初中作文类型介绍范例【精选8篇】
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初中作文类型介绍范文【第一篇】
听众对平庸的论调都不屑一顾，置若罔闻。
倘若用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
多年以前，伟大的建筑学家弗朗克·赖特在匹兹堡曾做过一场演讲。
他的开场白非常奇特，“这是我所见过的最为丑陋的城市。
”此言一出，令在场的每一位匹兹堡市民大吃一惊——他们从头到尾都认认真真地听赖特道出个中缘由。
据说，当时所做的一项社会调查显示，匹兹堡市是全美最有吸引力的城市之一。
赖特深知，如果循规蹈矩地像其他人一样开场：“女士们、先生们，下午好，今天我很高兴站在这里，”或者仅仅为了幽默而以一个不相干的玩笑开场，都不会引起听众的注意。
他的这种不拘一格的开场，一开始就将自己置于所有听众的对立面，但的确收到了立竿见影的效果。
美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头：
“各位可知道，一只苍蝇在纽约的一扇玻璃窗上行走的细微的声音，可以用无线电传播到中非洲，而且还能使它扩大成像尼加拉大瀑布般惊人的巨响。
”这则广播演讲选择普通人难以想象也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了独特的开场白。
需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作惊人之语。
因此，应结合听众心理、理解层次、出奇制胜。
再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生拉硬扯，胡乱升华。
否则，极易引起听众的反感和厌倦。
须知，无论多么新鲜的认识始终是围绕着演讲主旨进行的。
二、自嘲幽默式。
演讲者在开场白里，也可以提到自己，这同样是一种较快实现与听众心理沟通的方法。
不过，说到自己时，不可与说到听众时用同一种赞美的口吻。
相反，可以用揶揄的、自我解嘲的口吻，当然也不必过分，必须让人感到这种自我解嘲中的乐观情绪和幽默感。
使用这种方法主要出于这种考虑，即听众普遍认为能与他人随便谈论自己的人通常是透明度较高、平易近人的人。
同时，由于你的自我评论多少带有揶揄自己的味道，听众就会不自觉地产生某种优越感。
所以，不少演讲者是以几句谦恭、风趣的自我评论开场，来实现与听众感情沟通的目的。
在《领导演讲智慧特训营》上有一个学员长的很胖，他是这样自我介绍的：我这个人有个最大的特点，就是特别的“中厚”。
当然，我说的这个“中厚”不是你们想象的那个“忠厚”，指着自己的肚子说道：“我是中间比较厚”。
众人皆笑，大家都为他幽默的语言，豁达的人生态度所折服，后来大家都选他当班长。
胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。
”话音刚落，听众大笑。
这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。
当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。
他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。
”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。
通过这段开场白，凌峰给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。
不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。
”对此，观众报以热烈的掌声。
从此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。
大物理学家爱因斯坦在一次科学讨论会上说：“因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己也成了权威，(笑声)这真是一个十分有趣的怪圈。
(笑声、掌声)”
1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅为她举行了盛大的祝寿宴会。
今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺40“公岁”诞辰(参加宴会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到不解)。
在中国，“公”字是紧跟它的量词的两倍。
40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
幽默式是以幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进入演讲接受者的角色。
但是在使用幽默式开场白时切忌使用低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
三、即景生题式。
一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。
演讲者不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地带入演讲之中。
可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者……你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。
走近一看，又不是。
但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点个人想法。
初中作文类型介绍范文【第二篇】
对于想要到美国留学的小伙伴们来说，都是需要办理留学的签证的，办理签证之前，小伙伴们需要了解美国的签证都有哪些的类型，下面是网友给分享的“初中作文类型介绍范例【精选8篇】”，希望能够帮助到大家。
a类签证：外交公务签证
a-1：外国政府派驻美国的大使、公使、职业外交官员、领事官员及其家属成员;
a-2：外国政府的其他官员、雇员及其家属成员;
a-3：a-1和a-2类签证获得者的随从、仆人、私人雇员及其家属成员。
b类签证：商务旅游签证
b-1：以经商贸易、考察访问等处理有关事务为目的的短期逗留人员;
b-2：短期探亲访友、旅游观光者。
c类签证：过境签证
c-1：过境的外国人;
c-2：过境去联合国纽约总部的外国人;
c-3：过境的外国政府官员、随从、仆人、私人雇员及其家属。
d类签证：机组人员，海员签证
各国国际航班上的机组人员和轮船上的海员。
e类签证：国际条约或协议投资者签证
e-1：根据国际条约或协定在美国经商者及其配偶和子女;
e-2：根据国际条约或协定在美国投资者及其配偶和子女。
f类签证：留学签证
f-1：留学者(即自费留学者);
f-2：f-1签证获得者的.配偶和子女。
g类签证：国际组织员工签证
g-2：政府承认的外国政府派驻国际机构组织的其他代表及其家属成员;
g-4：国际机构组织官员，雇员及其家属成员;
g-5：上述g1-g4签证获得者的随从、仆人、私人雇员及其家属成员。
h类签证：临时雇员及接受训练者签证
h-1：有特殊专业技能的临时工作的外国人;
h-2：因国内所缺乏的某种工种或职业而临时工作的外国人;
h-3：接受各种培训的外国人;
h-4：上述h-1～h-3签证获得者的配偶和子女。
i类签证：新闻从业人员签证
驻美国的各国新闻、广播、电视等组织机构的代表、记者及其配偶和子女。
j类签证：交换访问学者签证
j-2：签证获得者的配偶和子女。
k类签证：结婚签证
k-1：须赴美国与美国公民结婚的外国人;
k-2：签证获得者的成年子女。
l类签证：跨国公司职员签证
l-1：美国跨国公司在外国的子公司、办事机构或国际企业派驻美国临时工作的人员;
l-2：签证获得者的配偶和子女。
m类签证：非学术性留学生签证
到美国职业大学或所在学院进行全日制学习的外国学生。
n类签证：某些特殊移民的随同父母和孩子的签证
某些国际组织的工作人员在美国任职期间所携带的家属(父母和孩子)。
o类签证：具有杰出才能的人员的签证
o-1：在科学、教育或商贸、体育、文艺方面受到国内或国际公认的人士;
o-2：上述体育或文艺人士的随员。
p类签证：杰出的娱乐行业和体育界人才的签证
杰出的娱乐行业的表演人员、参加比赛的杰出运动员中的个人或团体。
q类签证：文化交流签证
短期赴美参加文化交流的人士。
r类签证：宗教工作者的签证
短期赴美进行职业性宗教工作的人士。
国防科研专案工作人员签证的签发对象与美国政府有国家防御平等互惠条约的国家所委派的工作人员(无签证代号)。
残疾人教育工作签证的签发对象为赴美进行残疾人教育培训项目的人士(无签证代号)。
人与人在沟通的过程中，眼神的交流是必要的礼貌体现，说明你很注重对方。签证官在和你面谈时，是怀着一个平等的心态进行的，所以你无需畏惧他的目光。说话的时候，你应该配合用眼神和他交流，眼睛要直视对方，不要目光游移不定，它会影响考官对你的信赖。眼睛是心灵的窗户，让他感觉到你的心灵是敞开的。
签证过程中因精神紧张而出现口误的情况很普遍，通常表现为与签证官对话含混不清、或词不达意、或讲话断续支吾又或眼神游移不定等，因此，学生面试之前就对签证官的提问有一个初步了解，并增强自己的对话能力，使签证官在和你交谈之后能够做出清晰的判断。
美国留学面签考官除了检验申请者的语言水平，还会根据观察你的性格特点，以便判断申请者是否具有适应海外各种环境变化的生存能力。不仅如此，考官还会在交流中考察申请者的逻辑推理、应变等综合素质。
因此，在面签过程中，学生应该尽量拉近与考官之间的距离，让你们的交流氛围变得轻松、欢愉。此外，要注意对方的表情与反应，适时地微笑与点头表示自己充分了解他的谈话内容。
初中作文类型介绍范文【第三篇】
创作文章需要设置悬念，演讲也不例外，因为它可以让你的听众产生极大的好奇心，在这个悬念的“引导”下，可以迅速进入“设置的陷阱”。
如果想在演讲中使用这种类型的开场白，应该注意两个方面：一是不能用观众熟悉的普通浅显的问题来设置悬念;二是要及时化解演讲中的悬念。
使用夸张的手法或从不同角度渲染演讲内容或主题，引起听众的注意。但需要注意的是，这种开场白在没有科学依据的情况下，不能盲目夸大，以免造成故弄玄虚，骇人听闻的`演讲负效应。
这种开场白主要是要借助诗歌、散文等抒情文学的形式，通过华丽的辞藻和澎湃的激情，感染着观众，将他们带入诗一般的境界。大多数参加演讲比赛的朋友都喜欢用这种开场白。
这种开场白，就是先和听众讲一些与话题无关的话题，然后逐渐引入演讲主题，这是与听众建立友好和谐关系的好方法。
这种开场白经常被名人和专业人士使用。这种开场白不适合演讲比赛，也不适合青年演讲，因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。
这里的自嘲多是采用挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气;但是也不能过多地损害自己形象。在这种开场白中，要保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。
听众往往是这样想的：能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度，是可以亲近的人。而且，如果用这种自嘲的方式来“批评”自己，很容易产生另一种有益的效果，就是让观众不自觉地产生一种莫名的优越感，让他们感觉十分舒服愉快，从而更容易接受你的演讲。
初中作文类型介绍范文【第四篇】
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：“没有缝，我怎么吃？”
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的'财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2．开宗明义式。
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。在这14年里，我有过成功的经验．也有过失败的教训；有过当世界冠军的喜悦．也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何“过五关斩六将”，而只打算认真地谈一谈“走麦城”。
3．幽默式。
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：
今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺“40公岁”诞辰。（参加宴会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到纳闷不解）在中国，“公”字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如，一位基层干部给青年工人做形势报告：
“今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的敢说不好？可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀（三五牌）、'万个宝'呀（万宝路牌）的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘！你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。”
这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的“幽默”，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
初中作文类型介绍范文【第五篇】
面试的技巧很重要，下面网友整理了(*)，仅供参考。
尊敬的领导：
挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业2007届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!
我叫___，来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。 我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是___行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步!
谢谢!
我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。
各位下午好!
下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的明天!
尊敬的招聘主管：
您好!
挚地向您推荐自己!我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的职员治理和沟通协调能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。
在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
我叫xxx，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
主考官您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。面对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
各位考官好，今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。
我叫李光庭，今年19岁，瑶族，市场营销专科。我平时喜欢看书和上网浏览信息;我的性格比较开朗、随和。能关系周围的事务,和亲人朋友能够和睦相处,并对生活充满了信心。暑假我曾经在深圳茂华装饰品有限公司工作过，在公司里我从事材料切割?饰品加工等工作?随后因公司事由?我又转向广州市博驰绝缘材料加工有限公司工作。暑期的锻炼使我有一定的社会实践经验。在外地求学的两年中，使我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了在学习和生活中的一些困难。步入一名物流、销售事业是我多年以来强烈的愿望。如果我有机会被录用的话。我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。雷锋说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。”实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去服务于社会有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现出自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩。所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值。希望大家能够认可我,给我这个机会!
初中作文类型介绍范文【第六篇】
根据决议涉及内容范围的不同，可分为三大类型：
1.批准某事项或通过某文件的决议。
这类决议涉及的内容比较具体，一般用于批准某项报告或文件。如《中国共产党第十四次全国代表大会关于〈中国共产党章程〉(修正案)的决议》、《中国共产党第十四次代表大会关于十三届中央委员会报告的决议》等。
2.安排某项工作的决议。
对于重要的、长期整理辑的工作，可采用决议的形式进行布置安排，如《中共四川省委关于认真学习、坚决贯彻〈中共中央关于加强党同人民群众联系的决定〉的决议》等。
3.涉及原则问题的决议。
这类决议涉及的内容是原则性的、非事件性的，影响范围更大，影响时间更为久远。如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》等。
初中作文类型介绍范文【第七篇】
提问式是吸引观众注意力的最佳方式，因为每一个听众都想要知道自己的思考是否符合合理，这是大多数中国人普遍的心理。一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。
2、新闻式。
在演讲开始的时候宣布一条爆炸性的新闻，往往能吸引观众的高度关注。这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式。
人人都爱赞美。人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式。
共同的经历可以拉近彼此的距离。演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的.喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式。
也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
6、直入式。
这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。
7、道具式。
又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式。
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。
9、忠告式。
演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式。
创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
初中作文类型介绍范文【第八篇】
什么是内存?内存(memory)是主机上重要的部件之一,是cpu与其他设备沟通的桥梁,主要用来临时存放数据,并配合cpu工作，这里给大家分享一些关于了解电脑内存知识，希望对大家能有所帮助。
电脑内存作用是什么?
内存是其他设备与cpu进行沟通的桥梁，计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的。
其作用是用于暂时存放cpu中的运算数据，以及与硬盘等设备交换的数据。只要计算机在运行中，cpu就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后cpu再将结果传送出来，因此内存的性能对计算机的影响非常大。
内存条的构造。
首先看下内存的构造，这块电路板就是pcb，这块电路板上贴的一块块黑色的就是内存芯片或者叫内存颗粒，下面一排金色的就是金手指，它是插在主板上的内存插槽上的。内存pcb上还焊有电容，如果掉了电容的话，内存是不能正常运行的。
内存金手指中间的地方有个缺口，这个就是防呆口，是为了防止不同代的内存误差在内存槽上，以免烧毁的一个设计。
这里要说一下，像图中ddr4的内存，他的金手指两边是带有一定弧度的，并不是平直的金手指，这是ddr4内存的独特设计，并不是质量问题。
内存的规格。
有ddr、ddr2、ddr3、ddr3l、ddr4甚至还有更老的sdram内存。内存很好辨认，只需要看内存上的标签贴纸，或者看缺口的位置就可以分辨了。
不同内存的防呆口位置不同，因此不能混插，如果强行混插的话，会有烧坏内存条和主板的危险。
另外，如果是不同类型内存，是不能在同一个主板上使用的。尽管有一些奇葩的主板，上面同时有两代的内存插槽，但是只要用了这一代内存，就意味着你不能插另一代内存同时使用了。
内存还可以有宽条和窄条，但面条和双面条之分，他们并没有性能优劣之分。只是对于某些芯片组，比如是g41芯片组来说，它不支持单面的内存。
内存容量与颗粒。
一般来说内存的单颗容量，乘以它的颗粒个数，就是内存条的总容量，总容量越大，它可以同时运行的程序就越多。
如果你只是office,ps,qq，上网，看视频，那么4gb内存就勉强足够了。
如果你是玩大型单机游戏，ae渲染，3dsmax、虚拟机等等操作，那么你至少需要8gb以上，而且越多越好。
不同内存容量也要选择不同的系统，由于32位的家用系统最大只能识别4g的内存，而且最后显示出来大约能用的是左右。所以铅锤哥建议4g以及4g以上的内存的用户，建议装64位系统。
常见的默认频率有这些(单位：mhz)。
sdram：100133166200。
ddr：200266333400。
ddr2：4005336678001066。
ddr3：80010661333160018662133。
ddr4：2133240026663200甚至更高。
在支持超频的主板上，我们可以手动提升内存的频率，内存工作在更高的频率，可以提升内存的带宽。尤其对核芯的显卡提升特别明显，由于核芯显卡是将一部分内存分配为显存，所以内存的频率就是显存的频率，内存的位宽就是显存的位宽。
不同频率的内存，在多通道模式时，他们只会在最低的的频率工作运行，如果你以2400与2666频率的内存同时组成双通道，那么低频的那条就会拖你后腿，组成的双通道也是2400频率的。不过一般的情况下，很难感觉到2400和2666频率的内存的性能差距。