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小学生班长竞选发言示范(通用8篇)

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小学生班长竞选发言示范【第一篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级三班的黄xx,今天我竞选的职位是班长。我认为在班级组织中,班长应该做到为同学们全心全意服务,无私奉献,乐于助人。学习生活中,起到协助老师管理好班级纪律和卫生的作用。

生活中我是一个活泼开朗,充满自信、乐于奉献的小男孩。在班内我一直是老师得力的小助手,是同学们信任的好伙伴。我爱好画画、踢足球,喜欢阅读历史和航天知识的书籍。我曾经连续两届,获得“荆州市沙市区青少年科技大赛”一等奖和二等奖的好成绩,为学校和班集体争得了荣誉。

四年级时,我通过层层竞选,加入了向往已久的大队部,成为了一名光荣的大队长成员。从担任大队长以来,我一直抱着认真负责的态度,每天完成大队部交给我的任务,按时上交执勤检查表,得到了老师和同学们的.认可。一次又一次的锻炼,让我明白了一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!

新学期,如果我当选了班长,我一定会全心全意为同学们服务,为老师和学校服务。当选班长是一种荣誉,更是一种责任。如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干;我会大胆负责,做好老师的小帮手;我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。如果我当选了班长,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

最后,衷心的希望老师和同学们能够相信我,我有决心能够胜任班长的工作。请大家投我一票,谢谢大家!

小学生班长竞选发言示范【第二篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(六)班现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

原因有三:

首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。

其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。

第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。

假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。

假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。

尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。

我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。

我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!

小学生班长竞选发言示范【第三篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里,我们又迎来了一个新的学期,也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上,我感到十分光荣与自豪。这个学期,我要竞选的岗位是副班长。

我,是一个“三心二意”的学生“三心”,指热心、信心、责任心;“二意”,指创意、意志。热心,让我充满力量;信心,促我勇往直前;责任心,使我精益求精。创意让我学会了挑战,意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。(演讲稿)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩,学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人,金无足赤”,我知道我也有缺点:课堂上管小住爱说话的嘴巴,遇到挫折容易急躁。这些不足之处,请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走!

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下,上学期我们班的.午休终于静悄悄了,放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余,我也常主动帮助同学,让自己和同学们共进步,同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼,如今我们要把历史改写。我知道,要让别人刮相看,我们必须付出更多的努力;我也明白,班级的进步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齐心协力,用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌!

请大家投我一票吧!我会还大家一个精彩!

小学生班长竞选发言示范【第四篇】

亲爱的老师、同学:

大家好!

今天,我们班举行班干部竞选活动。作为一(2)班的一份子,我想竞选班长的职位。

我从一年级就开始当班长,我不希望在今年这一次落选,要继续争取着个职位。对于管理班级,我也很有经验。我的成绩也很不错,每年都被评为三好学生,还积极参加了学校的各种活动:作文竞赛、演讲比赛-舞蹈演出等等,并且都取得了不错的成绩。过去的成绩使我获得了勇气和自信,为我今天的竞选增添了一份力量。

如果我当选了班长,首先,我会铁面无私,不会偏袒任何一个人,我还会积极参加学校的活动积极组织活动。一、结成‘互帮互助小组’让成绩好的同学帮助成绩差的同学。二、定期一次大扫除,让教室更干净。三、每两个星期更新一次黑板报,给教室增添一份色彩。除此之外,还有很多。我想,如果我能当选,我一定会说到做到。

假如我落选了,那就说明我还有地方做的不足我将继续完善我自己。戴尔·卡耐基说过;“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有责任担任这个或那个职务。”

我的演讲完了,谢谢大家。

小学生班长竞选发言示范【第五篇】

敬爱的教师、亲爱的同学:

大家好!

我竞选的岗位,是班长,今日我能荣幸地站在讲台上演讲,感到十分的自豪,我明白班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。这个职位,需要洪亮的声音和大胆的.管理,这虽然是我的弱项,可是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮忙同学们共同提高学习成绩。使我们五(3)班这个团体不断前进,不断的取得胜利。其次,去年我担任值周班长,经过一年的实践,使我了解班长的职责和任务,作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁,既能向教师提出同学们的合理提议,又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我期望大家能支持我!

我一定会尽力的!

请教师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,多谢大家!

小学生班长竞选发言示范【第六篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

小学生班长竞选发言示范【第七篇】

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

我在班级里一直担当着语文课代表、语英组长等职,而今天,我想竞选当班长!我是一个"变色龙"课堂上不敢发言,怕回答错误,惹得同学笑话,可课间和在家却像只被关在笼子里的猫刚刚被赶放出来,可能由于这一点有些不足,但我会努力改进!

但,我认为自己有信心,有能力管好班级。如果我当选了班长的重要职位,我会努力做到一下几点:

1、做事认真利索,能够成为老师的小助手,管理好班级,不让班级卫生、纪律被扣分,让班级更加整洁。

2、自己要认真完成课堂、家庭作业,当然不会耽误自己工作的时间。

3、帮助同学所需要帮助的地方。

希望能得到大家的认可,希望大家投我一票,谢谢!

小学生班长竞选发言示范【第八篇】

亲爱的老师、同学们:

直到今天,我懂得了一个具有重大意义的东西——朋友。我不知道在日记里提到过多少次朋友了,我认为朋友就是在学习中的伙伴,生活中的好友。然而,今天我领略了朋友的另一个意义。

今天早上,爸爸来送我去学校,并在路上一起吃了胡辣汤,被一个朋友看到了,我并没有看见他,来到学校,他才告诉我说,我有一个好爸爸,有一个温馨的家庭。听到这句话,我心里感到十分温暖。我问他为什么不喊我,他沉默了。稍后告诉我,不想打扰我们父女,不想让他的出现……当时,我的心灵震撼了,我感受到了一种默默的友谊,啊,原来朋友也可以这么伟大!

今天是一个朋友的生日,同庄的人一起为他祝贺,每个人都献出自己的零花钱,这是一种无私的友谊,晚自习伙伴们都出去为他祝贺,望着他们出去的背影,我有些羡慕,又有些自豪。羡慕是因为今天他们将是快乐的一天,自豪是因为我有这样的朋友。

我懂得了朋友不仅在失落时,鼓励你,同时在快乐是,共同分享,而且在背后,也会默默注视你,关心你。懂的是黑暗中的一缕光明,使人快乐,是人充实!

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