宿舍管理制度通用5篇

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寝室管理制度 篇1：

1、临时宿舍、工棚应与施工主体建筑保持足够的防火间距，在防火间距内严禁放易燃材料。

2、临时宿舍每座最大面积不得超过600㎡,每个宿舍分区不得超过100人，每25人须设一道分隔墙，每个分区应有两个疏散出口，易燃材料工棚不得超过400㎡,不燃材料工棚不得超过700㎡,主体建筑内不得在施工期间住人。

3、严禁工棚内住人，严禁易燃工棚内吸烟、动用明火。

4、临时宿舍内严禁使用电炉和私拉乱接电线，禁用大功率灯泡照明或碘钨灯、柴火取暖烘烤。

5、临时宿舍内不准搭灶烧煮食物和使用电炊具，严禁床上吸烟和乱丢烟蒂、火柴火梗。

6、临时宿舍、工棚禁止采用石棉屋顶和隔墙。

7、临时宿舍每座配备2只灭火器，必要时可配置专供消防用的。太平桶、积水桶、黄沙等器材设施。

简单的宿舍管理制度 篇2：

为加强对学生的文明行为规范教育，提高学生的思想道德素质，保证个人和学校财产的安全，创造一个舒适、整洁、优美的生活环境，制定学生寝室管理制度如下：

一、学生宿舍每寝室设室长一人，管理本寝室的一切生活事务，负责安排值日生轮流值日与检查卫生，教育同学爱护公共设施。

二、学生应按学校指定的寝室和床位住宿，未经允许不得自作调换。学生寝室要经常保持整齐、清洁，室内外无垃圾积水，四壁无积尘蛛网，学生室内卫生由学生负责打扫，室内垃圾由学生倒入指定地方。学生应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱抛果皮、纸屑、乱倒污水，不得在门窗墙壁上张贴字画、刻画、涂写、打钉挂物。

三、同室、相邻或上下床位的同学要团结友爱、互相照顾、谅解，上铺上下床时要轻手轻脚、不故意晃动床铺、不污染下铺被褥，下铺要主动为上铺同学提供便利，在寝室相处做到不起哄、吵架、不惹事生非、更不得打架斗殴。若发现问题要及时报告班主任。

四、严格遵守学校规定的作息时间，按时起床，按时就寝。熄灯后要迅速入睡、保持室内安静，违者按学校规定给予批评教育。

五、学生宿舍不得留外来人员住宿。

六、学生应搞好安全防火工作。不得在寝室内使用电器，不准在宿舍内生火或点蜡烛读书。

宿舍管理心得体会 篇3：

为了充分调动宿舍管理人员工作的`积极性和主动性，使寝室管理更落实、更深入，共同提高寝室管理水平，使学校寝室管理迈上新台阶，特制定本考核制度。

一、宿舍管理人员工资计发办法

工资+保险+量化考核奖励

二、量化考核制度

一、考核内容

1、工作态度：是否热爱自己的工作岗位，积极认真地富有创意地工作，热爱学生，尊重学生，关心他们的成长和进步，勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献。

2、履行职责：是否能够履行宿舍工作人员工作职责，工作讲原则，讲大局，一丝不苟。

3、工作效果：是否对寝室区域卫生的打扫、纪律管理及管理员值班情况是否完成。

二、考核方式

1、抽查寝室和公共区域卫生2、抽查上岗情况3、了解学生。

三、考核人

对全体宿舍工作人员的考核工作统一由政教处主持对宿管人员进行考核。

四、考核结果

月底量化考核奖励按一、二等奖发放。一等奖奖励100元，二等奖不奖不扣。

宿舍管理制度 篇4：

为了使学生宿舍安全、文明、有序，培养住校生良好的行为习惯，根据本校实际情况，特制定本管理制度。

一、宿舍日常行为规范：

l、学校实行封闭式管理，学生住宿实行男、女生分区定位住宿，学生一律不允许进入异性宿舍。

2、学生应严格按学院安排的宿舍铺位入住，不得擅自调换床位、宿舍，不得擅自动用、搬弄他人物品，妥善保管好宿舍财物，学期结束前将钥匙、遥控器，由舍长统一上交宿舍管理员处。

3、就寝后严禁高声谈笑，吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动，熄灯后不得到其它宿舍串宿、留宿。

4、宿舍内不得留宿外人，个人贵重物品要妥善保管。

5、保持宿舍卫生，每天按时整理内务，保证宿舍整洁。学生宿舍卫生由宿舍长制定值日表张贴于门后，做到一天一小扫，每周一扫。保持好室内外整洁，室内物品摆放有序，床下无脏物，墙上无污垢，门窗明亮，严禁往走廊、窗外倒水，抛扔杂物，不得向嚣间水池和便池倒杂物，以免堵塞下水道。坚持开窗通气，保持空气新鲜。

6、爱护宿舍内的'公物，不得在墙上乱涂抹刻画，不得用脚踢门；宿舍钥匙专人保管随身携带，不准留存在宿舍门周边或交给他人，不得砸玻璃，撬门、撬锁；不准拆卸和损坏公共设施。

7、注意安全，离开宿舍时关好门窗。严防事故，严禁在宿舍内燃烧纸屑、杂物，室内禁止存放易燃、易爆、有毒物品及管理刀具。不准擅自接电线，不准烧电热杯、电炉、煤炉、酒精灯等功率电器。

8、学生宿舍内严禁饲养狗、猫、鸟等宠物。

9、学生严禁在宿舍公共区域私自张贴小广告、通知、告示。

10、学生宿舍发生违纪事件突发情况第一时间通知值班辅导员。

二、公物管理：

1、室内公物管理责任到人，入住时登记造册，宿舍长签字确认，负责人保管使用，毕业搬宿时验收。

2、爱护宿舍公物，发现破坏行为，必须立即制止，宿舍长及时报告，宿舍公物的自然损坏，应到宿管处登记，学校后勤处派人维修。

3、宿舍公物损坏或丢失，由责任人赔偿。查不出责任人，由室内全体人员分摊。

4、损坏公物的赔偿办法：

(1)不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；

(2)不慎损坏，学校查获者，按原价的二倍赔偿：

(3)故意损坏，事后又主动认错者，按原价的二倍赔偿；

(4)故意损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，并给予相应的纪律处分。

5、宿舍公共区域设施由宿管员负责管理和责任承担。

三、学生住宿违纪处理：

学生在校期间应严格遵守宿舍管理制度，违者视情节轻重给予扣除学分：

1、无正当理由晚归或未经允许留宿外来人员者，一次扣3分；在一学年内，学生夜不归宿一次扣5分，三次给予留校察看处分，五次给予开除学籍处分。

2、不按规定住宿，未经允许擅自调换宿舍，或抢占宿舍房间、床位，经劝说拒不改正者一次扣3分。

3、在宿舍内随手向窗外随手倒水、倒饭、乱倒垃圾者扣2分，高空抛物者视情节和后果严重扣3-5分。

4、违规定私接电源线、网线者，扣5分。因上述违规行为而引发火灾事故者，除赔偿全部损失外，视情节给予箭或留校察看处分。

5、违规定使用功率电器扣5分，并没收违规电器。

6、凡在宿舍内参与赌博、提供赌的用具、赌场者，扣5分。经教育后再次参与赌博者，给予留校察看或开除学籍处分。

6、酗酒滋事，对他人虽未造成不良后果，但未作出深刻省者，扣5分；危及他人人身财务安全，或扰乱公共秩序，影响他人正常学习、生活者扣10分。

7、在宿舍内饲养宠物扣5分。

8、男女混宿扣10分

四、奖励措施：

开展创建“文明宿舍”活动。各系每周对学生宿舍进行定期检查，学生处对学生宿舍进行定期抽查。每月根据卫生、纪律各方面学生处在各系评选出一个优秀宿舍，给予表彰、奖励，对长期脏乱差的寝室，取消其全室成员当学期一切荣誉称号的评比资格。

寝室管理制度 篇5：

那天意外接到了师妹打来的电话，也意外的从师妹口中听到我是党员B组的组长。说实在的，我有点不敢相信，论资历，我初生牛犊，不怕虎嘛，谈不上。总之，一切都很戏剧化的发生了。回想当初，我们第一次来到韩师的情景，仿佛就发生在昨天。而今，我已是踏入高三的人了。总结几天下来走访宿舍的经历，多少有些惆怅，但也有很多收获。现总结如下：

一、个人感悟

一直都很遗憾，遗憾被安排到接新生的最后一天下午，安排到绿色通道协助各位助理班主任做好新生的注册工作，而没能亲自去迎接那些和当初的我们一样稚嫩的大一新生进入到这个美丽的校园，他们带着憧憬、懵懂和迷茫，怀着忐忑的心情走进这所充满着希望和梦的大学。根据党支部的安排，我和陈颖城同学是负责无机非金属材料班的学弟们，第一次去他们宿舍的时候是6号晚上，进去的时候很安静，因为几个宿舍加起来只有寥寥数人，况且师弟们都在专心的整理自己的生活用品，擦床板等等，这个氛围我很喜欢，符合男孩子们非凡的适应能力，独立的气质。对我的到来，大家没有惊奇，没有意外，很好，这说明我们学院对接待新生的工作做的很到位，“迎接新生”这一举措在新生中造成了一定的影响。再次走访新生宿舍时是7、8号晚上，这时新生差不多已来齐了。进去没有多久，我们就开始交谈起来，首先，我还是按照常规，让他们进行自我介绍，一是为了了解他们的基本信息，二是自我介绍是面试的重要环节，让他们熟悉一下各组织和社团的面试流程。其次，我们就新生常遇到的问题展开交流。比如食堂的饭菜是否合他们的口味，家庭经济情况，是否需要贷款，申请助学金的材料有没准备齐全，还有怎样入党，加哪个组织、社团比较能提升自己的能力及如何轻松应对大学的考试。

他们有很多疑问，需要我来解答。让我想到了当初的自己，也感觉到了作为一个党员身上的使命感和压力，我很认真的尽自己所能解答了他们的问题，这个过程中，自己不仅仅是一个预备党员，更是一个可以走进他们内心深处的可以给他们依靠的知己。

我没做过多的打扰。后面几次去他们宿舍，大都是闲聊了一些大学生活。大家开始信任我了，他们开始有什么问题都找我，这让我很开心。

二、新生主要存在的问题表现在:

1、对本专业的认识和未来发展前景的担忧。

2、是否要加入一些学生社团，加入什么样的学生社团以及多少的问题。

3、怎样入党，同时也对党的认识存在一些误区： a.入党有什么好处； b.学习好的人才能入党； c.入党好找工作； d.学生会成员和学生干部更容易入党； e.亲戚朋友要求入党等。

4、考研。

5、大学生恋爱问题。

6、学习，例如会不会挂科，该怎么样去读大学的课程。 其中，让我比较担忧的一个情况是很多新生才来就带了电脑，对于大一新生是否可以带电脑，学校没有明确规定，但就我个人来说，是不支持大一就带电脑来宿舍的，几乎所有带电脑来学校的同学们都能深刻的感受到我们用电脑娱乐的时间大大多于用来学习的时间，同时电脑也是很多同学逃课的诱因之一。

最后，自己要在以后的工作中有重点针对性的开展一系列活动，以调整其进入大学以来的学习方法和心态，促进其适应大学氛围和大学生活。