专业技术人员工作总结范文优推8篇
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专业技术工作总结【第一篇】
时光荏苒,岁月如梭,进入XXXXXX单位工作已经快五年了。在这工作期间,我从事的都是物探专业技术方面的工作。
20xx年底,我从部队转业,待安置。20xx年安排到物探中心工作,报到之后就被安排到《XX地区铁矿远景调查1:1万高精度磁测项目》中担任质检员,学习物探专业中的磁法专业。并在工作之余帮助项目负责人整理数据资料。一月后,由于项目组的工作调整,由我代理西区项目负责。20xx年参与完成的项目还有《XX铁矿调查》和《XX多金属矿调查》等项目。20xx年主要参与完成了《XXX铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的I测区的野外扫面和剖面工作。20xx年主要参与完成了《XXXX铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的Ⅷ测区的野外扫面和剖面工作,和《XXX多金属矿普查项目》中的测法扫面和剖面工作。20xx年主要参与完成了《XXX铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的Ⅴ测区的野外扫面和剖面工作。20xx年3月至5月完成了《XXX铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》Ⅴ测区的剩余工作,思想汇报专题按照中心安排于5月9日进驻了《XXX地区铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》Ⅵ测区工区,参加Ⅵ测区的野外工作。这些年来,在领导和同事们的帮助下,通过不断的学习和努力,专业技术水平和管理水平得到了明显的进步。所完成的项目和归档的数据资料,得到了各级领导的肯定和好评。
从事野外技术工作之后,我能够认真学习专业技术知识,积极投身到一线生产中去,但自己也深深地的认识到自己的不足,我利用工
作之余的时间,努力学习,于20xx年参加了成人考试,被黑龙江科技术大学地质工程专业录取,并于20xx年6月毕业。通过这些年来的学习和野外锻练,我已经能够熟练掌握《高精度磁测》的方法和规范要求。能够掌握使用“Sufer”、“Mapgis”等专业软件。
总之,在过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,个人虽然取得了一些小的成绩,但离一名合格地、优秀的技术人才还差的很多,我清楚的能够认识到自己的不足,我会在以后的工作中加倍努力,踏实工作,勤奋学习,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为地调院的发展贡献自己的青春和能量。
王辉
20xx年9月9日
专业技术工作总结【第二篇】
本人20XX年X月毕业于XX大学计算机硬件专业,同年X月进入XX公司XX部门工作,在段时光里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮忙、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决潜力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、工作方面
1、同类电子表单产品的研究工作,并最终构成各种产品的评估报告;
2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;
3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;
4、新版本用户手册及特性表的编写工作。
二、自身学习方面
在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,
一是向书本学习,坚持每一天挤出必须的时光不断充实自我,改善学习方法,广泛汲取各种;营养;
二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;
三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自我。
三、产品发展推荐方面
1、针对公司国际化的战略发展目标,不仅仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分析研究,实现易用性更强的电子表单产品。
2、增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出,支持手持设备处理表单。
3、表单管理中进行的权限设置后,进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。
4、离线工具中实现表单服务功能,真正实此刻联网状况下,通过离线填写工具实现数据的发布。
5、针对建立数据绑定时,需要建立一个抽象曾屏蔽不一样来源的差异。
6、能够结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计,结合到HTA离线填报中来,完全实现离线状态下表单的设计和填报。
四、总结一年的时光内
我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的进步,但我深知自我还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自我的思维方式和工作方法,更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去,在实践中磨练自我、锻炼自我,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。
通过这一年的工作与学,本人觉得贴合任职条件,申请晋升助理工程师,请组织考核评审。同时,也期望将这次评审作为促进自我进步的手段,为将来取得更大的成绩打好基础。
个人专业技术工作总结报告【第三篇】
自20____年7月进入选矿事业部,本人在公司、事业部工作方针的正确指引下,协助车间、科室领导从事事业部的电气设备维修及自动化管理工作,在这段时间里,我在老师傅的带领下,结合之前在学校学习的理论知识,对选矿生产基础理论有了更深层次的了解,对生产工艺流程有了更进一步的认识,对外围设备和基础电路也愈加熟悉了,较好的完成了各项工作任务,现将这年的主要工作总结如下:
一、基础工作方面
自20____年7月起,作为一名刚走出校门的学生,本人有幸成为选矿部维修车间的一名电气技术员。首先对选厂选矿工艺以及主要设备有一个整体上的认识和了解,熟悉生产工艺流程和熟悉生产工艺流程和选矿设备的基本工作原理。还积极参加车间安全知识培训和电气技术培训,进一步提高了安全工作意识和电气技术水平。身为维修车间的一份子,本人立足于事业部重点设备运行实际情况,扎根于现场,,善于思考分析,主动与岗位人员沟通和交流,掌握重点设备运行的第一手资料。为设备运行故障的判断和解决提供了有效地依据。
二、技术改造方面
20____年7月,参与完成破碎机与其给矿皮带启停连锁改造。将破碎机与其上方的给矿皮带连锁,实现破碎机未运行前其给矿皮带无法启动,而当破碎机偷停后其给矿皮带立即停止。通过改造解决了破碎机偷停后其给矿皮带不停导致物料堆积的问题。
20____年8月,在7至12号皮带上安装金属探测仪。我们在7至
12号皮带上安装了金属探测仪器,当给矿皮带上有铁件、锰钢件等通过时,金属探测仪会自动辨别,使我们能及时处理掉,防止进入破碎机,解决了破碎机过铁运行的难题。
20____年9月,参与并完成除尘系统各排污池自动化控制改造。我们采用浮球开关对水泵进行自动控制,设定两个相对水位置,当高于高水位,排污泵自动启动,排出矿浆池中矿浆,当低于低水位时,泵自动停止。这一方案不仅有效的解决了淹没矿浆池问题,而且解决了岗位工的粗心大意带来的许多问题,经济合理地解决了这一难题。
20____年10月,参与完成高压后台实时监控改造。将三个高压室自动化后台设备移到了中控室,实现集中控制,这样能更好的监测高压设备的运行状态,准确显示实时的电流、电压及其波形情况。通过改造,可以准确的发现高压设备出现的异常情况,使系统管理更加的便捷。
三、存在的不足和今后努力的方向
一年来,通过在生产一线的锻炼,虽然自身的专业技术技能和设备管理能力都得到了一定的提高,但是离车间和公司新形势下的要求还有很大的差距,从中也看到了自己的不足:处理故障问题经验不足,动手能力有待进一步提高等。因此我以后要加强对现场的把握,随着750万选厂生产任务的一步不加重,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需要掌握的知识更深更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高自己的业务水平。
在今后的工作中我也有明确的方向:
1.加强自己在工作过程中的沟通能力,协调能力。
2.扎根现场,完善自己工作方面的不足,提高理论技术与实际操作的结合。
3.更加深入的学习选矿工艺流程,并将为工艺与设备结合的技术改造提供技术支持。
以上是我一年来的专业技术工作总结,恳请各位领导批评指正,今后我将加倍努力地工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
专业技术工作总结【第四篇】
县委组织部:
20xx年,在上级有关部门的领导下和同志们的帮助下,我立足本职,发挥所长,自加压力,自找题目,完成了多项工作。现将20xx年专业技术工作情况汇报如下:
一、电视专题片及广播稿
1、春节期间,为了发掘彬县历史文化,反映彬县的民俗风情,展现古豳文化魅力,我撰写了彬县民俗风情电视专题片脚本《泾水豳风大过年》,这个脚本经县电视台改编后拍成电视专题片《彬县过年》。我在该片中详细讲述了彬县过年民俗的特点及其相关民间传说。该片在县电视台《百姓生活》栏目多次播出。
2、元宵节期间,为了宣传彬县,提高彬县旅游景点知名度,县委宣传部邀请市电视台《魅力咸阳》栏目组来我县水帘灯山拍摄电视专题片《守望灯山》,我为栏目组提供了相关资料,并接受了采访。
3、六月份,我县邀请中央电视台《国宝档案》栏目组来彬制作一期展现大佛寺历史风采,反映彬县历史文化的专题片,此项工作中,我全程陪同,介绍情况,并提供了有关彬县历史文化的详细资料,到最后节目审定都参与其中。该片于8月24日、25日在中央电视台四套《国宝档案》中播出。
4、同月,配合陕西卫视农林频道制作了《大佛寺梨枣制品》专题片,并接受了该电视台的电视采访,该片在陕西卫视农林频道播出。
5、十月份,撰写了《重阳节漫话》,县电视台据此制作了电视专题片《又逢九月九》,接受了彬县电视台的采访。该片在彬县电视台《百姓生活》栏目中播出。
6、10月31日至11月1日,协助香港凤凰电视台国际频道完成了《彬州古塔》及《彬县小吃》专题片的拍摄。
7、五月份,市旅游局在咸阳人民广播电台开通了《游遍咸阳》栏目,各县区主要领导在本栏目推介本地的旅游业。我撰写了李县长访谈广播脚本,经政府办审定后,五月十四日由高玉峰副县长在咸阳人民广播电台做推介播出。
二、书刊编辑
完成了《彬县旅游指南》初稿,全书共计十五万字。
完成了《彬县特产》的编辑工作,在国庆节期间我县举办的旅游推介会上印发各旅游单位。
完成了《彬州文化》的编辑工作,国庆节前印发全县文学爱好者。
三、调研报告及专业论文
为了配合县上的旅游开发,四月份,我赴底店乡牛堡村对侍郎池的有关历史文化背景进行了调查,随后撰写了数万字的《彬县侍郎湖调查报告》,供到领导参考。
对大佛寺旅游文化节进行了全程策划,制订了大佛寺旅游文化节实施方案,但因各种原因,最后此项活动未能实施。
多次参与了县上组织的旅游考察
元月份考察了武功姜嫄墓、岐山周公庙、庆阳庆城等地的历史文化情况及旅游业发展情况。
六月份,再次赴西峰等考察。六月二十六日,赴四川乐山大佛、三苏祠、杜甫草堂、武侯祠及浙江横店、苏州、杭州等地考察。
七月份,赴宁夏泾源县老龙潭、须弥寺、崆峒山、庆城、泾川等地考察旅游业发展情况。
每次考察回来,都撰写旅游考察报告,供领导参考。
撰写了《古豳之先周文化脉络》一文,全面介绍了彬县先周文化研究有关情况,在《彬州文化》上发表。
十月份,参与了柿子节的部分筹备工作。撰写了《柿子红了——写给中国彬县柿子节》。该文在《彬县公众信息网》发表。
撰写了《李世民在彬县大佛寺的一次狙击战》,发布在《彬县公众信息网》上。
撰写彬县历史文化研究文章数10篇,发布在本人的博客上。
四、专题报道
6月17日《陕西日报》《关中第一奇观——彬县大佛寺石窟》。
撰写《豳风高歌—彬县发展旅游业纪实》,为《中华儿女》杂志组稿。
专业技术工作总结报告【第五篇】
我______年出生于市区。在校时历任学校学生会主席。____年6月毕业于______大学,同年9月在____电力部门参加工作。我是市区人,档案毕业后暂托管于______服务中心。虽然我全日制所学的专业非电力专业,但近年来我重点自修了电气化相关专业课程,不断强化我的专业技术能力。____年12月我通过了______的全省计算机网络应用考试。现我从事的工作主要是电力系统电气化专业工种。我对所从事的配电线路、线损管理、设备安装及检修工作比较熟悉。
近年来,树立和落实科学发展观,加强政治理论和业务知识学习,爱岗敬业,忠于职守,严于律己,勤廉务实,以高度认真的态度和善于创新的精神开展工作,取得突出成绩,受到好评。
一年多来我在身边师傅同事及领导的帮助下积极开展专业技术工作,我主动上进,虚心好学,不耻下问,苦于钻研。近年我认真参与单位组织的电气课题研究,寓理论于实践中,敢于创新敢于进取。
近年主要工作情况如下:
一、开展继电保护定值整定工作
____年10月,由于单位原来整定人员不足,我协助单位开展10kv配电线路(含电容器)、10kv用户站继电保护定值整定工作,开展工作以来建立了继电保护整定档案资料,如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路),并将定值单用微机打印以规范管理,还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程,形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建35kv变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象,且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。____年底由于机构设置变化,指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。
二、加强线损专业管理工作
作为分公司线损人员主要开展了以下工作:完成了线损统计计算的微机化工作,应用线损计算统计程序输入表码,自动生成线损报表,并对母线平衡加以分析,主持完成理论线损计算工作,利用理论线损计算程序,准备线损参数图,编制线损拓补网络节点,输入微机,完成35kv、10kv线路理论线损计算工作,为线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据。
编制“十五”降损规划、____年度降损实施计划,月度、季度、年度的线损分析,积极采取技术措施降低线损,完成两个35kv站10kv电容器投入工作,完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作。
三、参与电网建设与改造工作
____年3月至现在我参加了______两个____变电站主变增容、更换____真空开关工作。目前作为协助人员,我配合领导开展郊区____变电站全过程建设工作,参加了霞山等5条____线路大修改造工作,配合了农网____线路改造工程,在工作中逐步熟悉设备和工作程序,协助完成工程项目的立项、编制变电站建设及输电线路改造的可行性报告,参与工程质量验收及资料整理工作,提高了供电能力,满足经济运行的需要,降低线损,提高供电可靠性和电能质量,满足了经济发展对电力的要求,取得了较好的经济和社会效益。
四、大胆参与专业运行管理,参加制定专业管理制度
由于我曾是学习文科,文字功夫较好。单位领导获悉,抽调我配合参与制度的完善与修订。包括内容是:供电设备检修管理制度;技改、大修工程管理办法;固定资产管理办法实施细则;供电设备缺陷管理制度;运行分析制度;外委工程管理规定;生产例会制度;线路和变电站检修检查制度;技术进步管理及奖励办法;科技进步及合理化建议管理制度;技术监督管理与考核实施细则;主持制定供电营业所配电管理基本制度汇编。参加制定生产管理标准,内容是:电压和无功管理标准;线损管理标准;经济活动分析管理标准;设备全过程管理标准;主持制定专业管理责任制:线路运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器专业工作管理网及各级人员责任制;防雷工作管理责任制;电缆运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器反措实施细则。积极开展季节性工作,安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排。这些工作的开展,有力地促进了电网安全稳定运行。
五、开展科技管理工作
在工作中我尽可能采用计算机应用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是应用固定资产统计应用程序,完成单位固定资产输机工作,完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。二是应用天津市技改统计程序完成技术改造(含重措、一般技措项目)的统计分析工作。三是协助完成分公司地理信息系统的开发应用工作,组织完成配电线路参数、运行数据的录入工作,形成线路数据库。四是协助配电线路加装自动重合器(112#线路)试点工作,形成故障的自动判断障离,提高了供电可靠性,为配电线路自动化进行了有益尝试。另外,在____年9月至12月间利用定额进行城网改造工程的电气施工预算的编制审核工作。
总之,在近年来的专业技术工作中,我自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。
职称评审专业技术总结【第六篇】
档案专业人员是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,承担为党管档、为国守史、为民服务的职责与使命。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》,现就深化档案专业人员职称制度改革提出如下指导意见。
一、总体要求
(一)指导思想
(二)基本原则
1.坚持遵循规律。遵循档案专业人员成长规律,突出档案工作特点,引导档案专业人员提升理论水平、拓展专业能力。
2.坚持科学评价。以品德、能力、业绩为导向,科学设置评价标准条件,破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向,针对档案专业人员的工作特点,实施分类评价。
3.坚持以用为本。将档案专业人员评价与培养、使用相衔接,促进档案专业人员的职业发展,引导档案专业人员在艰苦边远地区和基层一线扎根发展、建功立业,满足单位的用人需求。
二、主要内容
通过完善评价标准、创新评价机制、促进职称评价与人才培养使用相结合、加强职称评审监督和服务等措施,形成评价科学、激励有效、管理规范、服务全面的档案专业人员职称制度。
(一)完善评价标准
1.坚持德才兼备、以德为先。把品德放在档案专业人员评价的首位,引导档案专业人员坚定政治立场,坚守道德底线,强化社会责任,践行爱岗敬业。通过考核测评、群众评议等方式,全面考察档案专业人员的职业道德和从业操守,增强法治意识、纪律意识,弘扬求真务实精神、服务奉献精神。完善诚信承诺和失信惩戒机制,对学术不端、弄虚作假等行为实行“零容忍”。
2.突出业绩贡献、实行分类评价。注重考察档案专业人员的专业性、技术性、实践性、创造性,突出对业绩成果、创新成果和实际贡献的评价。根据不同类型档案工作的活动特点,分类制定职称评价标准。对于主要从事档案业务工作的“工匠型”人员,着重考察其工作业绩,突出其实际操作水平和解决问题、创新方法的能力。对于主要从事档案研究工作的“学术型”人员,着重考察其研究能力,突出其学术水平、学术影响和应用效果。
3.推行代表作制度。破除唯论文倾向,不把论文作为档案专业人员职称评价的限制性条件,将档案专业人员的代表性成果作为职称评价的重要内容。在特殊领域不能公开发表的研究成果、对档案事业发展有重要贡献的档案专业代表性成果,如标准规范、修复成果、创意产品以及发明专利、技术方案、研究报告等,均可作为代表作。严格代表作审核机制,确保代表作具有行业领先水平、具有引领带动作用。
4.实行国家标准、地区标准和单位标准相结合。人力资源社会保障部、国家档案局研究制定《档案专业人员职称评价基本标准》(附后)。各地区人力资源社会保障部门会同档案行政管理部门依据国家标准,结合本地区档案工作发展实际,制定地区标准;具有职称评审权的用人单位可根据国家标准、地区标准,结合本单位实际,制定单位标准。地区标准、单位标准必须以国家标准为基础,不得低于国家标准。
(二)创新评价机制
1.丰富评价方式。建立健全以同行专家评审为基础、社会和业内认可的评价机制,采用考试、评审、考评结合、考核认定、个人述职、面试答辩、成果展示、专家评议等多种评价方式,提高评价工作的科学性和针对性。
2.畅通职称评价渠道。进一步打破户籍、地域、身份等制约,畅通各类档案专业人员职称评价渠道。非公有制经济组织、社会组织的档案专业人员可按属地原则进行申报,各地人力资源社会保障部门和档案行政管理部门要研究建立职称申报评审兜底机制,为其提供职称评价服务。
3.建立职称评审绿色通道。对在档案保管与利用工作中做出重大贡献或急需紧缺的档案专业人员,可适当放宽学历、资历等条件限制,直接申报评审高级职称。对长期在艰苦边远地区和基层一线从事基础性工作的档案专业人员,侧重考察实际工作业绩,适当放宽学历、任职年限要求,激励档案人员扎根基层、建功立业。
4.下放评审权限。科学界定、合理下放档案系列职称评审权限,逐步将高级职称评审权限适当下放至符合条件的省级国家综合档案馆或省级行业学会等社会组织。具体办法由省级人力资源社会保障部门会同档案行政管理部门制定。
(三)促进职称评价与人才培养使用相结合
1.促进职称评价与人才培养制度的有效衔接。充分发挥档案系列职称评价对提高档案专业人员培养质量的导向作用,紧密结合档案事业发展对档案专业人员的需求,加快培育档案专业人员。加强档案专业人员继续教育,创新和丰富档案专业人员继续教育内容和手段,促进其更新知识、提升技能。
2.促进职称评价与用人制度的有效衔接。用人单位结合用人需求,根据职称评价结果,合理使用档案专业人员,实现职称评价结果与聘用、考核、晋升等用人制度的衔接。全面实行岗位管理的事业单位,一般应在岗位结构比例内,组织或推荐符合条件的档案专业人员参加职称评审,并聘用到相应岗位。不实行事业单位岗位管理的单位,可根据档案工作需要,择优聘任具有相应职称的档案专业人员从事相关档案工作。
(四)加强职称评审监督和服务
1.加强评审委员会建设。完善评审委员会的组织管理办法,合理确定评审委员会组成人员范围,加强职称评审专家库建设,注重遴选高水平的档案专家和经验丰富的一线档案专业人员。健全评审委员会工作程序和评审规则。国务院有关部门和中央企业组建的高级职称评审委员会由人力资源社会保障部核准备案,各地区档案部门组建的高级职称评审委员会由省级人力资源社会保障部门核准备案,社会化评审机构组建的职称评审委员会由相应人力资源社会保障部门核准备案,其职称评审结果纳入政府人才评价管理体系。中级、初级职称评审委员会的核准备案按照《职称评审管理暂行规定》办理。
2.严肃职称评审工作纪律。建立档案职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度,健全诚信承诺和失信惩戒机制。建立档案职称评审公开制度,实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。健全完善档案职称评审监督机制,认真执行职称评审回避制度、公示制度、随机抽查制度,建立复查、投诉机制,充分发挥纪检监察部门和广大群众的监督作用,确保评审程序公正规范,评审过程公开透明。对在档案职称评审中发现弄虚作假的取消其申报资格并列入失信黑名单;对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称,一律予以撤销。对评审机构因评审工作把关不严、程序不规范,造成投诉较多、争议较大的,要责令限期整改;对整改无明显改善或逾期不予整改的,暂停其评审工作直至收回评审权,并追究责任。
3.优化职称评审服务。简化职称申报程序和审核环节,探索实行网上申报、审核、评审、公示和发证一体化服务,减少申报表格和各类纸质证明材料,减轻申报人评审负担。加强档案职称评价公共服务平台建设,开展档案职称证书查询验证等服务。
三、组织实施
(一)提高认识,加强领导。档案专业人员职称制度改革是加强档案人才队伍专业化建设的重要举措,涉及广大档案专业人员的切身利益,政策性强。各地人力资源社会保障部门和档案行政管理部门要高度重视,加强领导,明确责任,密切配合,狠抓落实,确保各项改革举措落到实处。
(二)精心组织,有序推进。各地人力资源社会保障部门要会同当地档案行政管理部门,结合本地区实际,抓好改革政策的落地实施。各层级的档案职称评审工作,要严格按照本意见规定的原则要求、标准条件、评价办法、评审程序进行,不得降低标准。
(三)鼓励创新,稳步实施。各地区、各部门要结合档案工作实际和人才成长规律,不断深化改革,充分调动和尊重档案专业人员的创造精神,激发其工作的积极性、创造性。及时总结经验,引导档案专业人员积极支持和参与职称制度改革,妥善处理改革中遇到的矛盾和问题,稳步推进职称制度改革。
本意见适用于企事业单位、社会团体和其他组织从事档案工作的专业人员,不包括各类院校从事档案教学工作的教师。公务员和参照公务员法管理的人员不得参加档案专业人员职称评审。
职称评审专业技术总结【第七篇】
xx年怀揣着对教育事业的一腔热情,踏上了三年师范求学路,xx年带着三年的教学成果,带着美好的憧憬,回到了我的故乡xx镇从教,时间的脚步匆匆,一转眼十二年的时间,如白驹过隙,弹指一挥间。十二年来,我时刻记得老师的教诲,时刻铭记“幼吾幼以及人之幼”的从教誓言,兢兢业业,不敢有丝毫的懈怠,如今停下身来,回首身后的脚印,虽不笔直,但也渗透着无尽的汗水,其中的种种,令我回味无穷。
一、学习与成长
回首我如今的辉煌,我的一切都得益于我坚持不懈地学习,中师三年,我是班级唯一一个不会美的女生,我几乎把所有的零花钱都花在了买书上,无论是各种学科的教学教法,还是世界名著,都是我涉猎的范围,这种学习也奠定了我今后成长的基础,xx年刚一毕业我就开始承担县、市级的赛课,并且成绩不俗,但我深知我年轻,我有着对教育事业的热爱,我不会也没有被小小的荣誉冲昏头脑,在我母校向阳堡小学,那些我昔日的老师,今日的同事,对我倍加呵护,我也虚心的向他们求教,先进理论的指引,昔日师长的点拨,让我如一只振翅的小鸟,羽翼日益丰满,工作起来也更加如鱼得水。
我的进步得到了同事们的认可,领导的赞许,家长的肯定,孩子们的家长纷纷往我班送学生,各级赛课我也成绩不俗,我感觉到自己的身上有用不完的劲,挥洒不尽的热情。
不过“学如逆水行舟、不进则退”,正当我准备大展拳脚的时候,新一轮的课改开始了,当时我刚生完孩子,二十七岁初为人母的喜悦让我不忍放下孩子,却又不甘落于人后,在两难之时,我毅然选择了教育,选择了学生,我抛下孩子,接下了一年级课改班,那段日子的艰辛,至今回想起来,我只能说是信念在支撑着我,是对教育,对孩子的爱支撑着我,不然从小体质单薄的我是无论如何也坚持不下来的,每天,天不亮起床,开始一天的“工作”,把孩子的尿布洗好、喂完孩子,给孩子穿戴整齐,送到婆婆那,吃口饭,马上到学校,因为还有三十几个孩子等我,一天的课不算,孩子的吃喂拉散我几乎都得管,赶到农忙,我就成了他们的保姆,这还不算,最难的是工作,“干工作不难,难的是把工作干好”为了干好工作,我每天晚上秉烛夜读,不知看了多少理论书籍,也不知看了多少案例,一边看书,一边看着孩子,那种心痛的感觉,没有做母亲的人永远也无法体会,可为了更多的孩子我必须这样做,现在回想起来都觉得对不起女儿,那年女儿咽喉发炎,不哭不闹就是不吃东西,找妈妈,可当时我正准备县级的赛课,没有时间,当我忙完手中的活,看到女儿瘦削的小脸,泪水如决堤的洪水,带着无限的愧疚奔涌而下,当医生用药棉从女儿的咽部擦出血水时,我泣不成声,许多人看着我,他们不理解孩子们都是一样的病为何我反应如此强烈,只有我知道我对得起学生,对不起女儿。
xx年以后,农村大面积开始了新的教改之风,远程教育,电脑,多媒体进课堂。这对于我来说又是一种新的考验,为了能尽快适应课改需要,我买了电脑,每天钻研,制作课件,如今已能熟悉的运用多媒体进行教学了。
“知识改变命运”,这是我们学校的校训,我深信,我更相信老师的知识底蕴可以潜移默在地影响学生,因此,课外我也广泛涉猎,为了给学生一杯水,我正努力着成为源头活水,xx年师范校毕业后,我于二OOO年取得了汉语言文学大专学历,二OO九年我又通过自考,取得了汉语言文学本科学历,也许是由于我爱好读书吧,我的学生都很爱读书,而且作文都很好。
如今做为一位市骨干教师的我,仍不会懈怠,今后仍会勤学努力,
二、挑战与机遇。
有句话叫“挑战与机遇”并存,我特别欣赏,也许是还年轻不黯世事,也许仍有着出牛犊不怕虎的豪情,四年级伊始,我接受了即为班主任,又为英语教师的任务,小学阶段几乎所有学科的教学任务我都曾尝试过,不说游刃有余,也到未曾失败过,而小学英语的教学始终是我心中的一个结,小学英语课设置的初衷,不过是培养学生、听、说、能力为主,兼顾读写训练而已,而事实英语教学效果的考核却不然,这给英语老师以极大的压力,事实上小学英语教学已成为众学科中最难的一个症结,虽然我的自身身体素质也不是很好,严重的咽喉炎常让我力不从心,但当面对学校缺英语老师,又缺班主任的难题时,我毅然接受了这项任务,因为我不会对英语低头,我要接受这个挑战,并战胜它。
在我们这样的偏远小农村,英语在大家的心中是那么微不足道,这无疑使英语教学更加雪上加霜,所以首先要唤起孩子们的热情,引起家长的重视,一节课四十分钟,可准备一节课的教案,教具往往要超过四十分钟,只为那可以刺激感官引起学习兴趣的鲜艳的图案、明丽的色彩,为了让四十分钟扎下根基,见到成效,我所付出何止四十分钟。
作为学年组长,我不但要教好自己的书,还要带好学年的头,除了参加评教评学以外,我还要带领同学年的其它教师搞好科研工作,在十分繁忙的工作中于四月份抽身去xx县实验小学学习一周,这为我的教育生命又一次注入了活力,回校后主动上了示范课,并将学习心得与同事们交流共勉。
我们四学年组确定的科研课题;“如何提高学生的计算能力”,在我们全组人员共同努力下,经过理论收集,教师示范课验证,理论升华总结经验的几个过程,圆满结束,受其它教师委托,我还将我们的科研成果撰写成论文,与全校教师交流。
三、爱与责任
爱是人类永恒的主题,它是那么美妙,它可以融化坚冰,可以温暖万物,一个老师的爱之力量,更是博大,伟大的。
我们班因为特殊情况,虽作为班主任,但我在班级的时间远不及其余班主任,这无疑给管理上带来了莫大的难度,为了当好这个与我熟悉又陌生的班级的班主任,我绞尽脑汁。
我觉得首先应该让学生在心理上亲近我。不是说:亲其师才能信其道吗?为了让学生们真正在心里上亲近我,我成了最忠实的听众,一年来,不但我班学生的自身状况我十分了解,就连谁妈生病了。谁爸上哪打工了,挣多少钱……我几乎都了如指掌,学生与我的亲密关系让我工作起来游刃有余。
没有教育不好的孩子,只有不称职的老师,良好的奖励机制,会激发他们自身的潜能,我们的“优秀少年之家”受到了学生的重视,一种比、学、赶、超之风由此而起。
每个人都希望得到别人的信任与尊重。没有人愿意被人象贼一样看着,稍有不对,就平加训斥,学生们也一样,要充分的信任他们,他们得到了尊重,还给你的必是加倍的尊重。
这样的教育也获得了不错的效果,在我们学年当中我们这特殊的班级成绩始终名列前茅,没有任何一名学生双科低于百分,在各项活动中也表现十分突出,英语竞赛上,孩子们自发组织排演了课本剧,自己筹钱买了生日蛋糕,在庆“五、四”演出中我班的相声《比口才》、电子琴连、歌曲纷纷获奖,作文比赛赵如意获一等奖,我们班主推出的坐姿,我班的卫生状况无一例外地受到好评,我也根据自己的教育教学经验撰写了教育教学论文多篇如《口语文际教学中的几点做法》《“教学的秘诀是真爱”》《“幼吾幼以及人之幼”》《关于手指与太阳——由一句佛教俚语引发的反思》等。
四、成绩与不足
“疾风知劲草”多年后积累,多年的磨砺,我虽不能说是百炼成钢,但也收获很多,我的努力也得到了领导的好评,同事的好评,多年来我获得了无数的荣誉,几年来连续获得优秀教师荣誉称号:多年来数次承担县市等各级赛课,二OO一年在县教学竞赛中获一等奖,二OO三年在名优工程说课中获二等奖,xx年教学展示中获二等奖,xx“春花杯”一等奖,xx年新课程教改优秀教师,xx年十五期间教育科研优秀实验教师,xx年省课程展示一等奖,二00六年被评县市两级教学好评……。
不过金无足赤,人无完人,无论多么尽心竭力,我们只能做得更好,无法达到最好。对于我来讲,工作中还有很多的不完美,需要我去努力完善。
五、发展与展望
即身为父母就对女子负有责任,既为师长就要对每一个孩子负责,也许即将面对的是更大的挑战,即将挑起的是更重的担子,但有句话始终激励着我;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我会在今后的工作中,更加坚定信念,努力学习专业知识,技能,向更高更远的目标迈进。
专业技术工作总结【第八篇】
专业简介
学科:理学
门类:生物科学类
专业名称:动物生物技术专业
动物生物技术是一门应用现代生物技术来研究动物生命活动规律的学科。
专业信息
培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
◆掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;◆了解相近专业的一般原理和知识;
◆熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;
◆了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;
◆掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干学科:生物学。
主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
实践教学:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。
修业年限:4年。