2024年学校领导班子成员(述职报告)汇聚【最新8篇】
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2024年学校领导班子成员述职报告【第一篇】
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的直接指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面的“新”:
一是及时更新教学专题,增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达%,教学效果满意率测评达%;二是开辟了五个异地现场教学基地,激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件,强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达%、%。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发,尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外,有2名同志经推荐,被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼,有3名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力,全年安排外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。
文化是一个民族之魂,也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味,我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
为了促进办学水平提升,进一步增强办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子,组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动,每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。
为了紧跟上级党校,增强系统意识,我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,《人才社保就业信息报》上稿5篇,《常德日报》等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番,一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号,体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益强烈。
述职人:
20xx年xx月xx日。
2024年学校领导班子成员述职报告【第二篇】
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步,本学期的工作即将结束。一路走来,深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合,使得本学期人事工作基本圆满完成,在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报,希望各位领导、老师批评与指正。
主要成绩。
1、做好绩效工资核算工作。
三月初重新核算绩效工资,这是本学期人事重点工作之一。72名教职工的工资调整无一人出错,事业局和党办的审核一次通过。
2、做好20xx年职称申报、推荐各项工作。
20xx年,我校共推荐3名教师申报中级职称,4名教师申报高级职称。在准备申报材料的过程中,我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相关工作。
3、做好教职工的年度考核工作。
年度考核工作虽是一项常规工作,但关乎教职工的工作实绩与工作热情,因此,学校相当重视这项工作。20xx年度的考核工作,在校长的统筹部署下,在两处主任的精心组织下,在全体教工的积极配合下,得以顺利完成。
4、做好工资的管理工作。
我深知工资关乎教职工的切身利益,不容半点疏忽、差错。因此,我认真地做好每月工资,仔细地做好相应的增减,确保工资的精准性。同时,做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。
5、其它方面工作。
20xx年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。人事信息的补充,修改,上报,一学期以来几十份各类报表的填写……方方面面的工作,纵然繁琐,我都尽心尽力一一完成。其间,得到了xxx、xxx、xx等老师的帮助及配合,借此机会一并表示真诚的感谢。
存在问题。
1、学校的档案还没有全面进行整理,完善的档案管理制度还没有很好的落实,还有许多需要学习的地方,今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠。
2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系,使二者能够协调发展,共同提高。
做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急,这是我的个性特点。一学期以来,或者说到衡业中学的十年来,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地学习折中、沉稳,所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是,无论是哪个岗位、哪种角色,我应当始终秉承“仰望星空,脚踏实地”的工作准则,在成事中成人,为学校的发展贡献自己应尽的责任。
2024年学校领导班子成员述职报告【第三篇】
尊敬的各位领导、各位老师:
根据市教育局的安排,我代表学校领导班子,将学校一年来的工作,向大家简要汇报,请教育局领导、全体教职工、家长评议:
我校领导班子的年龄结构在30—50之间,是一个老、中、青结合,学历都在专科以上,团结和谐的班集体。一年来,学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建设,努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关心,思想上经常沟通,消除误解,增进理解。最让我感觉可贵的是,学校领导班子能分工协作、职责明确,领导班子中每一个成员,都把各自分管的工作,当促进学校发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作,让我这个班长在身兼两职的情况下,对学校各方面工作都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评,相互指出缺点,改正错误,不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧,但总是能够及时沟通,最终达成共识。班子成员能够严格要求自己,廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则,严格按规章制度办事,学校大笔开支,一是向上级领导汇报请示,二是坚持领导集体研究。大型购物,基建排危,坚持多人在场,集体议价。我们严格按政策办事,不乱收费,不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度,经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度,坚持职代会,校务会讨论,广泛听取意见,决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,受到了教职工的好评。
我们深知,没有一个安全稳定的环境,其它任何工作都无从谈起,安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细。经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。针对我校通勤生较多,放学后等车一段时间学生在车站疏于管理,便规定通勤学生放学后,留在学校,写作业或自由活动。等通勤老师下班后,由教师组织学生站好排一起走。对于住宿生,主管宿舍的领导每天都去巡视,发现问题及时解决。一年来,学校没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效,才确保了学校其它各项工作顺利推进。
一个学校的发展,师德建设是不容忽视的群体,教师师德素质的高低关系到学校总体发展。为此,我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是开展丰富多彩的活动,如“千名教师扶千生,千名教师访千家”“教师风采大赛”“师爱在课堂中闪光”等,使教师在帮扶中升华情感,感受给予的愉悦;在赛事中体现自己的文化底蕴和精神风貌,感受生命的价值,体验成功的快乐。三是积极开展各种形式的教工活动,让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。四是积极组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑,在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好教师个人博客,使学校博客群组成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前我校教师全部建立自己的博客,已发布日志200多篇,并有8篇被吉林省教师博客设为精华日志。五是建立了师德考核机制。对教师进行师德评价,实行百分制。每学期末,进行“学生评”、“家长评”、“教师互评”、“领导评价”四个方面的考核。对教师是否爱岗敬业、关心学生,努力提高教育教学质量等全面评价,如严重体罚学生,或有违法乱纪现象,实行“一票否决”。考核结果作为教师晋级、评优的依据。
学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过聘请校外法制副校长,讲法制课,写法制征文对学生进行法制教育;通过每周四的专题教育,每周一的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育。上学期积极参加了临江市第二届小学生艺术节活动,活动内容可谓丰富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我们带进了难忘的童年,尽享久远的快乐;一首首有关地震、奥运的诗歌,更是让大家回忆起汶川大地震的悲惨场面,同时也深切感受到“抗震救灾,众志成城”、“携手共建,美好家园”的壮志豪情,同时为奥运加油的劲儿,深深感染了在场的观众,赢得了阵阵掌声。在“临江市第二届小学生艺术节”征集节徽活动中,获艺术节节徽征集优胜奖,其中由宫冰老师指导,房茜祥同学设计的节徽获二等奖。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
1、立足课堂,抓实教研活动
因我校以前网络设备落后,多数教师计算机水平不高,虽经本校和上级部门多次培训,由于练习的条件不足,所以制作幻灯片、多媒体课件等,无论对老教师,还是年轻教师都是一个挑战。结合我校新盖教学楼,多媒体教室设备齐全,为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,促进教师专业化成长,并本着以教师的发展为本,提高学校整体教学质量,开展了教研周活动。
首先学校针对教师现有的困难,组织了一次培训,由微机员对全校教师专门进行了一次制作幻灯片的指导。在校本教研活动中,教学校长、教师全员参与,精心收集图片、资料,插入音乐、视频等制作课件,,可谓“用心良苦”。在活动中,年轻教师帮助老教师制作课件,骨干教师帮助年轻教师分析教材。你不懂的问我,我不会的你教,充分体现了同伴的互助。通过互相研究,互相学习,取长补短,不仅营造了很好的教研氛围,还增强了集体的凝聚力。此次的十四节课,准备都很充分,设计都较合理,较好地利用了网络资源和现代技术教育手段,充分展示了教师自己的教学水平。校领导班子及所有教师都参与了听课、评课活动。通过此次活动,教师对基础教育改革有了更深刻的认识,对课标有了更进一步的了解,对新教材有了更深、更准确的理解。教研课后,及时座谈,反思。活动中虽然还存在这样或那样的问题,但它凝聚着全校领导与教师的共同心血,反映了勇于探索,乐于奉献的敬业精神,极大地提高了教师的教育教学能力,激发了教师参与教研的积极性,使我校在“科研兴校”的道路上迈开了坚实一步。
2、鼓励教师不断学习,演绎课堂精彩
由于我校教师队伍年龄偏大,对参加上级举办的评优课活动有一定困难。四月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第二届教学百花奖活动”,可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”,宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中,我校于霞老师的送课下乡、来永梅老师执教的一节语文研讨课例,受到进修学校领导及听课老师的好评。十月份牟勇老师参加了进修学校艺体部组织的《综合实践》优质课评选活动。随着各项活动、竞赛的举办,参加,教师的素质在不断提高。日常教学关注“随堂课”、“跟踪课”,鼓励教师向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性。只要是进修学校组织的研讨课,都派相关教师积极参加,并写出听课体会,在自己的博客、群组里发布日志,回校上示范课。
3、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
上学期,由于市进修学校要抽测毕业班和四年级,统一监考,统一批卷,而三、五年级又是白山统一试题,市进修学校具体安排了累计三天的考试。我校依据“公开、公平、公正”的原则,将所有村小的学生都集中到中心小学,由校领导班子成员监堂、批卷。这样,考试成绩更加真实,更加公平、公正,既不让平时肯下工夫、钻研教材、努力做补差工作的教师吃亏;也不让平时工作有惰性、考试、批卷时有投机取巧想法的教师出成绩。从整体看,毕业班成绩突出,数学、语文及格率100%,数学优秀率达%,这与教师的专业水平,敬业精神是分不开的。其他年级,数学、语文成绩比往年有所提高,及格率有所上升,书本上的知识掌握较好。但小科成绩不理想,原因是多方面的,如教师身兼多科,师资不足等。
4、积极参与科研,鼓励教师向专业化发展
我校现有三级立项课题,省级“十一五”科研课题《新教学方法下培养学生分析应用题能力的研究》,建国小学角色教育的子课题,白山市级课题《闹枝区域乡土角色教育资源的开发与利用》、临江市级课题《提高农村小学师德素养方法的研究》均已开题,校领导与实验教师一起研究。教学校长亲自主持白山市、临江市级课题研究,并鼓励教师进行“校本行动研究”。在业务学习中进行了多次校本培训活动,有重点的指导,并定期检查,使行动研究不流于形式,引导教师努力向科研型教师发展。教师们还撰写了大量的省、市级获奖教育教学论文。
在这一年里,学校基础设施建设基本完成,学校面貌焕然一新,校园环境和教师的工作、生活环境,学生的学习生活条件有了巨变。建了一处景点,四壁是矮墙、上有山葡萄架攀附,内设石桌石凳,一条甬路与大操场相通。购置了4个精致的铁皮卫生箱,放置在大门和楼门两侧。另外,学校的文化长廊、看板、标语条幅等都有了新的变化,给学校增添了浓郁的文化氛围。图书室已不再流于形式,而是真正地向学生免费开放,学生读书活动在全校掀起了高潮。我们相信,随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大,学校的每一个角落,每一间房屋,都将打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所,农村义务教育学校一定会迎来发展的春天。
问题与不足:
1、学校领导深入教学指导做得不够,课堂听课评课指导教学的时间还少,教研活动的开展应继续加强。
2、学校规章制度的落实不到位。
3、校本培训要求不严,力度不足,效果不理想。
回首这一年,所有的苦累与艰辛,矛盾与困惑,都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持,才使我们充满信心地与大家一起,继续保持中心小学井然有序、昂扬向上的发展势态!借此述职之机,我要代表学校领导班子全体成员,真诚地向大家道一声:谢谢大家!
2024年学校领导班子成员述职报告【第四篇】
20__年,在县委、政府及教育行政主管部门的关心和帮助下,我校各项工作与时俱进,校园环境建设进一步完善,学校面貌焕然一新,教育教学管理工作进一步加强,教学质量有一定提高,根据工作职责和实际工作情况,现报告如下:
一、履行领导岗位职责和完成目标、任务情况。
一年来,我忠诚党的教育事业,加强理论学习,博览群书,参加广西教育厅举办的各种培训并取得结业证书、不断提高政治业务水平,不断提高治校水平,根据有关规定,我的职责主要有:
1、贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规,以及上级领导部门的批示、决定;。
2、协助校长制定学校发展规划,确定学校的奋斗目标和实现目标的具体方案;。
3、协助校长制定学校规范,建设校风;。
4、建立学校中层机构,发挥机构的功能作用;。
5、以教学工作为中心,认真抓好学生思想政治教育工作、体育卫生和安全教育防范工作;。
6、加强教师队伍建设,不断提高其政治素质和业务素质。
一所学校,归根到底是靠教育教学质量来说话,要用教育教学的质量向社会向人民群众作出交待。因此,全校教职工所做的工作,付出的努力就是为取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。我狠抓质量管理不放松,在师生会议上多次给教职员工和学生鼓励加油,强调我们必须坚定信心,必须坚信我们能取胜高考,面对困难,面对历史形成等诸多原因造成的生源很差的严峻形势,必须苦干实干,教师拼命教,学生拼命学,学校想方设法使质量提高,高考备考领导小组提出了一系列指导意见,起指挥中枢的作用。
本届考生当年入学成绩比较差,入学后成绩进步不快,教育教学工作困难重重,举步维艰。为了摆脱困境,我们把行政领导分到各班,责任到人,每月召开一次备考工作会议,安排毕业班科任教师封闭学习考纲,研究历年高考试题,指导各班进行备考工作,教师明确分工,加强学生管理,严明纪律,每个月都召开一次年级学情分析总结会,开展复习示范课比赛活动,推广优秀的复习方法,提高教师的整体教学水平,为教师利用网络资源进行强化训练提供便利条件,提高复习效果,实验班实行周考制度,强化文科生阅读训练,奖励优秀生,__年高考成绩比上一年有了较大的进步。
二、实行民主管理,充分调动全校教职员工参与学校管理。
1、狠抓教学常规管理,坚持以人为本,以学校悠久的历史激励广大教职工在工作中要乐于奉献,以构建具有特色的德育工作为平台,以个别谈心,主题班会,国旗下讲话,课外公益活动等形式,激发师生爱校,苦学意识,营造奋发向上的浓厚氛围。强化师德师风教育,规范教育教学行为。对个别有迟到早退现象的教师,我亲自与其谈话,促使转变,进一步增强责任意识。
2、实行齐抓共管的管理模式,我亲自参与值班,要求所有教职工都参加课堂自习、课外、学生用餐、学生就寝等值勤工作,克服长期以来只是学校领导和班主任做学生思想工作的弊端。也增强了教职工们的责任心,同时更减轻了班主任的工作压力,使他们有时间去做深层次的思想教育工作,良好的教风、学风、班风已经形成。
3、加强学生思想教育,深入细致地做好学生的思想转化工作,开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评比活动,形成奋发向上的良好氛围。
4、从校情出发,全面提升学校的办学理念,进一步明确了办学方向,努力探索新形势下如何促进学生全面发展,引领教师由“教书匠”向“专家型”转变,由“经验型”向“科研与经验复合型”的教师转变,全力打造高素质的教师队伍。
5、认真组织全校师生齐心协力,加班加点努力做好软、硬件建设,教学质量进一步提高,办学条件进一步优化。
三、廉洁自律,恪尽职守。
作为一名党员,学校领导,我按照党组织的要求廉洁自律,遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和上级有关廉洁自律的规定,协助校长加强教育收费管理,建立健全监督机制。定期进行收费情况自查,及时发现及时纠正,自觉接受教育、价格主管部门的检查,自觉接受社会监督,落实党风廉政建设责任。
四、严格执行《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,强化监督和制约。
作为学校的领导,我能率先垂范,团结全校教职工,开拓创新,起早贪黑,经常深入班级,深入学生,勤勤恳恳,兢兢业业,努力工作,完善学校的民主生活会,按时述职述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的监督机制;建立健全监督网络,坚持纵向监督和横向监督相结合,从体制、机制、制度上进一步规范和约束领导干部的从政行为。
五、工作中的不足。
1、由于教学工作非常繁忙,理论学习时间少,管理水平不高。
2、由于受前些年的影响,优秀生源外流仍然严重,直接影响到学校的办学规模和办学质量。
六、今后努力方向。
今后,我决心在上级各部门的领导下,更加勤奋工作,进一步加强常规管理,开拓创新,全面提高教育教学质量,争取__年高考再上一个新台阶,为学校的发展壮大,为天等的教育事业发展做出自己的贡献。
2024年学校领导班子成员述职报告【第五篇】
xx年x月,我任某委常委、纪检委书记,一年来,在上级党委和某委的正确下,紧紧围绕某委的中心工作,认真履行职责,通过一年来的扎实工作,本人分管的各项工作取得新的成绩。
一、加强自身思想道德建设、努力提高党性修养。在党组织培养和教育下,平时自觉加强党性锻炼,牢记为民服务的宗旨,端正思想和工作作风,树立坚定的共产主义理想信念;坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守党的政治、经济、组织等方面的工作纪律,坚持理论学习与实践相结合,不断提高理论素养;能认真贯彻执行党的民主集中制原则,做到个人服从组织,局部服从全局;在反对民族分裂主义和非法宗教活动大是大非问题上,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。
二、切实协助某委、政府抓好分管工作。
六是抓好分管信访工作。将信访工作阵地前移,把干部下访列入各级领导班子年终目标考核中,要求各乡镇对群众反映的热点、难点问题较多的村随时下访,对重点信访案件包案到人。
三、严于律已,带头执行廉洁自律各项规定。在廉洁自律方面,我本人严格按照中纪委的要求,模范遵守廉洁自律的各项规定,自觉接受社会各界的监督,认真执行廉洁自律各项规定,在公务接待过程中严格按规定向某委申请,不存在用公款相互宴请、大吃大喝和高消费娱乐现象;加强对亲属、子女和身边工作人员的管教。除了经常性的教育和提醒外,在日常工作和生活中,明确向他们提出不准收受任何礼品、有价证券和现金,不得随意吃请,更不得借我的名义谋取个人私利。
四、加强理论学习,提高自身政治素质和工作能力。在工作中,能深入学习贯彻党的xx届五中、六中全会、中纪委五次、六次全会、第七次党代会以及在考察新疆时的讲话精神,在抓好理论知识学习的同时,本人对业务知识的学习毫不放松,重点对《实施纲要》、《党内监督条例》、《信访条例》等重点篇目进行了系统全面的学习,通过学习本人的政治理论水平有了明显提高,贯彻执行党的方针、政策的自觉性和坚定性进一步增强。
五、存在的问题和今后的努力方向。一是继续加强理论学习。在工作中克服轻理论学习、重业务工作的现象,不断拓宽学习的领域,加强心得交流,做到理论学习与实践充分结合。二是深入细致地开展调查研究。增强下基层调研的主动性,不能由于忙于事务工作,而忽视调研工作的重要性,对工作中隐存的一些深层次矛盾和问题要究其根本,拿出彻底解决的办法和措施。三是加大和改善投资软环境。要进一步加强对治理软环境工作的督促检查,对于影响经济发展的突出问题,要采取有力措施加以解决。
述职人:本站。
20xx年xx月xx日。
2024年学校领导班子成员述职报告【第六篇】
过去的20_年里,在上级教育行政部门的领导下,坚持“以人为本,服务社会”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20_年的工作汇报如下:
一、政治思想工作方面:
(一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论,努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚,四掌握”的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作,坚持“稳定压倒一切”的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
三、党风廉洁建设方面:
(一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了反腐败,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”,培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、稳定工作方面:
全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想,始终保持清醒的头脑,增强了政治意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全。
五、强化德育教育,优化育人环境。
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,我们坚持:一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径,德育实效突出。
在教师队伍建设上,我们一直坚持“内练素质,外树形象”,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理,增强办学活力。
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量。
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导。组织跟踪听课,说课,评课。
我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长。
八、今后的工作目标。
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。
2024年学校领导班子成员述职报告【第七篇】
尊敬的各位领导、同事们:
一年来,我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标,对照县教育局《2017年度乡镇中心学校目标考核细则》,精心谋划,周密部署,创新工作,科学发展,x完成了各项工作任务,使我镇教育发展有新的突破。一是教育形象建设有新突破,中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学x评议工作先进单位”,镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效,重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”,双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素质有新突破,靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人,有孙万新老师撰写的《被爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表,有王培菊老师撰写的《在物理教学中培养学生科学探究能力》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖,有旦江小学杨培武老师撰写的《坚守希望》等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用;三是教学质量有新突破,小学在县级综合评价中获县级二等奖,中学在县级综合评价中获县级三等奖,教学成绩保持稳定上升;四是办学条件有新突破,五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决,中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决,中学文化氛围焕然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作长效机制,《强化安全工作,打造平安校园》的经验在全县交流,全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破,7所学校的书香校园建设初见成效,镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收;七是信息技术工程建设有新突破,中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”,各学校在规范上着力,限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破,经验论文《强化过程管理,规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础,谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下:
今春,全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动,马良镇中心学校迅速行动,组织中小学校长深入剖析,查找出了四个方面的问题:一是满足现状,二是缺乏学习,三是各学校对重点工作转移的认识不深,四是工作有畏难情绪;在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论,查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此,中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案》,强化五项措施,促进作风大转变。
1、强化政治业务学习制度,采用“定人、定时、定专题”的方法,提高管理人员的思想认识和业务水平。
2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动,组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子,我说一件解放思想的事”为主题撰写1篇体会文章,剖析典型,反省自己,提高党员干部的思想素质。
3、组织外出学习,借鉴他校经验。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习,组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习,中学组织管理人员到襄樊七中学习,各校通过学习,进一步解放思想,创新工作,为实现科学发展攒足动力。
4、扎实开展师德教育。今春师德活动月,中学结合实际,开展师德专题教育活动,教师人人撰写教育叙事,畅谈教育过程中的感人事例,并组织教师向特困生张磊捐款1400余元。今秋,重点组织开展学习“”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动,并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动,增强教师的岗位责任意识。
5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机,扎实抓好“七个一”活动。坚持x科学决策,凡涉及学校发展的重大问题,比如学校发展方向,职工福利待遇,教职工晋级、入党、提干等,都坚持“阳光操作”,公开事项,公开过程,公开结果,这样做集中教职工的智慧,减少决策的失误,顺应民心,合乎x。坚持开好每年一次的职工代表大会,认真听取教职工的意见和建议,广开言路,广听呼声,对不同的意见能正确对待。坚持加强x管理,认真落实校务公开,自觉接受群众监督,形成了崇廉尚洁的良好风气。
1、狠抓骨干教师培训。3月上旬,中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计70余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座,2名骨干教师现场做了经验交流,中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座;出台了《关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见》,对骨干教师培养提出了具体要求。
2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬,组织8名小学骨干教师分别主讲观摩课,70余名小学教师参加培训活动,6名骨干教师进行了理论讲座,14名教师分别进行了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教,当堂训练”展示课,所有教师参加学习,达到了整体联动提高的目的。
3、召开毕业年级和部分管理人员“解放思想,创新备考方法”座谈会。会上,2所学校、2名教师交流了抓复习备考的经验做法。为提高教学质量奠定了基础。
4、开展“三个一”全面视导工作。中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导,听评每一位教师的课,测评每一位教师的“三书”研读情况和信息技术水平。此项活动历时两个月,听评课120节,通过以评带训渗透课标理念,通过互动解疑释惑,达到帮助学校分析总结得失,全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓励教师外出学习培训。一年来,计组织12名教师参加县级班主任培训,10名教师参加市级学科培训和班主任培训,16名教师、校长参加省素质提高工程培训,培训经费达2万余元。
1、强化校长责任制。强化校长“三深入”制度,要求校长必须代课,每周必须听1节课,必须坚持听毕业年级教师的课。同时,对校委会成员实行年级包保责任制,做到全员上阵,齐抓共管,强化管的意识,提高管的效益。坚持实行工作月程安排制,增强管理人员的工作责任感,真正做到了件件能落实,件件有收效。
2、凸显课堂求实效。我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体,努力做到“七优”、“七让”,限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素质;镇小在保证每周一名教师炼课的基础上,实行月末教师分层展示活动,保证了炼课的实效性。水田小学对教师采取逐一过关的办法,通过多次磨课,提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思,在反思中提高自我;重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度,调动了教师教学积极性。中心学校管理人员下校,重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课,每听必评,帮助教师提高驾驭课堂的能力。通过炼课,教师们“堂堂清”意识明显增强。
3、盯准薄弱抓研讨。小学英语教学是全镇的薄弱学科,我们强化了研讨力度。今春,中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。4名小学英语教师参加,3名教师主讲了汇报课,1名教师主评课。中心学校就小学英语教学提出了六条管理意见。5月上旬,中心学校组织专项检查。9月下旬,中心学校又与两峪乡小学举办联校教研活动,教师教的积极性高了,学生学的兴趣浓了,今秋我们组织测试,学生的英语水平有明显提高。中学针对薄弱的物理、化学2科举行了三次教学研讨活动,通过听、评、反思,不断提高教学水平。
4、狠抓过程不放松。一方面,我们严格校本管理,认真落实学期普查、教导处抽查、教研组月查制度;另一方面,中心学校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心学校组织专班,深入各校检查学校落实校长会、教导主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实情况,总结推广了中学抓过程管理的经验。
5、强化措施促教学。今年10月,全县教学工作会后,中心学校及时传达了县教学工作会议精神,出台了《关于进一步加强教学管理,提高教学质量的实施意见》,就10个方面的问题分别提制定了具体的管理措施,并通过专项检查督促落实。比如落实教学业务杂志问题,中心学校各校下达了具体的订阅明细,确保订阅到位,为教师提供学习读物。
1、“书香校园”见成效。镇中、镇小等7所学校以创建书香校园为突破口,提升办学品位,提高办学效益。创建活动有阵地、有渠道、有收效。镇小在创建活动中,刷写了主题标语,添置了班级图书柜,建立了班级图书角,开通了每日三次的读书广播,坚持每学期开展一次读书竞赛,将读书活动开展的有声有色。
2、艺术校园强素质。镇小开展艺术校园创建,双坪、水田小学抓快乐校园创建已初见成效,几所学校从快乐课堂和快乐体育活动入手,发动学生自制体育器材,因地制宜开展的各项体育活动,效果明显。积极落实阳光体育运动,保证人手一件体育器材,每天不少于70分钟的体育锻炼时间。注重开发特色运动项目,镇小的集体舞,旦江小学的全校性的乒乓球运动,重阳小学的兔子舞等,深得学生及家长的喜爱。12月中旬,中心学校组织开展广播操、校园集体舞实录比赛活动,收效明显。
3、安全校园保平安。我们以全县统一印制的《安全工作检查细则》为依据,以中心学校的平安校园创建为突破口,探索平安校园“四化”创建之路,即安全工作制度化,安全教育经常化,安全督查重点化,安全体系网络化。“”汶川大地震以后,各校组织了全员性的防震抗震安全教育,9所学校均进行了紧急疏散演练,提高了学生的临危自救能力。临近夏季,全镇统一印发了《致全镇学生家长的一封信》,从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了交流、沟通,构筑家校安全共防体系。今秋,镇小在x部门的协助下,建立了警务室。
谢谢大家!
述职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
2024年学校领导班子成员述职报告【第八篇】
各位领导,各位老师,大家下午好!
将要过去的一年,在上级部门的关怀和指导下,在学校全体师生的共同努力下,学校以党的教育方针和国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“办人民满意的教育”为目标,不断解放思想,更新观念,本着“责任明确,强化细节,抓管理,重质量,保安全,积极推进新课程教学改革,重视教师队伍整体素质的提高,扎实落实课堂教学的有效性,提高教育质量,促进师生发展,提升学校办学水平”的工作思路,学校的各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。现将_年履职情况总结汇报如下:
一、学校基本情况。
我校现有学生3866人,其中住校学生1680人,在岗教师217人,高级教师14人,一级教师89人,省级骨干教师4人,市级学科带头人2人,市级骨干教师6人,县级学科带头14人、骨干教师58人。校园占地面积148万平方米,建筑面积(26822)万平方米,绿化面积(33894)万平方米,占校园面积的%。
二、抓管理、转作风---扎实开展思想政治教育工作。
1.在学校的发展中,始终坚持以“三个代表的重要思想”为指导,深入实践科学发展观,组织广大教职工认真学习党的__届六中全会精神,把省、市、县“三会”精神贯彻在实际工作中,以“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题教育实践活动为契机,提高认识,狠抓落实,强化“三风”,树立大教育思想,把学校工作放在经济、社会、文化发展的大背景之下,坚定社会主义办学方向。
2.抓好领导班子建设,建设一支思想素质过硬、业务技能精湛、团结协作,乐于奉献,敢于创新的领导班子队伍。要求班子成员在思想上、行动上充分发挥表率作用,做专业领域的行家里手,干在实处,走在前列,分工合作,精诚团结,形成强大凝聚力和战斗力,引领学校各项工作的健康发展。
3.抓好学校制度建设,根据发展的需要,不断解决新问题,探索管理与发展的长效机制,做到依法治校,民主管理,并努力使学校的各项制度内化为师生共同追求的一种文化精神,本年度在原有制度的基础上进一步修定完善了《教师管理与考核办法》,《教师专业技术职务评聘方案》等,充分体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、多劳多酬”的激励性原则,激发教职工的工作热情,调动广大教师的工作积极性。
4.抓好教师队伍师德教风建设,教师队伍素质是推动学校各项工作健康发展的根本动力,坚持“以人为本”,管好人、用好人、发展人,学校结合“创先争优”、“民主评行风”等继续深入开展“正师德、树师风、铸师魂”学习实践活动,不断提高教师的师德修养,牢固树立“以德育人”的思想,充分发挥老师在学生中的人格垂范作用,树立教师在人民群众中的良好形象。同时学校实行师德师风一票否决制,广泛接受社会各界的监督。造就了一支素质过硬,业务精良,乐学善教,充满朝气与活力的教师队伍。
5.抓好班主任的管理与培养,针对我校教师的年龄特点,学校非常重视班主任队伍的管理与建设,定期召开班主任工作例会和经验交流会,交流推广成功经验;同时实行班级工作月考核制度,促进班级间的竞争与合作;实行副班主任跟班制度,参与班级日常管理工作,提高班级管理整体水平。
6.抓好学生管理与德育教育工作,育人先育德,学校坚持以“养成教育”为抓手,重视对学生思想道德素质的培养,以制度促规范,以宣传教育为阵地,以活动为载体,创设各种道德实践机会,切准时代脉搏,不断研究新问题,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素养的全面提高。利用校园文化建设,集会演讲,传统节日庆典,板报专栏,团员阵地,校园广播,校园小报,学生操行评定,主题班会等多种形式,营造健康向上的舆论氛围。建立心理咨询室,引导学生心理健康发展,深入挖掘学生发展的内部动力;定期召开家长会,构建“三维一体”的德育工作网络,切实加强青少年思想道德建设;积极开展丰富多彩的校园文体活动,在学生喜闻乐见的活动中,培养学生健康向上的审美情趣,受到健康人格的感染与熏陶。
三、抓过程、重落实---切实提高教育教学质量。
学校始终坚持以德育为主线,教学为中心,科研为先导,师资队伍建设为重点,教育教学为动力,提高学生综合素质为目标的办学宗旨。始终把教育教学质量的提高视为学校发展的生命线,探索教育规律,完善管理制度,充分引入竞争机制,广泛调动广大教师的工作积极性。大胆尝试“先学后教、少教多学、以学论教”的新型课堂教学模式,大力推行集体备课制度,不断总结工作经验,促进同学科教师的交流与合作,资源共享,切实提高课堂教学效益。实施“青蓝工程”、“名师工程”,发挥骨干教师“传、帮、带”作用,大兴教育科研之风;重视校本教研的开发,加强校本培养,促进全体教师的专业成长;实行家长评教制度,广泛接受社会监督;不断总结学生教育发展的成功经验,改善评价机制,转变学习方式,实行“月测达标”制度,有效地调动了学生学习的积极性,及时发现和改进教学工作中存在的问题与不足,为宏观调控提供可靠依据;高度重视毕业年级各项工作,大处着眼,细处着手,班子成员深入课堂听课,及时掌握教学动态,进一步规范过程管理。以优异的成绩,稳定的质量,回报社会,回馈家长。
四、抓安全、保平安---切实保障师生的生命财产安全。
我校始终把师生生命财产安全放在至高无上的位置,常抓不懈。先后制定出台了一系列管理制度与措施,形成安全工作常态化管理机制,责作追究,从严问责,层层签定安全管理责任书,形成安全无小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好师生的安全教育工作,重视校园及周边治安维稳工作;狠抓食品卫生安全,通路交通安全,加大常规检查与管理;定期召开特殊学生家长会,促进问题学生的教育与转化;定期排查各种安全隐患,狠抓落实,实行安全工作台帐制度,把各种隐患消除在萌芽状态中。在学生中开展关于地震、火灾、用水、用电、消防、食物中毒、楼梯踩踏等系列安全知识讲座活动,组织开展“应急疏散演练”、“火灾自救与消防演练”等活动,增强学生的安全意识,使学生懂得基本的安全常识,提高安全自救能力,学校针对各种情况,制定安全工作应急预案;一年来没有发生一起重大校园安全事故,为广大师生营造了一个安全、祥和的工作学习环境。
五、抓养成、严管理----不断提高寄宿生管理水平。
结合学校实际,不断总结大型寄宿制学校管理与发展的成功经验,探索大型寄宿制学校管理的新模式,学校先后出台《寄宿生管理办法》、《管理人员考核办法》等,坚持领导带班制,成立专门的宿舍管理部,安排专职人员作为住校生的生活管理教师,轮流值班,做到二十四小时不留管理死角,关心学生生活,并对卫生、纪律、就寝各个方面进行严格检查,对发现的问题及时进行处理,使学生养成良好的生活习惯,管理要求常态化,取得显著成效。同时要求班主任跟进管理,有针对性地开展工作,每周星期天学生返校时,由班主任、副班主任在第一时间了解住校学生的到位情况,严格排查是否有学生将管制刀具、手机、mp3、mp4、烟酒、黄色书刊等物品带进学校,起到良好的监督警示作用。到目前总体上看不管什么时侯,公寓楼内地面干净,床铺整洁,物品摆放整齐,学生活动有序,学生自理能力明显提高,并逐步养成良好的生活习惯。建成校医室,有两名医务工作人员持证上岗,负责对学生常规疾病的治疗,校园突发情况的紧急救护以及季节性流行疾病的防控工作,为确保师生的健康与安全发挥了积极作用;新开设洗衣房一间,洗涤、消毒操作流程规范,低价服务于学生的日常生活,锅炉房为学生定时供应开水,这一系列措施的跟进,全面提高了后勤服务质量及保障能力,朝着大规模、高标准方向发展。认真贯彻落实国家关于寄宿学生的各项惠民补助政策,不折不扣,及时发放寄宿生生活补助229万无,交通费补助万无,使国家的惠民政策深入人心,家喻户晓。
六、本年度重点工作汇报。
1.树立大局意识,积极配合县上重大活动的开展。四月初,在县委、政府的统一领导下,紧密配合县科技局成功举办了“第26届甘肃省青少年科技创新大赛暨第11届全国机器人大赛(甘肃赛区)竞赛活动”,思想上高度重视,行动上密切配合,大力开展宣传造势工作,把我县及我县教育美好的一面展现给与会代表,同时为14个地州市参赛代表团近600名师生创造了一个安全、卫生、舒适的食宿服务环境,得到了大会的好评。
2.在县委、政府,上级教育主管部门的统一领导下,从讲政治的高度,深刻认识“两基”迎国检工作的重要性,树立高度的责任意识,彻底转变工作作风,严格要求,周密计划,扎实安排,确保高标准、高质量完成“两基”迎国检的各项指标任务。在过程中得到了上级部门的大力支持,学校硬件设施配套建设迈上了新台阶,新装备理化生实验室六间,更新了实验仪器设备;新开辟音乐、美术功能教学室各一间,加强了校园体育活动场地建设,并配备了一定数量的教学仪器及体育运动器械,基本满足了教学活动的正常开展。同时追求学校的式发展,优化美化校园环境,营造浓厚的校园文化氛围,坚持贯彻“以人为本”的办学思想,采取有效措施做好控辍保学工作,使每一个适龄儿童留得住,管得好,充分享受平等的国民教育权利。进一步规范了教育教学行为,教育广大教师以良好的职业操守“为学生发展奠基,为民族未来负责”,在平凡的岗位上尽职尽责,有所担当。在近一年的“两基”迎国检工作中,学校接受省、市、县专项督察十余次,学校工作经历了考验,也总结的丰富的工作经验,取得显著成效。
3.我校在完成一期、二期基建项目工程之后,校园人工湖改造受到各级领导、社会各界的广泛关注,被列为_年人大提案工程。学校在基建债务沉重,资金紧张的情况下,经校委会研究决定,于3月28日启动了校园人工湖改造工程,工程预算总投资380万元,在建设施工过程中得到了省教育厅、财政厅,县委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校园环境面貌发生了翻天覆地的变化。人工湖改造工程的完成,极大地拓宽了师生校园活动空间,消除了安全隐患,成为校园一道亮丽的风景,学校初步决定在进一绿化美化的情况下,双休日向社会开放,让社会各界人士走进二中,了解二中,关心支持我校各项事业的发展。
4.重视校园文化建设,努力创建书香校园,营造浓厚的校园文化氛围。一年来共张挂校园墙体标语11组,室内各种宣传教育牌匾135幅,在人工湖改造过程中,百米学苑长廊、亭台楼阁的建设以及假山路桥的改造渗透了丰富的文化元素,真正做到了让每一块墙壁都说话,让山石路桥都传情,校园文化品味大幅提升。
5.以资金共享,资源共享为主导,积极争取“瓜州县地震应急指挥中心”选址于学校东操场,现已完成独立供电、供水,操场的抄平、三合土碾压工程建设任务,为下一步高标准建设打好了基础。
七、取得的成绩:。
今年我校先后被授予“市级标准化学校”、“市级信息技术示范校”、“县级文明单位”、“学校综合目标管理责任书考核先进单位”、“绿色学校”、“科技创新先进单位”、“先进党组织”、“两基”迎国检先进单位等荣誉称号。教师发表教育科研论文71篇,学生在各级各类竞赛中获奖283人次,毕业升学考试中成绩优异,优良率、升学率均位居榜首。
八、面临的困难与问题:
1.学校基建债务沉重,各类尾欠工程款1039万元,严重制约着学校的快速发展。
2.学生周末离校,人员集中,县域内交通运力不足,存在安全隐患。
3.各类教学辅助用房严重不足,党、团、工活动室,音、体、美器材室缺失,无法开展师生正常活动。
4.学校操场,目前尚不能满足体育教学和体育竞赛活动的正常开展,急需进一步建设。
5.学生餐饮楼是招商引资项目工程,经营方承包经营租赁费用高,加之物价、人员工资上涨幅度大,为保障学生的根本利益,学校实行限价经营,造成经营方利润较低,承包经营人员极不稳定,加大了学校的管理难度,成为学校长远发展中的一个不稳定因素。
回顾一年的工作,我们稳中求进,站在新年的起点上,我们昂首向前,班子成员将一如既往,带领全体教职员工,同心同德,群策群力,开拓创新,锐意进取,为办人民满意的教育而不懈努力。
文档为doc格式。