关爱老人的志愿者服务活动最新8篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“关爱老人的志愿者服务活动最新8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

关爱老人的志愿者服务活动【第一篇】

为进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族尊老、爱老的.传统美德，20xx年3月3日至4日，望城区大泽湖街道联合中交二航局香炉洲大桥雷锋志愿者和长沙·中交城青年志愿者开展慰问孤寡老人志愿服务活动。

志愿者们来到老人家中，为他们送去慰问物品，亲切交谈详细询问了老人的生活情况和身体状况，嘱咐老人要注意身体安心修养，并为老人打扫卫生、整理房间。

活动最后，志愿者还亲手为老人们包饺子，让他们感受到来自社会大家庭的温暖和关怀。

关爱老人的志愿者服务活动【第二篇】

当天，兴宾区卫计局联合组织在大湾镇石山村开展系列纪念活动，虽然天气时阴时雨，但宣传服务现场群众参与积极性依然不减。村屯文艺队表演激情洋溢的舞蹈节目，拉开了纪念世界人口日暨流动人口“三关爱”宣传服务的序幕。

纪念活动内容多样，卫生医务人员免费为群众做健康检查，发放卫生计生宣传资料，慰问空巢老人、留守妇女和留守儿童，送上卫生计生部门的`关爱和温暖。

关爱老人的志愿者服务活动【第三篇】

“三关爱”志愿者服务活动 “三关爱”是指“关爱他人、关爱社会、关爱自然”，是具有中国特色社会主义社会每一位公民都应提倡的道德风尚和志愿者精神，是每个中国公民“人之为人”的崇高的价值追求。中共中央政治局委员、中央文明委副主任刘淇最近在长春调研志愿服务工作时指出：“组织开展‘三关爱’志愿服务活动是建设社会主义核心价值体系的有效举措，是推动学雷锋活动常态化的有力抓手，是实现公民自身价值的重要途径。要着力普及‘学习雷锋、奉献他人、提升自己’的志愿服务理念，重在营造浓厚氛围，重在自我教育、自我提高，重在进学校、进社区，进一步强化‘三关爱’志愿服务活动的思想道德内涵。”

“三关爱”的实质就是“全心全意为人民服务”。“雷锋精神”既是一种文化现象又是一种文化或精神的符号。它不仅仅是60年代的时代精神和社会风气的表征，而且是动态发展的一种先进的文化精神现象；是当下建设社会主义核心价值体系的一种历史的记忆。当我们重新唤起这种记忆的过程中，它可以进一步演化为与社会主义核心价值体系建设相互印证的先进文化价值的精神财富。我们要改变过去“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”的社会现象，就要从“雷锋精神”中寻找一种内在的价值，找到它根源性、母体性和民族性的文化内蕴和根性。这种内在的价值就是一种人心、人道、人性深处的“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的一种大爱。把学雷锋与“三关爱”志愿者服务活动结合起来，把学雷锋活动落实在“三关爱”志愿者服务活动中去，这是将学雷锋活动常态化的一个有效措施，也是建设社会主义核心价值体系的有效举措。

在这庄严的时刻，我们以青年志愿者的名义宣誓：

用我们的真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望；

用我们的执着和无私，为社会谱写文明乐章；

用我们的仁心和“悲智双慧”让我们的地球家园变得更加美好！

我们是跨世纪的青年文明使者，志愿用我们火热的心和温暖的手，书写青春的辉煌，铸就时代的丰碑！

当然志愿者活动并不仅仅局限于青年参加，中老年人和儿童都可以参与其间做各自力所能及的事情。志愿者服务活动可以调动起每个人的学雷锋做好事的积极性和美好的愿望。这种活动的形式和内容在今天具有特殊的意义。当今时代的社会现实是，gdp在不断攀升，但人们的道德风貌和行为举止并不一定随之而提升。在复杂的社会转型中，一些人出现了信仰迷惘、价值困惑、道德滑坡等社会现象；有的人丧失了对他人、对社会和对自然的爱心；忘掉了人之为人的表征：即人应有情义、道义和正义感。

实际上雷锋精神的实质就是“关爱他人、关爱社会、关爱自然”。“关爱他人”，是心中有他人，有仁爱之心，希望别人像自己一样获得幸福。孔子有最著名的两句话：“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲勿施于人”，这是要关爱他人的中国式的传统表述。 “关爱社会”，是因为个人是社会的一部分，个人行为对社会风气、社会舆-论、社会的价值取向会产生一定的影响，而社会是由每一个人组成，社会道德风尚、价值观念，尤其是核心价值体系对个人的言行起到引导、制约的作用。爱因斯坦曾经说过：“我们应当承认，我们胜过野兽的主要优点在于我们是生活在人类社会之中。个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。”从个人的产生来看：社会创造了个人；从个人的发展来看：个人的需要和价值只有在社会中才能得到满足和体现；从个人主观能动性的'发挥来看：个人的活动受到社会的制约；同时推动了社会的进步。所以，关爱社会是每个公民应尽的责任和义务。

“关爱自然”从本质上讲就是关爱我们自己，我们只有一个地球，倘若“地球得了癌症，致病病毒的名字叫做人类”。在现代性危机不断蔓延的当今世界，“惟科技主义、惟物质主义、惟功利主义、惟享乐主义”冲击着每一个中国人的心灵，有些人为了获得最大的利益，不惜牺牲环境、破坏生态，使得人类的生存环境变得越来越严峻。生态破坏、环境污染的实质是文化危机。人类用来对付自然的手段，最终竟掉过来对付了自己。因而，人不仅要对自然力加以控制，还应对人类的信念加以控制，这是文化力。

者活动成为“我为人人，人人为我”的社会主义大家庭中每个人的自觉行动。开展“三关爱”活动应更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，形成参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，培育良好的社会风尚，为党的胜利召开营造文明和谐、团结进步的社会氛围。

要下功夫让每一位社区的居民都能在日常生活中自觉地去珍爱生灵、不攀折花叶，不虐-待小动物，不吃珍稀动植物，保护动植物。切实做到节约资源、节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源，生活简朴，过低碳生活。倒垃圾时做到抵制污染不乱扔垃圾、分类回收废物、不用或少用难降解和难再生的物品；积极参与植绿护绿，多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色。（邵龙宝/同济大学马克思主义学院教授（博士生导师）比较文化与道德教育研究所所长）

关爱老人的志愿者服务活动【第四篇】

目前我国社会老龄化趋势越来越严重，空巢老人越来越成为人们关注的问题。出现在空巢老人身上的问题也越老越多。关爱空巢老人的精神生活和物质生活，提高空巢老人的生活质量也成为了我们重要的任务。为此，我校财会系星火青年志愿者协会特别组织了“关爱空巢老人”的活动。

二.活动过程。

20--年10月13日四川大学锦城学院财会系星火青年志愿者协会第一分队的志愿者们来到檬梓社区对这里的空巢老人进行了探访。志愿者们带上香蕉等水果深入各空巢老人的家庭，与老人们热情交谈，关心老人的生活状况和身体状况。帮助老人打扫卫生，与老人合影留念。老人们也都十分开心。他们表示：希望儿女们能够多打电话回家问问并对志愿者表示了感谢。

三.活动目的。

(一)通过这次活动我们可以了解了空巢老人的生活现状也让我们明白了孝顺家里父母，长辈的意义。在今后的日子里我们会更加关注老人的需要。

(二)我们希望通过这次活动弘扬中华民族传统的尊老爱幼的美德，呼吁广大青少年都参与到关注空巢老人的行动中来。

四.活动的希望。

关爱老人的志愿者服务活动【第五篇】

为空巢老人提供志愿服务是万达社区志愿服务工作的重要内容，也是加强公民思想道德建设的载体之一。关爱老年人，尤其是独居或生活困难的高龄老年人，是群众性精神文明创建活动的一项重点内容。随着社会发展，特别是2011年7月万达社区开展“关爱空巢老人志愿服务行动”以来，万达社区会同有关部门精心组织、认真实施，做了大量的工作，“关爱空巢老人志愿服务行动”取得了明显成效。现将万达社区近一年来“关爱空巢老人志愿服务行动”活动情况汇报如下：

线以下的老年人按要求全部纳入最低生活保障范围，做到应保尽保。

二是心理抚慰，让空巢老人“舒心”。组织具有心理学知识的志愿者，位的老年志愿者，通过电话问上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，定期或不定期为精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理关怀志愿服务，随时了解空巢老人的精神状态，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，使空巢老人摆脱孤独寂寞，保持健康的精神状态。社区以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”为主题，在全社区开展了尊老敬老传统美德教育活动，三是健康保健，让空巢老人“暖心”。社区卫生服务中心为空巢老人建立了《健康档案》，定期开展老年健康保健知识讲座，为困难空巢老人提供义诊、保健咨询等志愿服务。社区志愿者还为患病的空巢老人提供陪同就医服务。

四是法律援助，让空巢老人“安心”。组织具有法律知识的志愿者，特别是一些身体健康的已退休法律界人士，通过提供免费法律咨询、举办法律知识讲座、进行法律法规宣传、为有法律纠纷的空巢老人提供司法援助。社会治安管理部门和物业部门对空巢老人的居住环境进行重点监护，确保空巢老人居住环境安全。

五是文体健身，让空巢老人“开心”。万达社区充分利用老年活动室、体育健身设施等，组织开展社区老年体育、文化娱乐活动，定期组织空巢老人参观旅游，感受改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。

万达社区按照就近就便的原则，组织社区志愿者、低龄老年志愿者、文明单位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和医疗卫生、法律、文体志愿者采取“一对一”、“多对一”等不同的服务形式，因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务，真正实现了解心声、排解忧虑、解决困难的帮扶目标。

一是以社区服务为基础，建立社区居家养老服务中心，开通为老服务热线电话，依托社区便民服务网点、社区医疗服务站、法律援助站、物业公司等为空巢老人就近、便捷提供多层次、网络化的志愿服务。

二是以社区居民和驻地单位为主体，建立社区居家养老志愿服务队伍。社区干部、网格员、志愿者组成义工服务队伍；由乐观向上、身体健康的低龄老人组成关爱服务队伍；由法律、医疗保健、家政、心理咨询等具有专长的人员组成专业志愿服务队伍。

三是以分类服务为主要形式，充分发挥具有专业特长的志愿者作用，为空巢老人建立健康档案、定期体检，组织开展义诊、家政、精神慰藉以及法律、心理咨询等志愿服务活动。

万达社区居委会2012年6月25日。

关爱老人的志愿者服务活动【第六篇】

时维九月、秋风送爽，中秋佳节即将到来，为了使敬老院的老人们度过一个欢乐祥和的节日，9月3日上午，建平镇计生办与平港社区“城市e站”一行人员走进建平镇敬老院，看望慰问孤寡老人。活动中，志愿者们亲手为老人们准备了一顿香喷喷的饺子宴，还给老人们分发了月饼，并邀请舞蹈队为老人们送去了精彩的舞蹈表演。活动中老人们脸上始终洋溢着幸福的笑容。活动最后，志愿者们与老人们一起吃着饺子聊着天，气氛十分温馨融洽。这次活动不仅让敬老院的老人们收获了温暖和笑容，感受到了社区和社会大家庭对他们的关怀，也让社区和计生办的志愿者们感触颇深，希望天下的老人们都能度过一个幸福快乐的晚年。

关爱老人的志愿者服务活动【第七篇】

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，充分发挥少先队在学校在社区的积极作用，努力扶助孤寡老人，为孤寡老人送温暖，我校少先队组织开展“相伴夕阳红”关爱孤寡老人活动。

一、活动目的1．通过公益的社会实践活动培养队员从小要有敬老爱幼的2．为少先队员提供一个与社会接触为社会服务的舞台，从中得到锻炼与提高。

3．进行尊老、爱老、敬老的情感渗透和教育，体会用自己的一技之长为他人带去欢乐的喜悦之情。

二、活动主题:参与扶助活动，关爱孤寡老人。

二、活动口号:让每一位孤寡老人都感受温暖。

三、

活动形式:队员们走进社区和孤寡老人家积极开展服务活动。

四、活动时间：每周一次。

五、服务对象：孤寡或长期独居老人。

1、生活帮扶。主要为老人生活照顾、卫生清洁等。

2、精神慰籍。主要是利用节假日、星期天通过给老人表演节目、和老人聊天，给老人精神上的慰籍和亲情的温暖。

（1）、表演文艺节目；

（2）、送一件小礼物；

（3）、表达一个心愿与老人们谈心。

七、活动理念和形式。

以实践性主体探究和合作式学习为理念，促进学生全面发展；文艺演出和谈话。

八、参与学生。

参与的学生主要是我校大队干部及部分优秀学生41人。

1.为老人生活照顾、卫生清洁等。

2、演出文艺节目。

（1）文艺演出开始，（2）表心愿、献礼物：全体队员排好“心”的队形，随着《明天会更好》的音乐自由表演。队员代表手捧制作的礼物在《明天会更好》间奏上场，分别表达自己对老人的祝福:祝爷爷奶奶身体健康；祝爷爷奶奶每天都有一个好心情。并为老人献上自己制作的小礼物。

（3）与爷爷奶奶聊天。

九、活动小结。

在大家的共同努力下，今天的慰问演出很成功，大家都很好的发挥出了自己的水平，用的歌声为老人们带去了欢乐，陪伴老人度过了一个很美好的下午。

本次活动使学生充分认识活动的重要意义，师生通力合作，切实将这项工作做好，努力在全社会营造共同关心孤寡老人的氛围。

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

。

2四、活动内容：

1.植物种植全校播种行动：

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记，进行成果展示，并美化教室。

2.环保护绿行动：

各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。（每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级）。

3.“我知道„„”植物生长知识交流活动：

电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。

备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。

关爱老人的志愿者服务活动【第八篇】

这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。

一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。

有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的`生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

活动的时间过的很快，很快要和老人们道别了，看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活。