节约粮食、制止浪费规章制度精编4篇

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节约粮食、制止浪费规章制度1

为认真贯彻落实***总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，努力在全县形成文明、健康、科学、理性的餐 饮消费理念，确保中央、省、州和县关于厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的各项要求落到实处，结合我镇工作实际，特制定本实施方案。

一、提高政治站位，切实增强厉行节约的责任感和使命感

勤俭节约是中华民族传统美德，也是干事创业、兴国兴邦的 重要基石，制止餐饮浪费行为，事关保障粮食安全、事关社会文明进步。各部门各单位要坚决贯彻落实***总书记关于 坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神以及省委省政府、州委州 政府、县委县政府决策部署，坚持厉行节约，把制止餐饮浪费行 为作为一项重要政治任务。要认识到今年全球新冠肺炎疫情对我 国粮食安全的影响，在这一特殊时期，节约粮食不仅仅是风尚和 美德问题，更关乎人民生活幸福和国家长治久安。要认真贯彻落 实中央、省、州关于厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的各项要求，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，采取有效措施做好厉行节约坚决制止餐饮浪费各项工作，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理想信念内化于心、外化于行，从现在做起、从自身做起、从家庭做起、从日常做起、从点滴做起，珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，争做抵制浪费、爱粮节粮的践行者，推动全县形成节约用餐、杜绝浪费的用餐新风尚，营造浪费可耻、节约为荣的良好氛 围。

二、突出工作重点，推进厉行节约制止餐饮浪费各项工作落小落细落实

（一）深入推进宣传教育。县融媒体中心要开设专栏，加大厉行勤俭节约反对铺张浪费专题宣传，营造全社会厉行节约的浓厚氛围。丰富宣教形式，利用村村通、科普大篷车等载体，采取苗语、革家人语等群众喜闻乐见的形式开展宣传，确保宣传教育横到边、纵到底，深入人心、家喻户晓；各部门要 依托新时代文明实践中心，深化“讲文明·树新风”活动，开展有针对性精神文明教育和文明实践志愿服务，引导群众摈弃“好面子、摆排场、比阔气”的陋习，倡导科学理性消费，养成文明健康生活方式。各类餐饮企业、宾馆酒店、单位食堂要充分运用 LED 显示屏、宣传栏等刊播宣传文明节俭消费理念的标语，提倡文明节俭消费。要充分发挥精神文明创建活动作用，在文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建活动中，突出厉行节约要求，发挥精神文明创建先进的示范带动作用。

（二）积极倡导全民节约。各领导干部要自觉履行主体责任，在厉行节约坚决制止餐饮浪费上做好表率、作出示范，在公务活动用餐点、党政机关和国有企事业单位食堂等重点场所带头养成节约习惯，切实把节约粮食、制止餐饮浪费规定要求落实到位。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，严禁用公款大吃大喝。在机关食堂要按照健康从简则提供饮食，积极开展“文明餐桌”“光盘行动”等活动，引导绿色消费、文明用餐；安排专人负责食堂的巡视检查工作，坚决抵制浪费行为。要积极发挥工会、共青团、妇联等群团组织职能优势，发挥劳模、青年志愿者、巾帼志愿者等示范带动作用，利用工人文化宫、劳模（职工）疗休养基地、职工之家、青少年活动中心、爱心驿站、司机之家、巾帼文明岗、家长学校、青年之家、妇女之家、儿童之家等阵地，面向不同群体开展分类别、有针对性宣传教育。推动全民节约进家庭、进社区、进农村、进机关、进学校、进医院、进企业、进网络，把节俭养德理念融入日常管理中、融入实际工作中、融入社会治理中。充分利用全县党政机关正在开展的节约型机关创建行动，引导广大党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用，切实做到带头增强政治自觉、带头落实节约措施、带头传承节俭美德、带头倡导健康文明节俭消费方式。在全县社区和家庭开展“厉行节约·人人践行”行动，从每一个人做起，让勤俭节约蔚然成风。各个学校要在学生中开展“厉行节约·从小做起”行动，把节俭养德、文明用餐理念融入学校日常教育，常态化举办体验活动，让广大青少年从小树立浪费可耻、节约光荣的思想观念。

（三）开展文明实践活动。要将制止餐饮浪费行为有机融入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等群众性精神文明创建活动。结合培育选树道德模范、身边好人、新时代好少年、最美人物等，及时总结制止餐饮浪费行为的成功经验和做法，发掘先进人物和感人事迹，让勤俭戒奢学有榜样、行有示范。

三、完善工作机制，推进厉行节约工作常态化开展

（一）推进单位食堂节俭用餐。各机关单位食堂要主动开展节约文明宣传，在机关食堂显著位置或餐桌上展示“节俭养德、文明用餐”“光盘行动”等文明提示牌，要规范单位食堂建设管理，建立食堂用餐人员登记制度，做到按用餐人数采购、做餐、配餐。安排专人负责食堂巡视检查，对浪费行为给予批评教育。

（二）切实规范企业经营行为。县工业信息化和商务局要依据《餐饮业经营管理办法（试行》（2014 年第 4 号令）有关规定，加强对本辖区内餐饮经营者的执法检查工作。要督促餐饮企业严格按照法律、法规和规章的有关规定从事经营活动，建立健全顾客投诉等各项制度，严格贯彻落实国家和行业有关经营管理、产品、服务等方面标准。要立足商务部门职责，定期对餐饮行业开展食品浪费相关行为进行监督检查，并予以处罚。建立经营者及其负责人、高层管理人员信用记录，将其纳入国家统一的信用信息平台，并依法向社会公开严重违法失信行为。

（三）开展餐饮单位督导行动。开展 文明餐桌行动和光盘行动，将节约理念贯穿到餐饮经营的全过程，从“刀尖”抓起，减少原料的浪费，降低餐厨垃圾产生量。鼓励网络第三方平台及餐饮服务单位响应“半份制”，多推出“半份菜”“半份饭”，主动提醒顾客“适量点餐、剩餐打包”，在菜单上标明食材份量，在套餐上注明建议消费人数。

（四）加强旅游行业自律。加强对行业的指导，组织企业履行社会责任，支持 企业开展厉行勤俭节约工作，制定行业公约，督促从事团体旅游 行业的经营主体主动提醒游客适量取餐、杜绝浪费。把制止餐饮 浪费与企业信用等级评价挂钩，纳入星级企业评比内容。

四、强化督查检查，推进责任主体做表率、作示范

（一）部门监管到位。镇纪委，办公室等部门要加大对餐饮浪费行为的监督管理力度，加强联合整治，建立随机抽查制度，重点检查餐饮企业宣传提示、推进文明餐饮消费方式等有关制度的建立和落实情况，及时处理和纠正存在问题。全镇干部要严格按照有关规定，进一步加强公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理，严格用餐标准；严禁用公款大吃大喝，严格执行公务接待定点用餐制度，不得超标准安排用餐，提倡采取自助餐形式；公务接待酒店要推行科学文明的餐饮消费模式。

（三）社会监督到位。纪委、县监分局部门要建立健全餐饮服务浪费行为投诉举报、调查处置等制度，及时接受和处置餐饮浪费相关投诉。依托媒体、公众、人大代表、政协委员等社会力量开展监督，重点加强对商务宴请、婚丧嫁娶红白事、网络吃播等活动中餐饮浪费行为的监管，及时劝导制止攀比摆阔、奢侈浪费等不良风气，对陋习不改、餐饮浪费严重的行为予以批评曝光。

（四）社会共治到位。要推动将坚决制止餐饮浪费行为等内容纳入市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章等社会规范，引领全社会形成良好行为规范。鼓励家庭按实际需要采购食品，倡导婚丧嫁娶红白事从简用餐。

五、加强组织领导，为推行厉行节约提供强有力保障

（一）加强组织领导。要明确责任，建立健全工作机制，制定具体实施方案，确保厉行节约反对餐饮浪费各项工作落到实处。县市场监督管理局重安分局要督促指导餐饮企业定期开展员工培训，将与厉行节约有关的餐前提示、餐后提醒、科学膳食、文明用餐等作为员工培训重要内容，纳入职工行为规范；督促指导餐饮企业制定厉行节约的规章制度，推动餐饮行业规范发展。

（二）强化政策引导。各部门各村要制定有针对性政策措施，督促和引导本地区本行业本领域积极主动做好厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为各项工作。县市场监督管理局重安分局要多措并举，督促指导餐饮企业在加工、经营、销售等各环节严格执行节约制度，并在餐厅装修、餐台安排、菜单设计、员工管理、服务流程等方面充分考虑厉行节约需要，探索设立餐饮企业“节俭榜”名单；创新探索开展餐饮企业节能积分活动，结合餐厨垃圾回收，对节能积分靠前、取得突出成效的餐饮单位采取鼓励性减收措施；要推动将厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为要求纳入星级饭店、钻级酒家等评选工作的重要内容。

（三）务求工作实效。厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为是一项长期任务、持久工程。各部门各单位要树立打持久战的思想，下定打攻坚战的决心，着力解决当前突出问题，坚持实事求是，精准履行职责，在融入日常、抓在经常上下功夫，不搞一阵风、走过场，建立长效机制，不断巩固和深化厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为的成效。

珍惜粮食反对浪费作文 节约粮食杜绝浪费心得体会

节约粮食、制止浪费规章制度2

活动目标：

1、初步了解"光盘"行动的意义，知道"光盘"行动，人人有责。

2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。

3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

活动准备：

1、"光盘"行动公益广告视频。

2、ppt1（体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况），ppt2（粮食怎么来的）。

3、可粘贴"光盘"标志若干。

活动过程：

一、播放"光盘"公益广告，引导幼儿初步理解"光盘"概念。

1、教师播放"光盘"公益广告。

2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘）

什么叫"光盘"？（"光盘"行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的`东西，吃不完的饭菜可以打包带走。）

二、播放ppt1（体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况）。

师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象，其实，在我们身边这种浪费现象一样随处可见。

（教师边播放图片，边进行提问。）

提问：这是哪里？你在图片中看到了什么？图片中有谁？他们在干吗？

三、播放ppt2（粮食怎么来的）。

师：我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象，那你知道这些粮食是怎么来的吗？（幼：农民伯伯种出来的。）

（教师边播放图片，边进行讲解。）

提问：图上的人在干吗？

我们刚刚看了图片，那你现在知道粮食是怎么来的了吗？

四、活动小结

我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢？（幼：如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好"光盘"行动。）

五、粘贴"光盘"标志。

师：今天不光是我们小朋友知道了"光盘"行动，我们还可以向自己的朋友、家人宣传"光盘"行动。老师这里有一个倡议"光盘"行动的标志，现在，请我们的小朋友边说出"光盘"行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上"光盘"标志，好吗？

节约粮食、制止浪费规章制度3

为贯彻落实对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，在中心树立厉行节约、反对浪费的新风尚，特制定本实施方案。

一、明确工作任务

深入学习贯彻重要指示精神，厉行节约、艰苦奋斗精神，带头践行文明、健康、绿色、节约的生活方式，自觉践行“光盘”行动和落实“文明餐桌”行动，防止“舌尖上的浪费”，不剩饭、不剩菜，养成健康用餐、文明用餐好习惯，以自身的示范行动带动更多人形成节俭节约的新风尚。

二、加强组织领导

为推进工作落实，成立工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、主要工作措施

（一）加强爱惜粮食教育和宣传，在中心倡导厉行节约、反对浪费把珍惜粮食、杜绝浪费作为今后工作重点，向中心全体工作人员发出倡议书，在日常教育工作中培养窗口工作人员勤俭节约品德，养成良好生活习惯。通过校园网、电子屏、公告栏、宣传单等多种途径开展节粮教育宣传，在中心发放倡议书等活动，营造珍惜粮食、杜绝浪费浓厚氛围，从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，引导工作人员形成节约粮食的行为习惯，增强厉行节约、反对浪费的意识。

（二）开展主题教育，培养勤俭节约习惯

开展“光盘”行动和“文明餐桌”行动，教育窗口工作人员珍惜每一餐饭、节约每一粒粮，形成反对“舌尖上的浪费”的浓厚氛围。利用每年10月16日“世界粮食日”及中国重大传统节日，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，增强爱惜粮食的自觉性。

（三）强化责任落实

实行一把手负总责，健全相关责任制度和问责制度等，强化制度落实和责任追究。

四、实施步骤

（一）学习部署阶段（20**年8月12日至31日）

1.认真学习关于对制止餐饮浪费行为的重要指示，认真学习省委、市委有关工作部署，结合教育实际，制订工作方案。

2.向中心全体工作人员发出倡议书，制订工作实施方案。

（二）宣传发动阶段（20**年9月1日至30日）

1.通过班子会、干部职工会等形式，深入学习宣传关于对制止餐饮浪费行为的重要指示精神和重大意义，把厉行节约反对浪费作为弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的重要内容，切实增强工作的责任感和紧迫感。

2.结合实际抓紧制订具体方案并抓好落实，从根本上解决单位存在的浪费问题，让中心成为全社会节俭的榜样。

4.加强管理，完善相关制度，把落实餐饮节约的各项措施贯穿单位管理的各个环节。

（三）自查自纠阶段（20**年10月1日至31日）

开展自查自纠工作。高标准严要求贯彻落实重要指示精神，通过出台相关制度、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，使“舌尖上的浪费”现象有所改观。

（四）巩固提升阶段（长期坚持）

及时总结和推广先进工作经验和成果，树立典型，加强正面宣传引导。结合党员先锋岗、红旗窗口、服务标兵等评优评先，树立先进典型，形成珍惜粮食、反对浪费的新风尚。

五、工作要求

（一）高度重视，积极推进

要以爱惜粮食教育为切入点，加强宣传教育，把珍惜粮食、反对浪费作为工作重点。

（二）大力发动，形成特色

要通过喜闻乐见的活动，充分调动窗口工作人员的积极性、主动性，形成具有特色的亮点，加大向社会宣传。

（三）久久为功，务求实效

珍惜粮食教育是单位的一项重要任务。要创新教育方法，教育工作人员养成勤俭节约的品德和习惯，上好俭以养德的人生必修课，传承中华民族勤俭节约的传统美德，共同推动节约型机关建设。

节约粮食、制止浪费规章制度4

一、活动背景：

随着人们生活水平的提高，幼儿生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强幼儿节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个幼儿都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。

二、活动目标：

通过这次活动，要让幼儿明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：

x月x日至x月**日

四、活动安排：

结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养幼儿珍惜粮食，节约粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕**纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体幼儿都认识到，浪费粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起幼儿对本次活动的重视，进一步提高幼儿珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。

节约粮食、制止浪费规章制度5

为认真贯彻落实***总书记对坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神和《中共贵州省委办公厅 贵州省人民政府办公厅〈关于厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的通知〉》《中共铜仁市委办公室 铜仁市人民政府办公室〈关于推进厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的通知〉》及《中共思思南县委办公室 思南县人民政府办公室关于印发〈厉行节约坚决制止餐饮浪费行为实施方案〉的通知》要求，全面遏制“舌尖上的浪费”，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的深厚氛围，结合本镇实际，特制定本方案。

一、工作领导小组

 组 长：

常务副组长：

副  组  长：

成    员：

二、规范活动载体

以公务接待、机关企事业单位食堂、经营性餐饮企业、学校食堂、各类自办宴席为重点，以“树节约新风·除浪费旧习”为活动载体，培育健康文明的餐桌文化。

（一）以“厉行节约·兑现承诺”为实践主题，严格执行公务接待标准。一是各村（社区）、各单位要严格按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》有关要求，进一步加强公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理，严格执行工作（加班）用餐审批制度，严禁公款大吃大喝，不得超标准安排用餐。二是各村（社区）、各单位在接待县级领导干部到我镇开展调研检查一律不得安排桌餐，镇级领导干部到村（社区）、单位开展调研检查一律安排在村委会（或单位）食堂，不得进行特殊安排。

（二）以“厉行节约·机关先行”为实践主题，打造节约型机关。各村（社区）、各单位要建立用餐人员登记制度，实行动态管理，做到按用餐人数做餐和配餐；镇纪委要不定期开展督促检查，对浪费行为给予批评教育。各村（社区）、各单位要做好干部职工宣传教育，把厉行节约、禁止餐饮浪费纳入干部职工培训内容，每年开展1次以上的宣传教育。

（三）以“厉行节约·文明餐饮”为实践主题，推动餐饮企业规范运行。镇市监站要督促指导餐饮企业、酒店，在菜单上标明食材份量，提供“半份”、“小份”、免费打包等服务，提倡“N-1”点餐模式，积极引导消费者理性消费、节约用餐。严格按照全省餐饮行业经营服务规范，督促指导餐饮企业定期开展员工培训，在店堂、餐桌等显著位置张贴“厉行节约、文明餐饮”宣传标语，在餐桌上放置“文明用餐”标牌，落实使用公筷公勺制度。督促指导餐饮企业采取资源化利用和减量化措施，减少餐厨垃圾、避免食材浪费。命名一批厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为的示范店、示范食堂、消费者节约之星等。

（四）以“厉行节约·从小做起”为实施主题，深入开展小手拉大手活动。学区办、各中小学把节俭养德意识融入学校日常教育，设置主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、征文比赛、劳动体验等活动，常态化开展厉行节约教育，深入开展“小手拉大手”活动，让中小学生从小树立浪费可耻、节约光荣的思想观念。要在学校食堂张贴“餐桌文明、珍惜幸福”、“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”等宣传标语，倡导使用公筷公勺，提醒师生吃多少取多少，厉行节约。

（五）以“厉行节约·人人践行”为实践主题，让勤俭节约蔚然成风。各村（社区）党组织要旗帜鲜明反对铺张浪费，深化拓展新时代文明实践站建设，广泛招募制止餐饮浪费文明实践志愿者，通过群众喜闻乐见的故事宣讲、文艺节目、宣传墙画，大喇叭小喇叭、活动广播、三会一课、院坝会、田埂会等方式开展广泛宣传，教育引导群众自觉抵制婚丧宴席大操大办，坚决破除讲排场、比阔气、搞攀比等陈规陋习。要将坚决制止餐饮浪费行为等内容纳入村规民约，以村（社区）为单位，每年评选表彰一批先进典型，动员和激励更多群众参与厉行节约文明行动，推动移风易俗，树立文明乡风。

三、营造宣传氛围

各村（社区）、各单位要利用微信群、“两微”平台等自媒体转发相关宣传作品和厉行节约坚决制止餐饮浪费行为的工作举措和宣传报道，综合办要安排在辖区主次干道、集镇醒目位置设置固定宣传标语2幅以上。有LED显示屏的单位要利用LED显示屏对厉行节约坚决制止餐饮浪费行为进行公益宣传。

四、开展文明实践

镇文明办要将制止餐饮浪费行为有机融入文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等群众性精神文明创建活动，及时总结制止餐饮浪费行为的成功经验和做法，发掘先进人物和事迹，深入开展有针对性的精神文明教育和文明实践志愿服务，倡导珍惜粮食、尊重劳动，推行小取多次、公筷公勺等文明就餐方式，引导社会公众争当“光盘族”。组织开展“光盘接力·爱的谷粒”系列活动，开展一次集中宣传教育、一次新时代文明实践志愿服务、一次网络文明传播、一次全镇大接力、一次公益广告征集、一次专项督导“六个一”系列活动，引导广大干部群众注意文明就餐、厉行节俭、杜绝浪费。工会、共青团、妇联等群团组织要积极发挥职能优势，利用用职工之家、妇女之家等阵地加强宣传教育。以“小公筷”带动“大文明”，呼吁广大人民群众及餐饮行业的从业者共同养成使用“公筷公勺”的用餐习惯。

五、严格监督检查

镇纪委要将党员干部厉行节约制止餐饮浪费纳入执纪监督内容，不定期对公务接待、政府、单位食堂、餐饮企业以及各类自办宴席进行明察暗访，并将暗访检查情况进行全镇通报，对情节严重的计入责任单位及责任人负面清单。镇文明办要将厉行节约制止餐饮浪费行为纳入文明行动考核内容。市监站、文化服务中心等部门要加大对餐饮浪费行为的监督管理力度，加强联合整治，及时处理和纠正存在的问题，同时建立曝光平台，全面曝光铺张浪费行为。

六、健全制度机制

    各村（社区）、各单位要加大对餐饮浪费行为的监督管理力度，将坚决制止餐饮浪费行为等内容纳入干部管理、村规民约、学生守则、行业规章等社会规范中，探索设立“红黑榜”名单公示管理制度和举报制度，建立餐饮企业随机抽查制度和奖惩机制，引领广大人民群众形成良好的行为规范。

节约粮食、制止浪费规章制度6

活动目标：

1、知道什么是浪费，并知道怎么样珍惜粮食，知道我光荣、我光盘。

2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

ppt课件、图片、《悯农》音乐。

活动过程：

一、导入

出示“浪费”两个字。

问：这是咱们昨天讲的两个字“浪费”，你们知道什么是浪费吗？

师：今天老师给小朋友带来一个好听的故事《浪费粮食的小鸡》，请小朋友们仔细听，看看故事讲的是什么？

看后提问：故事讲完了，你听到了什么？它是怎么浪费粮食的？还看到了什么？还有谁和他们看到的不一样？

总结：看到小鸡是这样浪费粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么？（出示小朋友浪费粮食的照片，最后一张提问“你们看到了什么？）

二、引出饥饿

请小朋友们想想，当我们没有饭吃的时候你会感觉怎么样？

师：在我们的世界上，还有这样生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。

提问：你看到了什么？从哪看出来的？他们现在最渴望的是什么？（引出有饭吃）

三、引出浪费行为

非洲的孩子们渴望有饭吃，可是在我们的生活中还有这样的事情发生，让我们一起来看看。

先看饭店浪费粮食的照片，提问：你们看到了什么？那我们应该怎么做呢？

再看区域中的照片，提问：这张照片看到了什么？

那我们再玩区域的时候应该怎们做呢？

四、小游戏

陈老师这里有很多的图片，请小朋友把图片放到相应的位置，做的对的放在笑脸的下面，做的不对的放在哭脸的下面。

放好后提问：为什么要把图片放到这里呢？那如果是你你应该怎么做呢？

五、朗诵《悯农》

小朋友们，你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗？让我们一起来看看ppt教师有感情朗诵。

六、总结

小朋友们，我们的食物来之不易，让我们从我做起，从现在做起，我们一起努力！

大家一起说：我光盘我光荣。

请小朋友起立，我们一起来跟音乐说古诗《悯农》

七、活动反思

我的这节教学活动是根据中班的社会领域目标知道爱惜粮食设计的课。课上基本上所有的孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时，孩子们参与的'不积极，因为图片孩子有些不理解，给孩子观察的时间太少。