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实用加强和改进师德师风建设心得体会范文总结汇聚(4篇)

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加强和改进师德师风建设心得体会总结【第一篇】

路明灯,照亮孩子前进的路;就是一本活的教科书,教育学生成人成才。广大教师不仅是教育事业改革发展的中坚力量,更是现代化建设不可或缺的重要力量。学习实践科学发展观,就必须以更扎实的工作,进一步加强和改进师德师风建设。

师生共成长铸造高尚师德。

----中心小学校长夏志云。

目前,学校师德建设工作面临许多新情况、新挑战,师德建设的重要性进一步凸显。在更新的视野、更高的层次上谋划师德建设的发展,打造一支具有高尚师德的教师队伍,是我校面临的重要任务。

在讨论中,我校对某些师德“失范”现象进行了深度剖析,

总结。

出师德建设的问题主要表现在:对“师德建设是教师专业化的核心要素”的认识不够充分;缺乏对学生不同需求的了解,造成部分教师行为偏差;偏重对教师片面付出的要求,忽视教师个体生命价值提升的需求。

为此,在师德建设的探索中,我校提出要与学生共同成长。学生的需求是师德定义的基点,在学习实践活动中,我校以“诚心诚意为学生服务,在成就学生的同时提升自己”为理念,努力构建“了解学生需求、回应学生需求、满足学生需求和促进学生需求”的师德建设体系。“了解学生需求”——构建师德内涵的基点。

我校针对学生、家长进行了问卷调查,充分了解学生生活、学习、个性发展的需求,了解家长对学校的需求,促进教师思考自己的教育教学行为,并形成以下共识:

师品,即教师德行。爱与责任是新时期的师德之魂,我校坚持把“爱与责任”作为主线,贯穿在师德师风建设活动中,树立新型的师德观和育人观。师智,即教师智慧与学识。渊博的学识以及由学识而衍生的教学智慧是征服学生、赢得学生信赖的制胜法宝。教师应当将自身学识的积累与提高内化为自身生命成长的常态。师技,即教师的教学能力和研究能力。这直接关系到学生学业质量的提高。

通过研究讨论,我们认为,要按照儿童心理发展特点,多形式、多层面地了解学生的需求点,给学生充分的信任与鼓励;根据学生已有知识、生活经验、年龄特点设计教学活动;根据学生的不同需求层次,努力践行师生关系即双方双向的交流,不忽视一个学生,心与心的零距离感受;多途径、多层面回应学生需求,把情感教学贯彻到教育教学工作中去,鼓励学生学习的自主性和创造性。

“满足学生需求”——师德价值的有效体现。我们打通学科、年级组、教研组的界限,分五个专题进行研讨:在教学中关注学生需求,实施差异教学,促进不同层次的学生发展;新时期家校有效沟通的方式探讨;如何既抓基础又关注学生能力培养,提高课堂教学实效性;学生良好学习习惯的养成和健康人格的培养途径;如何有效实施“爱”的教育。在深入思考、大胆实践后,我们认为,高尚师品的培养与建设离不开先进的教育理念;良好师智的培养与发展要求教师具有多元化的知识结构,并能综合运用;高效师技的发展与提升要求教师不断打磨自身的教学技艺,并不断进行反思。

这些实践与思考,给教师以正确的教育观导向,使教师逐步掌握教育规律,跳出学科,透过现象,把握教育的本质问题,提升专业水平和道德修养。

“促进学生需求”——达成师生的共同成长。高素质的教师,不仅能够成就学生,而且能在学生成长的同时感受到自身成长的幸福。很多教师总结道:我要让学生喜欢我这个人(人格魅力);我要让学生喜欢我教的学科(培养兴趣);我要让学生在我的教学中有成就感(成功教育);我要让每一名学生都能昂起头来走路(培养自信);我要让班里最不爱说话的学生在国旗下演讲(关注个体)。

在学习实践活动中,我们更加清醒地认识到,师德修养是教育事业的永恒追求。我们将总结经验,拓宽思路,努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质教职工队伍。

加强和改进师德师风建设心得体会总结【第二篇】

2016年9月14日下午,我校召开了全校的“师德师风建设年动员大会”。通过孙菲菲老师这次师德师风教育,让我觉得要使教师转变教育观念,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。

通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的'灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

通过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

加强和改进师德师风建设心得体会总结【第三篇】

的意见学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时代的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

加强和改进师德师风建设心得体会总结【第四篇】

大家好!

1921年7月1日,这一天,伟大的中国共产党诞生了,这是一个让每个中国人永远铭记的日子,这是中国革命划时代的里程碑,中国共产党的诞生给受苦受难的中国人民带来希望。在革命战争年代,党领导着劳苦大众英勇奋战,历尽艰难,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,使人民翻身从此当家做主;在新中国成立以后,党带领人民积极探索通向美好生活的康庄大道,人民的生活开始改善。

在改革开放之后,中国逐渐由一个落后的农业大国向工业化国家转变,使得人民的生活日渐富足,国家科技、经济水平有了明显的提高,综合国力逐渐增强,使中国成为世界上举足轻重的大国。短短的一百年,中国在中国共产党的英明正确的领导下发生了翻天覆地的变化,虽然在这漫长的100年里,中国共产党遇到过各种艰难险阻,但却一次又一次的转危为安,这与中国共产党的正确领导是分不开的,不禁让人感叹道:没有共产党就没有新中国。

党史,那一段血雨腥风的历史,那一段苦难与辉煌并存的历史,那一段刻骨铭心的让人难眠的历史,给了我深刻的启示。在中国共产党刚刚成立时,有多少人相信,这小小的政党能够赢得中国的未来,又有多少人相信,那支在崇山峻岭、雪山草地中长征的疲弱不堪的队伍,能够背负着这个世界和民族复兴的全部希望,可是,就是凭着百折不挠的精神,凭着马克思列宁主义科学理论的指导,这一切成为可能。有这样英明的中国共产党领导的中国,我坚信,中国会越来越富强。

作为一名当代大学生,我们应该铭记历史,更应该拼搏现在,展望美好的未来,为努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力,“少年智则国智,少年强则国强”。因此,我们首先要做的就是要学习好科学文化知识,开拓视野,不断增强自己的实力,争做一个对社会对国家对人民有用的人。其次,要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,学习党的路线和方针政策,努力提高党性修养,开拓创新,积极上进。再次,从身边的小事做起,严格要求自己,努力创造美好未来。作为一名预备党员,我们更要严格要求自己,以优秀党员为学习榜样,不断的改造自己,完善自己,从行为上更从思想上改造自己,积极向党组织靠拢。

谢谢大家!

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