中小学生扬起自信的风帆演讲稿范文（优质10篇）
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中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第一篇】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
著名作家爱默生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功！
生活就是一片广阔的大海，我们就如同那一只只小帆船，难道我们要永远地停留在原地吗？不，我们不能这样。而自信，就是我们的风帆，是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆，让我们的船乘风破浪，描绘我们各自精彩的人生。
很多人因为自信而成功，如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后，有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇，而是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他自信地说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。
自信是惊雷，是飞雪，是飓风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。
自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。
自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。
自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；
自信的人生不一般，不一般的.人生有自信。
同学们，自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有，所以我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。
所以，朋友们！我们要学好本领，相信自己一定必定成功，去扬起自信的风帆，使我们通向成功的彼岸。
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第二篇】
尊敬的老师，同学们:。
大家好！
人们常说，人生好比大海，神奇莫测。是啊，人生是苍茫大海，有旭日东升，霞光泼彩的壮丽图景；有清风吹拂，微波轻漾的美妙情景；也会有狂飙怒吼，恶浪滔天的骇人景观。然而，面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海，请不要迷茫，更无须胆怯退缩，当你的小船使进人生之海时，请先升起你自信的风帆吧！泛舟人生的浩瀚大海，不能没有自信的帆。沿着它，你的小船将为惊涛骇浪所吞没；没有它，即使在风和日丽的日子，你的小船也难免在企图彷徨；没有它，自卑的坚冰会将你的才智磨蚀，你的小船会失去活力，搁浅沙滩。
在残酷的火刑面前，布鲁诺宣称：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”这坚定的自信心，给了他捍卫真理，宁死不屈的非凡勇气。
高尔基曾指出：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并实现自己的意志。”正是自信，伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗，走向成功。
女科学家麦克林托克在冷遇面前，乐观而自信的.表示：“我所做的研究没有人表示赞同，那也没有关系，只要明白自己是正确的，你就不会对此介意，它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴着她走过了一段段曲折的道路，指引她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。
然而，同学们，不要因此而走向另一个极端，堕入自负的泥坑。其实，自卑与自负都来源于自身力量的错误评估。被自卑腐蚀过的心灵，犹如冰封雪冻的荒野，开不出娇艳的生命之花；自负滋生的心田，也只会萌生茅草丛丛，终不能结出丰硕的理想果实。
同学们，不要只是惊现大海的魅力而停留在幻想的港湾，不要畏惧大海的险恶而不敢去远航。请升起你自信的风帆吧，到生活的大海去搏风斗浪，你将会在你努力地拼搏中得到永恒的活力！
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第三篇】
推荐:尊敬的老师，同学们:。
大家好!今天我演讲的题目是“扬起你自信的风帆”。
人们常说，人生好比大海，神奇莫测。是啊，人生是苍茫大海，有旭日东升，霞光泼彩的壮丽图景;有清风吹拂，微波轻漾的美妙情景;也会有狂飙怒吼，恶浪滔天的骇人景观。然而，面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海，请不要迷茫，更无须胆怯退缩，当你的小船使进人生之海时，请先升起你自信的风帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能没有自信的帆。沿着它，你的小船将为惊涛骇浪所吞没;没有它，即使在风和日丽的日子，你的小船也难免在企图彷徨;没有它，自卑的坚冰会将你的才智磨蚀，你的小船会失去活力，搁浅沙滩。
在残酷的火刑面前，布鲁诺宣称:“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”这坚定的自信心，给了他捍卫真理，宁死不屈的非凡勇气。
高尔基曾指出:“只有满怀自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并实现自己的意志。”正是自信，伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗，走向成功。
女科学家麦克林托克在冷遇面前，乐观而自信的表示:“我所做的研究没有人表示赞同，那也没有关系，只要明白自己是正确的，你就不会对此介意，它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴着她走过了一段段曲折的道路，指引她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。
然而，同学们，不要因此而走向另一个极端，堕入自负的泥坑。其实，自卑与自负都来源于自身力量的错误评估。被自卑腐蚀过的心灵，犹如冰封雪冻的荒野，开不出娇艳的生命之花;自负滋生的心田，也只会萌生茅草丛丛，终不能结出丰硕的理想果实。
同学们，不要只是惊现大海的魅力而停留在幻想的港湾，不要畏惧大海的险恶而不敢去远航。请升起你自信的风帆吧，到生活的大海去搏风斗浪，你将会在你努力地拼搏中得到永恒的活力!
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第四篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
自信是做人的根本，自信是展现自己风采的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自爱的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗？答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。
的体现，因为你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人。
精神。
魅力的体现，更是民族和国家的。
精神。
体现，拥有自信，才拥有勇气；拥有自信，才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆，便能拥有美好的未来!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第五篇】
功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!
船需风帆，才能在大海上呼啸;人需自信，方可在人生中沧桑。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是，“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。从此，一马平川。
自信，简短的两字，两个极端：做到了，就是简短的成功;做不到，就是简短的失败。两个极端之间的`差距，其实就两个字。
项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战：五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。千年后，有了一个名联：百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后，他又自信的出现在彭城，之后就是垓下，再之后，就是长安而帝。相反，项羽越来越不自信了：范增的离去，让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀，让他失去了自信的依托。于是，乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”水花的朵朵，是一片李花的白;沧浪的叠叠，更是一抹永恒的自信!
快挂上那自信的风帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶去吧。
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第六篇】
亲爱的同学们：
你们好！
你们曾经想过当一名记者，做一名科学家，或者是运动员？
在我们的内心深处，总会有一个理想，它想一种力量，驱使着我们逼近理想。千万不能失去理想，没有了它，就没有追求梦想的力量。让我们拥有这股强大的力量，让自己拥有成功时的快乐感。
也许你的理想很幼稚，但没有人会笑你，因为你为它，真正的付出了许多；如果你的理想很伟大，那么，你会让人尊重。所以，让我们用自己的双手划动船桨，驶向理想之岛，即使很慢很慢，那也不要紧，只有这样，生活就不会枯燥、乏味，而是充实、美满和快乐。
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第七篇】
敬爱的老师，亲爱的同学：
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
美国历史上，林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子，林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说，被记者刁难后的连珠妙语。这一切，我想都是自信带来的。因为林肯的自信，他正视自已的出生，他更懂得如何执政。所以，在美国，提起林肯，美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见，拥有自信，对自已的事业与信念都会有极大帮助。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激励，给生命带来温馨，这种美就是自信。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想的彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。李白也写下诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
当然，我所说的自信，绝不是孤芳自傲，自以为是，而是一种冷静、正确的自我评价，是一种乐观的自我定位，更是一种发自内心的`自信。培养自信的方法，我认为有以下几种：
首先，看到自己的进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。只要稍加留意就能感到我们每天都在进步；别的事情小，只要进步了，都是我们克服惰性，抵制诱惑，战胜自己的业绩，不断为自己鼓励，充满信心，迎接挑战；发现自己的长处，是自信的基础。在学习生活中，我们要善于发现自己的长处和优点，肯定自己，树立自信。
其次，增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战；实力是支撑信心最重要的杠杆。
总之，自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难，永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。让我们扬起自信的风帆，朝着成功的方向前进吧！
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第八篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
在苦难的日子里，自信像一抹阳光，驱散内心的阴寒；
在快乐的日子里，自信像一朵娇花，点缀明媚的春色；
在失意的日子里，自信像一缕微风，持平心灵的创伤；
在得意的日子里，自信像一面镜子，提防内心的骄狂。
我们需要自信，因为它是我们成功的奠基石，是我们信念的支撑点。破釜沉舟，百二秦川终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可超吴。越王勾践兵败会稽山阴，在万念俱灰这一刻，强烈的求生欲望勃然而发，甘为吴王马前卒，做尽了种。种低贱之事而博得吴王的信任。而他在同时又与民躬耕，养精畜锐，终于灭了吴王。诚然，勾践的成功坚韧迎接了大部分光环，但谁又能否认自信的奠基作用呢？如果没有自信，勾践怎么可能心生举兵大计呢？如果没有自信，勾践真的可以忍受得下去吗？然而他真的做到了，他真的消灭了吴王，因为他有击败吴王的信念，更因为他有击败吴王的自信。
我们需要自信。如果没有自信，我们就会对比自己贤能的人心生妒忌，进而心生怨恨。三国演义中，诸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失为江东一大俊杰，然而周瑜却因为诸葛亮功劳高于自己，学识超过自己，智谋胜过自己，就心生怨恨，处处给孔明下套，结果被孔明一一识弄破，最终赔了夫人又折兵，让其心血难平，郁郁而终。正是因为他的不自信，导致他下意识的认为孔明一个不可超越的人物，而无耐地发出既生瑜，何生亮的悲呼。其实，只要他拿出一点点自信，换个角度想想，把孔明当成他一生奋斗的目标，相信自己一定可以超过他，不是很好吗？至少他也可以成就一番功勋吧。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的奠基石。
相信自己，相信天生我材必有用。莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。
己的未来。。
以自信为帆，迎风远航，目的地就在前方。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第九篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！
中小学生扬起自信的风帆演讲稿【第十篇】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想见，自信是人生的一盏明灯。
其实，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文、爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、曹雪芹，然而许许多多本来可以成为杰出人才的'人被埋没了，一个重要的原因就是他们缺乏自信。缺乏自信，就没有勇气选择奋斗的目标；缺乏自信，事业上就不能出人头地；缺乏自信，就失去了战胜困难的勇气；缺乏自信，就会得过且过，随波逐流——因此，一个人要想青春无悔，要想写出壮丽的人生诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯。
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人，因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，一个男同学冲她趾高气扬地嚷到：“你们女同学考试及格就不简单了。”林巧稚毫不示弱地答到：“女同学怎么样？你们得100分，我们得110分。”在自信的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试她果然得了第一名。
当然，自信是建立在自尊基础上的，还以自律、自强为保证。没有了自尊，分不清是非原则，那他只能在阿q式的精神胜利法中自我陶醉；没有了自律，他就会放纵散漫，无所事事，盲目乐观，变成一个浅薄庸俗的人；没有了自强，他就不会沉下心来学习、工作，就不会跟上时代的步伐。所以，自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在知识经济的世纪，在竞争激烈的今天，同学们尤其需要这种胸怀、这种精神、这种信念，这种作风。
同学们，点亮自信的明灯吧！我们大家应该成为学习的强者，生活的主人，我们的生活将因有自信而闪烁出瑰丽的色彩。