主题教育后勤校长调研报告范例精编3篇

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主题教育后勤校长调研报告篇1

后勤中心党支部始终以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行机关党委的各项方针、部署，巩固和发展“先进性教育”成果，认真学习贯彻党的十六大、十七大的报告精神，紧紧围绕着院校改革发展的中心工作，做好后勤中心的保障服务。工作中做到了安全生产、安全运行，确保了院校各项工作的顺利进行。在各项工作中能够统一思想认识、凝聚力量、振奋精神，发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。结合自身实际，提出了努力实践“服务、科学、和谐”六字指导原则和“优质、优良、优美、规范”八字目标要求，努力强化服务意识、科学精神与和谐理念。在党员干部及全体职工的努力下，全面完成了机关党委和院校各级领导部署的各项工作任务，取得了一些成绩。下面介绍近三年来的主要事迹：

一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育

(一)统一思想认识，转变职能观念，提高服务意识

积极组织党员学习，调动积极因素，稳定职工队伍。在院校科技体制改革中，后勤中心的定位是“服务”，不属于职能处室，同级别的职工在待遇上要比职能处室的低。职能及机制的变化引发后勤员工情绪波动大，思想不稳定，工作积极性受到很大影响。在这种情况下支部积极发挥作用，组织专题学习活动，由党员干部、入党积极分子参加学习党的六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》并结合后勤中心改革、发展、稳定的实际，以“创建和谐后勤、提高服务水平”为主题，的党课形式专门进行讨论，通过学习稳定后勤队伍并使大家有效地统一思想。

(二)积极开展学习十七大报告活动，用科学发展观引领后勤职工做好院校工作。

支部认真组织学习党的“十七”大报告精神，领会“十七”大报告中提出的：“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命”的内涵。加强学习、提高管理素质、用理论联系实际是后勤中心工作的一贯作风，中心把做好为院校服务、提供良好的保障作为落脚点。强化提高工作效率，减少各项成本，使后勤工作逐步实现科学化、信息化管理是后勤中心的奋斗目标。

目前，后勤中心正式职工现平均年龄50多岁，其骨干力量也逐年减退，用人机制出现了困难。所以，发挥党支部的战斗堡垒作用尤为重要。为使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变，在支部范围内有计划、有步骤地开展了各项学习活动，同时采取灵活的学习方法，通过参观学习、讨论会、开展(来源：文秘站 )交流谈心活动等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。

二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作

1、“以人为本”抓好班子自身建设,建立并加强党支部的管理工作。一是抓好学习，做好年度工作计划;二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况。支部在改选工作及各项评优工作上尊重党员的民利，按照民主、公开、公正的原则推选出大家信得过并公认的党员干部，树立标兵的形象，积极发挥模范带头作用。同时，支部努力规范各项组织管理工作，发挥好党支部的战斗堡垒作用。

2、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则做好考察和转正工作。三年中，党组织共吸纳3位同志为中共党员，2同志为中共预备党员。从培养到吸收过程中注重引导、启发、教育，组织他们参加各方的学习和参观活动，使其了解更多的革命历史，以及当前党的主要任务和奋斗目标。在发展预备党员的工作中，支部在结合其联系培养人和所在党小组的意见及本人表现的基础上，进行了严格的政治审查和广泛的民主公示，确保了新党员的质量。为党的队伍增添新鲜血液，壮大了后勤骨干力量，为稳定后勤队伍奠定基础。

3、加强党风廉政建设、按期足额收缴党费

坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，认真贯彻落实院校党委“关于中纪委六中全会的精神和党风廉政建设责任制”内容，组织全体党员学习医科院纪委、机关党委、卫生部纪委教育活动。自纠自查，结合当前存在的突出问题，对照每位党员是否有违纪行为，并限期上报。把组织党员学习贯彻新《》作为一项重要任务，重温内容并对照自己的言行进行学习。特别是要在“党员应履行的义务”上深刻理解，牢记在心。要求大家在不断规范服务行为上下功夫，树正气，立新风，提高党员干部遵守党规党法的自觉性。

总的来说我支部的建设工作取得了可喜的成绩，但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努，在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。

三、在院校重大活动中，充分体现后勤中心的凝聚力和战斗力

1、迎接教育部“本科教学工作水平”评估工作的后勤保障工作。2、迎接北京市高校党建评估工作的后勤保障工作。3、院校庆的后勤保障工作。

在这三项重大的任务中，后勤中心的保障工作任务繁重，全体职工付出了巨大的努力，得到了院校领导的高度赞扬，为后勤中心增添了荣誉。

在各项重大活动中的安排上中心领导高度重视，调动所有的力量确保各项活动的顺利。从环境治理—会务服务—各项保障等工作上都做到了细致、周密的安排，大家既有分工又有统一协调。全体职工任劳任怨、加班加点，圆满的完成院校各项重大活动的接待、服务、保障任务。

四、关心员工，注重调动员工的积极性

主题教育后勤校长调研报告篇2

一、基本情况：

中学的后勤服务工作主要是以由分管校长统领的总务处为中心开展，内容主要涉及餐饮、冷热水供应、交通和水电保障。基本建设与维修、校园绿化及养护等。通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：

1、后勤队伍建设与发展有一定不相适应的情况存在。在编职工较少且学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强。临聘人员来源广，思想不够稳定，流动性大，队伍结构与发展需求差距较大。

2、服务质量方面，部分职工服务水平不高，服务态度不好，设施设备不先进，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：

1、队伍素质偏低。长期以来，后勤职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素。随着的不断发展，问题可能会更加凸显出来，对后勤工作提出了更高的要求和更严峻的考验。这就促使了管理制度需加快转型的步伐，就后勤现有人员来看可能难以为师生提供充足的优质服务，特别是食堂一线服务人员是临聘人员，未从思想上接受转变，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

2、供求矛盾突出。后勤服务的对象是师生，而处于封闭式管理的学生，往往对服务质量与价格要求会提出更高的要求，特别是学生入校后，就餐问题如何解决，仍需在探索中前进。这些矛盾可以分类为以下几个方面：一是工作学习生活方式对后勤服务有很大的依赖性，对服务质量的要求较高;二是对价格的心理承受能力较低，尤其是部分家庭经济情况不好的学生，以至于后勤服务应是“低档消费，高档服务”的观念成为师生的思维定势，因此产生的矛盾就是后勤生产水平难以达到师生服务质量的期望。

四、影响后勤工作可持续发展的内外因素：

1、外部因素主要来自于政策支持、市场竞争、经济资源、国家法律法规的变化，社会需求等多方面，如政府对的投入问题，新《劳动合同法》执行过程中的问题协调处理等。

在后勤工作中，我们一定要关注市场变化，充分利用资源优势，积极争取政府的大力支持，尽可能多的投入，创新管理体制和运行机制，促进后勤工作环境的优化。

2、内部因素主要来自于后勤自身的管理水平，思想认识、运行机制、资金保障等方面。

五、对策与思路

影响后勤的因素是多方面的，比较复杂，后勤工作面对的又是比较敏感并具有较高社会关注的群体，所以我们应坚持以科学发展观为指导，坚持实事求是，坚持改革大方向，积极配合大专院校的工作，进一步解放思想，理清思路，因地制宜，脚踏实地，找准问题，根据发展的总体部署，围绕中高职的需要，加强和改进后勤工作，努力建设一支强有力的保障服务队伍，构建一个适应科学发展的后勤保障服务体系，不断开创后勤工作新局面。

1、围绕后勤工作的一个目标：提高后勤工作服务质量。后勤工作的好坏，说到底，就是服务质量高不高。调研中反映比较突出的也是服务质量有待提高，这必须引起我们的高度重视。后勤工作比较琐碎、辛苦、影响因素比较多，非后勤人员一般比较难以理解，而师生员工的期望值又比较高，这既是我们工作的.难点，但也是我们搞好后勤工作的动力。

2、采取两个措施：一个加强队伍建设，提高人员素质;二个加强管理监督，提高服务水平。提高服务质量更多的是体现在软件建设方面，只有工作中人的问题解决好了，服务质量才有可能提高，服务水平才有可能上得去。要加强员工培训，提高服务意识、服务技能和服务水平，要强化管理、监督机制、建立一套有效的服务质量监督、管理体系，确保服务质量、服务水平的有效提高。

3、坚持三项原则：

一是后勤工作必须始终坚持为教学、师生生活服务的方向，遵循教育及经济规律，处理好经济效益与社会效益的关系。

二是后勤工作必须坚持实事求是，讲述效益，量力而行的原则，充分考虑的实际情况，因地制宜，统筹兼顾各方面的利益，力戒急于求成和简单化。

三是坚持保障能源供给，维护正常秩序;确保饮食和财产安全，维护的安全稳定。

服务工作是永无止境的，后勤服务工作要在发展路线的指导下，坚持“以人为本”的指导思想，坚持改革提高，要以学生的需求和成长、成才为出发点，以服务为中心，以育人为目的，寓育人于服务之中，促进服务育人水平再上新台阶，为新一轮发展提供坚强保障。

主题教育后勤校长调研报告篇3

为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能，促进学校后勤管理工作规范化建设，更好地服务于教育教学和师生生活。根据县教育局《关于开展寄宿制中小学(幼儿园)后勤工作专项督导检查的通知》(盈教发[20__]20号)的精神，结合我校后勤管理工作实际，20__年6月14日在校长带领下组织学校班子成员对学校后勤工作进行了认真自查，现将检查情况汇报如下：

一、基本情况

芒章乡小学现有8所小学，其中完小5所，校点3所，寄宿制3所。在校学生1246人，其中住校生516人，在食堂就餐的学生496人。教职工71人，其中后勤工作人员4人。

二、学校后勤工作管理自查情况

㈠后勤人员配备和管理情况

1.学校工勤人员编制为4人，现有工勤人员4人，没有按照中小学工勤人员编制标准给予落实。

2.因我乡属教职工缺编乡镇，现有工勤人员都在教学岗位教学，不能按照职工岗位职责安排职工相应的工作，对工勤人员存在管理使用不当。

3、学校后勤工作亟待解决的困难和问题是：满足或配置学校工勤人员，为三所寄宿制学校建盖学生餐厅。

㈡学校食堂、餐厅、学生宿舍建设和管理情况

我乡虽然没有按标准建盖学生食堂，但各小学根据学校实际基本符合卫生要求。

1、学校严格按照国家相关规定标准管理食堂，加强对餐具消毒、食品保鲜、锅炉、碗柜、餐具等设施设备卫生管理。

2、为了方便老师生活和管理，学校一直把学生食堂和教师食堂分开来办，专门安排了1人后勤工作人员开办教师食堂，由于学校教职工紧缺的原因，又把学生食堂的早点、菜的加工对外承包经营。承包方与学校签订《承包协议书》，明确了安全责任，并按《承包协议书》的内容进行经营管理，承包方必须服从学校管理，接受学校对承包方的采购、卫生、菜加工的数量、质量及食品安全的监督检查。并把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入值周教师日常工作内容。食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁。

3.学生宿舍建设和管理：各寄宿制学校认真统计住校生基本信息、科学安排住宿。完善管理制度，加强管理做好每天学生晚睡统计，对未入住的学生进行登记，记录好交给值日教师进行汇总;值日教师在对未入住学生去向进行逐一落实，确认一切正常后，值日教师才能够休息。

㈢学生伙食标准和营养状况

学生伙食标准和营养状况：目前，我乡学校学生伙食标准定为每餐两菜一汤，每餐元，每顿一荤两菜。4、寄

㈣寄宿生生活补助经费管理使用情况

寄宿学生生活补助由义务教育阶段寄宿学生贫困补助经费构成，每生每月元，报账员每月到教育局经费资助中心领取，由中心学校办公室人员到各校各班级及时足额发放到学生手中。

㈤山区寄宿小学学生营养工程

三所寄宿制学校建立学校营养工程实施方案，严格按照上级要求开展工作，中心学校加强对工程的领导与监督，对鸡蛋的管理与食用情况都进行专项检查，没有发现鸡蛋冲抵日常菜蔬现象。

㈥学校后勤管理和食品卫生安全工作情况

1、学校加强领导，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的管理工作做到制度化、规范化。从采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

2、确保了饮食从业人员持证上岗，食堂人员证照齐全、合法有效，穿戴整洁。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训，并办理健康证。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

3、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人，建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。科学布置厨房内部：一是蒸饭区，二是蔬菜加工区，三是打饭区，各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。

4、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。一是把好采购、加工关。采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作;二是把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。三是把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。四是杜绝非工作人员进入厨房关，预防投毒放毒现象发生。

㈦学校勤工俭学工作情况

1.学校勤工俭学基地面积多少?勤工俭学基地是怎样管理的?

2.学校还有哪些勤工俭学形式?

3.年生均勤工俭学收入是多少?勤工俭学收入如何管理使用?(用于改善学生生活是多少元?用于改善教职工待遇是多少元?用于改善办学条件是多少元?)三、后勤工作亟待解决的问题和困难

1、四所半寄宿制小学还没有标准的食堂和餐厅，虽然都配备了冰柜，但是因经费困难的问题还没能力购置碗柜、餐具等设备。

2、由于后勤人员配备不足，有四所半寄小不得不外聘后勤工作人员，而外聘后勤人员的工资无着落。

3、希望上级部门多组织学校食堂工作人员进行营养方面的学习培训。

4、建议卫生执法大队、工商等部门经常深入学校检查指导，特别是经常深入边远的小学指导，以进一步规范后勤管理工作。

三、今后的努力方向

我校将以此次学校后勤工作专项督导检查为契机，总结经验，整改不足，严格按照考评标准，求真务实，真抓实干，为师生服务，为教学服务，努力把学校的后勤管理工作推向新的台阶。

总之，我校将以此次学校后勤工作检查考评为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格按照考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“创建现代学校，培育创新人才”的办学目标，再造名牌学校形象提供良好的服务保障。