2024年汇报报告写作指南大全【5篇】
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2024年汇报报告写作指南大全【第一篇】
在5月份召开的全市纪检监察宣传教育工作会议上，我县录制的专题片《廉韵清风》在会上做了经验交流，会议同时对参加省、市优秀廉政文化参赛作品进行了表彰，我县选送的剪纸《扬正气促和谐》在“迎国庆颂清廉”全省廉政文化优秀作品展中获工艺美术类二等奖，作品被省廉政文化展馆收藏，小品《一个好人》获表演类三等奖；在全市举办的廉政书画展中，我县共报送作品39幅，其中有7幅作品分获一、二、三等奖，我县在全市廉政书画展中荣获先进集体。会议还对参加全省“以科学发展观为指导有效推进反腐倡廉八项工程落实”征文进行表彰，我县有5篇征文获奖。
二、明确20xx年宣教工作目标任务三、深入宣传反腐倡廉形式任务。
一是在20xx年重点加强《廉政准则》的学习宣传，组织全县各党（工）委和各单位通过召开专题学习会、党员座谈会等形式宣传学习《廉政准则》，领会精神，熟悉内容，在全县营造出一个学习贯彻《廉政准则》的浓厚氛围。
二是积极开展了网络评论工作，形成网上正面舆论强势。为进一步加大网评工作力度，在各党委、纪检组指定一名网评员，成立了32人组成的网评员队伍。目前，各单位网评员结合各自单位工作实际，结合当前时事热点问题和反腐败工作重点，已在中央、省级重点网站以及知名商业门户网站上发表网络评论文章25篇，每月保证向市纪委推荐上报优秀网评文章4篇，20xx年我县纪委被市纪委定为反腐倡廉网络宣传试点单位。
四、抓好廉政教育工作，树立和弘扬良好作风。
一是与县委学习室协调，在县四大班子领导干部中率先学习《廉政准则》的全文内容，并把此项工作作为今后一个时期党的廉政建设的重要内容学习好、宣传好和贯彻好。继续坚持将《廉政中国》、《拒腐防变每月一课》电教片收听收看组织座谈讨论学习活动纳入理论中心组学习计划。为加强党风廉政建设，进一步增强党员干部廉洁从政意识，同机关工委协调在其举办的'庆“七一”知识竞赛活动中，将党纪条规和《廉政准则》纳入竞赛答题内容，共计20题。
二是根据反腐倡廉教育分层分岗施教系列活动要求，为使廉政教育更加具有针对性和实效性，在领导干部中开展了“廉洁从政、执政为民”主题教育。以《廉政准则》为基本教材，在全县科级干部中集中开展了学习《廉政准则》知识测试答题活动，进一步检验了学习成果。
五、创新廉政文化内容全面推进廉政文化建设。
四是大力实施廉政文化精品工程。根据全省廉政文化“十大精品”评选活动要求，结合我县地域特色积极参与评选活动，邀请了鄂伦春民间创作人陈金来创作廉政桦皮画，将廉政文化有机融入其中，用这种艺术形式表现廉政文化，积极打造鄂族廉政文化品牌。
上半年完成了《廉政准则》和《中纪委五次全会精神专辑》的征订任务。
七、其它工作。
一、下半年抓好廉政文化进社区示范点创建工作，通过开展丰富多彩、积极向上、健康有趣的廉政文化活动，营造浓厚的廉政氛围，进一步探索社区廉政文化的特色工作和创新举措。
二、筹备举办“书《廉政准则》做廉政干部”硬笔书法展活动。
三、做好全省廉政文化“十大精品”作品报送工作。
四、积极参与全省“百名廉政文化创作带头人”评选活动。六、断续做好网络评论工作，同时充分发挥县纪检监察网站的作用，及时进行维护和更新。
七、结合纪检监察“百家讲坛”活动和建设学习型党组织活动，适时举办一期干部廉政教育培训班。今年市纪委确定我县为党政主要领导和纪检监察机关的领导同志廉政教育授课制度试点单位。
2024年汇报报告写作指南大全【第二篇】
1.建设和谐社区的典型调查。
2.大学生对明星“跳槽”国外的看法。
3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法。
4.大学生对网络舆论的影响的看法。
5.大众对******城管翻供的做法有何质疑。
6.大学生对大学生犯罪的看法调查。
7.民众对“小悦悦事件”的看法调查。
8.大学生对中国“食品安全”的看法调查。
9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。
10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究。
11.目前大学生的就业情况调查研究。
12.社会诚信度现状及其影响调查与分析。
13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查。
14.乡镇教师工作与生活状况的调查。
15.大学生假期生活的调查与思考。
16.各阶层人员体育锻炼状况调查。
17.大学生入党及入党动机的调查。
18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
19.大学生恋爱观现状调查与分析。
20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查。
21.当代青少年对家务活看法调查。
22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查。
23.大学生对网络大型游戏的看法调查。
24.当前电子网络发展及其社会影响。
25.城市居民闲暇生活方式调查。
二、经济管理类。
26.城镇居民对房价问题的看法调查。
27.电子商务在某一行业的应用调查与分析。
28.对中国财政收入飞速增长的`看法调查。
29.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查。
年老百姓最关心的事的调查和分析。
31.关于各地旅游资源开发的调查。
32.信息化对企业价值增值作用调查与分析。
33.大学生从众消费心理的调查。
34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。
35.中国房地产业发展现状调查分析。
高涨背景下消费习惯的改变。
37.新型科技企业的定位和管理调查研究。
38.个体、私营等非公有制企业典型调查。
39.市场经济条件下社会保障体系问题。
40.假日经济发展调查。
三、科技类。
41.关于中小城市周边水污染情况的调查。
42.绿色照明问题研究。
43.农村水电资源使用效率调查。
44.关于怎样营造低碳社会的调查。
45.大学生对全球气候变化的认识与应对。
46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响。
47.关于街道垃圾分类的调查。
48.农村养殖及种植业科技含量的调查。
49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。
50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响。
51.两型社会建设中工业节能问题研究。
52.当地环保节能措施及状况调查。
53.政府对环保节能企业的支持措施调查。
54.新型节能环保家电的开发与市场。
55.干电池对环境的危害的调查。
56.对教学中科技辅助的状况调查。
57.可再生能源利用现状及发展趋势研究。
四、教育类。
58.高校学生社团(学生团体)状况调查。
59.对我校大学生消费状况的调查。
60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查。
61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究。
62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究。
63.流行文化对青少年影响调查与研究。
64.大学生兼职的调查。
65.新形势下，社会(企业)对高校人才需求特点调查分析。
66关于调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究。
67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析。
68.大学生对当前课程安排的看法调查。
69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查。
70.本地区义务教育发展状况调查。
71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查。
72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析。
73.大学生如何看待党内****问题的调查。
74.当前少数民族教育发展调查。
75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议。
76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究。
77.当代青年个性化发展的调查与思考。
78.农民工子女教育状况调查。
五、法制类。
79.谈谈政府招标购买“问题校车”的看法。
80谈谈现购令发布后对房价的影响。
81.金正日过世后，大学生如何看待当前韩朝关系发展问题。
82.中国对欧美政策的看法。
83.新型农村社会养老保险制度调研。
84.探讨当代大学生如何维护自己的权益。
85.中国环境保护问题的法律对策调查研究。
86.社会公平感与纳税行为的关系研究。
87谈谈中国贫富差距过大带来的影响。
88.谈谈政府对三无五保人员的政策和效果。
89谈谈关于“无地铁，不城市”的看法。
90.大学社对中国各种“门事件”的看法。
文档为doc格式。
2024年汇报报告写作指南大全【第三篇】
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施。
在
岗位职责。
明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据。
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干部群众的关系，克服官僚主义作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高。
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：
(一)岗位职责。
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想。
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
2024年汇报报告写作指南大全【第四篇】
现在我就年度老干工作做述职报告。老干部是我们党和国家的宝贵财富，他们是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的重要政治力量,同时也是社会主义革命和建设事业的实践者和见证者。做好老干工作使他们有个幸福，安宁，健康愉快的晚年是我们义不容辞的职责。为此，老干科年度在局党组的领导下，注重从以下方面落实上级领导部门关于老干工作的指示和要求，并开展老干工作：
我局现有离退休老29人，他们最大年龄87岁。老干中既有抗战时期和解放战争时期参加革命的南下干部，也有建国后法律专业毕业的大学生，既有从其他部门调入的同志，也有从部队回到地方的转业干部。为确保老干工作管理有序，工作开展有章可循，年度老干科对原有管理工作制度进一步充实，健全和完善。现基本形成系统而完善的管理工作制度，其内容包括：《老干部工作管理制度》，《老干部工作管理责任制》，《老干活动室管理规定》等。并建立《老干信访制度》，及时反应老干政治上生活上等关系到切身利益的问题和呼声。为局党组与老干部之间搭起联系沟通的纽带和桥梁。及时处理解决老干们反映的实际问题和困难，以保障老干正当利益维护和谐社会发展的构建。
1、老有所知.一是知上情：学习了解党和国家重大方针政策的情况，了解市委市政府对我市工作的重要决定和部署;二是知局情：知道了解局里工作的重大决策部署和日常工作安排;三是知下情：了解本市各县市区司法行政工作开展的情况。
2、老有所学。积极组织老干部参加学习中央重大决策有关文件精神，参加上级领导部门要求的公务员必要的学习活动。在局里统一组织的“科学发展观”，“社会主义法制理念”和“党的十七大报告”等一系列重要学习活动中，老干部积极参与认真学习，表现出了革命老前辈的优良学习作风和良好精神风貌。
4、老有所乐。为保障老干部们有一个安宁，愉快，幸福的晚年生活，老干科在今年的工作中注重从以下方面丰富老干的娱乐生活：一是在原有基础上丰富完善“老干活动室”活动内容。二是组织老干参加兴趣活动，如钓鱼，打牌，旅游，使老干晚年生活活跃丰富。
局老干部支部现有党员26人，为保证老干党员组织活动正常，支部有计划组织老干党员开展学习活动，使他们及时学习关心国家大事，了解局里各项工作的开展情况。同时，老干科广泛征求老干的意见和建议，并积极反馈局党组对老干工作的安排意见和生活上的关心情况。老干科根据广大老干的要求及时向局党组反映他们的呼声和建议，根据上级相关文件精神，积极落实老干应有的政治和经济待遇。
连年重阳节前后均有计划组织老干外出考察学习旅游。在老干用车方面给予适当的照顾，以保障老干看病就医，参加学习和重大活动时方便。司法局按上级机关要求为方便老干学习阅读，为每位老干订阅了《益寿文摘报》，《当代老年》等杂志报刊。使老干晚年精神生活丰富多彩。
我局老干在离退休后的生活中，多数同志以积极健康的心态安度晚年，他们热情参加有意义的社会和娱乐活动，并取得了一定的成绩。如老干毛淑蓉同志，自退休后积极参加了市老年合唱团活动和老年艺术类学习和比赛。多次随团参加重大节日演出和社会公益活动。在省里组织的“老年拉丁舞大赛”中，她参加表演的节目获得了金奖。得到了各级领导的高度评价。同时也为老干部“老有所为老有所乐”的晚年生活，做出了榜样。
在我市司法行政工作的创新和发展过程中，老干部的作用功不可没。对老干部们给予充分的体谅和热情的关心是我们义不容辞的职责。年度的老干工作所取得的成绩是前任负责人和同志们辛勤努力的结果。在新的一年里我作为老干科新任负责人，将根据上级领导部门的要求，在局党组的领导下，进一步完善规范我局老干管理工作，让老干部们都有一个健康，安宁，幸福的晚年生活。
最后，我代表局所有离退休老干部，对一年来关心支持老干工作的各位领导，各科室同志和广大干部表示感谢!在新的一年里希望大家一如既往继续关心和支持老干工作。我们一起努力让老干们拥有一个安宁，愉快，幸福的晚年生活!
2024年汇报报告写作指南大全【第五篇】
各位领导、各位同仁：
大家好！
我是来自xx县第一小学的xx，这次，市教育局给了我一个同大家一起学习和交流的机会，我十分珍惜，我将通过这次巡回报告的机会，把报告团成员先进的治校理念和先进事迹带回去，进行系统学习和消化吸收，成为我们管理学校的标尺，促进我校的办学水平迈上新的台阶。今天，我向各位领导、各位同仁汇报的题目是《择善而行，登高致远》，着重汇报一下我校师德师风建设情况。我们学校是一所新创办的学校，创建于xx年9月，坐落在美丽的登高山麓，现有在编在职教师63人，平均年龄35岁；教学班级31个，学生2360名。我校教师90%是从农村各小学通过公开招考选调上来的，主要特点是年轻好学，富有朝气，整体素质高。但我校的学生却是从县城三所小学中分流出来的，生源特点为“三多两差”：即学困生多、留守儿童多、农民工子女多，学习成绩差、行为习惯差。这就形成了鲜明的对照，教师整体素质高，学生整体素质差。这也就成为我校必须破解的难题。要破解这个难题就必须依靠全体教师，必须加强师德师风建设。那么，加强师德师风建设采用什么方式更为恰当呢？我校采取的方式是“规范行为”和“自觉发展”相结合。所谓“规范行为”，就是要明确师德师风建设的方向。极力倡导“学高为师，德高为范”的教师职业风范，恪守教师职业道德，努力做到“三像”标准：“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护自己的声誉，像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业”，打造一支品德高尚、业务精湛、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍。所谓“自觉发展”，就是要充分挖掘和发挥每一位教师的原动力，使全体教师能自觉认识到加强师德师风建设的重要性和必要性，内化为自身需求；自觉成为师德师风建设的参与者、塑造者和维护者。在此，我简要谈一谈我校的一些做法和涌现出来的鲜活事例。
建校伊始，我就有意识地引导教师广泛参与学校文化建设，开展“我为学校三年发展规划献一策”的金点子活动，征集校训、校风、教风、学风，在学校醒目处制作“手与手相牵，心与心相连，共创学生美好的明天”等永久性标语和以“快乐、幸福、团结、奋进”为主题的全体教师笑脸宣传栏，开展氛围和谐、感情融洽的教师集体活动等。通过系列活动，学校的办学理念、办学目标成为全体教师的共同远景和自觉行为，团结奋进、爱校如家的理念潜移默化地渗透到教师的思想中。我记得，xx年8月份，新学校主体工程刚刚竣工，还有附属工程和场地整理等繁重而琐碎的工作要在新学期开学前一个月内完成，时间紧、任务重。这些刚刚从农村选调上来的老师，只要一个电话，就能在最短的时间内赶到学校，参加整理校园的义务劳动。在酷暑中，在高温下，老师们一起清理操场、打扫教室、搬运课桌，一身汗、一身土、一脸黑……但是，他们毫不在乎，无怨无悔。在8月份整整一个月的夜晚，20位男老师分成五组轮流到学校工地上值班，维护施工秩序，督促工程进度。他们在教室里打着地铺，摇着蒲扇，围着应急灯，忍受着蚊虫的叮咬、高温的烘烤，还兴致盎然地一起探讨着学校定位、发展方向、三年规划等一系列的话题。我至今还记得，xx年8月，我校杨毅老师已买好火车票，准备20日送儿子去武汉上大学，但就在19日他得知学校第二天组织大家参加整理校园的义务劳动。这让杨毅老师左右为难了，作为一个新选调上来的老师，不去参加学校义务劳动，自己过意不去；可妻子又在外打工，让儿子一人第一次出远门，作为父亲实在放心不下，孩子也会感到失落、孤单和伤心。怎么办呢？最后，杨毅老师委托亲戚送儿子上大学，自己却来到学校参加义务劳动。事后，我得知此件事狠狠地批评他，而他却傻傻地一笑：“第一小学，这是我们新的学校，新的家，大家都在为学校做事，我怎么能落下呢？”作为校长，我至今为此还愧疚！可是又感到欣慰，学校拥有一群可敬可爱、团结奋进、爱校如家的老师群体。
教师有偿家教和强制学生征订、购买教辅资料的行为，是教师职业道德沦丧的一种表现，它败坏了教师队伍的形象，破坏了正常的师生关系，侵害了群众的利益，也损害了学校和自己的声誉。为了打造一支遵守纪律、廉洁从教的教师队伍，我校首先从思想上引导老师认识到有偿家教和强制学生征订、购买教辅资料的危害性，依法执教、廉洁从教的重要性；其次，从发展上理解到学校在通往力求打造名校道路上所应付出的艰辛和牺牲，以及坚定树立新学校、新形象的信念；再次，从情感上让老师体会到学校倍加珍惜教师的无私奉献，充分尊重教师的工作成果；最后，从个人发展上体悟到要成为学校、家长、学生心目中值得信赖的好老师，必须在廉洁从教面前坚持原则。办校两年来，我校教师面对种种诱惑，自觉抵制，廉洁从教，赢得了全体学生、家长和社会的一致好评。
前面已经讲到我校的学生具有“三多两差”的特点，普遍存在隔代监护现象，绝大多数学生长期缺乏父爱和母爱。而我们学校的教师都是从农村选调上来的，对农民有一种特殊的情感，他们能体会到家长们外出务工和对孩子的教育束手无策的苦衷，能体会到学生小小年龄离开父母、思念亲人的无奈，更能体会到学生童年生活的苦闷。为此，全体教师自觉养成了“勤访、多问、跟踪、辅爱”工作方式，把学生当作自己的孩子，把家长当作自己的亲人，唤醒学生的求知欲望，矫正学生的行为习惯，弥补学生快乐的童年，缓解家长烦忧的心理。所谓“勤访”，就是老师利用上门家访、电话家访、家长来校接访等方式多次与家长沟通，了解学生特点，探讨教育方法；所谓“多问”，就是老师以谈心、聊天、写温馨小纸条等方式向学生或家长了解情况，获取信息，加强沟通；所谓“跟踪”，就是老师对特殊学生进行长期跟踪研究，制定个案成长方案；所谓“辅爱”，就是老师用爱生如子的情怀，把学生当成自己的孩子，让学生纵然远离父母也能在老师这里找到人间真爱。记得上学期，通过班主任李文成的介绍，我认识了五（3）班一个叫章润的小男孩，这个瘦小而沉默寡言的孩子，没有一个朋友，仿佛整个世界只有他一个人存在，他那呆滞的表情顿时让我揪心呐。我想：再这样下去，这孩子肯定会更加孤僻，与外界的距离越拉越大，这样对他的成长极为不利。当即，我和班主任、科任老师走进了他的家——那间租来的屋子里只放着一张床，一张小四方桌，两三把椅子，连最普通的、最基本的电视机都没有，真叫一贫如洗呀。在交谈中，他的奶奶一直泣不成声。原来，章润的母亲前几年就因病去世，体弱多病的父亲为了供他姐弟俩读书，坚持长年在外打工，生病了，连病都舍不得看，药都舍不得买。平时，他就和70多岁的老奶奶一起生活，因为缺少父母的关爱，造成了他孤僻的性格。我们含着眼泪听着老奶奶的述说，此时此刻，我们为没有早些了解这个因病致穷的特殊家庭而自责不已。经过这次家访后，我与他结成“帮扶对子”。如今，有事没事的，我都要到他家去走走，并不时地送一些课外书和文具给他；经常找他说说话、谈谈心，让他拿我的手机给远方的爸爸打电话。我也要求班主任在班上成立一个“帮扶小组”，辅导他的学习，主动与他交朋友，做游戏，参加班级活动。慢慢地，章润又变得活泼开朗起来，朋友也多了，学习成绩也节节攀升，在家里会做家务了，也会主动照顾年迈的奶奶。特别是在校园中，章润见到我时，总会乐癫乐癫地跑上前来与我打招呼：“老师好！”此时此刻，他显然把我当成他最亲的人，我为此感到欣慰！在我的号召与带动下，全校掀起了“关爱留守儿童，找回快乐童年”的热潮，让学生纵然远离父母的爱，也能在老师这里找到伟大的父爱与母爱，享受到最本真的童年。就是这样的一个教师集体，在短短两年的办校历程中，学校先后荣获了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“先进集体”、市“师德师风示范校”等十六项荣誉称号，并由省教育厅向国家教育部推荐申请“全国书写特色学校”。就是这样的一个教师集体，用了不到两年的时间，以教风促学风，以业绩比奉献，成功破解了我校学生“三多两差”的难题，今年我校小学毕业班素质检测成绩跃居全县第三名，学校综合考评名列全县第一名，向全县人民充分展示了我校的办学水平和教师的良好风貌。