大学生教学助理的工作总结范文汇聚【精编10篇】
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大学生教学助理的工作总结【第一篇】
我叫xxx,24岁，本科学历，是xx市千名大学生村官中的一员。缘于对梦想的追求，缘于对自我人生价值的实现，主动请缨到农村去工作，现任青年村乡村主任助理一职。一年来，在区组织部、交通局党委、青年村乡党委政府的关心和培养下，我俯下身子学习，静下心思做事，以优秀农村干部为榜样，在学习中成长，在成长中学习，不断提升自我、完善自我，使自己逐渐走向成熟。
一年来，2014村各项工作在青年村乡党委政府正确领导、在区交通局的大力关心支持下，以“十八大”重要思想为指导，以经济建设为中心，以加强基础设施建设为前提，以加强村级组织建设为载体，以增加农民收入为目标，大力发展农村经济。通过一年多的努力，2014村农村基层组织建设明显加强，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到很大提高，精神文明建设不断推进，各项社会事业健康发展，群众生活水平明显改善。一年来的工作具体表现在：
我被组织选派入村后，迅速进入角色，投入工作，按照统一安排，深入村组农户，村内个体户进行认真调查摸底，掌握民情，了解民意。通过深入细致的调查摸底，我撰写了《2014村村情调查报告》和《2014村三年发展规划》，明确了工作思路和工作重点，为全面做好工作打下了基础。
为充分发挥基层党组织带领群众脱贫致富奔小康的功能作用，针对2014村在组织建设和村务管理方面暴露出来的问题，我积极配合村两委成员从规范基层组织建设入手，把加强以村党支部为核心的村级党组织建设做为基础认真研究，抓细抓实。我积极协调村两委成员进一步制定和完善全村各项工作制度和目标，坚持和完善财务管理制度、村务公开制度等。定期组织村两委成员收看党员干部远程教育节目、召开党小组会、学习党的十七大精神，坚持以“八荣八耻”的'优良作风来要求自己、激励党员干部，使全村党员干部牢固树立为人民服务的宗旨。
到村后，我结合本村以小麦，玉米种植和生猪，家鸡养殖为主导产业的特点，积极和村两委成员协商，努力调整农业产业结构，发展效益农业。请来农业专家在田间地头为群众进行实地指导并提供科技服务，信息服务和技术服务，提高现有村民的致富能力。为2014村养殖大户杨稳当提供担保贷款x万元，以帮助其扩大养殖规模；帮助村支部书记段德顺同志于去年年前和年后分两批共销售树苗x棵左右；上半年，我和村委成员从河北邯郸引进“晚秋黄梨”项目，在村上试种x亩；在此基础上，下半年我又和村两委成员协商在村里搞了x亩烟田，现合同已跟群众签完，等待种植；我利用村上外出务工人员较多的实际情况，积极协调区人劳局和用人单位，帮助外出务工搞好技能培训，找路子，转移农村剩余劳动力，让农民得到更多的实惠。
我注重精神文明建设，为加强群众的法律法规意识，我积极宣传普及法律法规，让每个村民切实感受到法律就在他们身边，人人能做到知法，懂法，守法，用法；结合村里文化娱乐活动单一的实际情况，和村两委成员加大资金投入，改造村室，完善村民文化娱乐活动阵地建设；组织全村党员干部及思想先进分子定期收看党员干部远程教育节目并经常以座谈的形式和全村党员干部交流，沟通，提高全村党员干部及先进分子的思想觉悟；全村积极开展“十星文明户”、“五好家庭户”的评比活动，倡导村民学文重教，崇尚科学，喜事新办、丧事简办，遵纪守法、移风易俗新风尚。春节期间，我和局、所领导对崔娟娟、荆启妮、段小高、王柳等困难群众进行生活上慰问，让他们切实感受到党和政府的温暖！()我利用工作之余，时常到五保户马骏、付德老人家里看望他们，帮他们打扫卫生、和他们拉拉家常。我协调乡综治办为2014村安装移动报警大喇叭，使村内治安进一步加强。农村医疗合作是政府实施的一项惠农政策，为了切实解决群众老有所保、老有所医、看病吃药难的问题，我和村两委积极发动群众参加农村医疗合作。通过努力，全村参保户达x户，参保人数达到近x人，上报医保款达x元；在村里工作一年来来我共走访群众近x户，分别召开村“两委”班子成员会等不同层面的座谈会15余次，座谈干部、群众、老党员、贫困户x余人次，调解各类民事纠纷、矛盾3起，维护了全村稳定。
“群众期盼的，就是我下步要干的；群众反映强烈的，就是我一定要帮助解决的”.2014村村内道路由于年久失修，路面已经遭严重破坏，坑坑洼洼，泥泞不甚。我实地察看后，立刻以书面材料的形式上报局党委，多次和局领导沟通、汇报、协调；在修路计划紧张的情况下，经过努力，从交通局运管所协调资金近x元，拉回x车砖碴对破损道路进行铺垫，现大小车辆可以正常通行、极大的方便了群众出行；在“生态园区”建设活动中，我和村两委发动群众积极响应，带领群众沿路沟两侧的田间地头植树造林并和相关责任人签定目标管理合同书，为生态林区的建设贡献自己的一份情和热。
“三夏”、“三秋”秸杆禁烧工作中，我和指挥部其它同志吃住在村，分析了我指挥部管辖片区的实际情况，制定了防火护林、禁烧秸杆等一系列制度措施，在村头村内主要路口，醒目处刷贴禁烧标语、悬挂禁烧横幅、加大宣传力度；并通过广播向群众讲解秸杆禁烧的重要意义和必要性；帮助我所派驻的2014村成立了由村支书为首的秸杆禁烧领导小组和巡逻队；“三夏”麦收期间，收割机紧缺，我和徐x同志多方联系、协调为2014村联系收割机x台。由于禁烧措施得力、落实到位，今年“三夏”、“三秋”期间我所派驻的2014村无一处焚烧秸杆的现象发生。
在2014村第六届村两委换届选举工作中我根据《村民委员会选举法〉和市、区有关文件精神，结合实际，制定了2014村换届选举工作计划和实施方案，并狠抓落实；由于组织得力，布署周密，严格程序，依法选举，达到了当选、落选服气，把有能力，能为群众办事，能带领村民发家致富的先进个人充实到村委队伍中来，群众对选举结果满意的效果。
做为一名大学生村官，在今后的工作中，我将时刻告诫自己要勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，坚定信念，积极向上。在实践中不断提高个人综合素质和工作能力，增强责任感、使命感和紧迫感，发扬主人翁精神，增强宗旨观念、提高服务意识，为2014村的发展做出应有的贡献!
大学生教学助理的工作总结【第二篇】
我是当铺地满族乡石界庄村的一名大学生村官，我叫张莉，来自巴林左旗，我是9月份参加工作的，工作已有三个月时间了，由于刚参加工作时的满腔热情，到面临驻农村工作的实际困难，再到工作上一步步就位，这短短的三个月时间里，我觉得自己经历了很多。
工作后，我担任石界庄村村主任助理一职，从了解掌握本村的基本情况，到详细记录工作笔记，会议记录，学习记录，心得体会，工作一步步得以开展。赤峰市委组织部，松山区组织部以及当铺地满族乡政府的领导也对我们这批大学生村干部格外关怀，经常组织我们学习培训，并对我们的住宿和吃饭问题十分关心，说今后无论是工作还是生活上有困难都要及时提出，及时解决。这让我的心里一片温暖，再艰苦的环境也不觉得苦，要下定决心干好本职工作。大学生村干部驻村后主要任务就是要在村里的党建，创先争优以及远程教育工作上多下功夫，多想办法，做好村民们的联络员，为村里办实事，办好事。在平时工作上我也注意与其他村的大学生村干部们多交流，在交流中认识到自己工作上的不足，再针对本村的实际情况上切身为村民们着想。工作已经有一段时间了，慢慢地，我也摸索出了一些干农村工作的方法要领。农村工作比较复杂，但要想干好也不是没有方法可寻，最重要的就是把心贴近老百姓，想他们所想，真正维护他们的合法利益，这样他们也就能够积极配合你的工作，并协助你更好地完成各项任务。在这一点上，我们村的书记和主任做得特别到位，在11月中旬的实施的节水灌溉项目上，村书记和村主任都带病坚守自己的岗位上，为群众们起到了模范带头作用，让村民们特别感动，干劲十足，原本需要五天才能完成的工作在村书记和村主任的带领下只用了三天就按质按量的完成了。也正是这件事情让村民们更肯定了两委班子的工作。
下面就对我自己一段时间以来的工作进行一下简要的小结。
首先，认真了解农村工作的根本。
总结。
作为一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接触国计民生的基层管理者，为百姓办实事做好事是我们的本职工作。
通过国家对农业政策的倾斜，对建设新农村的支大力扶持，我深深的明白基层工作的重要意义。为百姓排忧解难、致富谋发展就是建设社会主义新农村的基石，是为建设社会主义和谐社会尽一份绵薄之力。曾经因为我们年少轻狂，没经过社会的历练总想着做惊天动地的大事，实现鸿鹄之志，殊不知做好点点滴滴的小事、实事，踏踏实实走好每一步，其实就是在成就一番大事。根据当前的形势来看在已成白炽化发展的城市，面临人才饱和的现状，我们也许很难有成就一番事业、大显身手的机会，但在相对落后，各方面基础设施相对薄弱的农村而言，我们这些拥有一定文化知识和满腔热情的年轻人，恰好找到了一个展示才华、释放激情的机会。面对着急待发展的村庄，面对着一张张真诚而朴实的面孔，我在心中暗暗承诺，为了这些善良而淳厚的老乡，为了给我机遇、给我以希望的乡村，即便是用尽全部青春也无怨无悔。
其次，提高理论和业务水平。
来到农村工作，才发现自己所学的知识是有一定的局限性，尤其在关于农村的法律法规、党风廉政建设等知识还十分匮乏，因此我意识到，自己在做好本职工作的前提下，还必须不断充电，学习各种关于农村工作的知识，方能胜任今后的工作。好在村里的草原书屋有各种报纸杂志，以及各种农业技术和养殖业方面的书籍，这样就方便了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。还有就是村书记和主任对我的引导和帮助，从我进村工作的第一天，书记和主任就经常教我一些理论上的知识和工作中应当注意的.问题，不仅教我农业方面的知识，更引导我怎样为人处事，怎样同两委班子成员和村民打交道，这对我进行工作真的有很大的帮助，看到书记和主任这样支持我的工作，我心里由衷的感动。在处理一些日常工作中的问题时，他们也时不时的指点迷经，让我不至于走很多弯路。
最后，扎实做好农村基层工作。
来到村里也有三个月了，也参与了一些工作，比如：第六次人口普查，党员承诺的节水灌溉工程，还辅助妇联主任管理远程教育工作和草原书屋的管理。在日常工作中，我主要就是协助书记和主任处理一些档案和文件的整理工作。我村的环境特别好，有群众活动室和室等活动室，方便群众在农闲时丰富文化娱乐活动，同时我村的草原书屋还对外开放，各种种类的书籍让村民在农闲时提高了综合素质，丰富了农民的业余生活。
以前为了统筹城乡经济发展，国家的工作重心一直在城市，而现在，三农问题成为我们工作的重中之重。农村更是一个大课堂，在这大课堂里我们有学不完的知识，吸不完的营养。我坚信只要我们“踏踏实实做人，兢兢业业做事”，一定会有所作为。三个月的“村官”工作，短暂但很充实，从环境的陌生到熟悉，从被村民称为陌生的“大学生”到亲切的“小张”，从村干部的担心到他们对我工作的肯定。回首这一切的转变，看到自己的成果，我知道到我们大学生村官是党的期盼，人民的期望，所以我要继续做好自己的本职工作实现自己对村民的承诺：扎根农村，服务农村。
在此我特别感谢书记、主任对我工作的指导和支持。书记给我理论上的帮助，主任给我实践的机会，两委成员又对我很照顾，我能遇到这样好的领导和同事，让我觉得很荣幸，也很温暖，虽然远离父母，但我丝毫没有一点孤独无助的感觉，在世界庄村他们让我感受到了家的温暖，唯有继续好好努力工作我才能不辜负他们的期望。
汇报人：当铺地满族乡石界庄村主任助理。
大学生教学助理的工作总结【第三篇】
回首一年的班主任助理工作，点点滴滴萦绕在心头，不想用华丽的辞藻来堆砌我的总结，也不想一板一眼地写出我所做的一切，而是简单的记录这一份美好的回忆。还记得在教学楼遇到那一班孩子的时候，每个人嘴里都喊着师姐，让我应接不暇，也羡煞了身旁的同学。虽然我不是他们的直系师姐，对于专业上，我不能给予太多的帮助和建议，为此，我为他们安排了几次与直系师兄姐们的见面会，为他们答惑解疑。
大学在我看来就是大量的自学，稍不注意可能就会乱了自己的人生步伐，变得茫然无措。大学学的不仅仅是学习书本上的知识，还要学习为人处事等等。所谓书品高，不如人品高。所以我比较注重的是他们的班级和谐，关注每一位同学的思想动态。我没有办法也不能给他们指引未来的道路，我只能把我所知道的，我所思考的告诉他们，即使没办法做他们的导航灯，也希望能在他们的生命之旅中点亮一片天空。
我所做的一切都微不足道，比如组织他们的班级活动，帮助他们解决宿舍问题等等，只是在思想上和生活上给予他们一点细微的帮助。因为我知道每个人都会有属于自己的道路，所以我也不会过分地干涉，只要他们没有放弃自己的初衷。正因为这样，他们把我当成了大姐姐一样，心里有什么不痛快，或者遇到不懂的问题的时候都会主动的联系我，让我欣慰的是，他们很独立，遇到事情会想着自己解决，实在不行的时候才会找我和班主任。
有两件事情让我印象非常深刻，一件是女生宿舍的偷盗事件，一件是宿舍的不和谐事件，现在这两件事情都已经解决了，但是部分女生之间还是存在一些嫌隙，尽管自己为她们做了一些思想工作，也没有什么明显的效果，或许是自己的方法不对，也或许她们还年轻，不知道其实大学四年在同一个宿舍是多么可遇而不可求的缘分。我会继续关注她们的状况，尽管我不再是她们的班主任助理了。
转眼间，我已经步入了大四的行列，而11环艺六班的同学也都成为了学长学姐，开学之后的第一天在教学楼遇到他们，一切仿佛昨日再现，不知道这一声声的师姐还能听多久，不过，已经足够了，和他们相处的这一年，自己也成长了不少，希望我们都能够实现自己的理想，创作属于自己的“辉煌”。
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大学生教学助理的工作总结【第四篇】
忙碌的2013年已悄然离去，回首这一段时间的工作，我倍感欣慰。回想起这半个学期的点点滴滴，我受益匪浅。回顾一学期的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有我自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。
几个月来，我在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会我园工作思路和学校办学精神。我们的工作职责是：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。本学期在校领导的大力支持下，各位老师给孩子创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，孩子们取得优异的成绩。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的。幼儿园日常工作涉及孩子健康成长，学习区与生活区都在幼儿园，每件事都是小事，每件事都是要紧事，因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
开学到现在虽然忙碌但很充实，虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我要争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验，以更好的姿态投入崭新的2014年。找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。
大学生教学助理的工作总结【第五篇】
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？下面是网友精心分享的“大学生教学助理的工作总结范文汇聚【精编10篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
到社区已经半年了，在这半年中我了解了很多关于社区的知识。首先我知道了社区工作的定义：社区工作是专业社会工作的一种基本工作，它以社区和社区居民为主，通过发动和组织社区居民参与集体行动，确定社区的问题与需求，动员社区资源，有计划、有步骤地解决或预防社会问题，调整或改善社会关系，减少社会冲突，培养自助、互助及自我解决的精神，加强社区的凝聚力，培养社区居民的民主参与意识和能力，发掘并培养社区的领导人才，以提高社区的社会福利水平，促进社区的进步。
以前我一直不知道居委到底是做些什么工作。现在我知道了，居委的工作人员就是为市民们提供各种各样的服务。由于他们管的都是事是生活的事，这使看似简单的工作变得复杂了。无论刮风下雨他们都在外面不停的奔波，不是在这家院子做清洁，就是在那家院子检查。在这短短的`半年中，我也跟着他们在外面走了。我们做的事情也很复杂，什么事都做，比如，除草、捡垃圾、刷墙上的废纸。另外我还亲眼看他们处理市民分争等问题，他们的耐心真的让人很敬佩。这半年中我学到了很多知识，这些都是在学校学不到的。现在又由于南宁市争创文明城市，这使本来就很繁忙的他们更加忙了。各社区通过开展“文明安全小区”、“文明楼院”、“五好文明家庭”等一系列创评活动，极大地带动了社区文化的发展。各社区组建文艺宣传队、健身活动队等群众性组织，在重大节日组织开展各种主题文艺活动、组织读书活动等，提高了社区居民文化素养和文明素质。很多街道通过挖掘和整合辖区内的文艺人才资源，深受群众喜爱。各社区积极开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，探索创建文明示范社区新路子。望州北二里社区创建了政策、法制、科普宣传教育，文体娱乐活动，信息就业服务等为一体的多功能服务中心，每天向社区居民开放，活动中心成为居民学习教育、文化娱乐、信息交流、服务居民的文化乐园。望州北二里各社区持之以恒地开展以“文化建设进家庭、服务帮困进家庭、治安联防进家庭、医疗保健进家庭、环保绿化进家庭”为主要内容的“六进益民”活动，收到了较好效果。这些都是社区最近才组织的活动。虽然很多内容我自始自终都没的弄懂意思，但是我却熟悉地记住了它。为社区居民服务是我们的工作宗旨，我们把这个宗旨始终贯穿在整个工作之中。利用社区共享资源，利用社区家政服务、医疗诊所、便民理发店等服务网点；为居民提供更大的方便。这是社区服务的宗旨。
经过半年社区实践，我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识，而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土，这样下来，所有人都受益。我对实践总结为一句话：“社区让我真正地接触了社会，给了我实现自我价值的机会。
机电0731班覃鸿
20xx年10月13日
大学生教学助理的工作总结【第六篇】
担任助理班主任，是我大学学习生活计划的一部分，从学院招聘公告挂网之后，我就开始做各种应聘的准备，包括深入了解助理班主任的职责、需要具备的素质等，直到应聘成功后，我开始感到担忧。我不断的自问，我到底能给新生怎样的引导，我是否能带好一个班级？带着这些疑问，我在暑假进行各种工作的准备，直到接新生工作完成之后悬着的心终于放了下来。xx年9月5日新生入学到xx年1月8日新生军训完毕，我已经习惯各种文件、通知挤满电脑桌面，手机连续的震动，经常开会和经常熬夜的生活。每天的情绪会因为新生的各种喜怒哀乐而牵动，这段时间，可以这样形容：最辛苦、最充实和最快乐。
公管17班实际报到30人，男11人，女19人，几乎是1:2的比例。其中28人是省内学生，2人为外省学生。班内学生的自身条件相差不远，经过不断地磨合，同学之间相处融洽。从整体上看，整个班级的班风、学风较好。
班风建设：我抱着建设积极向上、有凝聚力的班风的理念，展开以下工作：
首先，在班委会产生之前，我的工作重心是让同学之间有更多的沟通和了解。因此，在开学初期，我尽量多的开展集体活动。由于班内男女学生比例稍有失衡，男女生之间的交流并不多。但是随着时间的推移，情况逐渐好转。
其次，本着公平公正原则进行班干部的选择。优秀的班委会不仅对所在的班级有很大的影响，同时对于我的工作的展开起到重要的链接作用。针对班委会的产生形式，我与班主任进行沟通，决定采用民主选举结合我、班主任和微笑特工意见的方式选出最后的人选。班委会产生初期工作并不顺利，我不断地反思，最主要的原因是他们还没有建立起自己的威信。最后，通过他们自身的努力，逐渐取得了同学们的认可。
再次，鼓励同学们参加学校、学院的各级组织。学校、学院各级组织是学生锻炼自身能力，为学校、学院贡献力量的舞台。通过部分组织主要负责人的介绍的同时我结合自身的经验向他们提一些意见和建议，班内的同学都做出了自己的选择。整体上看，同学们都很积极进取，大致有自己学习的方向。
最后，鼓励他们多参加校级、院级的集体活动。集体活动是培养班集体凝聚力的时机，在班委会的领导下，他们积极参加各种活动，虽然结果没有达到他们的预想，但在这个过程中他们收获的是同学之间的团结协作。
现在，在班委的领导下，班规及班级文化逐渐建立起来，例如，开会的纪律，每月17号的班级文化节等等。在接下来的学习生活中，靠的是他们自己积极主动，不断完善、发展好班级文化。
学风建设：
首先，让同学们了解各个专业方向。xx年是我们学校第一次大类招生，同学们还没有选定自己的专业，需要为同学们提供初步的专业介绍。这是助班工作的一个重要挑战，目前为止，我只能提供一些表面的介绍，接下来需要请相关专业方向的老师向他们介绍，同时需要他们的努力加深对各专业的认识，最后做出自己的选择。
其次，尽自己的能力向他们介绍学习上的各种相关知识，提醒他们学习能力的重要性，促使他们不断上进。同时，动员班委组织学习活动，营造良好的学习氛围，例如进行晚自习。督促班委经常与班主任进行沟通，让班主任做出正确的引导。
最后，适时地提醒他们注意协调工作与学习之间的关系。大学里，由于学生工作耽误学习的例子并不少。因为工作可以给他们带来新鲜感和挑战，更是由于大学主要是靠自我学习，很多同学往往将学习居于次位，造成各种不良后果。因此，要加强他们学习的意识，协调好工作与学习的关系。
军训：军训是对新生素质的强化训练，是每个同学的必修课。军训的确是种考验，在严寒的冬天，他们站着标准的军姿，严格按照教官的指示进行操练。通过这次军训，强化了同学们的国防意识，磨练了同学们的意志，培养了他们不怕苦，不怕累，不屈不挠的精神；增强了组织的纪律性，教育培养了集体荣誉感和团队精神；锻炼了同学们自立自理能力，为今后的学习和个人发展奠定了良好的基础。
喜欢站在操场看他们操练，希望可以拍下他们每一个动作，通过本次军训，他们可以深刻认识到军人的伟大，同时树立“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的认知。
回顾过去，在我和新生共同成长的过程中，心中充满了感激。在这个过程中，是新生让我在辛苦的工作中获得快乐，是新生给予我很多关于教育、关于人生的思考的火花。他们让我看到了自己的缺点，看到自己还缺乏历练等等。
助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的'具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的学习态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生档案建立和管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈在助理班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天的这些日常工作行为当中。因此，我尽可能地多利用一些课余时间走访宿舍，了解他们的新动态，适时地给出自己的意见与建议。同时，通过向班委了解班里的情况，提醒班委应该注意的事项等等。我也许不是一个优秀的助班，但是我是一个负责任的助班。
助班的工作看似琐碎，但实际是一个整体，是一个系统，这个系统中存在一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们助班工作做得更有实效、更专业、更出色。结合自身工作经验，我认为助班工作应该注意以下几点：
定位：在做任何一份工作之前，首先要确定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、老师与同学之间的桥梁，这是助理班主任最主要的定位。助理班主任同时是新生进入大学后的第一个引导人。因此所有工作的开展都应该基于这样的定位的基础上。
制定计划与培养自己的应变能力。机会总是留给有准备的人，同时，有计划才能让工作进行得有条不紊。虽然有计划，但计划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。
注重与同学的交流：沟通是打破人与人之间隔膜的途径，只有通过交流才能分享彼此的经历和认知，可以切实给他们带来帮助。通过与他们的沟通，可以知道他们最近的动向，他们遇到的问题，他们对于将来的计划等等，在这个过程中我也学到了很多东西。
对自己的期望：通过一个学期的助理班主任工作，我更加清楚地认识到自己的优点与缺点，希望自己在以后的学习工作中，脚踏实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改进自己的缺点。
最后希望每一位同学通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。
大学生教学助理的工作总结【第七篇】
那年我刚刚大学毕业积极响应国家号召参加市委组织部组织的“选聘优秀大学生到村任职”考试同年12月我终于荣幸的成为了一名村官。农村对我来说不是陌生的因为我从小生长在农村但是村官这个岗位却是陌生而且充满挑战的。
我被分配到马涧镇马四村，担任马四村村主任助理，这一干就干了将近5年，从刚毕业懵懵懂懂的黄毛丫头到现在完全能适应农村工作，积极投身农村工作的。并逐渐地对这份工作充满了信心与喜爱，坚信自己能在农村这块舞台上体现自己的价值。这5年的农村工作给我带来了颇多的收获，也让我快速成长起来，从普通群众转变成一名共产党员“战士”，为新农村建设奉献自己。就以下几方面谈谈我的工作：
1、快速实现角色转变，积极融入农村工作。
一方面实现从学校学生到工作学生的转变，虽然走出学校毕业了，但是人生的课堂还远远不能停止，从老师那学习转变到从老乡镇老干部那学习，学习先进的工作经验，逐渐去除自身的书生气，作为一名大学生村官就要下得了地上得了山，到田间地头和村民们闲话家常，特别还要注意与村支两委成员以及村民关系的融洽，做农民群众的朋友。更要注重利用所学知识使担负的工作顺利和高质量的完成，积极为农村工作献计献策。另一方面在面对现实的工作环境，难免有落差，或许与大学刚毕业时候的憧憬有着天壤之别，没有华丽的办公室，没有丰厚的薪水，比起有些还没有移动信号的小山村而言，我们马四村还算在镇中心位置，我在心理上已经很满足，在娱乐相对贫乏的农村，可以利用空闲时间读书、锻炼，增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变，不仅能够使我们顺利地解决失落感，投入到农村工作中；而且有利于我们自身综合素质的提高，为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。
2、坚持学以致用，积极投入村里各项事物，在学中干，干中学。
1、积极开展农村党员干部现代远程教育。做为到村任职大学生，积极开展远程教育也是我的分内工作，我积极协助组织村内党员群众，他们一起收看优秀党员的典型事例、党的'方针政策等节目，充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，活动内容丰富。
2、推广普及新型农村合作医疗以及目前的养老金。大力宣传合作医疗的政策，()养老政策，我积极配合村会计，因工作到位，我村年年的100%的参合率在全镇名列前茅。
3、积极参与村支两委工作，协调基层组织建设，同时完善村“两委”会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录，规范村议事程序和决策办法，确保“两委”协调、高效运转。
4、做好村民的代办员工作。由于村民对部分办事程序不了解，在办理准生证或是家电下乡补贴时不知道该如何办理，我都会为村民一一讲解，并陪同或代为办理。
5、做好乡镇的轮岗工作，一方面能熟悉乡镇工作的运作程序，另一方面也能更好的帮助农民群众办一些实事。
3、不忘学习，不断提高自身理论水平。
在工作之余，要不断加强自身的学习，学习马列思想，邓小平理论，三个代表，十八大精神。并深入学习了中央一号文件精神等中央省市关于新农村建设的相关政策法规。学习新农村的法律法规，“三农”问题的相关政策，利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神。我本身是专科毕业，对此也很遗憾当年高考没考好，因此，毕业以后一直希望有机会能再学习。然后，我20我选择继续教育，完成本科文凭，这不单单是一张文凭，更是知识积累的沉淀。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。村官的工作让我的人生变得更加有意义，也为我以后的工作奠定了一定的基础。千里之行，始于足下。农村基层工作没有惊天动地的大事，都是些平凡的小事，把做好每件小事当成习惯，在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。
马涧镇马四村周蓉。
大学生教学助理的工作总结【第八篇】
(一)根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。
(二)负责收集、分类、汇总教学进度表。
(三)协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。
(四)负责办理日常调、代、停课等工作。
(五)协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。
(六)根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。
(七)每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。
二、教学质量管理。
(一)协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。
(二)经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。
三、考务及成绩管理。
(一)按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。
(二)按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。
(三)考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。
(四)期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。
(五)协助教务处组织、落实补考的各项事宜。
(六)协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。
四、选修及重修课程工作。
(一)协助部领导组织好本部选修课的课程选定、教师安排事宜。
(二)协助部领导安排重修课程和任课教师。
(一)按照学校相关规定负责本部教师课酬和工作量的计算、上报工作。
(二)协助办理本部外聘教师的聘用手续，负责外聘教师的课酬计算工作。
大学生教学助理的工作总结【第九篇】
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查，分析过去遇到的问题所在并寻求解决方法。下面网友带来的是大学生教学工作总结，希望对你有帮助。
每次打开校内网，总能看见
同学
们近期的实习
以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学总结，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会
怎样
来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛。也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的
班级
是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩
也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的
勇气
和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!说到实习的.时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可
爱
的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活
。先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤
其他
老师的课)对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查
什么
的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
大学生教学助理的工作总结【第十篇】
通过学科教学技能训练的`学习，我受益匪浅。在此期间，我在各方面的能力都得到了提高，尤其是课堂教学技能方面。恰逢在学习学科教学技能训练的同时，我也在进行试讲，这无疑给了我一个运用教学技能的好机会，因此，我把学到的教学技能运用到我的试讲中。下面，我就以我在试讲中的感受来总结一下我对教学技能训练学习。
首先；新课的导 入，良好的开端是成功的一半，上课亦是如此。良好的导入能引起学生的学习趣，让学生集中注意力，唤起学生的学习动机。引导学生进入新的学习情景，为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。让自己精心设计的导入触动学生的弦。让他们产生求知的欲望。这就离不开我们学习的导入技能。在我讲课的过程中，刚开始，我的导入平淡无奇，课堂上的效果总是和自己预想的相隔十万八千里。通过对导入技能的学习，我的导入取得了很好的进步。这让我对教学时增添了不少的信心。
无论是导入还是教学，都离不开语言的表达。语言是教师完成教学任务的主要信息媒介。是师生信息交流的主要手段和途径，教师教学语言质量的高低，不仅关系到知识的传授，学生智慧的启迪和能力的培养，而且还会影响到他们其他方面的发展。
在我刚开始试讲的时候，刚开始语言表达重复啰嗦，结结巴巴的。有时，心里想的和表达出来的完全是不同的。通过对语言技能的学习，现在，我在讲授课程的过程中，条理清晰，生动形象，扣人心弦，有时也幽默风趣。语速张弛有度。我讲起来轻松，学生学起来愉快。
提问技能是课堂教学中一项重要技能，它贯穿于整个教学过程，成为维系师生思维活动的纽带。问题的设置需要一定的技巧，问题太难，学生不会动脑筋。问题太简单，激不起学生的学习兴趣，学生也不会思考。刚踏入三是讲台时，我问学生很“单”的问题，学生却皱紧眉头，这让我很不解。在指导老师的帮助下我对于提问时需要注意的问题有了一定的了解。
1、提问内容要明确，而且不能有知识性和概念性的错误。
2、所提的问题要难易适度，提问要关照到每个水平层次的学生。
3、提问要根据难易程度给予相对应的时间。
4、学生回答问题后，教师要对学生的回答分析评价，从而使问题有清晰、明确、完整的结论。