关于党支部工作措施案例（精选4篇）

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党支部工作措施案例【第一篇】

为增强党员教育管理针对性和有效性，济南市历下区建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部创新党员教育方式，探索推行“3+2”工作法，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，将党员教育覆盖到全体党员，让党员教育在支部层面“落地生根”。

一、问题背景

建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部下设3个党小组，有党员88名，其中60岁以上老党员63名，占%;40岁以下党员14名，占%。由于社区党员年龄差距较大，在学习内容上，存在需求多样化的特点，传统党员教育内容比较单一;在活动时间上，年轻党员白天忙于工作，部分老党员又行动不便，集体学习“凑不到一起”;在考核评价上，支部以往没有分类细化考核标准，导致评价难量化、区分度不高;在成果运用上，缺少以学促做、以做践学的有效载体，党员先锋模范作用难以有效发挥。针对上述情况，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党支部探索推行了“3+2”工作法，通过设置自选课堂、自助平台、自主管理3种学习教育方式，每种方式设置2个载体，党员自主选择参与，有效增强了党员教育的针对性，激发了党员参与组织生活的主动性、积极性，促进了党员作用发挥。

二、主要做法

1、自选课堂：微党课+微论坛

微党课，即支部依据党员学习需求，依托社区“绿苑党校”开展“订单式”集中教育和“分散式”送学上门。集中教育是各党小组针对党员实际需求向支部提出党课主题，支部汇总梳理后将任务交给社区“绿苑党校”专职讲师团，由讲师团为党员开展专题党课教育，形成“党员点单、支部下单、党校接单”的学习模式;送学上门主要针对辖区内年龄偏大，不方便参加集中学习的老党员，依托社区网格，将课堂搬到楼院和党员家中，变“集中学”为“分散学”。微论坛，即支部根据工作实际，结合学习教育中的热点、难点和疑点问题，引导党员在党小组、党支部两个层面开展座谈交流。党小组依据党员学习情况和时间安排，每月组织党员开展学习交流;党支部固定每月26日开展主题党日活动，各党小组推选3—5名党员轮流发言，共享交流心得，变“一人讲、一片听”为“人人讲、大家议”。比如，支部开展“‘两学一做’在绿苑，我为‘创城’做贡献”主题交流活动，各党小组轮流上台交流学习心得、工作经验，并建立“第二支部先锋队”，在“创城”攻坚中发挥了党员先锋模范作用。

自助平台：微指尖+微点播

微指尖，即支部创建“不忘初心”党员微信群，实时发布党和国家最新政策以及上级部署要求，采用图文、视频等多种形式开展学习教育，安排专门人员为党员提供咨询服务、答疑解惑、互动交流。建立以来已发布“两学一做”学习教育学习材料、十九大精神解读、新《党章》学习要点、街道自编《民心民事》党建期刊和自制党课教学视频等学习资料150余次，为60余名党员在组织关系转接、组织活动开展等方面提供在线咨询服务，帮助15名党员协调解决了组织关系转接难题。微点播，即支部用活“共产党员网”“灯塔-党建在线”等党员教育管理平台，根据当前党建工作热点，围绕政治理论、党规党纪、典型经验等主题，每月选择2部党员教育片，组织年轻党员灵活安排时间学习观看，并写出观后感;支部每月筛选3—5篇优秀观后感在微信群和支部座谈交流日分享。中央组织部、中央电视台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样》播出时，支部组织56名党员实时收看，并要求未参加收看的32名党员在共产党员网自行学习观看后，写出观后感在微信群发布。

自主管理：微指数+微服务

微指数，即制定《党员“先锋指数”评价管理办法》，对党员参加学习教育实行量化赋分，综合“主题党日”“听党课”“灯塔学习”等计分项，以及“讲党课”“原创作品”等加分项，每两周按照指数高低进行一次排名，并将党员的“先锋指数”作为积分兑换、评先树优的必要条件。微服务，即组织党员在工作实践中抓学习、在服务实干中受教育。支部根据实际需求，结合党员特长，组建5个党员志愿服务小分队，为社区党员群众和驻区单位提供家政服务、公益活动、治安维护、纠纷调解、公共维修5大类15个小类的“身边微服务”，打造了“绿苑红帆”志愿服务品牌，引导党员牢记服务宗旨、践行群众路线，做到学做结合、知行合一。

三、实践成效

通过推行“3+2”工作法，党员教育得到精心组织、精细谋划、精准实施，教育形式更加多样，考核评价更加客观真实，党员参与社区建设的主观能动性得到有效激发，实现了党员教育出实招、发挥作用见实效、支部工作有实绩。

分析点评学习内容、形式的单一化和同质化，成为许多党员对支部开展党员教育的“刻板印象”。创新推行“3+2”工作法，支部开展教育有了“新抓手”，党员进行学习有了“主动性”，支部直接教育党员的职责真正落到了实处、取得了实效。

书记感悟我们突出自己的特色，通过灵活有效的形式，使党员教育由“命题式授课”向“订单式选课”转变，由“灌输式教育”向“互动式学习”转变，由“几个人讲”到“大家一起学”转变，让每名党员都成为“拎得清新情况、赶得上新形势、用得了新科技”的教育“主角”，切实提升了党员教育的针对性和实效性。

党支部工作措施案例【第二篇】

根据县局党委的通知要求，为深入学习贯彻党的十九大精神，党支部召开了专题组织生活会，党支部将存在的不足及整改方案总结如下：

一、剖析存在的不足。

(一)理论学习不够，政策理论水平不能满足工作需要，学习的意识有待于进一步强化。虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想等理论的学习，但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够，满足于一知半解，浅尝辄止、蜻蜓点水，缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习的方式上，理论联系实际，指导实践不够，实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。

(二)创新意识不强，缺乏工作新理念，工作没有新思路、新亮点。公安工作本身就是一项与时俱进的工作，目前工作职能和工作要求都有了新的变化，但是个别党员的工作基本停留在过去的思维方式上，还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念，不能积极思考探索适合现实工作的新思路。

(三)个别党员业务学习主动性不强，对业务缺乏钻研精神，满足于"过得去"、"还可以"。没有真正地沉下心认真学习专业理论知识，很多东西一知半解，知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。

(四)工作作风方面。个别党员事业心不强，对工作不热心，对工作有时只要求完成任务，不够严谨细致。由于思想进取意识不强，工作标准也有所降低，有时在工作中有瞻前顾后，患得患失的现象，满足于尽可能解决的心理，缺乏钻研精神。个别党员组织纪律方面也放松了对自己的要求，有时没有按时上下班，上班时间有松散和没有专心在岗的现象。文明执法表面化、形式化，对群众缺乏持之以恒的热情、耐心。

二、针对以上不足，制定整改方案，逐件整改。

(一)加强政治理论学习，提高政治素养。坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想，结合当前开展的转变干部作风加强机关效能建设活动，不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。关注时事，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策，与时俱进。

(二)增强群众观念，牢固树立为人民服务的思想观念，树立正确科学的权利观，在强化服务意识上下功夫，提高服务能力，提高服务质量，努力为群众排忧解难，为群众办实事、办好事。

(三)热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行。支部党员在日常工作中要勤于思考，开动脑筋，转变工作作风，扎实工作，认真履行自己的岗位职责，掌握知识发展的动向和趋势，不断提高自己的业务技能。在工作中注意讲究方法，注重实际，积极进取，创造性地开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

(四)时刻牢记自己是一个共产党员，积极参加党委、县局组织的各种活动，积极开展批评和自我批评，发扬正气，抵制各种歪风邪气。各位党员严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，自觉维护党的形象。

以上是党支部的剖析及整改方案。在今后工作中，本支部党员将从我做起，从现在开始，永葆工作热情，努力践行党的十九大会议精神，把转变工作作风和提高行政效能提高到一个新的高度。

党支部工作措施案例【第三篇】

一、存在问题

一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。

具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。

整改目标：

在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施：

1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。

二、存在问题

二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。 整改目标：

促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。

整改措施：

党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目

标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

三、存在问题

三：支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

整改目标：

支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。

2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。

3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步

探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。

四、存在问题

四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。 整改目标：

支部应充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。

整改措施：

支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展党史工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。

党支部工作措施案例【第四篇】

思想建设是党的基础性建设。针对以往思想政治教育不到位，有的党员党的意识淡薄、纪律作风松散等问题，东营市纪委驻市公安局纪检组党支部突出“深、活、实”，创新系列“自选动作”，着力抓紧抓实思想政治教育，拧紧党员思想和行动的“总开关”。

一、问题背景

东营市纪委驻市公安局纪检组党支部以往在党员思想政治教育方面存在一些问题：

一是就理论学理论、流于形式，不入脑、不入心、触及不到思想深处;

二是习惯于念报纸、读文件，形式单一、不灵活、不生动;

三是与党员思想工作实际结合不紧密，学习效果体现不充分。针对这些问题，党支部一直在探索解决的措施办法。

2020年，东营市在全市开展了以规范基础工作、规范组织生活、创建党建品牌为内容的机关党建“两规范一创建”活动。纪检组党支部以此为契机，从“深、活、实”上下功夫，以高频次、特色化的教育激活党员“红色细胞”，着力解决党员教育不深入、不灵活、学做脱节的问题，增强了思想政治教育的实效性。

二、主要做法

1、内容上突出“深”，力求入心入脑

每年年初，支部根据党员思想实际，列出年度学习重点和阅读计划，要求党员个人同步制定年度学习计划和“阅读书单”，深入抓、持续抓，将思想政治教育由“蜻蜓点水”变为“下马观花”。

一是深悟经典原著。开展“手抄原著·经典诵读”活动，组织党员手抄《党章》《共产党宣言》《毛泽东选集》等系列原著原篇，沿着红色经典脉络，重走马克思主义中国化发展历程。支部党员共计抄写、撰写了80余万字的经典名篇、党性分析和调研文章，开展了9场次的经典诵读活动，从红色经典中汲取充足养分。

二是深学红色历史。开展“追根溯源·鉴史资政”活动，把党员一笔一画绘制的党史、国史、军史、公安史等9类历史简表和树状图制作成展板，放置在显要位置，供党员参观学习;组织党员到国内现存最早《共产党宣言》中译本的中共刘集支部等红色教育基地，参加思想教育，在红色历史的浸润中增强“四个意识”。

三是深挖入党初心。开展“深挖初心·紧跟核心”活动，组织党员民警结合入党初心，学习《***的七年知青岁月》《***总书记的成长之路》等系列文章，深入剖析思想动态，撰写心得体会，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心化为坚定的信仰信念，始终在思想上对标对表，行动上紧跟紧随，执行上坚定坚决。

2、形式上突出“活”，强化自我教育

围绕思想政治教育具体化、精准化、差异化要求，创新组织形式，给足时间和空间，激发党员自我教育主动性，将思想教育变“单向灌输”为“双向互动”。

一是用活“小时间”。积极探索小主题、高频次、便捷化学习模式，灵活运用周末、晚上的零碎时间，鼓励党员开展自学，将思想政治学习和纪检业务学习有机结合，融入日常、抓在经常、用在平常。

二是搞活“微讲台”。固定每月最后一周的周四为支部主题党日，利用“微党课”“微巡讲”等形式，支部全体党员民警人人上讲台、个个当讲师，一人讲众人评，做到年度有计划、月月有安排、次次有主题，鼓励民警“谈想法、提建议、献良策”，推进思想研讨经常化，形成了“学习研讨—互学互评—自我教育”的良性循环。

三是抓活“大集体”。探索主题开放、方案开放、形式开放的组织生活方式，打破各党支部间壁垒，邀请来自全市公安机关的52名党支部书记走进纪检组党支部，用“头脑风暴”的方式推进思想碰撞，在相互交流中取长补短，共同提升。

3、载体上突出“实”，实现全程教育

坚持把党员教育赋予时代内涵，丰富载体手段，将思想政治教育变“单一生硬”为“活泼生动”。

一是抓实重要节点。推出有温度、有情怀的组织生活“初心工程”，开展“政治践行”活动，对即将调离岗位、踏上新征程的党员开展“五个一”活动，即“赠送一份手抄经典著作、进行一次谈心谈话、重读一次入党申请书、重温一次入党誓词、开展一次廉政教育”，打破了迎来送往的陋习;开展“政治生日”活动，按照党员入党时间，分期分批为党员过“政治生日”，送出“生日寄语”，引导党员铭记入党初心。

二是抓实“e网融合”。搭建“e网通”学习教育电子化平台，将经典原著手抄、党课PPT、经典诵读音频、“东营警鉴”微信公众号、“淬火支部”网上展示平台等纸媒和新媒体“e网打尽”，极大提高了党员民警学习的便捷性和自觉性，“粉丝”关注量突破1900人，有效解决了时间、空间受限的问题。

三是抓实纪律红线。开展“廉政教育”活动，亮出纪律红线、道德高线、法律准线。开展家庭助廉、纪委书记廉政大巡讲、廉政诗词鉴读等党员民警喜闻乐见的活动，先后推出了《党旗赞歌》《一片初心终不改》《重温那年入党时》《把“打铁的人”淬炼成“铁打的人”》等精品课程，受到普遍欢迎。

三、实践成效

东营市纪委驻市公安局纪检组党支部突出“深、活、实”强化党员教育，有效解决了思想政治教育内容枯燥、形式单一、载体偏少等问题，使之“听得进、记得住、用得上”，确保党员时刻保持清醒头脑，站稳党性立场。目前，共组织集体学习18次，党员出勤率达99%;开展思想政治宣讲16场次，开展社区志愿服务累计150余小时;发现违纪线索18条，办理案件6件，开展提醒谈话37人次，经验做法被《人民日报》《人民公安报》报道，党支部被评为东营市首批示范支部。

分析点评思想政治教育“空”“虚”、抓不紧抓不实的问题，是党员教育中的“老大难”问题。通过创新“自选动作”，设计组织一系列活动，将党的建设传统优势赋予了新的时代内涵。一方面，使得思想建党由虚入实，看得见、摸得着了，基层支部明显感觉更好抓了;另一方面，丰富多彩的活动增强了组织生活吸引力，拉近了与党员的距离，增强了思想政治教育的实效性。

书记感悟加强思想政治教育不能“空对空”“两张皮”，只有紧贴支部和党员实际，创新内容形式，丰富载体平台，才会有效有用、入脑入心。