支部书记党日活动的点评优秀8篇
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支部书记党日活动的点评【第一篇】
1、一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是课室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最终老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，课室焕然一新。同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在课室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
2、下午最终一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天.提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
3、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进课室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的.桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
4、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了任务。看，我们的课室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。
5、我们小组的任务是打扫课室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉的，看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。”“呵呵，我是不会饶你的。”我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”真面目。
6、看，大家打扫得多认真啊！几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。
7、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
8、李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。
9、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
10、妈妈分配完大家的任务后，她宣布大扫除开始，我最轻松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦！我做完这些事以后，我想爸爸那边怎么样了？我得去看看。到了爸爸那边，看见他不慌不忙的在打扫，等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了？我们得去看看。
11、李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。随后他又环视了一下课室，跑到别处帮忙去了。
12、开始干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。接着，我们按照同样的方法，把所有的地都扫好。最终，我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
13、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除，当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干，我继续干了起来。最终，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间，房间倒还算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋的。
支部书记党日活动的点评【第二篇】
支部根据工作职责范围，每名党员根据“设岗定责”情况，作出公开承诺。在党支部和党员中全面覆盖，不留空白点。
公开承诺的内容：1、党支部重点围绕幼儿园工作任务，从推进教育改革、注重教书育人、加强师德师风建设、提高办园质量、培养合格人才、办人民满意幼儿园、创建“五个好”党支部、发挥战斗堡垒作用、服务群众等方面作出承诺。2、党员重点围绕“五带头”，从爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教、关爱学生，根据自身能力和特长为群众办实事、做好事等方面作出承诺。
公开承诺的方法。1.调研走访。党支部和党员深入开展调研走访活动，广泛征求意见建议，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，力求承诺事项惠及群众、得到群众认同。2.提出事项。党支部结合开展创先争优活动实施方案和年度工作目标任务提出承诺事项。党员结合岗位特点和本人实际，提出参加活动的具体打算，自愿提出承诺事项。党支部可以通过召开班子成员会议和党员群众代表会议对承诺事项进行讨论，力求承诺事项明确、具体、实在。
3.审核确定。党支部对党员的承诺事项审核把关，党支部指导帮助党员确定承诺事项，形成承诺书。4.公开公示。承诺事项确定后，党支部通过会议、党务政务公开栏等形式向党员、群众公布，广泛接受监督。
公开承诺的要求。党支部加强领导，精心组织，分类指导，把践行公开承诺情况作为考核评价党组织和党员干部的重要标准之一，纳入绩效考评体系，抓实抓好抓出成效。一要科学“定”诺。在广泛征求广大党员群众意见基础上，紧紧围绕教育教学工作和教职工普遍关心的教育热点难点问题，做出承诺。党支部要对承诺事项认真审核把关，确保承诺切实可行。二要公开“亮”诺。通过群众参与、全面公示和台账管理等方式，确保党支部和广大党员作出的承诺条条有落实、项项得兑现。三要全面“践”诺。通过建立完善践诺管理机制、跟踪督查机制、考核评议机制，坚持问题不解决不通过、落实不到位不通过、群众不满意不通过，对承诺兑现情况实行挂牌销号管理，督促全面“践”诺。
认真抓好领导点评、群众评议、组织评选党支部运用领导点评、群众评议、组织评选三种方式，坚持一诺一评、一季一促，进一步加强创先争优活动的针对性和实效性。
1.领导点评。通过每季度召开组织生活会、干部职工会、党员会等形式，针对践诺情况进行点评。坚持实事求是、分类指导、限期整改、典型示范的原则。(1)领导深入基层群众，认真开展调查研究，真实掌握党组织开展创先争优活动情况，做到点评具有客观性、针对性和实效性。深入挖掘典型，主动总结经验，通过典型示范，以点带面，整体推进，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。(2)领导点评党组织时主要围绕幼教事业发展、班子建设、民主管理、党风廉政建设、群众关心的热点难点问题解决情况等内容，重点对引领发展、服务群众、构建和谐、为民办实事、加强基层组织等方面作出点评。点评党员时主要围绕德、能、勤、绩、廉等内容，重点对工作思路、执行能力、效率业绩、廉洁从政等方面作出点评，特别是要对创先争优活动中党组织和党员承诺践诺情况作出点评。(3)党支部书记负责对每个党员逐一点评。根据活动进展情况和工作不定期进行。结合党支部和党员在推进重点工作中出现的困难和问题，及时组织召开会议进行点评。结合日常工作安排、民主生活会、干部职工会等对当前工作进行随机点评的形式。通过召开党员群众评议大会或座谈会形式，对点评意见进行研究讨论，明确整改责任，确保整改有效。
2.群众评议。组织召开群众评议会，由广大群众对党组织及党员践诺情况进行满意度测评。评议按照党组织“五个好”、党员“五带头”标准是否达到，公开承诺情况是否兑现等方面进行。采取召开专题民主生活会、民主评议大会、发放群众满意度测评表、设立征求意见箱等方式，组织党员群众评议。
3.支部评选。党支部结合教育教学工作和党员履职情况组织开展评先选优活动。重点按照“五个好”、“五带头”的基本要求，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型评选出来，特别是基层一线的先进典型，保证先进典型真实可信、业绩突出、群众认可。
今年我园结合党的基层组织建设年活动，与实际工作相结合，开展评选表彰活动。评选采取自下而上与自上而下相结合的方式进行，充分发扬民主，落实群众的知情权、参与权、选择权、监督权，真正把群众拥护、信服的优秀共产党员评选出来，保证评选的公信度和满意度。通过争先进位，选树典型，营造学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。
支部书记党日活动的点评【第三篇】
在教学活动中，评价是评估学生学习质量的核心环节之一。高效的评价可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，为学校和家长提供关于学生表现的有效信息，帮助学生更好地进行自我评价。然而，对于许多教师来说，评价仍然是一个比较棘手的问题。本文旨在探讨如何点评教学活动的心得体会，并提供一些技巧和建议。
在既有的教学活动中，评价是帮助教师了解学生学习情况和提供有关学生表现的有价值信息的必要手段。教师通过评估学生的表现，了解学生的知识掌握情况以及需要重点关注的问题，提供合适的指导和支持。同时，家长和学校也需要了解学生的表现和学习情况，以便为学生谋求更好的发展和未来的职业发展方向。
评价教学活动的方法千差万别，但是其中一些方法是观察，记录，交流和反思。观察可以包括直接观察学生的行为和其他方面的表现。记录可以是书面记录，例如注重学生的学习进步，或者音频和视频记录，以便日后复查和分析。交流可以是与学生一对一或在小组讨论中进行。反思不仅是评价的一部分，同时还能够帮助教师以更全面的视角评估教学方法，反思自己和学生的一些行为，并试图找到适用于提高学习结果的解决方案。
对于学生而言，评价经常是模糊的概念，而不是一个明确的过程。为了帮助学生在评估过程中了解自己的表现，需要确保评价对学生懂的东西没有任何难度和模糊性。为此，我们必须有规范的标准，参照常规内容参照标准，来评估学生的表现。评价必须明确实验的目的及其相关标准，以便教师和学生清楚地了解如何实现成功的学习材料。同时，需确保评价为每个学生的表现提供特定细节的反馈，并帮助每个学生自我评估，以便更好地理解他们达到某个目标的程度。
第四段：其他建议。
评价的相对成功不仅取决于评价模式，而且还与教学的整体环境和方法有关。作为教师，了解学生的不同学习风格、教学内容的多样化和具有挑战性的习惯坚定支持，以带来积极和全面的表现。教师要在教学过程中关心学生，给予其足够的鼓励和支持，建立积极的学习环境，同时，教师应该坚持对教学过程进行反思，并总结出改进方案，以持续地优化教育变革和进步。
第五段：总结。
通过评价教学活动，教师可以了解学生的学习情况和表现，为学生提供相应的指导和支持，并为学校和家长提供有关学生表现的有价值之反馈。评价教学活动的方法可以穿插着家庭观察，记录，交流和反思。无论评价教学活动的方式如何，我们需要确保其对学生有特定且明确的评估标准，理解每个学生的特定需要，提供反馈和改进，为了更好地帮助其抓取机会，迈向成功。
支部书记党日活动的点评【第四篇】
各位党员同志：
大家好!
在校党支部的组织下，今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力，通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。
一、一年来的工作学习情况。
1、认真学习理论知识，积极完成本职工作。
回顾过去的一年，本人能拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，能认真学习并领会毛泽东、邓小平、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓和十七大文件精神，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平。
2、加强自身作风。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做好学校的财务工作、教学工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。能够坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索，真心实意为她们服务。树立务实形象，坚持实事求是，做到知实情、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。
3、严于律己，保持清正廉洁。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑。
4、去年我接手学校的报账员工作，在一年多的时间里，网上业务工作已熟练，能够胜任这一工作任务。
二、存在的问题。
1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。
2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。
3、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。
4、在报账员工作上，对于财务政策方面还需要加强学习。
三、改进措施。
1、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“__大”重要思想，积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。。
3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。
4、进一步增强大局意识和全局观念，不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题，提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。
5、加强财务知识的学习，加强政策的研究性学习，把握好政策导向。
支部书记党日活动的点评【第五篇】
为了深入推进创先争优主题实践活动，激励学校教职工解放思想，更新观念，紧抓机遇，开拓进取，充分发挥广大党员的先锋模范作用，结合五中工作实际，决定开展以“三比三抓三争当”主题实践活动。
1、比形象，抓作风建设，争当服务学生和家长的表率。
五中校领导团队要带头改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和文风会风，以率先垂范的精神引领学校的发展。坚持民主集中制和有关会议制度，实行领导包年级和教研督导制，通过抓作风建设提升执行力、凝聚力和创新力。
2、比能力，抓教育质量，争当教书育人的表率。
按照“办人民满意的教育、做学生喜爱的教师”要求，通过开展“继续解放思想，更新教育观念”大讨论，党员“示范岗”和党员“示范课”、赛教、树典型等项活动带动和促进教师专业化成长，进一步提高教师的政治理论水平和业务素质，全面提高教育教学质量，为青年教师脱颖而出，积极创造条件，提供各类培训机会，定期召开青年教师工作会、开展青年教师汇报教学，帮助青年教师尽快成为教育教学骨干。
3、比业绩，抓高中新课改，争当发展创新的表率。
课改是今年五中工作的重心，广大教师积极投身高效课堂建设，转变教育思想，更新教育观念，适应新的教学模式，不断探索和改进教学方法，提高课堂教学的有效性。
文档为doc格式。
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支部书记党日活动的点评【第六篇】
中共××创先争优活动领导小组办公室：
为深入推进创先争优活动，我局按照创先争优领导小组的安排部署，结合工作实际，认真开展了调研帮扶和领导点评活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、调研帮扶扎实有效
二、领导点评客观公正
我局按照创先争优领导小组的安排部署，认真组织召开创先争优领导点评座谈会,邀请人大代表、政协委员、群众代表参会。会上，市局主要领导对各位副职领导进行了认真的点评，肯定了工作成绩，找准了存在的问题，提出了整改措施。每位领导对分管的股室负责人进行点评。在整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个同志存在的需要改进的不足。点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。通过开展领导点评活动，达到了促进基层组织建设、提高党员素质、增强党员队伍凝聚力和战斗力的效果。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，对我局的领导班子和党员干部队伍建设具有深远意义。
××市××局创先争优领导小组办公室
二〇××年×月×日
2
中共××创先争优活动领导小组办公室：
为深入推进创先争优活动，我局按照创先争优领导小组的安排部署，结合工作实际，认真开展了调研帮扶和领导点评活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、调研帮扶扎实有效
恢复正常经营。
二、领导点评客观公正
我局按照创先争优领导小组的安排部署，认真组织召开创先争优领导点评座谈会,邀请人大代表、政协委员、群众代表参会。会上，市局主要领导对各位副职领导进行了认真的点评，肯定了工作成绩，找准了存在的问题，提出了整改措施。每位领导对分管的股室负责人进行点评，各支部负责人对单位每个党员进行点评。在整个点评活动中，大家本着客观公正的`原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个同志存在的需要改进的不足。点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。通过开展领导点评活动，达到了促进基层组织建设、提高党员素质、增强党员队伍凝聚力和战斗力的效果。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，对我局的领导班子和党员干部队伍建设具有深远意义。
××市工商行政管理局创先争优领导小组办公室
二〇××年×月×日
2
支部书记党日活动的点评【第七篇】
今天，爸爸妈妈不在家，我决定要尝试着做一道菜——西红柿炒鸡蛋，还特意把好朋友李子萱叫来当我的小助手。
可我们不知道从何做起，有了，看菜谱。从菜谱中找到西红柿炒鸡蛋，我读了一遍又一遍，做到心中有数，就开始做菜了。
我来做菜，李子萱负责读菜谱要点。我把葱花切成丁儿、把西红柿切成块，然后生火，把葱花放进去，“滋啦啦……”一阵阵葱香散发出来。“啊！好热！”突然有滴油溅到了我的脸上，疼得我扔下铲子便抱头逃窜了。
还得接着做呀！我稳了稳心神，拿出一个鸡蛋使劲磕，哈！蛋青蛋黄都流到锅外面去了，鸡蛋壳倒是进了锅里。“哎呀！”我大叫一声，急忙用筷子捞鸡蛋壳。李子萱看不下去了，把书一扔说：“真笨，看我的！”她抢过鸡蛋，猛地一磕，“哎呀……”又是一声惨叫，怎么了？哈哈，原来蛋青、蛋黄都溅到了她的衣服上。“嘿，你也不比我好！”说着我又拿了一个鸡蛋，这回我成功了！哈哈，知道本小姐的英明了吧！我又把切成片的西红柿放进锅里，翻菜，出锅，我们的杰作就这样诞生了。
我和李子萱迫不及待地尝了一口，但都又吐出来了，原来是忘了放盐了。没办法，只好不情愿地吃下这顿饭了，谁让我们做的菜这么差劲呢！唉！
原来做饭也是这么难呀！父母每天为我们做菜多不容易啊！
支部书记党日活动的点评【第八篇】
根据济长创先组发〔〕8号《关于春节前普遍开展领导干部点评创先争优工作的通知》要求，农机局党组领导高度重视，认真传达文件精神，多措并举，狠抓落实，并制定下发了切实可行的实施方案。于12月30日开始，对局党组7名班子成员、4个支部、110名党员进行了创先争优领导点评活动。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，点评活动扎实推进。
1、组织会议集中点评。
一是组织召开了局党组民主生活会，对领导班子、7名党组成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体，得到与会领导的肯定。二是召开支部会议，集中点评4个支部班子和支部书记，围绕7个方面敢于讲真话、敢于动真格，指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会，参加点评人数达到110人。
2、工作现场点评。
为增强点评的时效性，局党组成员分别到4个党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。做到具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。
3、个别谈话点评。
通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全局系统范围内进行通报表扬；对工作消极，被动，觉悟不高的个别党员进行了通报批评。
二、正视差距，及时整改，切实解决存在的主要问题。
目前，全局创先争优活动开局良好，进展顺利，取得了阶段性成果，但是，与区委的总体要求和广大党员群众的期盼相比，还有一定的差距，主要表现在：
1、重视程度不够高。
少数党员干部存在思想认识上的误区，没有深刻认识到开展创先争优活动是学习实践科学发展观的拓展和延伸，是巩固学习实践活动成果的重要举措，因此，有的党员干部工作思路不清晰，工作比较被动。
2、活动氛围不够浓。
争先创优活动本是党员和群众都要知晓的重大活动，但是有的党员了解不深，有的群众还不知情，特别是我局存在信息报达不积极、不善于总结，一些特色工作、亮点得不到及时总结和推介。
3、公开承诺不够实。
三、深化认识，强化措施，推进创先争优活动向纵深开展。
在下一阶段，我们要切实贯彻落实上级领导的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，把创先争优活动不断推向前进。
1、提高认识，加强领导。
号召党组织及党员认真开展争先创优活动，营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，党的基层干部充分发挥骨干带头作用。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把创先争优活动前后的工作衔接起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。
2、强化宣传，营造氛围。
针对目前我局创先争优宣传工作存在的主要问题加以整改，完善好宣传阵地，积极向区级以上新闻媒体投稿和报送信息。总结经验，培养和挖掘典型示例，积极向外推介，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。
3、统筹兼顾，协调推进。
我们要以创先争优活动为契机，有机结合我局当前的重点工作，增强干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效，争当优秀共产党员。实现农机化工作的跨越式发展。