2024年读书月活动主题及方案范例【精彩4篇】

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2022年读书月活动主题及方案篇1

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，从小培养孩子的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，让学生了解中国文化的博大精深。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

4、通过活动，增加学生的知识积累和文化储备，开阔学生的视野。

三、活动主题：

1、我读书，我快乐！

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

3、让我们在知识的海洋中尽情徜徉

四、活动内容：

读书、古诗词、文言文

读书，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，例如《三字经》、《弟子规》等经典读物，《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物，课外阅读总量不少于40万字。

古诗词，让学生慢慢接触简单易懂的古诗词，例如《鹅鹅鹅》、《春晓》、《风》等简单有趣的古诗，培养学生的兴趣，每周至少背诵一首古诗词。

文言文，先教授学生一些简单的文言文中的字、词的理解，打开学生的古文言的大门，帮助学生积累文言知识。

五、活动实施：

1、制定读书计划书：

（1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

（2）定期组织一次“读书计划书展示会”

（3）定期组织学生和学生家长知识比赛，激发学生的学习热情

2、举办读书博览会：

（1）每次读书会举办，要求女学生读2本书以上，并精读其中5篇文章。

（2）举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报：

（1）每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，在每次读书会中出版一期读书小小报。

（2）组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库：

（1）读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”活动，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书，推荐自己度过的好书。

六、具体安排：

1．举行读书会，围绕阅读主题进行。

2．“我和书籍有个约会”赛诗会

3．利用家长会的机会，动员家长参与“书香家庭”建设活动。

4．举行一次读书征文比赛。

七、保障措施：

1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、等形式多样的活动阵地，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。

2、教师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读大量书籍，提高教师综合素养。在教师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

2022年读书月活动主题及方案篇2

为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，进一步加强对广大学生的爱国主义教育，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，按照娄底市教育局《关于在全市中小学生中开展2019年“我和我的祖国”主题读书教育活动的通知》要求，决定在小学部开展“我和我的祖国”主题读书征文活动。现制定方案如下：一、指导思想全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年，以“我和我的祖国”为主题，以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在全市中小学生中进行革命传统和爱国主义教育，厚植青少年红色基因和爱国意识，通过主题读书教育活动，引导广大学生忠于祖国、忠于人民，把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系，努力成长为社会主义建设者和接班人。二、主要内容1.主要阅读。围绕《国旗法》、《国歌法》和党史国史军史、红色经典故事、爱国主义等主题书籍，利用秋季开学、烈士纪念日、国庆节等时间节点，开展形式多样的主题读书活动。 　　2.主题征文。组织学生踊跃参与省里组织的“我和我的祖国”红色经典阅读主题征文活动，书写新中国70年的变迁和风貌，书写书中的英雄人物、身边的先进典型，充分表达广大学生对党的感恩、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。届时将评选一批主题鲜明、内容深刻、积极向上的好文章，上报上级部门，通过网络、报纸、期刊等集中展示，由《十几岁》编辑部结集成专刊。三、工作要求1.提高思想认识。各班要切实提高认识，深刻领会开展主题读书教育活动的重要意义，把此项活动作为学生思想道德教育和爱国主义教育的重要载体，精心谋划，深入开展，切实提高活动覆盖面和参与度。 　　2.加强活动管理。要严格落实意识形态工作责任制，加强活动的引导、规范和管理，把好政治关，管好舆论场，确保活动落到实处，取得实效。活动坚持公益性原则，不得向学生收取任何费用，不得植入商业广告。 　　3.落实工作责任。各班要动员学生广泛参与，确保征文、读书等活动落地落实。征文请各班主任统一收集并初评后报教务处。征文截止日期：2019年9月30日。

2022年读书月活动主题及方案篇3

为庆祝第**个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

书香伴我成长

二、活动时间

20**年4月1日——4月30日

三、活动步骤

第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)

1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。

3、宣传标语

世界读书日介绍

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑美好心灵

梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

博览群书一生充实，多读好书终生受益。

第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)

1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

2、做好板报宣传

3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的'世界里。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。

6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)

对各项活动进行评选表彰

四、内容与形式

(一)系列活动之一：教师活动

参与对象：全体教师

1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推荐一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展示。

4、教师朗诵比赛。

(二)系列活动之二：学生活动

初一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、“书香班级”、书香少年评比

3、书面形式：读书手抄报展览

4、征文比赛：“我的读书故事”

初二年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。

各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、“书香班级”、书香少年评比

5、征文活动：“我的读书故事”

高一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展示：

3、配乐朗诵比赛

4、征文活动：“我的读书故事”

高二年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、文化墙展示：

3、与成人礼的融合

4、经典诵读比赛

5、征文活动：“我的读书故事”

2022年读书月活动主题及方案篇4

每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的：

当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力！最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐！

四、活动时间：

20**年10——12月3个月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书"。

3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及安排：

（一）宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动，营造氛围：

（1）创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。

（2）利用班级博客宣传读书活动内容。

（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读倡议书"，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

2022年读书月活动主题及方案篇5

1、 活动时间：9月26日（周六）下午。14:50之前到活动地点报到。

2、 活动地点：龙泉公园九渊书吧（场地联系人：荆门市教科所全玲主任）

3、 参加本次读书会成员：胡家全汪银阶 刘辉兵  

郭传敏 王 敏 吴忠志 全玲 陈 艳 魏长根 

刘峰 张铮 张发清 肖 军 曾润虎 刘克耘 龚金喜

4、 本次活动主讲人：副会长刘辉兵先生

5、 活动主题：象山心学的基本思想与研习路径

6、 本次活动召集人：龚金喜

7、 活动议程

1、 简介活动设计背景及主题、主讲人简历及学术成就、活动安排等。

2、 诵读《陆九渊序言》节选（象山中学肖军主任）。

3、 主讲人刘辉兵副会长发表主题演讲：《象山心学的基本思想与研习路径》。40分钟 

4、 象山心学研讨发言：读书会成员人人谈心得，说收获，抒发感想。

5、 市陆研会书记王银阶先生作总结发言。

6、 活动延伸。1）拟定本次读书会成果撰稿人2--3篇。（会长及理事会议定）。

2） 收集整理，润色加工，制作并上传市陆九渊研究会公众号，宣传推介本次象山读书会概况和成效。（责任人：张发清）。

3） 拟定下一次读书会计划及主讲人选。（荆门市教科所全玲主任《诗话象山》）

八、附：象山读书会活动记录表

2022年读书月活动主题及方案篇6

文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴则国运兴，文化强则民族强。根据《云南省文化和旅游厅关于在全省文化和旅游系统开展“我和我的祖国”主体读书活动的通知》临文旅通[2019]52号和《南阳自治县全民阅读工作实施方案》双宣发[2019]18号精神，经研究，南阳自治县文化和旅游局决定在全县广泛开展“我和我的祖国”主体读书活动，为确保主体读书活动顺利开展，圆满成功，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主体教育，以图书馆为重要阵地，通过开展“我和我的祖国”主体读书系列活动，以阅读作为切入点、以“书香九进”为抓手，紧紧围绕庆祝新中国成立70周年这条主线，积极开展丰富多彩的阅读活动，进一步推动全民阅读深入基层、深入群众，在全社会形成“好读书、读好书、善读书”的文明风尚，为推动书香南阳建设和提升文明社会环境提供有力支持。用朗朗书声、清新书香迎接中华人民共和国成立70周年。二、活动时间2019年7月——2020年2月三、活动内容(一)主题读物展示活动。围绕中华人民共和国成立70周年、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等重大时间节点在南阳自治县图书馆设立专柜专架集中展示优秀主题出版物，做好云南省庆祝中华人民共和国成立70周年“壮丽70年 奋进新时代”主题读物、临沧市入选云南省“庆祝中华人民共和国成立70周年”献礼作品——长篇纪实文学《寨子》、长篇散文《回首望故乡》及《云南改革开放40年--临沧卷》等图书推荐阅读活动，献礼新中国70华诞。 　　(二)主题阅读、推广活动。组织开展“我的书屋.我的梦”、“开学第一课”、“我和我的祖国”故事征文征集活动、“新时代好少年”主题教育读书活动、“我为祖国点赞”演讲比赛活动。以庆祝新中国成立70周年为契机，广泛开展主题读书征文、演讲比赛、诗歌朗诵等活动。不断扩大“书香南阳”影响力。通过推荐优秀读物、开展阅读指导、阅读推广展示等活动，引领阅读，营造书香氛围。 　　(三)持续开展“书香九进”活动。积极推进“书香九进”活动，在元旦、春节、世界读书日、全国助残日、国际儿童节、国庆节等时间节点，组织送书进机关、进企业、进校园、进社区、进农村、进军营、进边寨、进网络、进特殊人群活动，开展深入基层、形式多样、内容丰富的阅读活动。 　　(四)针对干部职工开展阅读活动。深入开展“书香机关”“书香支部”“书香个人”创建活动。积极组织推动干部职工用好用活“学习强国”平台、“云岭先锋”APP开展读书学习，坚持以讲促读培养干部职工学以致用、知行合一的能力，组织干部职工参加读书培训、读书讲座和读书体会交流活动，推动干部职工多读书、读好书、善读书，全面提升干部职工的读书热情。 　　(五)针对群众开展阅读活动。结合群众阅读实际，根据市文化和旅游局下发的《临沧市文化和旅游局关于开展我和我的祖国主题读书活动方案的通知》和《南阳自治县全民阅读工作实施方案》结合南阳自治县图书馆的实际，推荐好书给读者进行阅读，将爱国精神转化为实际行动，为南阳文化和旅游发展做贡献，为祖国建设增光添彩，激发群众读书热情。 　　(六)“我心中的一本好书”书评撰写及征集评比活动 　　南阳自治县图书馆将面向各界群众，组织群众撰写书评，征集群众所写书评，并组织专家进行优秀书评的评比。征集书评的主题不限，但必须是国内出版物，思想导向正确，从宏观或微观上反映新中国改革发展成就和人民生活美好变化的优秀图书，且在国内外有较大影响力。 　　(七)“在祖国快乐成长”少儿阅读活动 　　南阳自治县图书馆将与南阳自治县青少年活动中心联合开展此项活动。下发通知全县各学校进行组织开展，依托学校图书室，学校语文老师、幼儿园老师、少儿家长，对少儿类优秀图书进行推荐，少儿阅读活动介绍，让学校举办阅读知识讲座、亲子阅读交流，少儿读书分享，组织形式多样的少儿阅读活动。四、活动步骤(一)部署启动阶段(2019年7月) 　　南阳 自治县图书馆与各股室对接，根据通知安排，制定活动方案、活动内容和相关要求，启动主题读书活动，全局共同制定具体的实施方案。 　　(二)推进实施阶段(2019年7月—11月) 　　南阳自治县图书馆加强对主题读书活动的协调指导。重点的活动要按照方案安排，采取有力措施，推出一批高品质的活动，吸引干部职工和社会公众参与，在“十一”前后掀起高潮，为迎接新中国成立70周年营造良好氛围。 　　(三)总结提高阶段(2019年12月上旬) 　　南阳自治县图书馆对“我和我的祖国”主题读书活动要进行认真总结，推广一批优秀活动项目典型案例，将活动方案、活动举办情况、实际效果和取得经验于12月16日上报南阳自治县文化和旅游局。

2022年读书月活动主题及方案篇7

活动背景：

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体，努力营造“书香班级”。

活动目标：

1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。

2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

活动主题：

我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长

活动准备：

1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2.选拔小主持;

3.三级报告训练;

4.制作媒体。

活动过程：

(一)班队仪式

1.三级报告

2.出旗

3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

(二)活动内容

主持人：林梓豪(男)曾禸云(女)

男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。

女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

男：我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

女：这么有信心啊?

男：那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识!

女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?

男：我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

女：好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)

男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。

女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)

(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)

男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

(同学自由发言)

女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)

男：看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩：没问题，好书大家分享嘛!)

女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

(请同学上台推荐好书)(ppt出示)

男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

女：别着急!还是先把班会主持好!

男：嗯，嗯!(点头)

女：一本本好书是人们智慧的源泉，1篇篇美文净化我们的灵魂。

男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。

女：让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)

男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)

(指名交流读书名言)

女：希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。

(三)辅导员讲话

(四)退旗仪式

节目安排：

1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

读书节征文活动——杨岩

书签制作活动——纪晓蕾

好书推荐活动——陈晓颖

好书阅读活动——周磊

2.游戏：寓言故事猜猜看

规则：每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。

参考故事：《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

3.名人读书小故事交流会

杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》

4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

5.好书推荐

6.诗歌《好书伴我们成长》

7.互赠读书名言

辅导员讲话：

通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，能有更多的人成为“读书小状元”。

2022年读书月活动主题及方案篇8

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间：

10月19日上午

四、活动地点：

中心小学楼前广场

五、参加人员：

三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

2022年读书月活动主题及方案篇9

为使学生能充分热爱我们伟大祖国，进一步了解祖国的繁荣昌盛，祖国70年的发展变化，我们以各种形式开展“我和我的祖国”主题教育，主题教育是今年加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，是培养社会主义合格建设者和接班人的重要保证。是维护中华民族强大凝聚力的需要，是建设社会主义和谐社会的需要，也是小学生健康成长，积极发展的需要。现将活动报告如下：一、我们利用每周一的升国旗时间对学生进行爱国主义教育，特别是国旗下讲话都是围绕爱祖国、爱人民、爱社会主义主题进行，使学生从思想上热爱我们伟大的祖国，对祖国的未来充满希望。二、9月1日晚组织队员收看中央电视一套的“开学第一课”，并在班队会上进行观后感交流。三、我们利用红领巾广播的形式来展示我们祖国的新变化，通过这种形式让同学们表达对祖国热爱的思想感情，学生以不同形式表达对校园的热爱，表达对伟大祖国日新月异充满希望，从而感到自豪。四、各班利用班会、开展不同形式“我和我祖国”的活动，了解国旗国徽国歌等，充分表达了学生爱国、爱党、爱校的美好情感和对祖国建国70周年的祝福之情。五、以国防教育日为契机，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。我们将继续开展此项活动把“我和我的祖国”主题教育同小学生的行为习惯养成教育结合起来，同全面提高教育教学质量结合起来，用实际行动表达对祖国和人民的浓厚情感。