首页 > 工作范文 > 规章制度 >

幼儿园园务公开制度

网友发表时间 3287200

【引导】优质的范文往往能节省您大量的写作时间,让您的办公学习游刃有余,以下是由阿拉题库网友分享的“幼儿园园务公开制度”优秀范例,供您学习参考所有,轻松搞定再也不用加班熬夜了,希望下面文档对您有所帮助,喜欢就下载吧。

幼儿园园务公开制度【第一篇】

1.成立园务公开领导小组,组员由园长、部门负责人、保教人员、保健医生、后勤代表、家长代表等组成,使组织上得到保证。

2.定期召开会议,公开园内大事。通过家委会、伙委会、教职工代表大会等形式将园内大事提请全体教职工、家长们共同商讨决定,如重大决策、制度的确立等,充分发扬民主。

3.采用书面形式,如:家长调查表、教师意见征询表、意见箱、“幼儿园网站园长信箱”等,虚心听取意见。

4.公开教职工月考核情况。

5.公开评优情况,将评优等内容进行公示,在公示的基础上再作调整。

6.设立园务公开橱窗,将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等均向教职工和全体家长进行公开。

7.通过幼儿园网站、家长园地、家长会、半日活动等形式,公开我园的`教育教学情况,让家长全方位地了解幼儿园。

幼儿园园务公开制度【第二篇】

一、指导思想:

我园园务公开工作要以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,认真贯彻落实省纪委等六个部门《关于全面推行校务公开工作的意见》及《关于实行校务公开监督制度的暂行规定》的文件精神,大力加强学校党风廉政建设和民主监督与民主管理,推进依法治园,树立行业新风,促进我园教育事业健康发展。

二、工作制度:

(一)坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立园长统一领导、党政齐抓共管、纪检和工会协调监督、部门各负其责、群众积极参与的领导体制和工作机制。强化主要领导的责任意识,确保领导行为到位;切实把园务公开工作摆上议事日程,把园务公开工作列入幼儿园的学年工作计划,认真制定实施方案,全面推进我园园务公开工作的开展。

(二)进一步建立健全幼儿园园务公开工作机构及监督机构。

1、园务公开工作领导小组:由园长、副园长及相关科室负责人构成。

组长:王霞

成员: 袁凌 刘君 林小乔

2、园务公开监督小组:由党支部纪检委员、工会副主席、工会委员、工会小组长、家委会主任构成。

组长:杨艳

成员:朱文彬 陈琼 张菊喜 陈桂

3、园务公开工作小组:由副园长、党支部纪检委员、总务人员、财务人员、构成。

组长:袁凌

成员:刘君 林小乔

(三)组织全体教工认真学习省、市园务公开工作意见,大力宣传推行园务公开的目的、意义和作用,提高对实行园务公开的'重要性、必要性和紧迫性的认识,增强搞好园务公开的自觉性和主动性,使园务公开工作真正在我园顺利地富有成效地开展。

(四)明确职责,强化监督,工会负责具体组织协调工作。

1、园务公开领导小组职责:

(1)开展园务公开宣传、发动工作,组织领导教职工参与民主管理。

(2)领导工作小组、监督小组开展园务公开工作。

(3)研究审定园务公开工作计划实施方案、工作制度及执行情况报告。

(4)研究园务公开事项、审核公开项目,确定公开范围。

(5)做好园务公开工作的组织协调,督促落实反馈意见的。整改。

(6)建立对内和对外园务公开栏。

(7)每学期至少召开一次专题会议研究工作,并记录建档。

2、园务公开监督小组职责:

(1)检查督促园务公开工作计划、实施方案和工作制度的落实情况。

(2)监督检查园务公开的内容是否真实、及时、全面。

(3)监督检查园务公开是否按规定公开的内容、形式、渠道和程序。

(4)广泛听取社会各界、幼儿园师生及幼儿家长的意见和建议,邀请行风评议代表,对幼儿园园务公开工作情况进行明查暗访,及时向园务公开领导小组反馈,并公开群众意见、建议的处理情况,做好园务公开监督工作的会议记录和有关材料的整理归档。

(5)每学期至少组织一次专项检查,并记录建档。

3、园务公开工作小组职责:

(1)落实开展各项园务公开工作。

(2)按规定公开的内容、形式、渠道和程序开展园务公开,公开的材料要求一式两份,一份上墙,一份交幼儿园园务公开领导小组存档(备查)。

(3)每季度至少召开一次成员会议,并记录建档。

4、园务公开内容:

(1)幼儿园的改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策;

(2)教职工及干部聘任、职称评定、晋级晋职、评先评优的相关事项;

(3)幼儿园事业费预决算、财务收支情况;

(4)幼儿代办费、专项经费等费用的管理和使用情况;

(5)教育收费项目、依据和标准;

(6)大宗物资采购事项和幼儿园基建招投标与修缮项目情况;

(7)重大物资报废处理情况;

(8)涉及幼儿切身利益的代办费、奖学金、家庭贫困幼儿减免学杂费等有关事项;

(9)幼儿保健方面的事项;

(10)招生事项;

(11)幼儿园领导班子廉洁自律情况;

(12)涉及教职工切身利益的其他事项。

幼儿园园务公开制度【第三篇】

为进一步加强本园党风廉政建设,完善幼儿园民主管理制度,增加幼儿园工作的透明度,提高管理水平的科学性,杜绝不正之风,保证各种教育法律法规在幼儿园得到正确地执行,保障教育教学秩序的正常开展,为我园教育教学的改革,发展和稳定创造良好的氛围,特指定本制度。

一、园务公开工作的程序和要求

(一)园务公开工作的程序力求规范化,所有园务公开的项目必须按照下列程序进行:

1、幼儿园重大事项由党政领导集体研究并听取教职工意见后审议决定。

2、园务公开领导小组或监督小组逐项核实后决定公开。

3、平时把有关政策、规定和研究结果进行公布。

4、园务公开监督小组负责收集各种意见建议,并在公开栏上公布。

(二)在实施园务公开工作过程中,应该严格遵守下列要求:

1、公开的内容要真实。凡公开的内容都要符合实际,做到有据有查,严禁弄虚作假。

2、公开的.事项要具体,凡确定要公开的事项和处理情况,要具体、明细,不能笼统,让群众一目了然。

3、公开的时间要及时、明确,对政策、条件及方案要提前公开,办事过程实行中期公开,结果反馈实行定期公开。

二、园务公开的形式和意见反馈

园务公开的形式一般在园务公开栏进行公开,并结合文件、通知和教职工大会等方式向园内外公布。

1、设置园务公开公布栏,主要公布政策、文件精神,研究内容结果等等。

2、设立一本园务公开记录本,建立一套园务公开的档案材料,将每次公开的内容、时间、形式等进行记录整理,形成档案以备查阅。

3、设置一个意见箱,广泛及时地收集各方面的意见和建议,及时地研究处理,做到件件有着落,事事有回音,集思广益地采纳反馈情况,并将结果公布。

三、园务公开工作的组织领导、责任范围和监督

1、成立由园长、园级领导、工会主席、群众等组成的园务公开领导小组,组长由园长担任,全面负责园务公开工作的组织实施。领导小组设副组长一人,成员若干个,以加强对园务公开工作的领导。

2、园务公开工作的责任范围:园长为园务公开工作的第一责任人,对园务公开工作负全面领导和直接领导责任,园级领导根据对职责范围内的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行园务公开制度负直接领导责任,经办人员对其从事的公开项目负当事人责任,把幼儿园公开工作具体落实到位。

3、加强对园务公开工作的监督检查,成立由工会主席和教职工代表组成的园务公开监督小组,监督检查园务公开工作的开展情况,及时准确地掌握和解决园务公开中存在的问题,建立定期专题汇报制度,不断地总结经验,以推动园务公开工作的深入开展。

幼儿园园务公开制度【第四篇】

(一)园长职责

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责如下:

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。

2、负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。

4、负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。

5、关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件;

6、组织管理园舍、设备和经费。

7、组织和指导家长工作。

8、负责与社区的联系和合作。

(二)党支部书记职责

幼儿园党支部书记是幼儿园支部委员会的主要负责人,在上级党委和校支委会的集体领导下,执行支部大会或支委会决议,主要职责如下:

1、负责召集支部委员会和支部大会,贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示、决议,研究安排党支部工作。

2、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位,积极参与决策,支持决策的实施。

3、积极做好干部的选拔培养和考察工作。

4、加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

5、探索新形势下幼儿园政治思想工作的新机制,加强理论学习,定期召开中心组学习会议和支部的党组织生活会,定期组织政治学习,负责全校师生的思想政治工作。

5、充分发挥党支部委员的集体领导作用,保持党员间的密切联系。坚持按时召开支部民主生活会,认真开展批评和自我批评。

6、深入开展党员责任区活动,明确目标和责任,积极慎重地做好发展党员工作。

7、深化“凝聚力工程”建设,通过多种途径,达到党组织“了解人、关心人、凝聚人”的要求,密切联系群众,发现问题及时解决,成为带领群众前进的坚强核心。

8、对幼儿园工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导,协调党政工团关系,做好民主党派工作;充分调动各方面的积极性和创造性,支持他们围绕幼儿园的各项任务开展工作。

(三)副园长岗位职责

幼儿园副园长负责配合园长开展幼儿园管理工作,主要职责如下:

1.团结全园教职工,认真学习和贯彻执行国家的有关法规、方针、政策及上级主管部门的指示,落实办园宗旨,提高服务育人质量,促进幼儿全面发展。

2.建立和完善幼儿园的各项规章制度,使管理工作有法可依,有章可循。

3.带领和组织全园教职工学习专业理论知识,提高业务水平,抓好教改实践。

4、深入班级,坚持听课,定期抽查教师上传的各类计划、小结以及现场教育教学活动,确保教育质量。

5.协助园长做好教职工的聘任工作、教职工的考核工作以及幼儿园的招生、分班等工作。

6.做好全园的卫生保健、安全保卫工作。管理维护好园舍和各种设备。办好幼儿园宣传栏,搞好室内外卫生和美化工作,创造良好的育人环境。

7.协助园长制定幼儿园各项工作计划,每学期的工作要点及周安排,及时进行工作总结。同时,做好各类资料的整理工作。

8.协助园长办好家长学校,定期组织召开父母学校、家长会、家委会会议等,与家长密切联系,达到家园共育的目的。同时,与社区紧密联系,向社区辐射我园的优质服务理念。

(四)工会主席职责

工会主席是学校基层工会集体领导班子的核心。主要职责如下:

1.协助党政,认真贯彻党的路线、方针、政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好幼儿园。

2.通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作,定期召开全园教职工大会,保障会员的民主权利,议政充分民主,监政及时到位。

3.领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作,率领全体会员积极参与教育教学改革,展现当代教师应有的精神风貌。

4.密切联系群众,做好调查研究工作,努力实施“送温暖”工程,解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康,组织开展各种文娱体育活动和疗休养,丰富会员的业余生活。定期开展读书活动、摄影活动、运动会等。

5.坚持按《工会会计制度》的要求,收好、管好、用好工会经费。

6.在党组织的领导下,按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求,做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。

7.组织好工会委员的分工和协作,定期召开工会委员会议,传达和贯彻上级有关对工会工作的指示,研究布署工会工作,总结工会工作经验,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

关心退休教职工,定期关心慰问并开展各类活动。

(五)团支部书记职责

团支部书记是团支部的主要负责人,主要从事幼儿园团工作,主要职责如下:

1.负责主持教工团支部的日常工作,从实际出发,研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设,健全团支部工作制度。

2.贯彻上级组织的决议,完成上级组织下达的各项任务,定期召开支委会和支部大会,主持讨论决定教工团支部的工作要点,提出具体工作安排,明确委员分工。

3.同各委员保持密切的联系,督促和帮助他们作好分管的工作。

4.及时传达上级组织的决议和指示,及时向上级组织汇报工作、反应情况,并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系,共同开展工作。

5.了解掌握教工团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况,发现问题及时解决,经常倾听他们对团支部工作的意见和建议。

6.配合幼儿园行政、党支部、工会,开展各项团员活动,树立长宁实验幼儿园团员教师风貌——“实验先锋号”。

(六)保教主任职责

保教主任是协助园长承担幼儿园保教工作的组织和管理。主要职责如下:

1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划,在学期开学之初,制定出本学期的大教研计划,提出明确的要求和措施,并负责组织实施,期末作出工作总结。

2、严格执行课程方案。科学合理安排课程设置,积极创造条件,保障保教合作方案的落实。

3、组织和指导教学研究。积极鼓励教师,特别是青年教师开展教学研究,促进教师队伍建设、促进教学质量的'提高。

4、抓好小教研组建设。充分发挥小教研组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组完成幼儿园对教研组工作的具体要求。根据各小教研组的情况,发现问题、分析原因,及时指导和帮助她们有效地开展各项工作。

5、积极深入课堂,掌握教与学第一手动态信息,组织和调控教学工作。

6、提高教师业务素质。开展不同形式的园本培训,不断提高教学能力。加强教师的业务考核、完善激励机制。

7、建立保教工作档案。做好各类资料的积累,规范档案的管理,发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。

(七)大教研组长职责

大教研组长主要负责幼儿园的教育教学研究工作,主要职责如下:

1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划,在学期开学之初,制定出本学期的大教研计划,提出明确的要求和措施,并负责组织实施,期末作出工作总结。

2、定期组织大教研活动。每月围绕教研主题开展大组研讨活动,保证教研的时间和质量,增强组室合作研究能力,形成良好、团结协作的工作氛围、教研氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。

3、协助师训专员认真落实与大教研有关的园本培训工作。开展不同形式的培训,不断提高教学能力。

4、积极深入课堂。掌握教与学第一手动态信息,组织和调控教学工作。

5、建立大教研工作档案。做好各类资料的积累,规范档案的管理,发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。

相关推荐

热门文档

45 3287200