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实用资助贫困生讲话稿实用【精编8篇】

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资助贫困生讲话稿【第一篇】

尊敬的社会各界朋友,爱心人士:

一年一度的高考已经结束,在这个本该收获喜悦的季节里,在我们的身边又有一批品学兼优但家境贫寒的莘莘学子急需得到我们的帮助。对他们而言,能改变自己命运的大学之梦似乎只有一步之遥,但他们有可能因交不起学费而徘徊在大学门外,大学之梦难以实现。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助。

“要帮助贫困家庭子女解决上学难等实际问题”,这是_总理的呼吁。“决不能让一个大学生因贫困而失学”,这应是我们全社会的承诺。

为此,咸阳市慈善扶贫协会向全社会爱心人士、企业家和各界朋友提出捐资助学、帮助贫困大学生圆大学之梦的倡议。让我们携手行动起来,以我们的点滴温情点燃寒门学子的希望,以我们的细微善举成全国家的栋梁。

“赠人玫瑰,手有余香”,您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被人尊重,您撒下的是点滴温情,传递的是人间的温暖,成就的却是高尚人生。爱心无限,心灵相牵,我们真情呼唤,学子热切期盼,让我们加入到崇高的为我市贫困大学生爱心捐款行动中来吧!

咸阳市慈善扶贫协会董志孝会长携全体同仁向捐资助学、奉献爱心的社会各界人士、各位朋友表示衷心的感谢!

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咸阳市慈善扶贫协会董志孝会长携全体同仁向捐资助学、奉献爱心的社会各界人士、各位朋友表示衷心的感谢!

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资助贫困生讲话稿【第二篇】

亲爱的同学们:

你们好!英语学院帮扶基金自成立以来,每年资助了100余名优秀的贫困生,帮助他们解决生活上的困难,顺利完成学业。每当看到贫困学生渴求知识的目光和奋发读书的身影,我们都备受感动,在难以言说的酸涩之余还留有一份安慰。同学们,在我们的身边依旧还有很多期盼和无助的眼神。生而不可选择的家庭使他们没有可以依靠的家庭背景,有的甚至是遭遇了天灾人祸,他们每天都要为一日三餐而发愁。为了读书,完成学业,他们利用一切可以利用的时间打工,做兼职。他们攒下的每一分钱,都用尽了所能用到的每一分力。他们生活上要强,学习上刻苦,但尽管这样他们依然不知道自己能否顺利完成学业。关心,帮助别人是中华民族的传统美德,为了帮助困难学生解决一些实际问题,结合本院实际情况,发扬“一方有难八方支援”的优良传统,在此,我院倡议:伸出您的援助之手,为贫困学子搭建实现梦想的平台!

奉献您的一片爱心,让所有学生拥有共同的蓝天!

让我们行动起来,关注教育、关注学生,关注未来!

让我们行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光!

滴水汇成河,碎石堆成岛。在我们的能力范围之内,为贫困学生捐款,也许因为这些点滴的付出却能改变一个人的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的未来美好的前程。这些爱心和真情,也将如春风一般为贫困学生的生活送上一缕最温暖的阳光,将像星星之火点燃人们心中希望的曙光。“伸出双手,奉献爱心”!让我们捧着一份爱心,加入到崇高的募捐行动中来,齐心协力地尽自己一点微薄之力,为贫困的学生创造一个更加辉煌灿烂的明天。

我们热忱期盼你们的参与!在此对每一位向英语学院教育基金捐款的同学表示最真挚的感谢!

倡议人:_x。

时间:__年_月_日。

资助贫困生讲话稿【第三篇】

教育扶贫就是为了让每一位贫困的孩子有学上,使所有少年儿童接受教育,提高全民素质,真正普及党的'惠民政策。

为深入贯彻落实陕西省关于脱贫攻坚工作系列安排部署,扎实开展好教育脱贫攻坚工作,确保教育资助政策宣传家喻户晓,营造全社会关心支持家庭困难儿童的良好氛围,党家中心小学通过走访入户、国旗下讲话、主题班会,家长微信群等方式积极宣传教育脱贫精准资助政策,真正做到了让党的教育惠民政策家喻户晓,深入人心。

今后我们将继续落实教育扶贫策略,把教育扶贫与学校各项教育教学工作深度融合,提高教育教学质量,努力办人民满意的教育。

资助贫困生讲话稿【第四篇】

阳春三月,春意盎然。在这播种希望的开学季,为继续加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及学生资助知识,滑县学生资助中心在各级各类学校召开了资助政策宣传课。

活动中,各学校资助专干和班主任通过“一节课”讲解了什么条件可以享受资助政策,重点介绍了资助项目的申请、评审、发放程序及资助标准等内容,确保符合资助条件的学生得到有效资助。同时学校还利用主题班会、黑板报、公示栏等对教育资助政策进行广泛宣传。做到了资助政策宣讲全覆盖。

通过活动,普及了国家的各项资助政策,确保家庭经济困难学生充分知晓国家资助政策。同时还教育学生努力学习,惜时如金,学会感恩,关爱他人。国家资助带给学生的不仅仅是金钱上的帮助,更是精神上的'鼓励,相信他们将会刻苦学习,奋发向上,用自己的优异成绩来回报这个大爱的社会!

资助贫困生讲话稿【第五篇】

尊敬的各位领导:

您们好!我叫刘文兵,是计算机与信息工程学院12级网络工程1班的同学,我来自安徽省阜阳市的一个农村家庭。可能您们看了我的信息采集表,会以为我们家就我一个孩子,不应该贫困。其实,不是这样的,我姊妹四个,只是两个哥哥和一个姐姐都已经有了家室和孩子,分离了出去,他们的收入目前也只能维持各自的日常开销,并不能给我们提供实质性的帮助,所以就没有再做登记。另外,本人曾患有先天性心脏病,治疗费花了好几万,这也给一个农村家庭带来了沉重的负担,因此,即便家里现在还剩我一个在上大学,可家庭负担却未从我父亲的肩膀上减少多少分量。

爷爷奶奶都是八十几岁的人了,他们没有文化,也从来没有出过村子,因为我们家庭的贫困,不能给他们生活上的补助,他们也不肯接受父母给他们的物质和金钱上的帮助。因此,他们就靠着自己的二亩多地和养一些牲口来补贴家用。我的父母都已经近六十了。他们也没有什么文化,母亲在家务农,庄稼收成好的话,一年差不多1500元,但像今年,北方大旱,年收入估计800元。父亲则不分季节、不分天气,甚至经常不分昼夜地在外打工挣钱,来支撑家里的开销。他忍着风吹、雨打、霜冻,不仅仅是希望我们好好上学,将来有个好出路,还希望能多挣一点,然后,抽出一点钱积攒下来,好为我看病,让我能和正常的小孩子一样跑着玩耍。如今,父亲的工作年收入大约13000元。虽然只供我一个人上大学,可我每年的学习总费用是5500元左右,基本生活费6000元左右。另外,父母常年忙碌,而且年龄已经较大,身体经常会犯病,就目前来看,一年的医疗费用估计至少2500元,这样总的合起来,收入明显是远不能填补支出的。

每次回家看见他们及他们双鬓日益增多的白发,还不辞辛苦地工作着,我的心就揪成一团,鼻子酸溜溜的,但我不能放弃读书,辜负他们的期望。为此,今年我主动自己办理生源地贷款,并省吃俭用,努力学习来回报他们。

敬礼!

学生:刘文兵。

20xx年11月12日。

资助贫困生讲话稿【第六篇】

让我们传播需要一份爱,关于倡议书怎么写呢?以下网友为您整理了(*),可仍有许多学生无法支付那微溥的生活费与学习用品费,政府在努力转变着这些,但在我们这个拥有着13亿多人口的发展中国家,凭着仅仅开放三十年的国家经济能力,在一定的时间里还不能正真意义上地解决这些贫困学生的上学问题。

我们希望那些家庭贫寒的孩子能上的起学,从而整体提高中国人口的文化总水平。

综上所述,南京财经大学法学院爱心1站全体成员倡议,全校以班级为单位资助一个贫困学生,班级大学生自愿每月定期为贫困学生进行资助。

截至2010年,南财在校生超过2xx人,以50名学生一个班级计算,共有456个班级,每班每人每月资助2元人民币,每月给予受助贫困学生的生活费便有100元,从经济便有456名贫困学生得到资助,同时这些贫困学生还能得到大学生的知识教育,“班对一”结对子,帮助贫困学生学习知识,使他们成长为国家栋梁,也为国家差轻了负担,为中国的经济快速发展推波助澜。

在校高校生中其中有20%的贫困生,如还有80%来做,也有352名贫困生能得到资助。

建立大学的宗旨与使命是为国家培养高科技人才,大学首要任务是教学生如何做人,其次便是学习科学知识。

新中国的经济发展起步晚,政府也正尽己所力为中国的教育普及做实事,才有了近年真正的九年义务教育。

但在一些西部地区与边远山区,还有几千万家庭仍未摆脱贫困,一些微薄的生活与学习用品费用他们还是无没承受。

在南京财经大学法学院法学072班进行学生调查,全班47名同学中有43名同学愿意参加资助,加入校园爱心小站。

鉴于此事尚未操作过,又深知此事学生的力量比教师的力量大,更具号召力,建议“校园爱心站”的工作人员由学生担任,不想看着此事成为高校虚设工程的又一景点,以下为开展“爱心小站”的简单试行方法:

资助方式:每班以班级为单位建立“爱心小站”等机构,接受同学们资助金,志愿式资助,多少不定。

在学校建立一个“校园爱心站”,为班级提供受资助学生,同时负责每月定时转寄班级资助款项。

全资助:全资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业,该班大学生毕业后仍有义务每月将资助的款项交给指定人员,由指定人员转交学校资助机构。

流动资助:流动资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业,原则上为每班资助至本班毕业,再将受资助的学生转接给大一新建立的班级,确保受资助学生一直得到资助直至大学毕业,各班每月将款项交给指定人员,由指定人员转交学校资助机构。

(个人认为流动资助比较可行)

建立爱心书库:考虑到大学生的`特殊性及自身的定位,若条件允许,我们将在资助学生所在学校建立爱心书库,注重从知识文化方面支援贫困地区。

一、书籍类型:

书库的主要捐赠对象为贫困地区的中小学生,为让捐来的每一本书都能发挥作用,请挑选适合中小学生使用的书籍捐赠,比如课本、辅导书、工具书、课外读物、各类适合少年儿童看的杂志以及适合当地教师充电的书籍,比如中小学各学科的学科指导类,参考类书籍,或者是进修书籍、光盘磁带等等。

二、书籍成色、版本:

1、书籍新旧不限,若有破损,请在捐赠前适当修补。

英语类语言参考书能有相关磁带配套最好。

2、版本原则上不限制,但是诸如参考书、辅导书等时效性很强的书籍,太老的版本不建议捐赠。

三、捐赠流程:

1、有意赠书的同学,请整理您将要捐赠的书,挑选出适合捐赠对象的书籍

2、请到学校“爱心站”领取书库汇总表登记您的书目。

格式为:书名,出版社、中/小学用书、捐赠人姓名、联系方式(匿名的同学可以不写姓名和联系方式)。

3、学校“爱心站”工作人员负责整理捐赠书籍统一邮寄到当地爱心书库。

宣传:建立“爱心小站”工作站,利用班级、社团、网络在全校进行宣传,也可以与学校相关主管部门进行交流与推广。

一、在班级成立“爱心小站”,原则上全班同学自愿成为小站成员,全班投票选出“爱心小站”工作人员:

1、“爱心小站”站长,负责协会总体事务。

2、“爱心小站”外联,负责与贫困组织联系及受助者联系。

3、“爱心小站”财务,负责每月接收班级同学资助款项。

4、“爱心小站”学习指导,负责定期对受助者进行学习了解辅导。

二、建立南京财经大学“爱心站”,负责向社会相关贫困组织进行联系,为自愿资助的班级提供受助者。

并每月定期收集各班资助款额,分别寄给受助人。

南京财经大学“爱心站”由学生组成,由老师进行指导。

下设:

1、“爱心站”站长,负责“爱心站”总体事务。

2、“爱心站”联络,负责与受助者联系。

3、“爱心站”会计,负责每月接收各班级资助款项。

4、“爱心站”出纳,负责每月定期把各班款项分别寄给受助人。

5、“爱心站”内务,负责站内个爱心小站的档案管理。

6、“爱心站”管理,负责对外接待与管理及爱心书库的建立。

7、“爱心站”宣传,负责爱心站推广工作及后期网站的建立。

8、“爱心站”外联,负责与贫困组织联系及商家赞助事宜。

五、各班级与学生视家庭条件自愿参与资助活动。

亲爱的同学们:

每日三餐都成了问题,为此他们正承受着常人难以想象的经济压力.虽然学校及社会各界作了大量工作,学校通过奖学金、特殊困难补助等系列措施,使众多贫困学生得到帮助,得以维持学业.但是,由于财力有限,尽管采取了这些措施,仍不能完全解决贫困学生的生活困难,仍有许多贫困学生需要持久帮助.

困难的家庭需要你们的爱心,和谐的社会需要你们的支持,"赠人玫瑰,手留余香",扶贫济困是中华民族的传统美德.

请献出您的一点爱心,为帮助每一位学子顺利完成学业做贡献,为孤寡老人送去一丝暖意.虽然捐助的数量是有价的,但爱心却是无价的.我们呼吁:同学们,请伸出您的双手,奉献您的爱心,让您的名字早日书写在永春三中爱心行动的丰碑上.

您的善款,校学生会爱心助贫基金会将主要用于资助我校家庭贫困且品学兼优的学生和蓬壶镇部分生活贫困的孤寡老人,关于款项使用的详细情况,我们将及时公布.

凝聚产生力量,团结带来希望!让三千六百多名学子共同行动起来,您的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个学生一生的希望! 足以抚慰每个孤寡老人的心灵!

资助贫困生讲话稿【第七篇】

爱的学校领导:

本人是07级机制本科三班学生xx,因家庭经济困难,特申请贫困补助。

我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村,从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区,跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学,在农村来讲,有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情,同龄的孩子都羡慕我们,可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累,尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲,什么都不懂,就只会在家里种田,种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便,有东西爸妈都得提前一天准备马车,将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工,考的是苦力,每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆,那汗水直往下流的时候,我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑,但收入很不稳定。在我大一的时候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉,爸就摔了下来,从此脚就开始行动不便,也就不能再去工作,但是他却还是要我坚持读书,不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了,妈妈比往常更累,而现在我妹妹正在处于高考阶段,营养是最重要的,而我在学校里也是时常做兼职,赚取生活费。村子里看到我家这样的环境,都让我和妹妹不要读书了,我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法,也只能每年补助一些口粮。

在校期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。最终,我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号,所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的.贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力. 我会更努力!!

因此希望能够得到学院的补助,缓解一点父母的经济压力。

此致

敬礼

申请人:xx-x

x年x月x日

尊敬的领导:

你们好!我是xx学院xx专业x班的学生xx,我来自xx省xx市一个偏远的农村,家里有x口人,人口多,土地少,农业收入是家里的全部经济来源。奶奶和妈妈身体不好,需长期打针吃药,我和弟弟读书多年已花光家里积蓄,弟弟虽然毕业了,但任然没有找到工作,现在正在努力的找工作中,盼望着减轻家庭负担。虽然家庭条件困难,但我和家人都清楚的知道只有知识才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了将来有更多的机会,在家人的鼓励下我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。

转眼间我已经是一名大x的学生了,知道自己大学学习机会的来之不易,所以在学校里我始终保持着积极向上的心态,以高标准要求自己,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,争取在德、智、体、美等方面做到全面发展。两年的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,这两年中,我在各方面都取得进步,综合素质得到了很大的提高。

在思想方面,我作风正派,严于律已,遵守校纪校规,积极要求进步。积极向党组织靠拢,一进入大学我就向校党委递交了入党申请书,进入同志恋锻炼,积极参加学校组织的党校班培训活动,并且取得了结业证书。认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。

在学习方面,我克服了大x的浮躁,总结教训,大x整个学年我始终努力严格要求自己,脚踏实地,勤勤恳恳,刻苦钻研,虚心向周围的同学与老师请教,并摸索出一套适合自己的学习方法,在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率。正是靠着自己的不懈努力与奋斗,在学习上取得了比较好的成绩。我知道自己在不断进步,但更认识到不能骄傲,找出自己的不足,还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。

在工作方面,我积极热情,认真负责,始终以服务同学为宗旨,真正做到为同学服务。大x下学期我担任班上的生活委员,在管理班级财务上,所有收入支出皆凭票,作到了账目分明,用款得当,没有出现奢侈乱用的现象,计划工作做的很好,尽可能的为班上节约。同时积极配合其他班委和团支部组织的各项活动。工作中大胆创新,锐意进取,虚心向他人学习,有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作从一而终,力所能及的为同学们、为班集体服务。

在生活方面,我艰苦朴素,乐于助人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活,比一般人更加能吃苦,更加努,从不与人比吃比穿。家庭的困境使得我更加坚强,更加懂事。由于家庭经济情况不是很好,我经常利用节假日外出做兼职,以减轻家里的负担,例如发传单、做促销员、当家教等。我为人热情,很乐于帮助同学,平时积极和同学交流沟通,和同学相处融洽,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

在实践方面,我积极参与学校活动,虽然最后得到的奖项并不多,但我认为重在参与,过程才是最重要的。我也积极参加商院青年志愿者协会组织的各种活动,去护老院慰问老人,去福利院义务支教,和那里的孩子进行心灵的交流,向他们介绍外面的世界,帮他们复习功课,关心他们的生活和学习,鼓励他们要积极的态度面对生活,要对生活充满希望。

尊敬的领导、老师:

你们好!

我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx,xx-x年出生于xx省、xx市、xx矿区、xx镇的一户农民家庭,家里有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟,我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和弟弟能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱,所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。

在我六岁的时候,爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班,刚开始家里还挺好的,有爸爸在煤矿上班,家里还有剩余,结果好景不长,毕竟小煤矿的安全不好,在一次夜晚,小煤矿发生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火灾烧成了重伤,整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗,医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来,那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顾,经过几个月的治疗,爸爸恢复了一点,也能下床走路了。出院后又修养了几个月,终于恢复的差不多了,但一直没有敢干重体力活。

爸爸、妈妈没有文化知识,他们深知知识的重要性,所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习,将来要考个好大学,找个好工作,不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一直名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的苦心。直到09年的高考,我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

09年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年,他们年过七旬,身体又不是太好,经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担,但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地,被家里人送到了医院,医生检查结果是爷爷偏瘫,这一结果很让人意外,爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗,医生用针灸的方法给他治疗,效果挺好,好点后考虑到家里的情况,还是决定出院慢慢锻炼治疗,锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心脏病犯了,又被送到了医院,家里又比得安宁,又得忙着去医院照顾奶奶,还得照顾爷爷,等他们的病都好点了后,家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了,他开始四处奔走到处借钱,在我开学的时候爸爸把钱借够了,我拿着钱来到了学校。上大学一年来,我深知上学的机会来之不易,我一直很刻苦,一有时间就去图书馆学习,看自己喜欢的专业知识,我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学,从来不乱花一分钱,我省吃简用化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热情帮助同学,在班里名列前茅。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心,当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金,我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼

申请人:xx

资助贫困生讲话稿【第八篇】

你们好!我是高二(x)班的,这是我第一次向你们写信,感到非常高兴与激动。

我出生于一个贫困的家庭,爷爷奶奶都是地地道道的农民,我的爸爸是普通的工人,而我的妈妈在生下我之后就离开了了我们。对于我的出生我无法选择,正如史铁生说"一个人可以选择自己的死,但却无法选择自己的出生",所以对于我的出生,我从来没抱怨过,因为我知道抱怨是最无用的挣扎。

从小我就知道只有学习才能改变命运,所以我上学起就告诉我自己要努力学习.我知道只有通过奋斗才能改变生活,过去和现在并不能代表未来。金斯利说,人生包含两部分:一是过去,是一场梦;二是未来,是一个希望。因此我决定要用最大努力做好自己,而我的家人常常对我说,只要你好好学习,再苦再累我们也愿意。

然而在20xx年4月,爸爸下岗了。爸爸的下岗,对于原本就贫困的家庭来说更加困难,而我在学校寄宿,对我的学费和生活费来说是雪上加霜。在那段时间里,我告诉自己要做个坚强的人,不要让家人操心。因为对我来说,上学的机会是父亲用血汗钱换来的,但又因为家里经济情况而忧虑。那时候我的脑子里想的是如何省钱和赚钱,因此我把学习给落下了,考试也考得不好,慢慢地我变得颓废和自卑。

就在我近乎绝望而准备放弃时,一个消息让我重新看到了希望。班主任突然宣布贫困生可以申请橄榄枝助学金,我忐忑地写了申请书,最后通过了。当我把助学金的事告诉父亲时,他脸上露出微笑,我很少看见的微笑,而且笑的是那么开心。父亲语重心长地说:"学校发助学金是为了减轻我们的经济负担,孩子,你要把钱用到正事上。"。

在那时无人能理解我的开心,我的眼泪禁不住流下,我知道那是开心的泪水。有了橄榄枝助学金的援助,我又可以安心上学了,父亲也可以轻松一点了。

学校和校友对我的帮助,不仅仅是物质上的帮助,也是精神上的鼓励和心灵的慰藉,让我感受到温暖,让我安心学习,享受这来之不易的学习机会,挑战生活、挑战自己,使我感受到生活的温暖,减轻了我家的经济负担,让我有更多的时间投入到学习中去,我感激学校和校友共同完善的助学政策。学校和校友的助学政策为黑暗中的我点亮明灯,让我拥有了无比珍贵的光明,从而可以达到成功的彼岸。

校友的关怀就像给了我生存的阳光,如果没有这缕阳光,我这个来自乡下的孩子说不定早已因家境贫苦而枯萎了。虽然我无法选择出生,但我能选择改变自己的命运,相信知识可以改变命运,在学习上我品行端正,遵纪守法、无违法违纪行为,我的成绩并不是非常好,但我相信,没有最好,只有更好,也深知勤能补拙,一分耕耘有会有一分收获。滴水之恩当涌泉相报,学会自立自强,诚信感恩,不辜负你们的希望,我将以最饱满的精神来迎接挑战,脊战高考,争取以优异的成绩毕业。

一枚贝壳要用一生的时间,才能将无数的沙粒转化成粒,并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽,如果把资助看作是一次又一次阳光照射的温暖,那么正是这温暖成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。

校友们的援助是一抹温暖的阳光,射进我的心房,是那么的温暖亲切,我将会携一缕温暖的阳光,系一丝感恩的绸带,整理行装,踏上实现未来梦想的道路。

此致敬礼!

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