我喜欢的课（精彩10篇）

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我喜欢的课【第一篇】

我最喜欢的卡通人物是大头儿子和小头爸爸里的大头儿子。他有大大的头，大大的眼睛，小小的手。它很聪明，说话声音也很大。

有一次大头儿子看见了一只受伤的小鸽子，大头儿子把它抱回家，在小头爸爸的帮助下，每天都很细心地照顾着小鸽子。给它喂食、喂水，没过多长时间小鸽子的病全好了，能飞了。大头儿子高兴地跳了起来。

大头儿子很有爱心，这是值得我学习的地方。

今天，晚上七点半准时播出的《新大头儿子小头爸爸》又开始了，这是我最喜欢的动画片之一，我马上跑到楼下厨房间拿来薯片和可乐，如果你们问我我最喜欢里面的那一个人，我肯定会毫不犹豫的回答他：“当然是大头儿子啦！”

尽管大头儿子有时候在帮倒忙，但是他也是为了别人好，并且他做错事勇于承认，这大概就是大头儿子的主要原因吧！好了，我也不多说了，我还要继续看呢！

我喜欢的课【第二篇】

一个人自由自在地。

飞舞。

周围有许多蝴蝶围着我转。

那感觉。

很安宁。

我喜欢一个人赤着脚丫在海边奔跑。

一个人玩着海边的浪花。

闪着。

贝壳般灿烂的光芒。

心情在。

自由飞舞。

我喜欢一个人闪着幽黑的眸子。

望着满天的星河。

串连。

宝石闪出的亮光。

微笑地。

很纯真。

我喜欢一个人躺在宛若绿纱般的。

草地。

蒲公英已落入我的梦乡。

手指在。

草原上。

奔跑。

。

我喜欢的课【第三篇】

冬日的雪花，在飘渺的烟雾中静静地飘落。那份晶莹剔透，那份轻盈的问候。

看春天的风穿过春林，看枯木因她吐露生机，看花儿因她展露笑意。她用一双柔情的手指抚弄万物，春风十里柔情。

我也喜欢夏天的星辰，躺在柔软的草地上，把那些一眨一眨的星星连成一个个可爱的星座。和它们对话，有时它们也会拖着长长的晚礼服来拜访我，伴我甜美入梦。

晚秋的叶，落在溪边，落在屋檐，红得那样炽热，又红得那样凄凉，仿佛荆棘鸟在落下树木前最后一次歌唱，又犹如蝴蝶在落地前最后一起飞舞。

水，喜欢轻触它，喜欢那凉凉的，奇妙的感受，捧起它，再把手分开出一条小缝，睁开双眼，仔细地看它一点点地滴落，犹如光阴一点点从指间抖落。

麦浪，喜欢它们整整齐齐地在风中摇曳，喜欢它在阳光下那金灿灿的颜色，每当看见它的时候，我便获得了自信与力量。

我更喜欢蝶，不仅因为它们有一对摄人心魄的翅膀，更是因为它们力求有精神的一生，自从它们破蛹为蝶，它们便每日于花丛中上下翻飞，寻觅着更美丽的未来，寻觅一个充满芬芳的世界。

而我最爱活着，因为活着才能在我心里充满着这么多的喜欢。

我喜欢的课【第四篇】

我喜欢活着，生命是如此的充满了愉悦。

我喜欢在夏日落日的余晖下在河边散步。当我赤着脚在河中行走时，我可以感觉到沁凉的河水流过我的双脚，河底调皮的细沙穿过我的脚趾……水声在我的耳畔荡漾着，河畔的垂柳轻轻地挥着手，恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山，那辉影落在被晚风吹皱了的水面上，碎成了一片一片清晰的粼光，轻轻地在水面上漂着……这是多美的一幅画啊！

我喜欢秋天的落叶，它虽已不是翠绿，已不像夏天那样活力四射，但却俨然一个个知书达理的少女。恬静的伫立在那里，像是在等候什么。而当你走过森林，你就会感觉自己好像置身于金黄色的世界。秋风轻轻一吹，树叶上的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，摆动着身体飘落下来。在秋风中凄然的飞舞着。在山坡上，在小路边，美得那样凄凉。

我喜欢花，尤其是菊花，我喜欢菊花的傲霜霜怒放，它的秀丽清雅和他的清丽脱俗。看！那菊花红的似火，白的似霜，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像小巧的花灯。那一团团，一簇簇的菊花正在拔芯怒放。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！

我喜欢翻旧照片，喜欢看那个留着长头发的女孩。我喜欢小时候妈妈带我漫步海边的那张，喜欢我在北京和弟弟在骆驼背上合影的那张，喜欢和朋友在林间嬉戏的那张，喜欢小学毕业留念合影的那张……它是我成长的足迹，也是我一段最甜蜜的日子。

我喜欢读书，不论在什么时候，我都会如饥似渴的读着书。我和张晓风一样，不是个非常用功的人，我只喜欢看国外的。

散文。

有时也会拿几本有关动物的书来细细品尝偶尔也会勉强自己看一些古代的诗词小说。我喜欢里面丰富的内容。

。

我喜欢的课【第五篇】

1、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。

2、花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。

3、大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的快乐。

活动准备：

经验准备：幼儿参观过灯展、知道各种动物灯的名称。

活动过程：

1、感知动物花灯的形体特征：

（1）欣赏动物花灯：

师：“我们一起去逛逛灯会，好吗？”

（2）运用绘画形式设计表现自己喜欢的动物灯：

师：“你还见过哪些动物灯？给你最喜欢的动物灯画一张像吧！”

（3）交流，巩固对动物灯的观察、理解：

师：“你设计的是什么灯？是什么样子的？”

2、尝试建构动物灯，教师观察指导。

（1）鼓励幼儿大胆按意愿建构自己喜欢的动物灯。

“请小朋友把你最喜欢的动物灯插出来，比比谁插的最像！”

（2）引导幼儿有规律地搭配颜色，感受花灯的色彩美。

“请小朋友想一想，哪些颜色搭配在一起漂亮，比比谁的动物灯颜色最漂亮！”　。

3、评价：

（1）鼓励幼儿大胆介绍自己的花灯及建构方法。

“你设计的是什么灯？你是怎么插的？”

（2）师幼共同从颜色及细节方面进行评价。

“这两个都是兔子灯，可是有什么不一样呢？请小设计者来介绍！”　。

我喜欢的课【第六篇】

书，是人类最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜欢的，实在不容易，因为的书太多了，如果硬要我说出一本喜爱的书，那就是非《名侦探柯南》莫属了，的一本书。

《名侦探柯南》是我读3年级时，迷上的，因为这本书有很多有趣的地方，比如：小兰姐姐，有时，怀疑柯南是不是新一的时候，柯南会变成像小孩子一样爱玩具，玩玩具，就会解出小兰姐姐的怀疑。

我爸爸，不给我看这些无聊的书，小学生作文《的一本书》。有时妈妈会偷偷地买几本，给我看。她买回来的时候，我会开心得不得了，我会因为我爸爸不让我看这些无聊的书，所以我偷偷地躲在每一个角落里，自己在欣赏着这本书。

还有一次，我趁爸爸还没回家的时候，我开心地走到密秘箱旁，拿出这本书，坐在沙发上看，忽然，我听到有脚步声。我心想：爸爸，怎么这么快就回来了。想到这里。我立刻把书房进秘密箱里，然后，拿相互一本书，我干才拿好，我爸爸就开门了。我连忙跑到沙发上坐着，拿起作文书，看。爸爸看了看我，什么话都没讲。

我喜欢的课【第七篇】

夏季萤火虫满天的夜，那不闷的树林中，满是萤火虫那微弱且明亮的光，它们像无数双眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一样在欣赏着美景。

秋季那些形似蒲扇的银杏叶，尤其是变黄的时候，被那凉爽的风吹到地面上，满地的黄叶加上树上未掉落的'叶子，如同行走在梦境中。

冬季的每一场雪，一场场雪便是我们最天然的游乐园，我们在其中嬉戏，滚雪球、打雪仗、堆雪人……这都是我们最想要的。

春季万物复苏的样子。只见小草重新直起腰，树木重新开花结果，动物从梦中苏醒……。

写作，从写作中触发感情，让自己静下来，认真思考。

一朵朵鲜艳夺目的小花，仔细观察他们，我觉得他们非常可爱，他们净化空气，让人赏心悦目，他让我爱上了大自然的美。

阅读，每一天阅读都是我必须做的事，阅读让我从中了解了许多知识。我尤其爱看动物，爱看动物小说大王沈石溪的那1篇篇美文，我从他写的书中仿佛看到了千千万万的动物从书中跑出来，让我真正看到动物们活跃在草原、森林中。

大自然，更喜欢对大自然充满喜欢的我。

陈飞老师点评：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋叶飞，读书写作有神采，朵朵鲜花寄深情，小作者倚马千言、落笔成文，用生花之美表达了自己热爱生活、爱护四季的美好情怀。

我喜欢的课【第八篇】

我是一个女孩，也喜欢做女孩儿。做女孩不仅因为我是女孩儿，还因为做女孩儿的好处可远远比做男孩儿的好处多哦！

男孩常常说我们女孩儿爱哭。其实，虽然男孩儿表面上看起来很坚强，但他如果经常受“男儿有泪不轻弹”这句话影响，并经常不哭，便容易得精神疾病。而女孩儿就不会那么惨了，心里有不高兴的事，就可以用哭来发泄，免得因为闷在心里无法倾诉而患上精神疾病。

在班级里，班干部90%以上是女孩儿，就连老师也常说阴盛阳衰。不仅这样，老师也因为女孩儿乖巧、懂事而更喜欢女孩儿；而男孩儿却常常因为欠作业而被老师批评。体育课上，男孩儿们常常因为一些同学调皮而被罚跑，那些很乖的男孩儿就遭殃了，只好陪其他人跑，被连累得苦不堪言。

做女孩儿，理由数不胜数、不胜枚举：可以穿漂亮的裙子，可以留乌黑亮丽的头发，还可以……总之，我就喜欢做女孩儿！

我喜欢的课【第九篇】

我喜欢民谣，与喧闹城市里快节奏现代社会的摇滚乐曲相比之下，民谣就像是一碗小米粥，朴实无华，其实却营养丰富，暖人心扉，就是因为它生的得朴实明快，宛若一股清泉，浇灌着心灵干涸，让这个浮夸急躁的社会感受到清新的诗意和醉酒一般的温暖。

我喜欢枫叶，就是因为她红得深浓，红得妍丽。枫叶之可爱，在于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的不畏风霜欺凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，幽幽的萦绕在三秋景色里，这也就不能不使你心神向往了。

我还喜欢读书，特别是在晚上。在书籍里，我不能不情不自禁地去喜爱那些装已经翻阅地有些发皱泛黄的装线书。捏着厚重的大部头文学佳作，指尖抚过涩黯的纸面，无不蕴含着一种古典的美。历史的光芒，反映了一个时代下不同的人物性格，深刻体会到时代是思想之母，实践是理论之源。历朝历代的更换本是如此虚幻，唯有夜深人静伴着的书中智慧永远长存。

我喜欢和同学们并排着骑自行车去上学的日子里，于每天黎明道上一起前赴教室。朝阳的金波想两旁剪开，我不觉得那是一辆脚踏车，而是一艘乘风破浪的飞艇在滑行。

我喜欢努力，我喜欢我努力的样子，就是因为努力是奇迹的另一个名字。只有我在平地上走稳了，才能飞得更自由啊。我曾一味的努力，但不曾想过努力到底是为了什么？我喜欢龙应台的《亲爱的安德烈》中这样一段话：我也要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的能力，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。其实努力不努力都是人生，只是这样的差别罢了，但努力的人生，起码让自己活的更从容罢了。

我喜欢活着，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢！

我喜欢的课【第十篇】

当女孩，女孩有很多男孩没有的好处，不信你来瞧一瞧。

1、在家里，我被爸爸妈妈宠着，我要什么，他们都依着我，爸爸要去出差，我叮嘱爸爸一定买东西给我，爸爸回来时买了一个包给我，我很高兴。

2、我的外婆已经五十多岁，身体不是很健康，还要做许多家务事暑假我到外婆那去玩，经常帮外婆拖，煮饭等家务事。

3、女孩子衣服颜色是色彩丰富的，夏天可真热呀！女孩子穿着裙子一转，啊！那可真漂亮，裙子的颜色真多呀！红的，蓝的，白的……真是色彩各异。

当女孩子，因为女孩可以穿裙子，男孩不可以，大多数女孩子会帮长辈做家务，这就是是当女孩的原因。