领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿(样稿)（通用4篇）

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领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第一篇】

今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。作为家长我一直非常赞同刘老师的观点：想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜欢读书，我粗浅地阐述一下我的观点：

一是书本的选择。

选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传，具有永恒的魅力，但经典中有些篇幅较长，孩子一下子难以一闪读完的情况，我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读，孩子喜欢，又能记下许多故事。

二、读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙，下班后又累为借口，以孩子没有多大耐心，孩子读书时，我们在他们身旁听听孩子的声音，与孩子共同交流，你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色，这样不但加深孩子的记忆，又增加了亲情，你们说何乐而不为?

三、让读书成为习惯。

一天一天地阅读，孩子会认识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事，慢慢成为习惯。随着词汇量的增多，让孩子自编自演一些小故事，既提高孩子的口头表达能力，又增加了孩子对知识的渴望。

领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第二篇】

各位领导，同志们：

根据市委读书班集中学习第二组研讨发言的安排，我就“加强党的建设”专题中“重形式、轻实效，学以致用存在脱节”这一方面简要谈一下自己的体会。

一、党建理论唯有转化为实践才是最根本、最关键，也是最有意义的

习总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。还指出，理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

通过这几天的读书班学习，让我更深刻认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。作为基层领导干部，我们只有将学习的党建理论用于我们新承担的实际工作中，用于指导我们攻克前进中的一个又一个困难和难题，才能真正发挥理论指导实践的作用。

二、正视“重形式、轻实效，学以致用脱节”方面存在的问题

一是学习上，不能够真正做到学以致用，讲学习的人多，真学习的人少；

说上片言只语的多，真正入心入脑的少；

各种笔记记得多，提升整改落实少。二是工作中，重形式、轻实效，习惯于看展板、对档案、查记录，而对落实情况具体成效关注不够、对群众真实感受了解较少。三是传达落实上级会议精神上，往往存在以会议落实会议，以文件落实文件，不重视实际效果；

检查、指导工作习惯于听汇报、看材料，缺乏深入实地考察了解。凡此种种，严重影响了党建工作的实际效果。

三、切实做好理论转化为实践的文章

一是重视抓好上级部署要求在基层的细化转化。上级关于党建工作的部署和要求往往是宏观的，基层在具体落实中应做好细化转化工作。比如，抓政治思想教育，大讲道理，学中央文件精神毫无疑问是必要的，但还有一个结合本部门、本单位特点抓落实的问题。下一步，我们公路事业将创建以“路连四方”为核心的党建品牌，以“公路”为载体，以“公路之星”为依托，不折不扣严格党建“必选动作”，同时，加大创新“自选动作”，以系统化的党建工作促进和推动公路事业顺利健康发展，以品牌之力影响和带动整个系统内党建工作与公路事业的有机结合。

二是重视抓好党建工作与业务工作的融合。党建工作不能就党建而党建，而要着眼于促进业务工作来开展党建。要结合实际，把党建融化到每一个党员干部的血液中，时时刻刻有这个意识，然后自觉不自觉地与自己从事的实际工作相结合。目前，有些基层党组织活动开展得可谓轰轰烈烈，党员学习笔记也记了、心得也写了，洋洋洒洒，表面看，工作似乎很认真，但实际效果并不理想，原因何在？就是党建和业务“两张皮”。在这一问题上，我们也有比较深刻的认识，正在探讨建立党建与业务同步工作部署机制、检查督导机制、目标考核机制，使党建工作责任化、常态化、长效化。为此，我们组织了专门力量，正在研究从工程项目和公路养护管理上率先取得突破。

三是重视以干部职工喜闻乐见的形式开展工作。政治思想工作，光靠空洞说教不行，基层党组织要有亲和力、凝聚力和感召力，在寓教于乐、润物无声上下功夫，做一些探索，利用业余时间组织干部职工参观平度红色教育基地，以“不忘初心、牢记使命”为主题组织一些文艺活动，加强干部职工的党性教育。将党的建设工作做深、做细、做透、做实，为公路事业做出新的更大贡献。

领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第三篇】

今年8月，***总书记到甘肃调研工作，发表了重要讲话，***总书记的重要讲话，是引领甘肃发展的总方略、推进甘肃工作的总纲领。近日，通过深入学习***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，我进一步深刻领会了其中的精髓要义，更加坚定了要沿着***总书记指引的方向前进，将乡村振兴的美好蓝图一步步变为现实。

一、提升政治站位与党中央保持高度一致

开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体，如今我们党已成立98年、执政70年，其间历经磨难而不衰、千锤百炼更坚强。实践一再证明，党兴则国兴，党强则国强。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既是十九大作出的重要部署，也是完成十九大确定的奋斗目标和工作任务的重要保证，更是为了指引我们从党史中汲取治国理政的经验，坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，自觉担当起中华民族伟大复兴的重任，增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

二、强化自身素质能力恪尽职守

一是增强理论学习厚植思想根基。“知之愈明，则行之愈笃”，要不断学习***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，深刻领会坚决维护***总书记的核心地位的政治内涵，增强坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

学懂，在学习中体会党创立的时代背景、艰苦卓绝的奋斗史和波澜壮阔的改革史；深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，充分认识到五年来取得的伟大成就和变革是极不平凡的；深刻领会党的初心，更深层次的领会党的历史使命。弄通，将学习的成果与社会的主要矛盾变化贯通起来，立足本地实际，以满足人民群众对美好生活的向往为目的，科学地调整工作方向、制定工作目标，不折不扣的贯执行中央的各项方针政策。做实，空谈误国、实干兴邦。将学习成效与当前工作紧密结合，在提高思想认识水平和处理复杂局面的能力上下功夫，带头增强法治观念和“规则”意识，将党中央的战略部署实实在在转化为个人的具体工作任务和实际行动，确保党中央确定的目标任务和战略部署顺利实现。

二是强化责任担当提高履职尽责能力。要切实提高政治站位，始终做到对党忠诚。在工作中，要时刻保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和鉴别力，同时围绕党和国家的大势来把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作，努力为群众办好事、办实事。贯彻落实以人民为中心的发展思想，抓住抓紧群众最关心最直接最现实的利益问题。时刻警醒自己，坚决杜绝工作中“慵懒散漫”和“冷硬推拖”。将学习成效真正体现到行动上，落实到工作中，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，全心全意为人民服务。

三是严守纪律“底线”提高拒腐防变能力。新时代需要我们有新担当创造新作为，应从提高自身素质和服务广大人民群众出发，始终把党规党纪挺在前面，要坚持把严守党的纪律作为履职尽责最根本的规矩，自觉在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正做到敬法畏纪，遵规守纪。要自觉将自我约束同接受党内监督、民主监督、群众监督和舆论监督结合起来，主动适应全面从严治党的新要求，做清正廉洁好干部。

三、落实基层党建重点任务夯基固本

一是压实主体责任。始终坚持把党建作为最大的政绩来抓，牢固树立责任意识，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线。督促指导各党支部结合自身实际，对照重点任务责任清单，细化工作措施,推进基层党建工作重点任务贯彻落实到位，巩固提升党支部建设标准化工作的成效。党支部书记要主动扛起责任,不忘初心、牢记使命、主动作为,切实以党建工作引领脱贫攻坚和乡村振兴工作。教育引导广大党员坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，将智慧和力量凝聚到完成基层党建重点工作任务上来。

二是坚持问题导向。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”常态化制度化，列出责任清单，指导各党支部及时梳理自身存在的问题和差距，共同解决好基层党建工作的薄弱环节。对查找出的问题实行台账制、销号制和公示制，对工作进展及时向党员群众公开，确保整改落实到位。以党支部建设标准化为着力点，协助各党支部总结分析重点任务推进中的难点和堵点，落实好基层党建工作任务。通过定期不定期的督查，掌握工作进度，强化跟踪督办，运用好考核评价机制，坚决杜绝不认真、不负责，态度消极、疲于应付的情况。

三是形成工作合力。引导各党支部对不同时段的重点任务，逐一对标、逐一分析，层层分解到每个支委和各个党小组，明确分工、细化任务、落实责任，做到“六有”，即有目标任务、有责任主体、有推进措施、有督导检查、有完成时限、有问责制度，有效推动重点任务工作落实到细枝末节。结合“三会一课”和农村党员“固定活动日”，创新载体、丰富形式，将重点任务切实与中心工作紧密结合，在党性实践活动中不断彰显党员的先锋模范作用。充分调动共青团、妇联等群团组织参与中心工作积极性，结合自身履行职能职责实际，积极主动、密切配合，齐心协力抓好任务的落实，强化党支部战斗堡垒作用，确保党建工作任务整体推进和水平全面提高。

领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第四篇】

教育家说，书是智慧的钥匙.史学家说，书是人类进步的阶梯.政治家说，书是时代的生命.文学家说，书是人类的营养品.学生说，书是不开口的老师.那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多.书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯.因此，我们教师更要常读书.-

常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击.

只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读.

阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚.激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任.语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读.只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符.人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书.我们只有学会阅读才会理解.阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅.

阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外.在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想.

最是书香能致远.书，是前人智慧的结晶.书，让人学会思考.思考过去的得与失，对与错，功与过.思考未来，思考未来的计划与举措.思考现在，思考现在该做什么，不该做什么.作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究.从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的`精神投入生活和工作中去.以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生.

最后，我想把"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"送给大家.与君共勉.