观念不新，工作担当意识不强。作为教育这一特殊群体，只注重对学生的学习管理，始终认为做好教育教学工作就行，而忽略了党员应尽的义务和职责，出现不想担责等问题。
2、反思问题，找出原因：
一是思想认识不到位。作为党支部书记对党建工作还缺乏足够的认识和重视，总认为只要把学校的教育教学搞好是“首要任务”，而党建工作是“次要任务”，不能正确处理好党建工作与教育工作两者之间必然关系，使党建工作与教育工作成为“两张皮”，以至于抓党建任务不明确、责任不落实、效果不明显。
二是制度落实不到位。在实际工作中，缺乏积极有效的监管和制约手段，抓责任落实不到位，存在做老好人思想。
三是工作思路老旧。没有把党建工作与教学工作有机结合起来，没能做到统筹兼顾，单纯的把党建工作作为一项单项工作，没有把党建工作更好地融入到教育教学和学校发展上，导致党建流于形式。
三、任务清单
针对问题清单，在今后的工作中，将继续强化党要管党，从严治党意识，努力把学校党建工作抓具体、抓深入、抓出成效。
1、严格落实主体责任。
认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度，上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。
2、加强服务型党组织建设。
抓好党建促脱贫攻坚工作，做好贫困学生建档立卡工作，继续深入持续地开展党员“一帮一”扶困助学活动，帮助困难学生解决实际问题，充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。
坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强党员队伍建设。
坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，宣传师德方面突出的党员教师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。
小学党支部落实从严治党主体责任报告【第三篇】
XX党支部在各级党委的正确领导下，牢牢把握全面从严治党的政治内涵和工作要求，坚决落实党中央和上级党组织重大决策部署，牢固树立主体责任意识，狠抓支部建设，强力推进党风廉政建设，为公司各项事业的发展奠定了坚实基础。现将2019年履行主体责任情况报告如下：
一、本年度主要工作开展情况
(一)把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况。一是坚持把维护总书记核心地位作为最重要的政治纪律和政治规矩，持之以恒学习贯彻***新时代中国特色主义思想。把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，联系实际学，持续跟进学，融会贯通学，坚定不移树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。二是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧扣主题主线，在学深悟透上发力，依托“三会一课”，组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，切实将“两个维护”贯彻到工作中，把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面，推动管党治党从宽松软走向严实硬。切实把管党治党主体责任落到实处，确保支部党员始终在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)贯彻落实党建工作责任制，加强基层党组织和党员队伍建设情况。一是严格落实上级党委决策部署，以“三会一课”、主题党日等党内政治生活为载体，重点学习《总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的讲话》等一系列重要文件精神，进一步增强支部的政治领导。二是支部始终注重党员的教育引导，通过丰富组织生活的形式，提升党员党性修养，激发党员内在活力。通过开展主题党日活动，创新活动载体，增加党员参与度，激发党员学习热情，进一步坚定党员理想信念。三是狠抓支部党员管理，始终把“从严”作为一个基本要求长期坚持，真正使严的措施、严的纪律贯彻到支部党员队伍建设全过程，切实做到了管理全面、标准严格。
(三)抓党风廉政建设情况。一是坚定全面从严治党。坚持把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，按期开展支部学习。结合主题教育，深入理解***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义和科学体系。二是坚决践行“两个维护”。强化实践“四个意识”，坚决落实党中央和上级决策部署，贯彻党章和其他党内法规，主动及时向上级请示报告工作。坚守监督职能职责，执行党的路线方针政策和决议情况的监督，督促党员领导干部把“两个维护”落实在实际行动上，严肃查处落实中央决策部署不坚决、打折扣、搞变通等问题，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等问题，确保政令畅通、步调一致。三是落实党风廉政建设责任制。坚持民主集中制，严格执行“三重一大”决策制度，健全权力运行制约和监督机制。精心选择主题，开展丰富多彩的主题实践活动和警示教育活动。认真开展理想信念、纪律作风、革命传统教育。认真组织干部职工学习党风廉政建设法规文件和有关会议精神。精准发现问题，抓早抓小、防微杜渐。
二、工作中存在的主要问题和不足
一是在理论深度上，理论联系实际缺乏实践性，创新动力和创新思路不足。
二是党员管理和联系服务还不够到位，开展批评和自我批评不够经常深入，相关制度理解掌握不到位。
三、下一步工作打算
(一)坚持把全面从严治党的各项要求落到实处。树立一切工作在支部的鲜明导向，认真对照《准则》和《条例》要求，紧密结合公司实际，增强支部内在动力，提升支部谋划业务发展、解决自身问题的能力。严肃认真开展党内生活，切实净化党内政治生态，努力把全面从严治党决策部署转化为推动公司工作的实际成效。
(二)努力推进支部工作再上新台阶。坚持不懈地推进总书记重要指示学习贯彻落实工作，教育引导党员干部奋勇争先，成为实现新时期战略目标的排头兵，着眼业务职能，立足本职岗位，解放思想、开拓思路、真抓实干，切实把支部党员力量凝聚起来，把工作优势发挥出来，为加快推进公司建设作出更大贡献。
(三)不断加强党风廉洁建设和反腐败工作。充分发挥好公司XX作用，认真践行监督执纪“四种”形态，加强警示教育，增强党员干部纪律观念、底线意识，时刻绷紧作风之弦。做好“关口”前移工作，对党员干部身上存在的问题做到早发现、早提醒、早处置。加强日常管理监督，有重点地做好廉政风险防控工作，继续保持好长期不出现严重违纪违法的良好发展态势。
第2篇：党支部落实管党治党主体责任情况报告
党支部落实管党治党主体责任情况报告
党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。这是加强党的建设必须把握的基本规律。范文网友整理了(*)，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章，供您参考，希望能帮助到您。范文文库网党支部落实管党治党主体责任情况报告2020年，XX党支部在各级党委的正确领导下，牢牢把握全面从严治党的政治内涵和工作要求，坚决落实党中央和上级党组织重大决策部署，牢固树立主体责任意识，狠抓支部建设，强力推进党风廉政建设，为公司各项事业的发展奠定了坚实基础。现将2020年履行主体责任情况报告如下：
一、本主要工作开展情况?
(一)把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，开展不忘初心、牢记使命主题教育情况。一是坚持把维护***总书记核心地位作为最重要的政治纪律和政治规矩，持之以恒学习贯彻***新时代中国特色主义思想。把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，联系实际学，持续跟进学，融会贯通学，坚定不移树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护。二是扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育，紧扣主题主线，在学深悟透上发力，依托三会一课，组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，切实将两个维护贯彻到工作中，把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面，推动管党治党从宽松软走向严实硬。切实把管党治党主体责任落到实处，确保支部党员始终在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)贯彻落实党建工作责任制，加强基层党组织和党员队伍建设情况。一是严格落实上级党委决策部署，以三会一课、主题党日等党内政治生活为载体，重点学习《***总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的讲话》等一系列重要文件精神，进一步增强支部的政治领导。二是支部始终注重党员的教育引导，通过丰富组织生活的形式，提升党员党性修养，激发党员内在活力。通过开展主题党日活动，创新活动载体，增加党员参与度，激发党员学习热情，进一步坚定党员理想信念。三是狠抓支部党员管理，始终把从严作为一个基本要求长期坚持，真正使严的措施、严的纪律贯彻到支部党员队伍建设全过程，切实做到了管
理全面、标准严格。
(三)抓党风廉政建设情况。一是坚定全面从严治党。坚持把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，按期开展支部学习。结合主题教育，深入理解***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义和科学体系。二是坚决践行两个维护。强化实践四个意识，坚决落实党中央和上级决策部署，贯彻党章和其他党内法规，主动及时向上级请示报告工作。坚守监督职能职责，执行党的路线方针政策和决议情况的监督，督促党员领导干部把两个维护落实在实际行动上，严肃查处落实中央决策部署不坚决、打折扣、搞变通等问题，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等问题，确保政令畅通、步调一致。三是落实党风廉政建设责任制。坚持民主集中制，严格执行三重一大决策制度，健全权力运行制约和监督机制。精心选择主题，开展丰富多彩的主题实践活动和警示教育活动。认真开展理想信念、纪律作风、革命传统教育。认真组织干部职工学习党风廉政建设法规文件和有关会议精神。精准发现问题，抓早抓小、防微杜渐。
二、工作中存在的主要问题和不足?
一是在理论深度上，理论联系实际缺乏实践性，创新动力和创新思路不足。
二是党员管理和联系服务还不够到位，开展批评和自我批评不够经常深入，相关制度理解掌握不到位。
三、下一步工作打算?
(一)坚持把全面从严治党的各项要求落到实处。树立一切工作在支部的鲜明导向，认真对照《准则》和《条例》要求，紧密结合公司实际，增强支部内在动力，提升支部谋划业务发展、解决自身问题的能力。严肃认真开展党内生活，切实净化党内政治生态，努力把全面从严治党决策部署转化为推动公司工作的实际成效。
(二)努力推进支部工作再上新台阶。坚持不懈地推进***总书记重要指示学习贯彻落实工作，教育引导党员干部奋勇争先，成为实现新时期战略目标的排头兵，着眼业务职能，立足本职岗位，解放思想、开拓思路、真抓实干，切实把支部党员力量凝聚起来，把工作优势发挥出来，为加快推进公司建设作出更大贡献。
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(三)不断加强党风廉洁建设和反腐败工作。充分发挥好公司XX作用，认真践行监督执纪四种形态，加强警示教育，增强党员干部纪律观念、底线意识，时刻绷紧作风之弦。做好关口前移工作，对党员干部身上存在的问题做到早发现、早提醒、早处置。加强日常管理监督，有重点地做好廉政风险防控工作，继续保持好长期不出现严重违纪违法的良好发展态势。
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小学党支部落实从严治党主体责任报告【第四篇】
今年以来，在罕南力克镇教育党总支的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的教学工作都在有条不紊运行。我深入贯彻落实党的十九届六次全会精神的学习贯彻落实。现将今年以来全面从严治党主体责任落实情况汇报如下：
（一）定期学习，促进思想意识成熟
四个月以来，我支部全体成员采取多种形式认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的十九大报告，十八届六中全会精神，认真学习《***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。紧密结合我支部工作特点开展党建工作，保障本科教学工作有效开展。我认真履行支部书记职责，组织开展党史学习活动、意识形态学习活动、新疆第十次党代会精神学习活动、十九届六中全会精神学习活动等工作，形成全体党员对全面从严治党和严把政治关的高度认识和理解。
（二）与时俱进，灵活多样学习形式与方法
摒弃单一的学习方法，积极探索与时俱进的、灵活多样学习形式与方法。我支部通过采取专题报告、专题研讨、集中学习、个人自学等多种形式对党员进行思想意识梳理。同时完善学习考勤制度，做好学习笔记，做到“会前有计划，会中有记录，会后有报道”的持续学习。四个月以来，集中学习研讨达20余次，撰写心得达220次以上。尤其是在特定专题学习中，要求所有党员均需撰写研讨材料和讨论发言稿，目前累计撰写50篇以上。我支部组织全体党员到县烈士陵园开展以“弘扬爱国主义精神，践行先锋模范”为主题的党日活动，旨在弘扬奉献精神，激发爱国热情，展示支部风采，加强支部凝聚力。
（三）规范支部设置和组织生活
我支部配齐配强支委会成员，严格组织生活制度，坚持“三会一课”开展，认真做好2021年度党员专题组织生活会和民主评议党员工作。我支部于2021年12月召开《疏勒县教育系统意识形态领域专项教育组织生活会》。
（四）定期开展业务知识培训
我支部利用各种方式开展党员基本业务素质培训工作。如：每月班子成员定期利用党课专题讲座，讲解十九大精神、党史学习心得等。会后，我们随即把会议内容上传至微信群，让因上课不能及时到会的同志迅速学习，领会精神，掌握技巧。
（五）夯实党员纪律教育活动（从严治党，反腐先行，强化纪律意识）
我组织支部全体党员观看《领导干部腐败犯罪典型案例剖析》，廉政警示影片《黑金危机》等，强调党员严格按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，廉洁自律，强化法纪观念。同时扎实推进和完善廉政风险防控工作方案。要求全体支部成员认真查找各自风险点并制定相应的防控措施。
（六）十九大精神在身边
我支部积极开展“党旗映天山主题党日活动”，组织本支部开展丰富多彩的志愿服务，如“走进群众，展现党员风采”主题志愿活动；积极参加设计支部承办的“红歌赛”；支部成员赴我校辖区村扶贫户、留守老人家中进行定点帮扶；进行清洁庭院卫生、清洁学生个人卫生、宣传教育惠民政策等。
三、在创新中发展（工作方法创新）
我支部积极开展讲“好党员”先锋模范故事活动。活动以先进典型树标杆，让所有参与党员教师及观众都对“共产党员”这个身份有了更直观、更直接的认识。活动获得一致好评。
四个月以来，在疏勒县罕南力克镇教育党总支的的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子。虽然在这短短四个的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
四、存在的问题及原因
（一）存在的问题
一是责任主体意识还不够强，基层党组织的政治核心作用认识不到位，整体思考的还不够具体到位。
二是对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高；会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理。工作规范化管理需要提升。
三是党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。
四是对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。
（二）原因刨析
一是理论学习不到位，对自身作为支部“领头羊”作用发挥并不到位，没有起到核心带头作用。
二是检查督导不到位，工作中要做到有安排、有部署、有指导、有检查，自身没有严格要求自己。
三是由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了学校其他的工作，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排;
四是作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强；
五、下一步打算
一是抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效；
二是进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围；
三是进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进；
以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正!
小学党支部落实从严治党主体责任报告【第五篇】
教育局落实全面从严治党主体责任工作总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚决维护以***同志为核心的党中央权威,严肃党内政治生活,加强党内监督,深化标本兼治,强化监督执纪问责,弛而不息纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,结合教育部门工作实际和行业特点,强化监督执纪问责,着力建设廉洁教育,为打造富裕美丽生态龙港提供坚强纪律保障,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
严明党的政治纪律和政治规矩。始终把守纪律、讲规矩放在纪律建设首位。局系统各级党组织要深入学习***总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,以党内政治生活准则和党内监督条例为戒尺,以严的标准要求干部、以严的措施管住干部、以严的纪律约束干部。全局党员干部特别是领导干部要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。
加强纪律教育。利用党组中心组理论学习和“三会一课”等形式,深入开展纪律教育、法治教育和领导干部官德教育、道德教育。年内,在局系统内部开展好“四个一次”教育活动(邀请专家作一次全面从严治党辅导、党委书记上一堂落实全面从严治党主题党课、每季度组织一次从严治党主题学习、实地接受一次廉洁警示教育),着力营造从严治党的良好氛围,筑牢拒腐防变的思想基础。
维护党的纪律。局机关处室、局属单位要结合教育工作实践,坚决执行区委、区政府重大决策部署,强化监督检查,切实维护好政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律等纪律,确保纪律刚性约束。同时,要加强对党的各项纪律执行情况的监督检査,坚决查处上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,确保政令畅通。
强化责任意识。要紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”落实全面从严治党主体责任,把落实主体责任当作份内之事、应尽之责。全局各级党组织“一把手”要严格落实从严治党主体责任,既要抓业务,又要抓廉政;既要挂帅,又要节亲自协调,重要案件亲自督办。班子成员要认真履行“一岗双责”,把全面从严治党抓在手上,与业务工作一起部署、一起落实、一起检查和一起考核。
层层传导压力。局系统各级党组织要严格落实区委《20XX年履行全面从严治党主体责任工作计划》的要求落实。列出责任清单,搞好责任分解,逐级签订责任状。要认真落实以上率下、履责留痕、廉政约谈、评议评价、问责通报等机制制度,逐级传导压力、层层压紧压实,确保全面从严治党主体责任落到实处。
加大追责力度。坚决肃清王珉等人案件毒害,贯彻落实问责条例,坚持有责必问、问责必严,对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力的,对维护党的政治纪律和政治规矩失责、贯彻中央八项规定精神不力、“四风”问题多发频发的,对选人用人问题突出、腐败问题严重、不作为乱作为的敢于碰硬、敢于问责,达到问责一个、震慑一片、教育一片的效果。贯彻落实重大决策终身责任追究制度,加强与纪检、组织、审计及其他行业监管部门的协作配合。
深化作风建设。以常抓的韧劲和长抓的耐心,推进全面从严治党常态化。紧盯公款吃喝、公款送礼、公车私用公款旅游、滥发津补贴福利、大办婚丧喜庆等老问题;关注“四风”隐形变异新动向。对作风建设类违规违纪问题坚决纠正、严肃查处、严格追责,坚决防止“四风”反弹。
深入把握全面从严治党规律，更好地指导实践、推动工作。研究落实全面从严治党要求的理论和实践问题。研究制约党建工作发展的深层次问题，研究落实从严治党责任制、严格党内政治生活、严明党的纪律、推进党风廉政建设、推进机关党建制度改革和实践创新等重要问题，研究机关党建的特点和规律，探索服务中心、建设队伍的实现途径和有效方式，着力从完善机关党建体制机制层面形成有针对性的、解决问题的思路和办法。
适应新形势研究和创新机关党建工作。增强问题意识，围绕事关全局的重大问题、党员干部关注的热点问题，认真开展调查研究，把研究成果形成制度、推动工作。高度重视互联网领域的意识形态斗争，带领全局党员及全系统党员运用微博、微信、手机客户端开展学习工作，提高机关党建信息化水平。