普通话推广周活动总结(实用5篇)
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普通话推广周总结1
全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力一直是我校特色办学的指导思想。尤其在推广普通话方面,我校更是高度重视,在本次推普期间,学校成立了以主管领导任组长,分管领导任副组长,语文教研组长为年段负责人,班主任为成员的推广运行机构,并以全校师生的推普活动为载体开展教育教学。在此次推广普通话宣传周期间,我校深入领会,认真贯彻活动精神,并结合我校实际,开展了一系列活动。情况如下:
一、加强宣传,明确意义。
推普初期,我校召开了推广周工作部署会,布署和做好了宣传,利用校园广播、国旗下的讲话和班队主题会及各项少先队活动,大力宣传推广普通话的重要意义。让师生充分认识到普通话是我们的国语,是母语。世界各地现如今掀起了汉语热,已充分说明汉语在世界的政治、经济、文化等方面已占重要地位。通过
此次宣传激发了师生讲普通话的热情。
二、领导带头,力促“推普”。
我们学校行政领导非常重视推普,王吉校长带头在开会时使用普通话,在交流中尽可能用普通话表达。在他的带头下,行政人员、各级主任召开部门会、年段和班主任会时也使用普通话,教师办公室也已形成推普热点。由于领导以身作则和高度重视,以及全校师生的积极参与,极大地促进了我校推普工作的不断深入,推普工作初见成效。
三、营造环境,渲染气氛。
我们竹林实验学校是一所集人文美、环境美、道德美于一体的九年一贯制学校,文化氛围较为浓厚。在这次推普期间,我们在学校门口悬挂“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标,结合实际在每个年级、每个班的宣传栏,黑板报上出一期以推广普通话为主题的板报,使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们还在显目地方设置提示牌:
①请讲普通话,请用文明语;
②学好普通话,方便你我他;
③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话,并以此提高师生的综合人文素养,增强了对语言文字艺术性的感染力和表现力。
四、落实措施,成绩突出。
学校除了按上级指示做好规定工作外,结合学校实际,落实推普措施。我们要求语文老师、班主任利用班会课、语文课,开展形式多样内容广泛的专题活动。七到九年级以校园广播为特色,实行班级竞争和“百家争鸣,百花齐放”的战略,六年级重点搞课本剧表演,五年级开辩论会,四年级开故事会,三年级开朗诵会,二年级进行自我魅力介绍,一年级“人人说我家”口语训练。通过专题活动,既提高了学生的普通话水平,又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力以及综合艺术素质的熏陶。教师方面,我们要求每个年级教师在年级范围内以“爱我竹林,从我做起”的专题普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平,又增强了学校的凝聚力,推动了学校各项工作的进一步发展。
今后,我校将认真总结经验,进一步提炼竹林实验学校“竹文化”的精神内涵,并倾力打造我校的特色办学品牌,把推广普通话及各项素质培养的活动做得更深入,更细致,更艺术,力争凸显后官寨初中学校的办学特色。
推广普通话周工作总结2
20xx年9月14日至20日是第23届全国推广普通话推普周,为认真落实《省教育厅等七部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》及市教育局《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求,结合民政实际,积极部署,紧紧围绕“同讲普通话,携手进小康”宣传主题,在民政系统以多种宣传形式对普通话推广周进行宣传、动员,营造浓郁的宣传氛围,现就开展推普周活动总结如下:
一、加强组织领导,落实工作责任
市民政局高度重视普通话推广工作,按照市语委的工作要求,明确责任,认真部署此次推广普通话宣传周活动。首先在局系统各单位转发了市教育局《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》,全面宣传《国家通用语言文字法》,进一步增强局系统同志的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识;其次,要求各股室、局属各事业单位要加大宣传力度和执行力度,加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
二、大力宣传,营造氛围,积极开展推普周活动
民政系统组织了以“同讲普通话,携手进小康”为主题的推普周活动,在全系统掀起推普高潮。充分利用官方微博、QQ等网络媒体,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。分别在局机关及下属单位大厅等密集的地方张贴了宣传画,在LED屏不间断展示推广普通语、推行规范汉字宣传口号,充分营造系统“同讲普通话,携手进小康”的浓郁氛围,并向民政服务对象宣传使用普通话重要意义。在全市范围内深入开展地名用字规范化行动,确保全市门牌和路牌的标准地名汉字规范书写形式,以及标准地名汉语拼音字母规范拼写形式。
三、结合自身特点积极参与推普周活动
在推普周期间,局机关及下属各事业单位在宣传栏和各种醒目处粘贴标语或挂横幅,并以干部职工例会、座谈会等活动形式,强化学习,扩大宣传,在我市民政系统中营造良好的舆论氛围和社会环境。局机关和局属单位全体干部身体力行、率先垂范、以身作则,积极参与和投身到推普周活动当中,在生活和工作中主动讲普通话、推广普通话,努力提高汉字使用操作能力,不断提高民政干部职工的普通话水平和综合素质。
开展“推普周”活动是推广普通话的重要举 措之一,今年的“推普周”促进了推普活动的有效开展。在今后的工作中,将加大力度、扩大推广面,不断提高机关工作人员的普通话水平,同时在今后的推普工作中认真总结工作经验,查找薄弱环节,克服工作不足,不断促进语言文字工作再上新台阶。
推广普通话周工作总结3
20××年9月第三周是第21届全国推广普通话鼓吹周,依据市局《关于开展第21 届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》滕教函字〔20××〕84 号文件要求,结合我镇实际,镇学区鼎力鼓吹,普遍动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列富厚多彩的运动,取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下:
一、增强组织领导。
为增强对第21届全国推普周运动的领导,学区成立了推广普通话运动领导小组,组长由学区分管主任费全平同志担负,成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担负。领导小组订定了周密的运动规划,就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排,订定了工作规划,包管运动顺利进行。
二、普遍动员,营造气氛。
为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩,又扎实有效,各学校举行了师活跃员大会,进行全员推普总动员,学校向全体师生发出推普倡议,号召师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,赓续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养,齐心协力,为推普运动的开展做出本身应有的供献。
三、内容富厚,后果显著。
鼓吹周期间,各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体,普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,加强语言翰墨律例意识,营造浓厚的推普气氛,鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”念书等运动,形成枪垠的鼓吹攻势,有效地进行了推普鼓吹和;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛,刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动,赓续进步宽大师生的普通话程度;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动,应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错,实时向有关单位、个人发出联系单反馈,督匆匆实时修正,并填好查询访问记录卡;各学校还订定使用普通话,进行量化治理,把“推普”运动同学校的老例治理结合起来,在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话,并严格执行。
我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动,进行了有效地推普鼓吹,调动了宽大师生推普学普用普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普气氛,推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中,我们将更加尽力,力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。
推广普通话周工作总结4
小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月13日-9月19日普通话周方面,我们成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,语文教研组长为成员。
一直以来,我们要求每个教师上课必须使用普通话,有来宾必须用普通话交流,学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际,开展活动。
一、加强宣传,明确意义。 我校召开教干会,布署和做好宣传,利用学校广播、国旗下的讲话和班会课,大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题,让师生充分认识到普通话是我们的国语,通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。
二、领导带头,力促“推普” 我校领导非常重视推普工作,校长带头在开会时使用普通话,在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话,教师办公室也已形成推普点,由于领导以身作则,极大地促进了我校推普工作的不断深入,推普工作初见成效。
三、营造环境,渲染气氛 在这次推普期间,我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标,结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报,使每个学生知道“推普”的目的、意义。
校园内我们在显目地方设置提示牌:①请讲普通话,请用文明语;②学好普通话,方便你我他;③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。
四、落实措施,成绩突出 学校除了按上级指示做好规定工作外,结合学校实际,落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵,五年级开演讲比赛,四年级开故事会,三年级开朗诵会,二年级进行自我介绍,一年级人人说我家。通过专题活动,既提高了学生的普通话水平,又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。
教师方面,我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平,又增强了学校的凝聚力,推动了学校各项工作的进一步发展。 今后,我们将认真总结经验,把推广普通话活动做得更深入,争取取得更大的成绩。
推广普通话周工作总结5
今年是《国家通用语言文字法》颁布xx周年,今年的9月11日至17日也是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,全面实施国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路,我街道根据区语委《第xx届全国推广普通话宣传周XX区活动方案》要求,以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题,以本届推普周为切入点,有组织、有计划地在全街范围内开展了形式多样、内容丰富、效果明显宣传活动,推普工作取得良好进展。
一、提高认识,加强领导
我街道高度重视本次推普周活动,成立推普宣传周领导小组,研究制定了推普周活动方案,并全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作,保证全街推普工作顺利、有序地进行。
二、广泛宣传,营造气氛
(一)自推普周宣传活动开始,我街就在街道内外悬挂宣传标语、张贴宣传画,开展宣传活动,营造推普氛围。
(二)在机关干部学习会上,组织全街机关干部学习《国家通用语言文字法》、《辽宁省实施规定》等相关法律法规,并传达了本届推普周活动方案。强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识,不断提高普通话应用水平,使全体机关干部参与到推普周活动中。
(三)把推广普通话宣传纳入街道和各村文明建设宣传教育,设立文化标牌,使推普活动深入人心。
三、形式多样,效果明显
(一)在9月13日的全区统一活动日中,我街道牵头办好西山汽车站的宣传工作,并通过制作推普周宣传展板、悬挂宣传标语、发放宣传资料、播放推普歌曲、广播宣传推普知识、做好宣传咨询等活动,使推普周活动深入人心。
(二)结合工作实际印发语言文字宣传单,向广大群众介绍《国家通用语言文字法》、推广普通话小常识、国家二类城市语言文字评估工作知识等相关情况。
(三)在街道内组织举办公务员语言文字规范化知识问答、红歌演唱会和红诗朗诵活动。通过多项活动,强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识,不断提高普通话应用水平,使普通话成为公务用语。
(四)我街道注重农村地区普通话的普及和规范。结合街道、各村具体情况,紧扣推广普通话这一主题,开展丰富多彩的活动,如设立普通话宣传牌、组织文艺演出、发放普通话书籍资料等,为加大农村语言文字规范化力度,加强中华民族优秀传统文化教育,努力营造文明、和谐的语言文字规范环境作出重要贡献。
在本次推普周活动中,我街一方面有组织、有计划地开展了多项活动,在推普宣传工作上取得了喜人的成绩;另一方面,我街更为将推普工作建成一种长效机制而打下基础,将普通话的推广与街道的经济、卫生、文化、教育等方面的长远发展结合起来,将更加有利于促进社会和谐与进步、带动经济大发展大繁荣。