如何抓好党员管理教育工作交流发言3篇

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如何抓好党员管理教育工作交流发言1

回顾一年来的经历，·有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。

最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

如何抓好党员管理教育工作交流发言2

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》。该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。在当前全面从严治党的新形势下，仍需进一步加强党员教育管理，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

要抓住理想信念这个“根本”。追求思想正确就保证了信仰，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，要加强理想信念教育，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员教育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来；把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来；把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来，千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感受到党的关心和温暖。要引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃，从思想上信仰上提高党员自身素养，才能永葆党员队伍蓬勃朝气，使广大党员真正发挥先锋模范作用。

要突出政治忠诚这个“关键”。突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。新时代必须要重视培育党员的政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。要坚持把***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式这个“载体”。党员教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”，使教育效果大打折扣。要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育；要创新教育模式，实现教育形式“接地气”，要充分发挥“互联网+”前沿技术，积极探索新媒体，利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台，充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员干部开阔视野，增长才干，使党员干部教育“横到边纵到底”，做到党员教育全覆盖。

要发挥好党支部这个“堡垒”。在新时代的伟大征程上，广大党员是奔跑者的领头羊，追梦者的领头雁。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严，注重抓早抓小，对于行为不端、形象不佳、趣味低级的党员，要及时进行批评、教育或作出其他形式的，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃。

党员教育管理是新时代伟大工程的基础性、根本性、经常性任务，要以***新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，注重党支部对党员的教育管理，要在基础管理、放胆提速和岗位成才上实现创新、突破和改变。引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来。

要发挥好组织领导作用，提高党组织履职尽责的政治性和有效性，推动党组织全面落实管党治党政治责任。各级党组织要严格按照党章要求和《条例》规定，严格贯彻执行《条例》，切实增强针对性和有效性，抓实基础环节，落实基本要求，持续深入抓好党员教育管理工作，推动全面从严治党向纵深发展。

要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。积极采取措施，抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行，特别是推动基层党支部要切实履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。

要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。结合线上小组互动功能，分享每日学习成果、讨论学习感悟体会；通过微信公众号及时发布《条例》解读、党员学习心得体会等，推动党员在“微时间”中受教育，使基层党员教育不再“单调”。

加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层，落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践；对于提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力；更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作发展，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。

如何抓好党员管理教育工作交流发言3

___街道始终坚持将加强党员教育管理作为抓党建工作关键，聚焦理论培训、日常管理和作用发挥，用好“实”、“细”、“活”三字诀，全面激发党员活力，为全街经济社会高质量发展提供坚强组织保证。

一是坚持以“三堂”联动，促进党员干部充“电”赋能。实施党性教育和能力培育“双育计划”，突出培训规划和需求调研“两个前置”，围绕主题教育需要和阶段中心工作，科学制定课程，把握政治理论、党性教育等必学篇目，确保针对性和时效性。坚持“必修、选修”、“线上、线下”相结合，依托街道和18个社区主阵地开设“赋能学堂”，开展基层党组织书记、党员等主次班次19次1411人次；依托赤土、胡张庄、范庄等革命根据地，充分挖掘红色人才和阵地资源，在田间地头、生产车间等一线打造“红色讲堂”，通过微党课、微故事、微阅读“三微”形式，让红色教育党味浓郁、走心走实；结合“家门口”党建品牌创建，依托楼门、小区花园、凉亭等党建园地开辟“庭院课堂”，发动“五老”志愿者讲述“身边”历史故事。通过“三位一体”培训模式，实现党的创新理论和业务知识往深里、心里、实里走。

二是坚持以“差异”定位，促进党员干部管好管“活”。坚持“精、便、细”的原则，全面推行党员分类管理，依托血缘、业缘、地缘、趣缘等纽带关系，探索开放性、互动式、差异化的“三定五式”党员管理模式。对在职党员，深化以事定岗、以岗定责、以责定标“三定”举措；对在编干部实行“激励式”管理，普通党员实行“培育式”管理、流动党员实行“跟踪式”管理、年老体弱党员实行“关爱式”管理、无职党员实行“帮扶式”管理，确保组织生活正常化、党员活力不弱化。特别是针对流动党员，完善工作单位、居住社区双向共管机制，推动“传统组织生活”向“线上组织生活”升级，把流动党员连在“线”上。针对具有村居双重“身份”的党员，设立网上联络组、双向参与村居事务，以“村居融合”实现一点居住、多点发挥作用。通过教育管理，把散的聚拢、把远的拉近、把动的盯住，确保党员队伍“不掉线”。

三是坚持以“担当”激励，促进党员干部以竞促“进”。近年来，立足基层治理实际，探索推进“家门口”党建品牌创建，让党员群众在“家门口”享受到基层治理成效。锚定物业费收缴难的“人事因制”，指导第四、第八等还迁社区开展党建引领物业自治，物业管理实现良性循环；面对警格网格单打一的现状，坚持“三融三促”，实现联动治理；针对村居协同意识不强的问题，推动互任班子成员，5名社区副书记到联建集体经济组织协助工作，有效缓解党建力量薄弱等问题。“社企”、“警网”、“村居”三个融合过程中，我们注重给党员搭平台、压担子、定目标，党员自发组建志愿队，积极参与疫情防控、创文创卫、疫苗接种等重点工作，相继涌现出党建“家文化”、睦邻“老伙伴”、“七彩服务队”、“3+5+n”助老等典型案例，有效解决物业费收缴、僵尸车治理、污水跑冒等40余件问题，得到居民群众的广泛好评。

抓党员教育管理工作，虽然取得了一定成效，但是距离新时期组织工作要求还有一定差距。我们将以本次会议为契机，进一步提高政治站位，认真落实全区工作部署，用活用好街道党校，在强化党员教育管理方面持续用力，出实效、创品牌，在学习教育上体现“经常”，在管理党员上体现“严格”，在激励关怀上体现“温暖”，做到守正创新、铸魂赋能，真正将党员教育管理的效能转化成助推经济社会高质量发展的动能，以____之“为”为全区发展作出新的贡献。