学校劳动技能比赛总结范例精编3篇

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学校劳动技能比赛总结1

为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，丰富学生的课余生活，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领感受劳动的快乐体验劳动价值，让学生在劳逸结合中获得健康全面的发展。我校近日在校园举行了劳动技能大赛，根据每个学生的年级和年龄特点，围绕学生日常的生活和学习所需的的劳动技能，本次竞赛内容确定为：一年级剥蒜，二年级系鞋带，三至六年级包书皮，初中年级缝沙包。

整个比赛紧张而有序的进行。一年级每个学生准备七瓣蒜，老师发布命令后学生开始剥蒜，表皮完全剥干净、用时最少者为优胜者；二年级学生比赛系鞋带，要求松紧合适、不易开、不死结、鞋带不拖地，学生们手法娴熟，整个过程流畅自然。三至六年级学生包书皮，铺纸、画线、剪、折等一系列动作一气呵成，包好的书皮平整美观；初中年级缝沙包，学生自己准备布料、剪刀、针线和填充物，比赛中学生们小心翼翼穿针引线，细小的针在他们一双双灵巧的小手中穿进穿出，成品精致美观，为课间活动又增加一项自制玩具。

虽然本次竞赛大大激发了学生们对劳动的热爱，取得良好效果，但是在过程中还是存在一些问题的。一年级学生的蒜是学生自带的，蒜瓣的大小以及新老会影响学生的速度；二年级学生的鞋子不统一，比如鞋空数量不同，系鞋带的难度也会不一样，用统一标准评测可能会有失公平；初中年级比赛中个别同学因为布料和结尾打结处处理的不太好，导致会有一些填充物漏出来，还有些同学因为粗心而导致正反面混缝，影响了缝沙包的速度和成品的美观。

本次劳动竞赛，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，既是对学生生活自理能力的一次检测，又丰富了劳动实践，让学生在“做中学、学中做”，逐步树立正确的劳动价值观，形成从小热爱劳动、珍惜劳动、勤于创造的优良品质。同时也大力弘扬了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

学校劳动技能比赛总结2

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”

太阳公公睡醒了，鸟儿叽叽喳喳叫个不停，我和妈妈早早来到校园，要问这是为什么？！我们启慧学校迎来了第二届劳动技能大赛，我终于能一展身手啦！

大家快快排好队，我们开始比赛啦！

叠衣服

“衣服铺好反面放，两边翅膀折中央，小手捏住衣下角，翻个跟头向上扬，调个面，领朝上，轻拍理顺得夸奖。”小小衣服在我手里真是叠放自如，以后我的小衣柜，我自己来整理！

穿衣服

“一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。”叠衣服我能行，穿衣服我最棒，快来看看我穿的怎么样？！

穿袜子，穿鞋子

“小脚丫，伸进鞋，小小手，用力拔，小鞋子，要穿好，走路不摔跤。”穿好袜子和鞋子，要立正站好才算胜利，真是忙坏我了，嘻嘻！

整理书包

“大的东西往后放，小的东西往前放，贵重物品放在最后面，文具盒等放在最前面，雨伞和水杯放在两旁。”

整理书包是每天放学的必备课，今天带来的东西，就要整整齐齐的带回家，整理书包这件小事，真的是不在话下！

擦桌子+扫地

“擦桌子，摸椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。今天开始我也化身为一个全能的好孩子了！

洗抹布

在我们的生活中，抹布可真是我们的小卫士哦！它帮我们把家里打扫的干干净净，让我们在干净的环境里玩耍，是多么棒呀！同学们你们愿意和抹布一起做小卫士来把我们的家园和校园变得干净整洁吗？擦完桌子了，我们一起先把抹布洗干净吧！

洗手、洗脸

“卷卷袖子，湿湿手，小毛巾，手中拿，擦擦肥皂，搓搓手；擦擦脸，擦擦嘴，手心搓，手背搓，擦擦耳，擦擦脖，用水冲，冲干净，我的小脸洗干净。”脸和手是平时暴漏在外时间最长了，不小心接触的细菌也比较多，每天要好好洗干净才行！

刷牙

“小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。”牙要每天刷，保证一个干净的口腔环境，才能开心精神一整天！

夹豆子，舀豆子

夹豆子、舀豆子可以使我们的注意力更加的集中，也可以锻炼手部的稳定能力，当然在生活中也可以帮爸爸妈妈干点活，替他们分担一下辛劳！

系红领巾

“领巾披上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖！”

我是一名少先队员，红领巾是我每天不可缺少的标志！学会系红领巾也是我的一门必修课！通过这次比赛，嗯，我确实进步了不少呢！

这次的技能大赛，每个同学都在自己擅长的项目中展示了自己的风采，也拿到了属于自己的荣誉奖项！不得不说，我从这次比赛中学会了很多的技能，也要把这种技能运用到以后自己的学生与生活中！

比赛虽然结束了，但是这种基本的技能在生活中需要学习的地方还有很多！下次，我要把在生活中学到的更多的技能展示给大家！

幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！

学校劳动技能比赛总结3

今年以来，XX市XX区总工会按照XX区委和XX市总工会的工作要求，坚持紧扣主题、突出重点、注重实效，认真组织开展主题劳动竞赛，积极团结动员广大职工在“十三五”规划中发挥主力军作用。

1、加强指导，建好竞赛组织机构。成立了由区委常委为组长，区人社局局长和区总党组书记为副组长，相关部门负责人参加的XX区主题劳动竞赛领导小组。区总工会和区人社局到乡镇、进企业，争取党政重视支持，指导基层制定劳动竞赛落实方案，动员广大技术人员和一线职工参与竞赛，促进企业转型升级。

2、强化措施，确保劳动竞赛取得实效。一是实施“双挂钩”。将劳动竞赛结果与工作考核挂钩、与经费奖励挂钩;二是采取树立典型、现场观摩、服务企业三种形式，引导厂厂开展劳动竞赛。三是搞好四个评比。继续搞好“工人先锋号”、“职工技术操作能手”、“职工技术创新成果”和“十佳金点子”的评比活动，激发职工劳动热情。

3、抓好示范，积极推进市级重点工程项目建设竞赛。以市级重点工程项目—隆达高温合金项目为示范，积极引领带动面上劳动竞赛的开展。坚持以竞赛促生产、促安全、促效益，指导隆达公司结合实际开展好劳动竞赛。隆达公司一方面注重职工安全生产、产品技术工艺等方面的培训，提升职工综合素质;另一方面，依托全国劳模浦晓中劳模创新工作室，组织开展技术交流和课题攻关研讨活动，示范带动、凝聚引领全体职工投身项目建设。

4、注重实效，高质量组织职工职业技能竞赛。区总工会积极为职工展示才能、提升技能搭好平台，联合区人社局、区工商联精心组织了机电一体化设备组装与调试、中式烹饪2项技能竞赛。通过层层选拔，来自53家企业93名选手会师大赛。从初赛到决赛，一批高技能人才脱颖而出，70名职工达到高级工职业技术资格，为锡山建设高素质技工队伍积累了人才资源。