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红领巾广播站播音稿 红领巾广播稿(实用5篇)

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红领巾广播站广播稿1

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

B:我是播音员( )

A:我是播音员( )

B:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

A:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

B: XXX,你知道9月10日是什么日子吗?

A:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

B:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

A:在第29个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……

A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

B:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

B:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

A:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

B:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

A:节目最后,让我们一起走进“知识百宝箱”,今天给大家介绍的是“流感的预防知识”:

B:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

3尽量少去人流聚集的地方

4睡眠充足,适度锻炼。

5出现流感样症状应及时就医。

A:本期播音到此结束,感谢您的收听。

红领巾广播站广播稿2

咀:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

咀:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

咀:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

咀:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

咀:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

咀:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

咀:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

咀:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

咀:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

(播放歌曲)

咀:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

咀:再见!

红领巾广播站广播稿3

生活中的每一个细节都可能影响小学生的成长。如果能够引导小学生有意识地观察自己的生活,发现生活中的知识,把自己在书本和师长那里学到的知识与自己身边的人与事结合起来,小学生才能够真正活学活用,学会学习与思考。

其实,生活就是我们学习的最好课堂,而且在生活中学习也比在书本或者在课堂上所学知识要多得多。生活对我们每个人来说,都是丰富多彩的,如果我们能注意生活中的每个细节,那么我们就会懂得利用每一次机会学习知识,学习就在你我的身边,生活的每一个角落都有知识的。存在。注意身边点点滴滴的事情,会让我们更快地走进学习的大环境中,并分享在生活中学习的最大乐趣以及对知识最大的理解。

谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。

红领巾广播稿4

甲:尊敬的老师、

乙:亲爱的小伙伴们,

(合)大家好!

甲:我是主持人()

乙:我是主持人()

甲:今天红领巾广播的主题是——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

红领巾广播站广播稿5

一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

播放完毕,按右上角的×,将歌曲关闭。

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

男女:大家中午好!

男:今天是 2 月 27 日,星期 一  ,实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们  五(3)班主持播音。

女:我是播音员   xxx  ,

男:我是播音员  xx  。

播放轻音乐或儿童歌曲

二、校园英雄榜

男:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一版块:校园英雄榜。

女:二(3)班xx捡到1元钱上交老师;

二(6)班xx同学捡到一个校徽和1元钱,上交老师;

男:二(8)班xx同学捡到5角钱上交老师;三(2)班严钓隆捡到1元钱上交老师。

女:二(1)班xx同学捡到一只手机并归还失主;

四(5)班同学收集空瓶,攒下钱当班会费。xx同学在操场上捡到20元并交还失主。

四(6)班xx捡到5元钱,xx捡到1元钱并上交给班主任。

男:四(8)班林xx捡到5角钱上交老师,xx同学这学期的字明显进步了很多!娄爱思、xx积极做老师的小助手,工作非常负责。

播放轻音乐或儿童歌曲

三、新闻超链接

女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二版块:新闻超链接。

男:今天新闻的主要内容有:

女:景文团委红领巾爱心助学到桑州

男:xx将承办2012中国欢乐健康游xx游启动仪式

女:第一则:2月20日下午,xx景文团委红领巾爱心助学计划在桑洲镇中心小学举行。30名贫困学子高兴地从叔叔阿姨手中接过新书包、文具盒、铅笔和课外书。据了解,景文团委红领巾爱心助学计划实行一对一结对助学,与30名桑洲山区的小学生结成对子,直至他们小学毕业,并为他们建立成长档案,帮助解决部分贫困学生的实际困难。

男:第二则, 记者于2月20日从旅游部门获悉,以旅游·欢乐·健康为主题的2012中国欢乐健康游xx游启动仪式将于3月3日在中国旅游日发祥地xx隆重举行。

男:本次xx游启动仪式在xx举行,对更好地宣传和推动我县欢乐健康旅游的发展,进一步整合我县旅游资源,将起到积极的促进作用。

播放轻音乐或儿童歌曲

四、美文欣赏

男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。

文章的题目是

1、西湖的绿

2、读奥英的烦恼  作者是  五(3)班xx

女:西湖的绿

女:雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琮净,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

男:西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。

女:在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满地的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

男:读奥英的烦恼

男:读了题目,你一定会想:读奥英不是很好吗?怎么会有烦恼呢?一般人想去还去不成呢!奥英实际上并没有你们想象的那么优越,而是要在课外付出比别人多一倍的时间和精力,才有可能成为奥英的高手。而对奥英一窍不通的我却即将面临一个重大的考验摸底测试!

女:中午的十二点十分,我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好吗?万一考不上,脸可就丢大了!天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈,身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气,慢慢吐出来,抑制住心底的紧张。男:考卷发下来了,我一看,像被人打了一记闷棍一样,顿时愣住:上面的单词、句子我都不认识!哎,都走到这步了,只能硬着头皮往前冲了。女:里

女:中午的十二点十分,我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好吗?万一考不上,脸可就丢大了!天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈,身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气,慢慢吐出来,抑制住心底的紧张。

男:考卷发下来了,我一看,像被人打了一记闷棍一样,顿时愣住:上面的单词、句子我都不认识!哎,都走到这步了,只能硬着头皮往前冲了。

女:里面没有一道题是我做得来的。选择题、阅读理解像一只只斑斓老虎追着我跑,无奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分钟转眼就过去了,这次时间却像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我现在是度秒如年啊!

男:交卷了。我并不对自己抱太大希望。

女:第二天中午,看见一群人围在一起看什么东西,我挤进去一看,原来是入围的奥英选手。我仔细查找,发现了我的名字,胸中大石终于落了地。

男:读奥英还有很多烦恼,但是这是一个锻炼自我的大好机会。我一定会加倍努力,为学校增光,为班级添彩,为自己争气!

播放轻音乐或儿童歌曲

五、健康卫生小知识

女:随着优美的音乐声慢慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有所收获。(停2秒)

男:1、酸多伤脾,咸多伤心,辛多伤肝,甘多伤肾。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,肾虚少吃甜。

女:2、春天人的消化能力较差,宜吃清淡食物,忌用大热滋补品,盲目乱补会引起胃胀等消化道疾病。

男:3、春季养生以养肝护肝为先,多饮水可促进消化腺和胆汁的分泌,消化好,吸收好,废物出,肝脏损害小,自然就会有健康的身体。

女:4、传统医学认为,春季为肝气旺盛期,多食酸味食品会使肝气过盛而损害脾胃。所以在春季的时候,应少食酸味食品,且忌食生冷油腻的食品。

男:5、早春为冬春交换期,天气仍寒冷,人体内消耗的热量较多,所以宜食偏温热的食物。如米面、杂粮、豆类、花生、乳制品等。

女:6、经常吃萝卜可预防肠癌发生,因其含膳食纤维,促进肠胃蠕动与体内排泄,使人体减少对废物中有毒和致癌物质的吸收,平时烧菜时不妨放点萝卜促健康。

(停顿3秒)男:同学们,你们记住了吗?

播放轻音乐或儿童歌曲

六、看谁猜得快

男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!

女:上期播音的两则谜语分别是:

第一则:谁把石头哭烂了(打一成语),谜底是海哭石烂,哭是哭泣的哭。

第二则:老虎遇到兔子(打一水果名字),谜底是葡萄,即扑逃的谐音,老虎扑,兔子逃。

男:这一期我们来猜两个字谜:

第一则:需要一半,留下一半(3遍,中间停顿),同学们,你们猜出来了吗?

第二则:上气接下气(3遍,中间停顿),同学们,你们猜出来了吗?

(在这个版块中也可以加几则脑筋急转弯或者益智类笑话)

七、结束语

播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们。

女:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

男女:谢谢大家的收听,我们下次再见!

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