2024小学一年级家长会讲话稿最新11篇

尊重孩子的成长，关注学习与生活，鼓励沟通与合作，共同创造良好环境，您准备好与我们携手共进了吗？下面是小编为您整理的2024小学一年级家长会讲话稿范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

一年级家长讲话稿 篇1

尊敬的各位同学、家长、老师、来宾们：

大家下午好！

受此殊荣之际，我首先要感谢邀请我的向玉艳老师，其次是感谢我的儿子赵嘉祥同学，是他在八一学校三年以来的不懈努力，让我有机会在此抒发作为一名父亲的无限感慨。

我讲三句话。

一、各位家长，今天我们的孩子已经长大成人了，我们用了20x年总计6574天的实际行动，证明自己不但能生，而且能养；不但能养，而且能养得很好。由于沐浴着“只生一个好”的独生子女基本国策，使我们这些父母在生、养、育孩子的漫长道路上，几乎没有犯错误的权利，几乎没有总结经验教训的可能，是胆战心惊、如履薄冰、跌跌撞撞地一路前行。外面自己置身于狂飙突进的社会变革，怀中的娃儿从在母亲的腹中就开始提出各种各样的问题考我们。哪一天我们没有思念孩子呢？哪一天我们没有被他考试呢？就是此时此刻，他们还在考我们当年高三自己是怎样的心路历程，对我来说，那可是要准确回忆20x年前的知识呀！真后悔当年没有写《高考日记》。

因此，今天，我很高兴，我们很高兴。在所有的工作中，孩子是我们最成功的事业；在所有的官职中，“家长”是我们最荣耀的头衔。最近有条微博被赵嘉祥的姑姑推荐给我，题目是《孩子是我们甜蜜的负担》。是的，回顾走过的这一段人生路，我们是抱着、担着、背着台下这一个个甜蜜的包袱，创造了人世间父母之爱，领悟了父母之爱，传承了父母之爱，此刻，我们傲娇！

二、各位同学，今天你们长大成人了，你们的赵嘉祥同学代表你们，向我郑重提出此刻不讲人生哲理，人生经验的要求，这让我一下子失去了展示知识与才华的绝大部分机会。所以我能说的，只有一个从明天起，你们作为成年人，必须面对的国家与民族的问题。

作为一种人群的组织方式，“国家”还会存在很长、很长的时间。你可以选择，但将生活，且只能生活在一个国家里。国家是什么？国家是个地理概念，又是个政治概念。一个国家有她自己的政治主张，政治主张是规定各种利益之间该怎样相处的规则。个人与个人之间，个人与群体之间，群体与群体之间的利益，是冲突、竞争、共生关系，和同学们正在为之奋斗的高考最终排名一样。这种政治主张的文字形式，就是法律，法律体系之树的树根，是国家《宪法》。

今天我为什么要提《宪法》?因为今天我即将失去一个法学头衔，孩子的监护人，具体日期是孩子18岁生日。啥是监护人？是摄政王么？不是，是当孩子犯了错误，我要被惩罚。那么从明天起，你犯了错误，我不会被惩罚了，你将接受全部的惩罚。

从周武王姬发的四弟周公姬旦开始，3059年以来，我们这个种地的民族就没有走向敬畏神鬼这条宗教之路，我们自己选出的神鬼都是些可爱的、听说能帮忙的，比家长还好的东东。世俗中君子的反面角色“小人”，完全可以防范、远离，根本不用畏惧，更谈不上敬畏。但社会发展到今日，生活中，我们这些已经成年的人，越来越感受到人没有敬畏之心的烦恼，如同开着辆只有油门，没有刹车的汽车，降低了幸福感、安全感。

你只要生活在这个国家，就是这个国家的公民；但只有你同时赞同这个国家的政治主张，才算是这个国家的人民。《宪法》是人民给公民立的规矩，《宪法》里有公权和私权，有公民的责任、权利和义务，宪法里更有人民利益高于一切，自然要高于公民利益。现在是鼓励个性、彰显个性、突出人性的时代，是时不时会飘来“个人为自己，上帝为大家”之风的时代，对于《宪法》以及根基其之上的法律法规，作为成年人，你完全可以放弃你的权利，但是如果你不承担你的责任和义务，将受到惩罚。所以对于《宪法》以及根基之上的法律法规，你可以不喜欢，但不可以不心存敬畏之心。

在今天这样的典礼上，在这段谈底线，交待底线的话题中，我想摘录国际影星成龙的父亲，当年对他的告诫：“孩子，黄、赌、毒不能碰啊！”

三、孩子们，作为爱心满满的家长，我们对幸福的贪婪，当然不会止步于上述底线。“三千年未有之大变局”，这句话李鸿章中堂说过，杨昌济教授说过，《复兴之路》节目的播音员也说过。变局结束了么？如果没有，那么成年以后无论你选择哪一行工作，无论你选择以哪种方式生活，都将置身于这个变局里。

这个变局是什么？

中华文明更远古一些，但我们是从三千年前西周初期开始有书籍的，开始形成中华文化的，时间和犹太民族几乎一样。从1840年到20x年是160年，从20x年到今年是20x年，合计176年。再回顾这11个20x年的变局，我得出的结论是：李中堂说的这个变局，是中华民族文化的国际化过程。

成年以后，你们将逐步进入社会，都会有一张特殊的《身份证》，正面印的是你的国籍，现在是中华人民共和国，一些同学将来也许会变成美国或其他国家的国籍。背面印的是你的族籍，现在是中华民族，永远是中华民族，想改也改变不了。

记载国家法律的是“典”，根基是《宪法》;记载民族文化的是“经”，是你们朗朗上口的经史子集，是古文，古诗，古词，是人群之中的约定俗成，是长辈们的唠唠叨叨。和所有事物一样，中华文化有好的，也有不好的。生活中，那些片面纠缠好的，被称为“民粹”;片面纠缠不好的，被称为“民贼”;中间的，被称为“中庸”。

现在和将来，就是这有着3020x年历史的“经”，和有着67年历史的“典”，在与地球上其他的“经”“典”进行交流、博弈、融合。尽管温和的中华民族是被迫、被动、屈辱地开始国际化进程的，但不等于放弃因此胜出的光荣和梦想。高大上内容只是其中很小很小的部分，更多的是诸如你今后独自一个人时，能否不去踩插着“请勿践踏”牌子的草地？能否刚刚被骗之后，又去信任，甚至去帮助你偶然遇到的一个陌生人？

作为父母，我们当然盼望你们成年以后，在各自的工作领域，各自的生活方式上取得自己优异的成绩，因为你们是我们即将到来的晚年生活的幸福所依，因为你们集体的成绩就是我们这个民族的成就。

在即将到来的高考，和今后必将到来的各种人生博弈中，我们宣誓：永远做你们的粉丝、铁粉，在你们取得成绩的时候，为你们点赞、转发，在你们遇到危险的时候，将毫不犹豫地奉献自己的精力、金钱直至生命，因为我们是你们的：

爸爸和妈妈。

谢谢大家！

一年级家长讲话稿 篇2

各位领导、各位老师、各位家长：

大家好！

我是家长。孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。学校采取《家庭孝敬故事会》这种新颖独到的方式、激动灵活的形式，“润物细无声”地教育效果，让学生懂得：尊敬长辈、孝敬父母，是中华民族的传统美德，是子女应尽的义务，是做人的本分；如果人类应该有爱，那么首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国！ 下面就这个话题结合我个人谈一下感受：

首先，家中要建立长幼有序的家庭关系。

在家庭建立长幼有序的原则，也可以说是我们家的一条规矩。我家兄弟比较多，从小就养成了一种习惯，比如在饭桌上，必须等父母长辈都到齐才能吃饭，而且要让长辈先夹菜；家里有好吃的东西，长辈优先；看电视节目，需要征求父母长辈的意见等。

其二，家长要以身作则当好小孩的第一任老师。

榜样的力量是无穷的，父母身体力行，孝敬自己的父母，孩子在潜移默化中很容易发展出孝敬父母的好习惯。在孝敬长辈方面，父母做比说更管用。

我的父亲(即爷爷)是一名退休干部，我的母亲是一名名副其实的家庭妇女，为了我们这个家可以说是操劳了大半辈子。我近二十年都是在企业工作，没明没夜，即然是星期天也很少在家，经常出差在外。我只要回家，不论早晚都会到父母那里看一看，就是隔着窗户望一望那个熟悉的身影，隔着门缝听一听那个熟睡而熟悉的声音，回家才能躺得下、睡得着。

这两年我的母亲由于年纪大身体不好，我们又不在一起居住，我就让爱人长期请假在家侍奉老人。我们之所以能有这种孝心孝行，很大程度上得益于我们的第一任老师，我的父母从小对我们兄弟姐妹的言传身教。我的父亲在我小的时候就一直教育我，要孝顺长辈、关心别人。如每次家里吃水果时，父亲都要求我们先让爷爷奶奶吃，且要亲手递给爷爷奶奶。在奶奶生病住院时，要求他经常到医院看望奶奶等等，这就是父亲对我的言传教育，使我受到无形的教益和感染。

(接下来，请讲一件您孝敬老人的具体事例)

作为孩子需要“常回家干干”而不是回家看看。如果只是回家看看、转转，眼里没有活，表面上是孝敬父母，实质上给父母添麻烦。父母更喜欢孩子们“常回家干干”，动手洗衣服、做饭和搞卫生等，还可以经常给父母按摩全身，一边按摩，一边拉家常，只要形成了“回家勤动手”的看望父母习惯，那么就是最实用的孝敬了。我与父母虽然在一个城区，但不在一起生活，所以，只要星期天或节假日有时间，我们都会与父母在一起。帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，就也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。

总之，要培养孩子孝敬父母，需要家长的言传身教和老师的循序善诱、耐心指点。我衷心地希望我们的学生从小养成孝敬父母的好习惯，希望每一个家庭成员之间都能互相关心，互相宽容，共享天伦之乐。

孔子说：懂得孝敬父母，敬爱兄长，是仁的根本。所

我是六(1)班妈妈。能受陆校长之邀，与诸位交流教育孩子的话题，我感到既荣幸，又惶恐。古人云：“小时了了，大未必佳。”意思是说，孩子小时候表现得聪明伶俐，长大了未必有出息。所以我今天的发言感觉很有压力。不过，古人还讲过这样的话：“三岁看大，七岁看老。”是说孩子一旦自小养成良好品行，长大了自然也差不到哪里去。这话又给我以莫大鼓舞，让我有勇气坐在这里与诸位分享教育孩子的心得。

教育孩子的话题很大，可以讲很多，而陆校长给我的时间只有20分钟，至多不超过30分钟，所以今晚我只是结合自己的一些做法，粗略地谈几个观念。

第一个观念：我以为自小培养孩子的兴趣特长很重要。很多家长认为小孩子不需要管太多，只要玩得开心点就行，对此我无法苟同。我甚至以为，这是部分家长为自己的不负责任而找到的聊以自慰的借口。小孩子好奇心强，模仿力强，记忆力强，此时不学，更待何时？小女洪尘四岁开始学钢琴，每周到张老师那里学习一个小时，平时在家，每天练习半个小时或一个小时，一直坚持了五年。上小学后开始跟着袁立峰老师学习象棋，差不多也坚持了四五年。期间，追随袁老师南征北战，参加了很多大小级别的象棋比赛；二年级又参加了赵教练的乒乓培训班，三年级开始在鄢老师的指导下学习书法。四年级，她还喜欢上了琵琶。所以说，洪尘的兴趣爱好非常广泛：唱歌跳舞、绘画书法、象棋摄影、钢琴琵琶、演讲乒乓等等，兴趣广了，活动自然就多，参加各类比赛的机会也随之而来。

小学六年时光，洪尘参加过的比赛应该不下一百场，光获得过的富阳市级以上的奖励就达四十余项。丰富多彩的活动，让洪尘结识了各种各样的朋友；一次次的比赛，更让她真真切切地体验到了成功的喜悦与失败的滋味。身经百战，心理承受能力自然也就练出来了。其实，洪尘小时候很怕生，见了戴眼镜的人就会哭。现在能够在大大小小各种场合，从容淡定地唱歌演讲。这良好的心理素质显然得益于一次次的比赛历练。

从小女的才艺学习中，我深刻意识到：培养兴趣特长，其实不仅仅是在学习一门技能，更是孩子性格与品格形成的过程。意志力、注意力、自信心、荣誉感、交际能力、成功体验、失败滋味，尽在其中，这些都是孩子成长路上的宝贵财富。

我曾经让洪尘做过一道选择题：

A.浙江省优秀少先队员 B.杭州市十佳少先队员

C.杭州市书法比赛二等奖 D.富阳市乒乓比赛亚军

四个选项，让她选择最看重的两项。如果是你们，会怎么选择？洪尘不假思索地选择了A项和B项。我告诉她：“如果让妈妈选，我会选择C项和D项。书法的奖，是你一笔一划苦练出来的；乒乓的亚军，是你一板一拍苦练出来的。这两个奖项集中体现了你平时的汗水与赛场的智慧，在妈妈心里份量最重。而前两个奖项是通过申报材料评选出来的。没有实打实的成绩，你凭什么去评‘杭州市十佳队员’、‘浙江省优秀队员’?前两项是虚的荣誉称号，后两项是实的比赛战绩。没有实的成绩，也就没有虚的荣誉。我们更应该看重那些实的成绩，看重荣誉背后的那段滋味丰富的成长经历。”

兴趣特长的培养，需要老师家长智慧地引导。既不能放任自流，也不可强迫硬逼。拿洪尘学乒乓的事来说。起初报名的时候，她显得兴致勃勃，一段时间下来就想放弃了。有一天晚上训练的时候，打一局输一局，加上教练批评了她几句，终于小宇宙爆炸了，把球拍往地上一扔，哭着说：“我再也不练了！”很多家长可能真的就这样听凭孩子放弃了训练。如果让孩子养成一遇到困难就放弃的不良习惯，以后就会发生连锁反应，学什么都会想着放弃，情况就会变得一发而不可收拾。我当时对洪尘说：“打乒乓总会有输赢。今天你输了，就哭鼻子，摔板子；明天你对手输了，他也这样哭鼻子，摔板子。你觉得有意思吗？打乒乓不是为了争输赢。你眼睛不好，打乒乓有利于你的眼睛；你写作业，弹钢琴，一坐就是一两个小时，打乒乓可以舒展筋骨。妈妈告诉你，球可以输，球品可不能输，妈妈不在乎你输赢。如果你输了球之后，也能乐呵呵地与对手握个手，道声祝贺的话，妈妈就给你买礼物，只要你输得有风度。”我这么说，也这么做，女儿输球了，只要输得有风度，我就会满足她的一个小小心愿。记得有一回，我送给女儿的礼物是她最喜欢的明星偶像罗志祥、刘亦菲的签名照。我当然没这个缘分结识两位大明星，更没有本事要到明星的签名照。我是从网上下载了几张明星图片，拿到富春江照相馆里洗出来，然后用徐静蕾体写上：“洪尘小朋友，哥哥听说你在苦练乒乓，天道酬勤，要坚持下去哦！——罗志祥”“洪尘大妹子，姐姐的乒乓技术也不赖，好好练习哈，下次找姐姐PK!——刘亦菲”女儿收到这份特殊的礼物，非常兴奋，还拿到班里去炫耀。后来我跟她讲明了实情，她不仅不埋怨，还夸我聪明。就这样帮助她度过了这道坎。后来球越打越好，得了学校冠军，得了两届的富阳市亚军，还参加了杭州市乒乓球大赛，捧回了团体冠军的奖杯。

一年级家长讲话稿 篇3

各位领导、各位来宾，各位亲朋好友们：

大家好！

今天我们大家在这里欢聚一堂，为我儿子x与儿媳x举行隆重的婚礼，在这喜结良缘的大喜日子里，承蒙各位领导、各位来宾，亲朋好友们能在百忙之中前来贺喜，在此，作为新人的家长，我向大家表示真诚的欢迎和万分的感谢！

俗话说：“有缘千里来相会”，现在，两位新人能够顺利地走到了一起，组建起一个新的家庭，能够有幸福美满的今天，除了他们的缘份以外，更离不开的是各位领导、各位长辈、各位亲朋好友多年来的关爱、帮助、支持，借此机会，我谨代表新人家长，向在座的各位佳宾多年来对我儿子的关爱、关心和支持再次表示衷心的感谢！

携手步入神圣的婚姻殿堂后，迎来的是人生的一个新起点。看到一个新家庭的诞生，作为家长，我很激动，心里无比喜悦。我要对儿子、儿媳说：从此以后，你们已经长大成人，在今后漫长的人生路途中，你们要相亲相爱，同心同德，同甘共苦，同舟共济，尊老爱幼，以自己的辛勤劳动和智慧奉献社会、奉献家庭，共同去创造一个幸福美满的明天。

最后，我要送给儿子、儿媳三句话，一是勤勤恳恳干工作，二是和和美美过日子，三是夫妻要互敬互爱！同时也祝今天所有在坐的领导和亲戚朋友们家庭幸福、事业有成、身体健康、万事如意！

谢谢大家！

一年级家长讲话稿 篇4

各位老师，家长朋友们：

大家上午好！

今天，寒风刺骨，但各位家长都能如数到校参加我校的家长表彰大会，你们幸苦了。在此，我代表全体师生对各位亲临会议，表示热烈的欢迎和崇高的谢意！

__小学现有教师22名，学生254名，9个教学班，学校每天都为学生开好营养午餐，寄宿生晚餐，免费提供早餐，一日三餐，全部免费，减轻了很多家长的经济负担，学生吃得开心，老师教得开心。

这几年来，我们一直着力追求“社会满意、家长放心、学生开心、教师幸福”的办学理念，在各位家长、社会各界大力支持和全体师生共同努力下，学校教学质量不断进步，自20__年起，已连续三年在全县小学毕业检测中获得乡镇第一名，教育年度目标考核连续三年获得二等奖。今年获得黔东南州教学质量先进学校，台江县“绿色学校”称号等多项殊荣。全乡学生获得各项资助100多万元。

目睹教育现实，我们直言不讳地说：“在我们的教室里座着的有多少合格的优生，又有多少差生呢？这些差生又是怎样形成的呢？是他的弱智吗？是他们愚蠢吗？是他们真的不想学习吗？”可以肯定的回答：是家庭——不管，是学校——管不了，是社会——无能力管。如果我们的家庭、学校再不重视他们，放任自流，不拉孩子一把，今后他们又怎样去面对人生呢？

成功的学校教育只有与家庭紧密地结合，相互沟通，齐心合力，才是光明的教育，才有辉煌灿烂的前景。

总之，家庭教育，虽说不是什么新鲜话题，但是，我们认为“家庭教育”工作，仍然是新鲜事物，常谈常新。它的兴旺不仅对家庭有着重要的现实意义，更重要的是对社会、民族、国家有着重大的历史意义。

同志们，孩子教育是永恒的话题，一个画家可以浪费无数的笔墨纸张，但孩子的童年却不能浪� 在此，我希望你们再接再厉，一如既住地支持教育工作，科学教子，为国育才。同时，要充分发挥好榜样作用，通过你们的传帮带，进一步推动全校乃至全乡家庭教育整体水平，使我们每一位孩子都能发挥出自己最大的潜能，都能够快乐学习，幸福生活，健康成长！让方召乡考出更多的大学生！

谢谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿 篇5

各位老师，各位家长：

我是钟xx的妈妈。

钟xx在本学期听老师的话，团结同学，认真学习，取得了较好的成绩。

为此，我首先要感谢一年级五班的老师们，是老师们的辛苦付出，换来了孩子们的快乐成长。老师们的谆谆教导，严格要求，培养了孩子的良好学习习惯，把孩子的学习兴趣激发的浓厚起来。

同时，感谢在座的家长朋友们。大家相互帮助与支持，结下了真挚的友谊。钟xx说，她很荣幸，在一年级五班，结识了这么多的好朋友。是在座的家长们，养育了一群好孩子，成为了钟xx生命里的小伙伴。

钟xx是个普通的孩子，在本学期里，作为家长，主要做了以下事情，帮助她的成长与学习。钟xx是个普通的学生，优习才露尖尖角，还要再接再励，继续努力。

1、让孩子吃好早饭。常听到有人说没吃早餐就出门了，这可是个非常严重的错误。对于青少年来说，不吃早餐直接影响智力水平，科学研究表明，吃蛋白质早餐的孩子智商最高，吃高糖分早餐的孩子智子次之，不吃早餐的孩子智力最低。所以，我每天都为孩子认真准备早餐：蔬菜海鲜面条，鲅鱼水饺，小油饼，黄米包，杂粮粥，茶叶蛋，牛奶，只要她喜欢的，都给她做来吃。只要是新鲜的食物，孩子都吃的津津有味。孩子的小肚饱饱的，精神头足足的，就容易专心听讲，沉浸在知识的海洋里。

2、认真写好作业。孩子在学校里学习了一天的知识，回到家时，孩子对于知识点的记忆还是清晰的，但不是最牢固的，老师有的知矢的布置了作业，这些作业就是用来巩固学习成果的。做好了作业，就可以把知识点记得牢靠，记得扎实。所以，我一直要求孩子在第一时间做作业，做作业的时候，不但要做得好，还要做得快。当小孩偷懒，拖拉的时候，我就严肃的`对她批评教育，不允许她浪费时间，尽快把作业做完。

3、保证睡眠充分。8-12岁的小孩，正是长身体的时候，所以，每天的睡眠时间在10小时左右。钟瑞婕现在晚上不看电视，晚饭后外出喝奶、散步，大约在20：30到家，21：00前睡觉。早晨尽可能的让她自然醒，不喊她起床。醒了以后，快速穿衣起床。

4、做一个快乐的小孩。现在大家都看重童年的快乐对于小孩成长的意义。快乐，是衡量小孩身心健康的一个重要标志。父母除了扮演家长的角色，同时，也是孩子知心的朋友，玩耍的伙伴，学习的榜样。我常常带着xx外出，开阔眼界，增长见识；接触社会，亲近大自然；新鲜的环境，新奇的事物，给孩子带来了无穷的快乐，各种各样的笑，常常洋溢在她那张稚嫩的小脸上。

谢谢老师们，谢谢家长们。

一年级家长发言稿 篇6

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢各位家长抽出时间来校参加这次家长会，提到新教育实验，关于班级实施新教育晨诵午读暮省儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读，在这里和大家介绍一下。从上个学期我校就展开了新教育实验活动，一学期下来，老师与孩子们的收获是颇多的。当然受益最大的，还是孩子们，许多家长已经看到了孩子身上的改变有的真的很大。今年新教育实验在我们xx小学全部铺开，学校领导对于新教育也给予了重大的关注和期望。因此，学期开始我们召开这次家长会就是希望向家长传达新教育的基本理念，同时也希望取得各位家长的支持，使新教育真正成为对学生受益终身的教育。这就是我们今天家长会上我要重点跟大家一起商讨的问题。

一、新教育的基本理念

新教育实验是一个以教师专业发展为起点，以六大行动为途径，以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验，新教育实验追求这样四重教育境界：成为学生享受成长快乐的理想乐园；成为教师实现专业发展的理想舞台；成为学校提升教育品质的理想平台；成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。新教育实验的核心理念是：为了一切人，为了人的一切。新教育实验的探索和实施可归纳为“六大行动”,即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、双语口才训练、建立数码社区、构建理想课堂。

实施新教育儿童课程的核心内容就是阅读。其实教育的所有问题都可以归结为阅读的问题。阅读是学校里最重要的一门课程，其重要性远远超过其他课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读，那么这个孩子在其他方面发现成功和幸福的机会就很低。儿童时代是阅读的黄金时代，儿童时代是不可再生的时代。我想，很多家长可能正在为自己的孩子不喜欢阅读而苦恼……教师和家长，应该如何引领孩子们走进书籍这神圣的殿堂？如何在班级开展师生共读、如何在家里开展亲子共读？

二、新教育实施的基本情况

我们学校所开展的新教育有四个项目，即一、晨诵、午读、暮醒；二、师生共写随笔；三、缔造完美教室；四、构筑理想课堂。很荣幸的是，上个学期我带的班(也就是现在的四年级二班)已经接触过新教育，在学生和各位家长的帮助下，我们确定了我们的班级名称“蒲公英”,同时也确定了班规、班训、班歌、班诗、班级博客。上学期，作为新教育的探索者，不管是午读时间还是中午午休时间，还是课间十分钟班里很多同学都会手捧一本书，或是认真的读，或是热烈的讨论，或是写写划划做标注，就连班里最不愿意看书不愿意写字的赵恒兴(这孩子很特别，字写得太差，语文作文很不感兴趣，有时候最多写七八十个字就算是很好了。起初为了督促他看书要妈妈每天监督签字的，后来他妈妈给我打电话很高兴地说字写得比以前写的也好了，书也不用催着读了。)也读得起劲，有时候读得扑哧一笑，有时候激动的直跺脚，还有的时候着急的直叹气，起初大家还奇怪他怎么了？时间一长才知道是入了迷，真的被书中情景吸引了。班里每周进行的读书交流活动他都抢着说自己的感受。(有时说话还有点结巴)这不有时候打个照面好说老师现在我有看完了一本书，里面可好看了，我可崇拜里面的人物了。其实在班里这样的孩子还有好多，像是张洋幔，平均每周读五六本书，一个月就是近三十本书，一学期就近百本书，这孩子的阅读理解能力和作文水平明显提高。

(一)读写绘

一年级我在班上开展的是读写绘实践。一二年级我们提倡多读绘本，绘本是最适合共读的儿童读物之一，对培养孩子的观察、想象、创造等各方面能力，都有着潜移默化的影响。首先我们要知道读写绘的真正。“读”,指的是读写绘在幼儿阶段所读的绘本及儿歌、童谣，这是生命在这个特定阶段的最佳营养；而“写绘”,是生命在这个特定阶段的完整讲述。“读写绘”的核心是“读”(而不是画),是开展“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读的最初一级，通过大量阅读人类最优秀的读物，为学生学习构建丰厚的智力背景，通过儿童喜闻乐见的方式，使儿童产生对学习、学校、教师、思考的喜爱，改善师生、亲子、家校关系。通过读物的主题，以最佳的方式，实现思想道德、情感方面的教育。写绘作品，是一个整合了图画、语言、文字的特殊作品，严格意义上，它不是一幅画，而是一个“故事”——模仿故事、原创故事和生活真实故事。一个完整的读写绘作品由三部分组成：绘画语言(画面);口头语言(孩子的讲述);文字语言(画面上的相关文字对白、解释，相关情节)。每次绘本都是要求孩子将老师讲的故事复述给你们听，然后再完成写绘作业，将故事进行创造性地续编并以“绘画+文字”的方式呈现出来。

一年级家长讲话稿 篇7

在阳光明媚的金秋十月，沐浴着深秋的暖阳，怀着欣喜的心情，很荣幸我有机会以学生家长的身份参加通川区文华街小学举行的20xx年新生入队仪式活动。当我走进校园，看到鲜红的队旗高高飘扬，听着嘹亮的队歌久久回荡，一切都是如此的熟悉，仿佛回到了我的童年。此时，我心潮澎湃、感慨万分，因为我要和孩子一起度过这令人振奋而自豪的时刻！

仪式开始，当全体师生高唱“我们是共产主义接班人……”，那一刻我情不自禁的跟着唱了起来，那一刻我感受到孩子们正向着美好的未来勇敢前进。在嘹亮的歌声下、在庄重的环境下，我亲手给女儿戴上了鲜艳的红领巾，这一刻我和孩子感同身受，这一刻我见证了孩子的成长。作为家长，我被深深地打动了……，红领巾系在女儿的胸前，却飘扬在我的心里，让我不由地想起了儿时的自己，也不禁感叹时光的飞逝……

少年强则国强，少年富则国富，当听到校长热情洋溢的讲话，使我深深的感受到学校“文以载道、华升于美”的办学理念，让我深深的感受到陪伴孩子成长的喜悦，体验到了真正的幸福！在此，我发自内心地感谢学校领导和老师们的用心付出！用如此独特的方式让初为人母的我见证了女儿的成长，道一声：你们辛苦了！同时，我们将与学校携手，与老师同步，心手相牵让我们的孩子健康茁壮成长！让孩子们无愧于自己胸前鲜艳的红领巾！

一年级家长发言稿 篇8

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！我是一年级（2）班张继成的妈妈。首先感谢学校、老师给我这么好的一次机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。翟家镇实验小学对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，翟家镇实验小学的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和辛劳，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也能积极主动配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座有很多家长肯定比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还后很多地方需要进一步努力。下面，我就简要地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、做个“恶妈妈”。

在学习上我们不应该宠溺孩子，这样反而会害了他们。我觉得对孩子在学习方面督促是很重要的，毕竟孩子年龄小，自控能力差，放学之后喜欢看电视、吃零食，就是不肯自觉做老师布置的家庭作业，所以这个时候我们就要介入孩子的学习，做“恶妈妈”，督促与鼓励子女，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我都陪同他一起学习，我经常跟朋友开玩笑：“张继成认识几个字，我就认识几个字，我又重新上小学了。”是的，我的脾气不好，也不够耐心，有时候也会发发小脾气，但是我发现我发脾气孩子反而更不能认真学习，所以我尽量克服自己的脾气，认真督促，严格要求他，做错了题目自己改。我们必须让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

二、做个“好妈妈”。

在学习中，我还尝试恩威并施的方法，对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个孩子的学习起点不同，喜好的学习方式不同，接受能力也不同，学习进展可能也不同，所以我们不能过高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要鼓励他，对他们的压力不要太大。八九岁的孩子正处在一个快乐成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵、轻松学习。

1、多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作下来很累，你也想休息休息？？所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，张继成特别不喜欢把学校里面发生的事情告诉我们，有事不主动说，问起来他也不知道，问多了，他嫌烦，于是我改变策略，先从他感兴趣的事情问起，层层挖掘自己想知道的事情，所以说有时候大人也要耍一点小聪明，有艺术地与孩子聊聊生活趣事。

2、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加，培养他们养成强烈的团队协作精神。只有在活动中孩子们才能体会到个人与集体的关系，付出与收获的关系。才会体会到团队与我共成长。

3、尊重孩子的学习兴趣。张继成除了平时的学习任务以外，还参加了舞蹈、古筝、硬笔书法等兴趣小组的学习，这些都是他自己选择的课外兴趣小组，是建立在他自主自愿的基础上学习的，当他学习过程中出现厌学情绪时，我会告诉他：“这是你喜欢的哦！”没有办法，他只能坚持学习。所以，现在他也小有成就，作为大人，我们更加要呵护孩子自主选择性学习的需求，不能逼迫他学习一些自己不愿学的东西，否则反而会增强他的厌恶感。

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。

成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

四、言传身教。

一年级的孩子其实心智发展不成熟，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，所谓近朱者赤近墨者黑。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好孩子的模范表率，用自身良好的行为来教育孩子，感染孩子。增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主，批评为辅。

小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要，放大优点，及时表扬；同时，也要有针对性地指出不足处，并提出改善的策略。这样，他就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。作为家长要及时向老师了解孩子在校的最新发展动态，也应该及时把孩子在家的表现告知老师，达到家校共促的目的。

看着孩子在“如春”的教育关怀下一天天成长、一点点地变化。作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的。无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的全程陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们龙年身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

一年级家长发言稿 篇9

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培� 我觉得在家里对孩子的教育有以下几方面：

一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心。

正确的人生观会影响孩子的一生，因此从一年级开始，我们就要教育孩子尊老爱幼，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽量帮助别人，心存一颗感恩的心。

二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。

除了正常的学习外，我们还要培养孩子有广泛的爱好和兴趣，这样对孩子的成长非常有帮助。

三、注重和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子在成长过程中会遇到各种各样的困难，和孩子一起找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、妈妈必须要做到的。

四、家长要学会从容面对、坚持原则。

家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。

五、经常鼓励和表扬孩子。

现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。

六、学会微笑。

孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。

以上是我对教育孩子方面的一些想法，同时我觉得除了家庭教育外，学校教育同样重要，因此积极配合学校的教学举措，是我们每一位家长的必修课。

我儿子在班里表现一直非常好，我想这和老师的辛勤教育是分不开的，当然也与我们家长经常和老师沟通分不开。平时我们要和老师多了解孩子在学校里的生活、学习情况，及时与老师调整孩子的状态。同时要积极配合学校里的各项课外活动，让老师、家长、孩子融为一体，我想只有得到家长的大力支持，老师才能更好的开展工作，才能把孩子教育好、培养好，同时家长也只有在与老师的交流中才能更准确的掌握孩子的动向，因此注重和老师交流、积极配合学校是每一位爸爸、妈妈要做到的。

我想一分耕耘、一分收获，只要我们大家共同用心去做，一定会换来孩子们一张张纯真可爱的笑脸，让我们为了祖国的明天共同努力吧！。

最后，作为一名家长，我想对所有老师说一声：“你们辛苦了！谢谢！”

一年级家长发言稿 篇10

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是一（2）班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：

一、培养孩子自觉性，养成好习惯。

作为一名中学老师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑；看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪；看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章；我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，希望她能够保持，做得更好。

三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。

汪天意从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好；识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，安慰完闺女，安慰妻子；先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。

小学一年级家长发言稿 篇11

各位家长朋友：

上午好！

因为孩子，把你我连在一起，因为孩子，让我们有了共同的话题，因为孩子，让我们相识在二完小，在今后六年的时光里，我们将陪伴孩子度过最美好的时光，让我们携起手�

对于学校教育来说，一个学生没教好，可能只有几千分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我非常理解大家的心情。因为我也是孩子的家长，我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识，不要相互指责，要互相信任，有问题时多与老师沟通，及时化解不必要的误会。

第二、对待孩子宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，要加强对孩子零花钱的控制，加强孩子对电视、手机的控制。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。让孩子从一年级开始尽量远离手机和电视，要抽出时间陪伴孩子多读书，营造良好的家庭教育氛围，从小养成爱好读书收的好习惯，这对孩子一生是有帮助的。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，不要为了挣钱和忙于工作而忽视教育孩子，及了解孩子的思想动态，以免造成终生遗憾。这样例太多，不再多说。

第四、对于孩子的学习成绩问题。不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子所谓分数，要多方面综合评价孩子，好孩子是夸出来的。要多夸孩子，多鼓励孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。不要把孩子一切问题推给学校和老师，老师只能承担起教育孩子的一部分，学校教育只是孩子人生中的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，并一味的指责老师，最终受损失的是你的'家庭。在品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。在学校我们会尽最大努力培养孩子的良好习惯。你们要配合学校，支持学校的做法，我们相信，没有教育不好的学生，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。一个有爱心的人，他的心地是善良的，一个心善的孩子，最容易成功。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

谢谢大家！

最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的进步！

谢谢大家！