节日活动与社会责任热选最新8篇
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节日活动与社会责任【第一篇】
古时此日,天子有出郊迎冬之礼,并有赐群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大体相同。《吕氏春秋.盂冬》:“是月也,以立冬。先立冬三日,太史谒之天子,曰:‘某日立冬,盛德在水。’天子乃斋。立冬之日,天子亲率三公九卿大夫以迎冬于北郊。还,乃赏死事,恤孤寡。”高诱注:“先人有死王事以安边社稷者,赏其子孙;有孤寡者,矜恤之。”晋崔豹《古今注》:“汉文帝以立冬日赐宫侍承恩者及百官披袄子。”又“大帽子本岩叟野服,魏文帝诏百官常以立冬日贵贱通戴,谓之温帽。”
在食俗方面,立冬则有吃倭瓜饺子的风俗。立冬时,到市场买倭瓜,已很少见。这种倭瓜是夏天买的,存在小屋里或窗台上,经过长时间糖化,做饺子馅,味道既同大白菜有异,也与夏天的倭瓜馅不同,还要蘸醋加烂蒜吃,才算别有一番滋味。立冬为什么吃饺子?因我国以农立国,很重视二十四节气,“节”者,草木新的生长点也。秋收冬藏,这一天,改善一下生活,就选择了“好吃不过饺子”。同时,古代认为瓜代表结实,所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的说法。冬至,中国古有“冬至节”的风俗。冬至也叫“过小年”,百官向皇帝朝贺,民间互相拜贺、宴请。普通百姓则食馄饨,象征咬破混沌天地,迎来新生。
民间贺冬。
贺冬亦称“拜冬”,在汉代即有此俗。东汉崔定《四民月令》:“冬至之日进酒肴,贺谒君师耆老,一如正日。”宋代每逢此日,人们更换新衣,庆贺往来,一如年节。清代“至日为冬至朝,士大夫家拜贺尊长,又交相出谒。细民男女,亦选更鲜衣以相揖,谓之“拜冬。”(见顾禄《清嘉录》卷十一)。民国以来,贺冬的传统风俗,似有简化的趋势。但有些活动,逐渐固定化、程式化、更有普遍性。如办冬学、拜师活动,都在冬季举行。
有些地方庆祝立冬的方式也有了创新,在黑龙江哈尔滨、河南商丘、江西宜春、湖北武汉等地立冬之日,冬泳爱好者们就曾用冬泳这种方式迎接冬天的到来。冬泳无论在北方还是南方,是冬季人们喜爱的一种锻炼身体的方法。
立冬食补。
立冬后,就意味着冬季正式来临。草木凋零,蛰虫休眠,万物活动趋向休止。人类虽没有冬眠之说,但民间却有立冬补冬的习俗。
南方热补。
在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉,在台湾立冬这一天,街头的“羊肉炉”、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。
北方饺子。
在我国北方,特别是北京、天津的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,故“交”子之时的饺子不能不吃。人们已经逐渐恢复了这一古***俗,立冬之日,各式各样的饺子卖得很火。
节日活动与社会责任【第二篇】
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”
20xx年8月15日星期天19:30--22:00。
xx酒吧。
男女配合、才能玩的活动。
33人左右。
一“寻找你心中的女神”
1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象。
(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)(七夕情人节情侣活动策划书)。
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配。
二“分组对战帅哥美女对对碰”
1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)。
游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
2、智力大冲浪,争分夺秒游戏。
3、情歌对对唱。
4、七夕情侣大赢家pk。
活动每对赢的男女在pk评第一名第二名第三名。
将得到小礼品一份。失败的就淘汰、
4、红绳一线牵。
男的站在墙边而女的即上红绳对着拉、只要男能够牵到你的手就赢的。
5、一见钟情心心相印。
6、四不象。
每队男女谈论给对方学什么叫、那个队的可以男的或者女的叫男的猜、猜对算赢猜3次。
失败的就淘汰、最后终结情侣。
文艺演出:
女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。
自由活动:吃巧果。
动细节问题和解说部分。
节日活动与社会责任【第三篇】
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起做礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来)。
(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,唱歌《我的好妈妈》。
(二)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。
(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
(五)教师小结。
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
“三、八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三、八”活动融入幼儿教育中。
1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)。
2、制作爱心卡,告诉妈妈“iloveyou"等。
节日活动与社会责任【第四篇】
一、活动主题:
“自律实践团结”
二、活动目的:
3、经过开展团体活动,培养学生的团队合作本事,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。
三、活动时间:
20xx年12月18日(星期五)12:30—16:00(暂定)。
四、活动地点:
江苏警官学院(南京市雨花区安德门128号)。
五、活动对象:
初二(6)班全体同学。
六、活动资料及流程。
1、中午12:30整队从学校出发前往江苏警官学院。
2、午时13:00—13:20观摩学员上课。
3、午时13:20—13:50参观学员宿舍。
4、午时14:00—15:00参观中华指纹博物馆。
5、午时15:00—15:30简单指纹实验操作。
6、午时15:40整队从江苏警官学院出发返校。
七、活动负责人:
初二(6)班班主任袁勇教师、初二年级组长王晟教师。
八、注意事项及细节。
1、活动情景已告知家长,要求同意参加的家长写书面说明并签字;
2、交通:租用公交车;
3、班主任袁勇教师和年级组长王晟教师全程参与管理;
4、江苏警官学院接待工作由初二(6)班学生王欣诚家长王军教授负责安排;
6、活动报备校长办公室、学生处、教务处、初二年级组。
节日活动与社会责任【第五篇】
1、人们欢庆“十一”节日的录像带。
2、录音机和《唱支节日歌》音乐磁带。
3、钢琴一架。
一、开始部分。
1、发声练习:
师生问好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好妈妈》。
2、律动练习:
《日常生活模仿动作》、《手腕转动》、《学做解放军》、《我们大家做的好》。
二、基本部分。
1、通过欣赏录像带引出课题激发幼儿学习的兴趣。
幼儿欣赏“人们欢庆节日”的录像带。
引导幼儿谈谈:小朋友你们看到人们是怎样庆祝“十一”国庆节的?(引导幼儿大胆的说出录像带里的内容)从而引出本活动内容。
教师小结幼儿回答:“小朋友说的真好,今天我们要来学习一首和节日有关的歌曲,歌曲的名字叫《唱支节日歌》。
2、学习歌曲。
幼儿欣赏歌曲《唱支节日歌》,感受歌曲欢快、喜悦的特点。
师提问:歌曲的.名字是什么?(引导幼儿完整的回答歌曲的名字叫《唱支节日歌》。
师提问:小朋友你听到了歌里唱了什么?(让幼儿大胆的说出自己在歌曲里听到的内容教师唱出幼儿的回答)。
3、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲,提醒幼儿学会听前奏开始演唱。
(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。
(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。
先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。
再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。
4、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲。
5、请个别幼儿下来演唱歌曲。
6、全班幼儿齐唱歌曲《唱支节日歌》一遍。
三、结束部分。
1、歌表演《我的朋友在哪里》。
2、小结活动下课。
节日活动与社会责任【第六篇】
五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。
“六一”儿童节,这也是我快乐童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一是阴天,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。
终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动的表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会给奖票,还没等老师说完,我们都兴奋急了。
来到三楼,每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则,有很多,有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖,这么多的游戏啊,先玩哪个呢?正在我思考,还是来我们教室吧,是捡玻珠。别看我矮矮的,可我用筷子的技术挺好的,捡起了好几颗呢,得了两张奖票。来到了丢飞镖的游戏,人很多,我排了一会队,到我了,我心里很惊张,我丢出第一镖,哈哈是十环,第2镖是6环,得了两张票,我就去兑奖了,兑奖处人很多,所以我用了很长时间。
六一游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳边,我们的六一是在快乐中度过的。
节日活动与社会责任【第七篇】
宋代大儒朱熹《大学章句》序中写道:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”
“洒扫应对”意为洒水扫地,酬答宾客,本是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯。“应对”则是在待人接物方面的礼节教育,积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。
以马克思的说法,人之为人,正因为劳动,是劳动创造了人。那么远离劳动,也必然造成人的退化,在下一代身上这种退化已经表现出来,它不止反映在体质上,还反映在品质与意志上。但恰恰是我们这一代人,对子女的娇惯却比上一辈有过之而无不及。女儿每天也是每天除了完成自己的学业,我们也不需要她做什么,可是“洒扫应对”活动开展后,她会主动对我说:妈妈,以后我帮你分担家务,晾衣服和倒垃圾,还有叠自己的衣服,整理自己的房间。她也是说到做到,看到有垃圾会主动帮着清理掉。吃饭之前也会帮我们装好饭,并礼貌的叫爸爸妈妈吃饭了。看到女儿在活动中学到了其中的意义,突然感觉女儿是长大了。
繁重而琐碎的学业,几乎填满孩子的时间,这活动的开展让孩子们在劳动中快乐成长。
节日活动与社会责任【第八篇】
有些邻居家的老人,拿出糕点和水果放在葡萄树下奉祭,这也算是过七夕节吧;年青一代的这可要讲究浪漫情调了,平时街上卖的鲜花很便宜的,不到几毛钱的,到了七夕节,竟卖到几百元钱,甚至卖到几千元钱;买花的大多是男孩,送给女朋友,这就是所谓的七夕节吧;街头街尾车水马龙,像赶集似的;令人不可思议。
到了晚上,我坐在阳台上仰望天空,一条银河横贯天空,对岸有两颗明亮的星,这就是牛郎星和织女星,他们遥遥相望,等着喜鹊来搭桥。这富有诗情画意的传说,也是中国最传统的浪漫节日了。