小学春季开学国旗下讲话稿【推荐4篇】
春季开学，新的开始，携手共进，努力学习，珍惜时光，培养品德，勇敢追梦，共创美好未来。下面是阿拉网友整理编辑的小学春季开学国旗下讲话稿相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
小学春季开学国旗下讲话稿 篇1
尊敬的校、老师，亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我们迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表农小四（2）班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的.校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校，有教学水平极高的老师，有饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！（敬礼）
小学春季开学国旗下讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
伴随着春天的脚步，在这乍暖还寒之际，带着欣喜，带着憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期，又回到_市第二实验小学——这个最珍爱最温馨的家园。
俗话说：“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
作为教师，我们要不断学习，修炼自己，提升道德自信、学识自信、能力自信。“甘将热血化春雨，润出桃李一片红。”新学年，我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去引领同学们成长为一个有修养的人;用广博的知识和精湛的教学艺术带领同学们步入知识的殿堂，成为有学识的人。不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，更不辜负这大好时光。站在新的起点，以新的姿态，新的干劲儿，展示新的风采，为我们二实小美好的明天而努力。
笑迎春风，重踏征程，在人生又一个篇章里，同学们有什么打算呢?将如何画出浓墨重彩的一笔呢?我相信此时同学们都和贾老师的心情是一样的，有激动，有欣喜，有憧憬，还有对自己的暗暗许诺……
在此，我真诚地希望全体同学，在新学期继续弘扬儒雅少年梦，谦谦君子风精神，坚持适度音量，友善交流，做最好的自己，人人是星，时刻把自控力带在身上，自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，让自己的每一天都过得充实、都有收获!五年级的同学，这个学期，你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能在赛场拼搏的精神，拿出一股舍我其谁的劲头，勤奋学习，以优异的成绩，为进入高一级学校打下坚实的基础，为母校争光添彩!
“谁持彩练当空舞，且看今朝二实小”，老师们，同学们，让我们乘着和煦的春风，用我们的辛勤和汗水，用我们的睿智和热情，抓住这宝贵的时光，团结一心，携手共进，共创美好明天!
小学春季开学国旗下讲话稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天是正月十五元宵节，恰逢新学期开学。在这个特殊的日子里，我谨代表学校行政向大家致以节日问候，祝大家新春快乐，虎年大吉，幸福安康!
面对新的一天，新的开始，我们总会有许多欣喜，许多感慨，许多期愿。我今天讲话的主题是：抓住大好形势，推动学校改革发展再前行。
过去的20__年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了骄人成绩。这一年，我们的中考持续辉煌，实现了新的跨越，取得新的突破;这一年，我们的学生综合素质大幅提升，以“全国最美中学生标兵”朱彦臻为代表的优秀学生，通过自己的努力，充分展示了自己的个性发展，“大榕树”合唱团、民乐团屡获国际、省市大奖，展示了一中最美音符;这一年，我们学校品牌有口皆碑，取得的成绩与荣誉，得到家长认可和社会赞誉;这一年，我们的课堂教学改革全面打响，为学校的持续发展迈出坚实步伐。以上种种成绩的取得，是广大师生全心投入、奋力拼搏、勇于创新的结果。在此，我代表学校对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
20__年是我国“十三五”规划的起步之年，也是我校发展的又一关键之年。站在新的一年起点，我们必须抓住学校目前发展的大好形势，全力推动学校改革发展再前行。要围绕课堂教学改革、校本课程研发、学校品质提升、校园文化建设四个层面，倾心倾力，下大力气，做好六大重点工作。
第一，大力推进课堂教学改革。要在上学期初一年级课堂教学改革探索的基础上，继续推进课堂教学改革，初步形成具有我校特色、符合学生需求、吻合学校发展的基本教学模式。开弓没有回头箭，全体初一年级师生必须要有打硬仗的勇气，要静心钻研，不断总结，敢于进步。
第二，着力推开校本课程研发。要充分认识到校本课程对学生成长、对教师进步、对学校发展的重要作用。要结合实际，整合学校现有的资源与成果，研发出学生喜欢、老师擅长、能出成效的校本教材，逐步形成具有我校特色的校本课程体系，为学生自主发展提供强大推力，为学校长远发展奠定扎实基础。
第三，全力提升中考备考质量。每年六月的中考，都是一个凝聚全校师生，尤其是初三师生梦想的时刻，我们要在这一时刻收获属于自己的辉煌与荣耀。全校师生要团结一心，为初三师生创造最好的复习备考环境。初三年级师生要倾注心血、用心筹谋、专心复习，要注重效率、讲究方法、力争佳绩。学校各处室、各科组、各备课组要大力支持初三备考工作，全校师生要以实际行动，为初三师生的努力加油、鼓劲、助威!
第四，全力升级校园文化建设。要进一步加强校园文化、班级文化建设，完善校园文化宣传整体布局，以社会主义核心价值观为中心主题，美化育人环境，营造育人氛围，形成育人乐园。要充分利用好学校网页、学校公众微信、宣传橱窗等平台，大力宣传学校的好人好事，展现班级良好形象，展示师生个人风采，唱出好声音，传递正能量。
第五，合力培养学生综合素质。要通过多种渠道，大幅度提升学生综合素养，给予学生更多发展空间、发展平台、发展机遇，促成学生自主发展。要进一步加强学生社团建设，打造出象合唱团、民乐团、小发明家协会等更多精品社团。要组织好科技艺术节、体育运动会等活动。各年级要广泛开展学生喜闻乐见、形式多样的活动，丰富学生课余生活，提升学生修养。各班级可以结合实际，开展丰富多彩的班级主题活动，加强集体凝聚力，培养和提升学生合作竞争意识。
第六，通力维护学校安全稳定。安全不保，谈何教育，维护广大师生的安全，是学校工作的重中之重，不可有一丝的懈怠与大意。开学前，学校已经组织相关人员，对教室、功能室等区域做了安全隐患排查，对发现的问题也进行了有针对性的整改，确保了安全开学。但安全问题不仅仅是学校相关部门的事，全体师生要切实增强师生的安全防范意识，只有人人重视，才是最好的防范，才是最好的保护神。
老师、同学们，一年之计在于春，让我们迎着春天的脚步，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新一年的挑战，再创学校发展新辉煌、谱写新篇章。
谢谢大家!
小学春季开学国旗下讲话稿 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
在新学期的开学升旗仪式上，首先向刚到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!
过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。
现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表学校向同学们提出以下倡议：
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险^___。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。