七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿专业(通用8篇)
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七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第一篇】
各位老师、同学:
早上好!
今天我要说的主题是:做一个有修养的文明人。
修养,是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做浅薄无知、粗鲁蠢笨的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第二篇】
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
我是五年级的王萍,今天我很高兴代表全校同学发表国旗下的讲话。我今天讲话的题目是《知识就是力量》。
同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧?让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的'需要。
建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。
同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第三篇】
各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:常怀感恩之心。
首先,作为学生,我们要勤奋刻苦,学业有成,从而才有能力报答父母、社会和国家;。
其次,我们要珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真完成作业,以优异的成绩回报老师的谆谆教导。
再次,作为儿女,我们要关心体贴父母,体谅父母的艰辛,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费粮食、不乱花钱。当与父母有摩擦时,要学会换位思考,试着主动理解父母。
此外,作为同学,要珍惜自己和同学相处的时光,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害,要友好相处,互相帮助。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,不断进步,用最好的行动来感恩生活的一切。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第四篇】
仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
告别了六年的小学生活,踏着九月的阳光,带着美好的憧憬,我们迈进了车逻初中的大门。能成为车逻初中学的一员,我们倍感荣幸,倍感自豪。
同学们,今天我们带着父母的嘱托,揣着追梦的情怀,怀着无比的自信迈进了校园。学校是我们成长的摇篮、是我们成才的沃土。这里有学识渊博,认真负责的老师;有精神饱满,好学上进,求实创新的哥哥姐姐们。同学们,梦想要成为现实,我们就要融入到这样的学习环境中,认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索。今天,我代表全体新生郑重承诺:我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写光辉历史!
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”所以我们不能。
怕苦,要用高昂的斗志投入到学习中去,发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头。
同学们,纪律是取得优异成绩的保证。所以,我们要严格遵守学。
校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;我们要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示车逻初中学生的风采。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们只要付。
出了,就会有收获。相信在各位老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满。
的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入车逻初中为荣。明日,我们的学校因我们而骄傲!
我的发言完了,谢谢大家!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
今天我发言的题目是:成长的足迹。
成长,对于许多人来说,或许只是躯体的长高、长壮,这都是人们刻板的印象。其实成长更是指随着年龄的增加,经验的积累,而语言、行为和修养都在进步的历程。
学习是成长的重要途径,每个人都必须通过学习,才能有所成长。在学校的集体生活中,我们不仅在学习着文化知识,让我们的智力成长,而且还在学习着如何与别人相处、如何关怀他人、如何积极乐观地面对生活。这是我们人格的成长!在家庭中,我们学习如何孝敬父母,体谅父母的苦心,让日夜辛劳的他们感到宽慰,这是道德的成长!
回想将近一年的初中生活,我们七年级一班的全体同学也在逐步的成长着。曾经,调皮的我们在课堂总是不够专心听讲;曾经,自习课上我们总是大吵大闹;曾经,调皮的我们在课间总是乱跑乱跳;曾经,调皮的我们总是满口污言秽语;曾经,调皮的我们总是不修边幅;曾经,调皮的我们总是喜欢和老师顶嘴;曾经,任性的我们总是对父母的关爱视若无睹;曾经,我们气坏了家长,伤透了老师的心!也许,我们的进步很迟缓;也许,我们的进步很微小,但是,请老师们相信我们,我们一定还会有更大的进步!今天,我们即将永远告别最后一个六一儿童节了,我们再也不能像一个总是不懂事的小孩一样调皮和任性了!现在,站在庄严的国旗下,我们应当痛下决心,改变以往的种种的不足,从言行各方面积极提高自己的修养,力争做一名明辨是非的合格的中学生!
人非圣贤,孰能无过!过而能改,善莫大焉!在成长的道路上,幼稚无知的我们难免会犯下很多的错误,但是只要我们能勇敢地面对这些错误,积极的补救,用心地反省,相信定能亡羊补牢,犹未为晚!
过去的已经永远过去!无论是喜悦还是悲伤,无论是对还是错,点点滴滴的过去,一个个成长的足迹,就让它们变做我们亲切的回忆吧!我衷心的希望,同学们能在今后的成长道路上,给自己留下更清晰,更有力,更美好的足迹!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自七年级三班的陈星霓,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是我眼中的社会主义核心价值观。
价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是对社会主义核心价值观的最新概括。在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。
一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。
一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈,简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观的领导下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现中华民族的伟大复兴。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第五篇】
时间如流水般,潺潺流着,一去不复返;如清风般,簌簌吹着,桃花笑春风;如白云般,悠悠浮着,即千古不变。可,这比拟却又不太恰当:流水流走,流向大海,又会回来;清风那也只是暂时的消失,待春暖花开之时,又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮,只是肉眼看不清罢了。
常常有人说:时间好宝贵,我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了,他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们,也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间,如叶尖的露珠,顺着叶的轨迹,渐渐流光。而期间,却没有汲取丝毫的养分。那轨迹,是人生的道路。其实能够自我选择,“逆流而上”,也许,露珠会流入土壤。可偏偏,这些确是极少的。因为。时间,它总不允许我们这么做。
可也想问问:何以不允许时间说:他自我,也有错。有何错时间只说:我的生命是没有尽头,永不终止的。只在于人类,他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命,都理解我无限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类,他们有时意识到了我,便觉得做的事有意义,也便觉得,哇,时间过得好快;后悔了,觉得做错时。就感叹人世间世事无常,时间如行云流水,变化多端;那些个不知时间意义何在的,却反感时间的速度极慢,欲“催促”着时间。有时,自我独自一人,在房间呆着,只是无聊——时间好可恶,将其困在无聊的”房间“里。
一秒钟,一分钟,一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么:有时我自我也会浪费时间——觉得,嬉戏玩耍时,时间过得真快;埋头作业时,时间过得真慢。这,也许是人的”天性“,这也算为自我辩护。
如,朱自清的《匆匆》中说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢的确,我亦也有同感。实说,我总是并不太在乎时间的流逝。所以,我总是很笨。常常忘了这,也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生,也问一句:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第六篇】
冲破黎明的第一缕阳光是期望之光。
大海是航船所期望的目标。天空是小鸟所期望的目标。
期望是生命的动力,是生命能量的供应者。
当你独自一个走在一个伸手不见五指的洞里,你会想要一缕期望之光吗?
当你无助的时候,拥有期望,就拥有一份自信;拥有期望,就拥有一份灿烂和辉煌。
期望是沉沉夜幄那盏点亮你心志的孤灯,光芒四射却不刺眼。
期望是风刀雨剑中那棵不倒的劲草,没有期望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;没有期望的光芒,就像没有月夜的夜晚。
期望,触动了我的心灵。
大海何其大,穿越也许不可能,但拥有期望,即易如反掌。有人说:“这怎样可能?”但“燕雀安知鸿鹄之志。”
期望是一幅山水画,洗去雕饰,留下清新自然。
期望是大海里的罗盘,指示方向。
期望之光常照射你左右,如果你没有发现,那便是你没有注意。
期望,触动了你的心灵。
期望,期望!期望是冲破一切艰难险阻的动力。不要怕,期望就在你我的身旁。
把握期望,创造辉煌的未来。
期望,点燃了你我心灵的圣火。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第七篇】
老师、同学们:
早上好!
今天是~~年,是第二十个“全国中小学生安全教育日”,也是我们学校“安全教育宣传周”启动的日子。今年安全教育宣传周的主题是“普及安全意识,提高避险能力”。为了更好地开展活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展行之有效的主题教育活动。活动周期间,我们要至少做到“五个一”:即营造一个浓厚的氛围;组织一次安全为主题的国旗下讲话;班级开展一次安全教育活动;看一部安全教育警示片;出一期黑板报或橱窗;做一次作业或测试;一次安全疏散演练等。
那么,你们知道知道为什么要安排这项活动吗?
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。为推动我校安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来。
同学们,你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:
1、校内课间不追逐打闹,校园内行走慢步轻声。
2、放学按时离校,不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,不允许未满12周岁的学生骑自行车上学,防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
七年级期望国旗下讲话稿期望讲话稿【第八篇】
各位老师、各位同学:
早上好!
明天就是5月12日,我们迎来了第-个全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。
作为学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震,家住一楼的,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震停止再尽快离开住房,转移到安全的地方;家住高楼的,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。谢谢大家!