三年级我有一个想法热选【实用10篇】

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三年级我有一个想法【第一篇】

我发现最近堵车问题越来越深重了，大家都为这件事感到烦恼。

有一次，我和妈妈坐自己车去上学。那时我正在背古诗，只听“叭”一声，吓

我一跳，我看窗外，只见一位阿姨一把推开车门，一边走一边向前方指着说：“前面怎么回事，是搞什么东西？”我把古诗书丢开，一看前方，由于车流量过大，转弯直行的车各不相让，前面已经是黑压压一片了。大小车辆“成群结队”，沉甸甸的，心也被堵了。本来疾驰的车辆，缓缓的减速，像一条被困浅滩的长龙，难怪堵车了呢！

“真是的，今天，还下着雨，雨又大，车又堵，这让人怎么开呀！”妈妈也不耐烦了！

我想：如果汽车数量少了，或者大家讲文明懂礼貌遵守交通规则，那么一定可以很大程度上缓解堵车问题。比如，当我们去比较近的地方时，可以选择徒步或者骑行，既可以锻炼身体还可以欣赏沿途风景，而平时出行也可以多选择公交地铁之类的公共交通工具，这样不仅更加便宜还保护环境节能减排！除此之外，出行一定要遵守交通规则，不争不抢，礼让他人，这样也可以缓解堵车，实现道路的便捷通畅！

我希望我的愿望能早点实现，堵车的问题也能早点解决。

三年级我有一个想法【第二篇】

日常生活中，每天都有许多人在乱丢垃圾，而且有些垃圾是可以回收再利用的，如果丢掉的`话太可惜了。

针对这个问题，我有一些想法：第一，建议大家都能自觉把垃圾扔进垃圾桶内。第二，如果你手中有垃圾，附近又没有垃圾桶，可以拿一个垃圾袋装着，找到垃圾桶再扔掉。第三，如果大家有不同种类的垃圾的话，先把垃圾分类了再扔进相应垃圾桶。

三年级我有一个想法【第三篇】

今天在写作业的时候，我突然想到了一个新奇的想法。那时，我已经写了很多作业，我的`手很累，酸酸的，我觉得我要浪费它们。当时，我有一个想法，我想发明一种用于家庭作业的人工制品，就叫它智能笔吧！

我想发明这种智能笔，它不需要手来操作，那怎么写作业呢？哈哈！智能笔可以自己运行。只要在你的太阳穴上贴一块补丁，想象一下如何在你的脑海里写作业。你的想法可以通过补丁传输到智能笔，并由智能笔书写。你不必手写。这样，不管你写多少作业，你的手都不会累。多好啊！

我希望我能更快地发明这支智能笔。我等不及要拥有它了！

三年级我有一个想法【第四篇】

这个床我们只要躺上床，你会看到有一个大方块，你只要在那个大方块上输入你想做的`梦，比如说：美妙的梦、神奇的梦等等。我还给你准备了一个按扭，按扭有三个。你只要按一下第一个按扭，这张床就会转成一张蹦蹦床，让你在里面玩个够。你按第二个按扭，那张床就会把四条腿缩起来，床在慢慢地转成一个大果冻，那个大果冻吃都吃不完，你把一个果冻吃完了，它就会再转成一个大果冻，你只要在果冻里拿出一块小果冻，就会转成一支铅笔，一块橡皮还有一支钢笔什么学习用具都能够变出来。第三个按扭是能够让床转成一个电视机，这个电视机不会让在房子外面的人听见声音，只有在房子里面的人才能够听见。

这张床很神奇，你说是不是呢?

三年级我有一个想法【第五篇】

最近，家长给孩子的零花钱越来越多，孩子就会拿零花钱买零食，而且有一些孩子会把零食袋扔到地上或河里。

河里的水会流入大海，大海就会受到污染，海洋生物就会生病。

如果我们吃到生病的海洋生物，就会生病。扔到地上的零食袋，不仅会招来很多有害的`昆虫，还会污染环境，影响城市的美观。

我想到了一个好办法，发明一种软锤机器人，把它放在人多的地方。机器人有两个功能：只要有人乱扔垃圾，它首先会警告扔垃圾的人，不要乱扔垃圾。如果扔垃圾的人不听，那么，它就会从后面伸出软锤，去追乱扔垃圾的那个人，直到乱扔垃圾的人把垃圾捡起来，才把软锤收好。这样，人们就不会乱扔垃圾啦！

大家不要乱扔垃圾，讲卫生从我做起。

三年级我有一个想法【第六篇】

快过生日了！我们一家正在讨论我生日该怎样过。

妈妈说：“xxx，你不是想要一个滑板吗？妈妈给你买一个吧。”妈妈接着又说：“你想要什么，我们都可以满足你。”爸爸说：“是啊，你不是也喜欢超市里的篮球吗？”奶奶说：“今年给你的压岁钱有些少，趁过生日奶奶再给你一张新一百元钞票。”

我心里想，买那些玩具有什么用？虽然一百元对儿童已经不少了，但我还得想一个有意义的礼物。

突然，我脑中一闪说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！”他们都问：“什么呀？”我说：“我过生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里种一棵小树。我快乐成长，它也与我一起快乐成长。我长大了，它也长大了，这是我最珍贵的礼物！植树还能绿化环境、也能保护环境。”

爸爸与妈妈都一起夸赞我长大了，懂事了。

奶奶说：“真是好孩子呀！”

三年级我有一个想法【第七篇】

＂速度70迈，心情是自由自在，随风奔跑自由是方向。＂奔跑是自由自在的，是开心快乐的，但是如果在错误的场合奔跑，就有可能造成悲剧，我就是那个倒霉蛋！

我记得，有两次我就是被正在奔跑的男生撞到了。第一次是我被撞到了下巴，都撞出血了！第二次是我被撞到了牙齿，牙都快被撞松了！这一下我知道了，奔跑的时候撞到了人，后果有多严重。

跑，减少悲剧的发生：1、学校的教室；2、学校的走廊；3、人多的地方。我想请大家不要在这些地方奔跑。

但是如果你已经压制不住想要奔跑的冲动，那就请你和你的朋友到操场来一场轰轰烈烈的跑步比赛吧！

三年级我有一个想法【第八篇】

我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发！

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

三年级我有一个想法【第九篇】

最近，我发现，共享单车都已经不“健康”了。

那天，我和爸爸决定一起去图书馆，要骑上共享单车。爸爸拿着手机在二维码上扫了起来，一次，共享单车没反应；两次，共享单车无动于衷；试了好几次，我们都没听见共享单车“滴”的一声，我们只好走着去。

一路上，我看见共享单车都受伤了，变得“不健康”了：有的跌倒在地上，无精打采；有的被停在马路边，像一只横行霸道的螃蟹；甚至还有的落入水里，成了落汤单车。我想：这些共享单车真可怜呀！被人们折磨得又脏又破，可真是特别不文明啊！

同学们，共享单车给我们的生活带来了很多方便，我们要爱护它，这样它才会给我们的生活带来更多的便捷。为此，我想到一个办法，在共享单车上装一个芯片，它有跟踪和识别功能。如果谁随意破坏或丢弃，将被列入黑名单，将永远失去使用共享单车的权利。多希望我的这个提议能够实现啊！

三年级我有一个想法【第十篇】

这个周末，老师布置的家庭作业中，要求我们写1篇发明题材的作文。发明什么好呢?我托着腮苦思冥想，妈妈在我眼前走来走去，一会儿做饭，一会儿拖地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服……。我灵机一动，妈妈这么辛苦，我何不发明一个机器人呢，让妈妈也好轻松轻松!

说干就干，马上动手。下面就是我构思的机器人：

我设计的机器人小巧玲珑，体积只有一本书那么大，避免它占据太大的空间。它的第一个特点呢，就是可以打扫卫生，只要你说一句“扫地”，它便会在地上转一圈，然后飞到半空中，将所有的灰尘和垃圾都吸到自己的“肚子”里去，然后通过体内的过滤器将垃圾转换成新鲜的空气。让家里永远都干净整洁，空气清新。

它的第二个特点，就是会自动发电。如果家里停电了，它会自动感应并马上启动发电程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起来，让你能安心做事。

它的第三个功能就是会帮妈妈做饭、洗衣服，做很多的家务。让妈妈能工作安心工作，工作或学习累了时，机器人还会马上变幻环境，家中便会变成一个鸟语花香的公园，让妈妈轻松工作，我也可以安心学习。

它的第四个功能便是帮助妈妈管住我，如果我做错了事、作业不认真、贪玩，它会像妈妈一样批评我，指出不足，直到做好为止。妈妈不在家还可以陪我聊天。

……。

怎么样?这个机器人很厉害吧!