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2024年家长会发言稿(样稿)班主任【优质8篇】

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家长会发言稿班主任【第一篇】

1、孩子的阅读展示(阅读能力强的同学讲故事,讲阅读经历,展示读书笔记)。

2、阅读的重要性:阅读能力低下的孩子,阅读文章时必然抓不住重点;遇到数学题目时,可能因为题目太长而心生恐惧;对于自然课程中关于热传导,原子量,辐射等叙述感觉似乎是天书。这样,孩子的成绩必然不好,而家长和老师往往武断地认为孩子成绩不好是因为不用功。孩子在内在和外在的夹击中,逐步走向两极分化,有的孩子甚至选择了自我放弃。

要帮助好这些孩子,只有依赖阅读。苏霍姆林斯基说:“思考习惯的养成,在决定性的程度上取决于非必修的阅读。如果一个学生只读教科书,把全部时间都花费在学校课程里,那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担,并由此产生许多的灾难。

在阅读中,孩子可以学会思考,并逐步养成良好的思维方式。我们坚信,大量阅读必定能提高孩子的阅读能力,而孩子的阅读的能力的提高必将带动其所有学科的提升。

3、孩子要有自己的阅读目标与规划。

一年的规划:

※读什么书?古今中外经典名著。列好年度阅读计划表,并按计划扎扎实实地进行。

※怎样读?精读与泛读相结合。

精读经典书籍(反复读,写笔记,做记忆)

报刊杂志,可泛读。了解信息,扩大知识容量,融会贯通。

(有能力的同学快步走,不需要等待老师。充分利用小学六年最为自由的阅读时光,为自己的初中、高中的学习打好扎实的基础。期待孩子最终的阅读能力能读中国古文版的四大名著,能读《红与黑》等一系列世界名著,带着丰厚的人文素养与强大的语文能力走向更高的学府,让孩子成为离开学校仍能坚持阅读的真正意义的读书人。)

家长支持很重要:给予安静的阅读环境;提供阅读书目(学校、花都图书馆、网上购书);了解与鼓励。

1、孩子的作业是有语言的。

工整的书写是在告诉老师:我对自己的学习负责任,我尊敬我的老师。

工整的作业背后,是孩子认真做人,认真做事,用于负责的好习惯。这种习惯影响孩子一生。

2、孩子的作业是有强大的功能的。

每天扎扎扎实实地读好书,培养好自己的阅读能力,在书中感悟做人做事的道理;

每天扎扎实实地背好书,训练好自己的记忆力,让自己能以越来越轻松的状态面对学习;

每天扎扎实实地练好笔头,提高驾驭文字的能力(写作能力),让自己能自然畅达地表达对生活的所见所感。

上好课的要求:专心倾听 敢于表达 乐于合作

专心倾听:是一种礼仪,是一种专注力,能迅速地把握课堂的知识。老师上课的节奏很快,生字的学习,很多的练习都放在课堂上。快节奏的学习,让孩子提高专注度,习惯上课不搞小动作;老师不会放慢节奏去让孩子们习惯于一边搞小动作一边上课。

敢于表达:阅读是一种输入,表达是一种输出。敢于表达,训练的不仅是一种自信的气质,更是训练出口成章,下笔成文的一种能力。

乐于合作:课堂上有很多小组合作。有的孩子去哪一个小组都能与同学合作学习融洽快乐,其实是一种团队精神。

语文学习很简单:读好书 写好作业 上好课

学生们都很清楚三句话

细节决定成败

态度决定一切

自觉,勤奋,上进,成就一个最优秀的自己

家长会发言稿班主任【第二篇】

尊敬的各位家长:

一年级是孩子们学习生活的基础阶段,为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯,健康地成长,我衷心地希望您能积极配合我的工作,我们共同努力,让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。

此次我希望您能和我共同做好以下几项工作:

1、在开学后每天在学校规定的地方亲自接您的孩子放学回家。具体时间:上午放学:11:15---11:20下午:下午放学:5:35~5:40具体地点:东在三八街口南北3米处接、送孩子,西在体育街口三米—5米处接送孩子。不要搞特殊,因为学校门口路窄,人多,非常不安全。所以孩子上学的第一天你就要让孩子养成守规矩的习惯。这一点各位家长必须足够的重视,并带头遵守学校的规章制度。

2、每天抽出半小时的时间,关注您孩子的学习,协助您孩子准备好学习用品(削好3-5支笔,拼音本、生字本各1个、条格本1个),督促他早睡早起,每天早上要吃好早饭,有充足的体力和精力投入学习,晚上坚持晚上9:00以前入睡,保证孩子有充足的睡眠。

3、培养孩子坚持说普通话的习惯;孩子刚刚学字,普通话说不熟练,家长要想办法了解他说普通话能力,这样就能培养孩子在生活中识字的习惯,提高识字能力和理解能力,有益于孩子的学习和进步。

4、督促和协助您的孩子搞好个人卫生:做到一周一洗澡;头、脸干净;勤剪指甲;书包、衣服,保持干净。

5、不要让您的孩子带零花钱;别让孩子把玩具带到学校玩耍。小学是孩子养成良好习惯的黄金时间。从上小学第一天起就要教育孩子不能带零花钱,不买零食,养成节俭的好习惯。

6、您孩子因故或者因病不能到校要及时请假;有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系,以便让您的孩子健康的成长。

7、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

9.鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯为培养以后写作文打基础。

10.每天检查孩子的书包、衣兜,有不明物要及时调查落实。

11、关于排座位,从高到矮的顺序安排,以后定期地调换座位。

12、最后我想对年龄稍小的家长说,你们既然选择了让孩子年龄小来上学,就不能中途退学,因为只要建起学籍,这个号将跟孩子学业始终,如果觉得孩子跟不上学再重新上那是不可能的。今年一个孩子跟不上学从去年的一年级退下来,准备上一年级,那是不行的。家长非常着急。我希望孩子小的家长要慎重地考虑这件事,现在选择退下来还不晚,别等建起学籍再退那就晚了。在这里我还是劝各位家长一定要让孩子适龄上学,让孩子学得轻松快乐为最好。

各位家长,因为孩子我们联系在一起,让我们一起为了孩子有个好的基础,好的习惯而努力吧。希望每一个孩子在我们的学校健康快乐地成长。下面请各位班主任与各位家长交流。

家长会发言稿班主任【第三篇】

首先非常欢迎大家的到来,每年的家长会都是我最期待的日子,所以也会格外的激动!

因为这样相聚的时间有限我就简单的说两句,我先来分析一下我们的成绩:均分不错,但优生不太好,前30名整体低于56班58分,意味着,每个学生少得2分,而在改错,我看到都是因为后面2道阅读题,把握题意不准确,因此我建议90分以上的家长可以考虑为学生买一本小学生英语阅读专练题,利用周末做,3一5分钟,也为上初中奠一下底!

然后我想说一下成绩的含金量,因为均分95分,意味着题不是很难,而从大面积来说,小学4年的英语学习,也就是初一上学期的一个任务量!同样一个98分的学生,很多时候是完全不一样的!为更好的初中有些量还是要到位!

然后我再谈一下我们的合作,我们的背诵任务,学习任务都会以微信模式发送,比如说每天的背诵如果一个一个考,班大人多不现实,即使我考在语音背诵后,他也已经熟悉,晚上微组长督促,第二天督促组长再考,也就差不多可以熟能生巧了,也有利于更好的管理!学习任务,更是众口难调,所以我们实行的就是统一管理,个别督促!

你手里的问巻调查,就是我针对性管理学生的一个重要依据!教师行业,其实也就是一个服务部门,大家满意了,我们就满意了,尽最大的本领,尽可能的为大家提供最好的服务!

家长会发言稿班主任【第四篇】

四年级学年的第二期家长会在5月的第一个周三如期举行,很感谢谢我们的老师和学校,每学期给予家长至少一次这样重要的家校沟通方式。

家长会上,各科任课老师逐一发言,由此可见,每位老师都是经过了精心与认真的准备,感谢每一位对我们和学生负责任的敬爱的孩子们的老师,各科老师把四年级学期的学习任务和学习的规则进行了非常有条理的梳理,让家长们做到了心中有数,并能够及时地了解到学生在校的基本情况及在家需要家长配合和督促的方面。四年级已经迈进了小学学习阶段的高段,逐渐为初中打基础,所以,无论从学习方面和精神方面,都在渐渐的发生着改变,例如:科学学科要求不再是单纯的了解各类事物的特点和科学道理,而是最好以论文方式对所学的知识进行归纳与总结;英语方面单词词汇量的增加,单词过渡到短语,由短语又逐渐学习简短的句子,还有涉及到语法知识、各个英语国家的文化背景知识等等方面;数学课程也有非常多的改变,需要有丰富的空间想象能力和积极而有效的自主学习能力。各科学习的改变和深入,就需要学生运用有效的学习方法来完成我们的学业。各科老师针对性的对各种方法,系统和认真的讲解,让我们家长非常受益,老师介绍了家长很多行之有效的方法,家长们都认真倾听并记录着,希望在孩子的学习过程中,能够运用这些方法,把老师说到的方法潜移默化的运用的孩子的学习当中,相信我们的孩子在下一阶段,一定会有进步与提高。

会上,我们的班主任xxxx老师有声有色地给我们家长做了一堂关于“情绪情感学习”的讲座,在坐的学生家长一定是有共鸣的,xxxx老师所讲到的这些方面,正是我们大多数家长现在所面临的教育孩子较为头痛的的问题,孩子的生长过程阶段,此时的情绪与情感变化非常明显,动辙就会发脾气,不高兴的时候不想做的事就是不做,很明显的会表现出来,xxxx老师的讲座,通过分析孩子们的心理活动,而非常有针对性和非常透彻的讲到几种解决的方法,我们家长更要时时关心孩子的心理健康,善于运用方法,多与孩子沟通,这样才能顺利的渡过孩子生长过程中的叛逆期,讲座非常有帮助,让每一位家长朋友都受益非浅。

紧张的学习之余还不断有各种活动来丰富他们的生活和我们的校园文化。

此次家长会非常有意义,是我们家长与老师,与学校很重要的交流平台,感觉我们的每一位老师,感谢学校,辛苦您们!教知识,育学生,把我们的孩子交给您们,我们很放心!相信我们从xxxx小学走出的的孩子们在未来,一定能够有所成就。

家长会发言稿班主任【第五篇】

尊敬的各位家长:

晚上好,感谢你们顶着初秋寒意,冒着蒙蒙细雨,准时参加本次家长会,你们真诚,积极的参与让我感到暖意融融。今年家长会的主题是:成功让我们共同创造。

著名教育家马卡连柯曾说“谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,也是学校。

柏拉图也曾说“这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。”

(一)、四年级学生的心理特点。

四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期,同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。好的学习习惯在很大程度上影响着孩子的的学习成绩,因而,希望我们家长和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。

(二)四年级孩子会出现的一些分化。

上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时,孩子们都能考九十分以上,没有太大差别,可是四年级开始成绩就出现较大差距,从这次的单元测试中就能体现出来。

学习能力分化。

小学1—3年级,孩子所学的知识比较单一,动手、动脑的题目少,但从四年级开始,学习逐渐复杂,阅读理解与习作表达占据着重要地位,这时候学习能力的分化也就开始了。

纪律分化。

小学1—3年级大多数孩子比较听话,但四年级以后,一部分原来在课堂上爱思考,勤发言的孩子也开始懂得要面子了,就不会去举手发言了,这样,孩子就常有走神的情况发生;一部分守纪律的孩子也想在课堂上自己做主了,开始上课不听讲,沉默,做小动作,玩东西等等。

分化的原因。

1.孩子行为的独立性增强。

1.在低年级,老师、家长是孩子们心目中的权威,孩子们会无条件依赖信任我们,但随着孩子独立意识的增强,我们之前可爱乖巧的孩子就会变得固执、无理取闹、甚至产生反抗行为。

2.学习内容趋于复杂化。

而从四年级开始,学习内容已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变,认真看书、写作业并不能等于孩子在学习上动了脑筋,再加上阅读理解与表达能力层次不等,而在学习上缺乏思辨的孩子,成绩也会每况愈下。

3、一些孩子思想松懈,对自己放松要求。

低年级孩子刚入学时,想给其他人留下好印象,学习努力。高年级面临升学压力,也不敢轻易放松,唯独三四年级的学生,既熟悉了学校环境又不面临升学压力,一些孩子就得过且过,在不知不觉中落到其他同学后面。

接手本班一年来,班上发生了许多可喜的变化,但目前班上存在的问题也不少。

本班存在的问题。

1、部分同学不重视预习、听写,读书,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,课文背诵不过关,语文成绩总上不去。不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!(昨天突击检查预习情况就有接近20个没过关。)。

2.部分同学上交各科作业不及时,错题订正应付了事。书写不工整,卷面不整洁。

3.部分同学平时课堂效率不高,上课容易走神,课堂上不爱主动发言,或不够大胆。

4、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、放学后及周末在家上网玩游戏,无心学习。特别是规定的预习、读书及课外阅读根本不会去完成。

5、个别学生安全意识不强,课后喜欢奔跑打闹,遇事不宽容,不谦让。容易和同学发生争执或打架现象。偶尔也有放学后不立即回家的情况发生。

6、部分学生卫生习惯差,有乱扔垃圾,吃饭后不收拾自己的课桌等毛病。

7、孩子们学习上较浮躁,做事、学习等静不下心;而在平时的集会、预备铃声进教室这些需要靠速度来体现的时候表现却懒散。

以上问题,我们老师也在想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:

1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

行为养成习惯。

习惯形成性格性格决定命运。

好习惯成就好未来。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。请家长们每天在作业本上签上到家时间。

家长会发言稿班主任【第六篇】

各位敬爱的家长:

你们好!

今天非常荣幸的站在这里代表701班的全体同学发言。在此表示对各位家长的敬意,你们辛苦了!

感谢叔叔阿姨们能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们未来发展的问题。谢谢!

在这个学期以来,我们七年级(1)班在学校教师的悉心教导下,思想上有了很大进步,学习上更加自觉勤奋,在各次评比文明班、卫生先进班中,我班同学获得了许多荣誉,这些成绩的取得,是与老师对我们的辛勤付出分不开的,是与各位家长的支持分不开的。

我们的成长离不开你们家长的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。家长你们也要承担起教育我们的责任。

同学们,在党的关怀下,在学校老师的培养下,在父母的关爱下,我们没有理由再懒惰下去,再对自己不负责任下去。因为,我们肩上担负的.是国家的重任。让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努力奋斗吧!

家长会发言稿班主任【第七篇】

尊敬的各位家长:

感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容:

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

1、下面,我们就进入第一项,首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们新庄小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。

家长会发言稿班主任【第八篇】

尊敬的家长朋友们:

大家好!

我是xxx班的班主任xxx。首先,让我们感谢各位家长朋友们能准时的参加我们xxx学校xxx班xx学期的家长会!你们能为孩子的学习和生活付出真诚的努力和积极的行动,真的让我们深受感动。在此,请接受我们xxx班全体学生的的感谢!“各位家长,你们辛苦了!!”

作为xxx班的班主任和老师,我们既是这些学生们的老师,也像孩子们的长辈,对于如何管理好这个班级,以及在学习上充分的调动班级的积极性,我们老师们也一直在努力的探索和寻找!我们都一致认为,尽管在学习的成绩上是有高低之分,但在人生的机会上,每个人却都是平等的。只要我们积极的引导和教育,每一名同学都会拥有机会!抓住机会!及时如今的成绩并不出彩,但也请让我们一起来相信他的未来和潜力!

今天,是我们作为老师、家长,以及学生共同参加的会议。过去,我们因为工作、生活等种种原因难以齐聚一堂。如今,趁着此次的家长会,我们也一起来谈谈关于我们之间相关的话题。

现在的社会节奏,家长们在外的工作越发的辛苦,学生们也在家停留的时间也越来越短暂,这也导致了家长和学生们之间的沟通越来越少,甚至开始产生代沟!有些学生向我提起过,回到家中,父母无非就是询问成绩和学习,对于学生的生活和学生却并不了解。这样的情况下,这样的情况,不仅会让学生在家中感到孤单,也会逐渐产生负面的情绪!这对学生们健康的身心发展有着极大的影响!

作为班主任,我在学习和生活中管理这些学生,对于他们的辛苦和努力也是有深刻的认识的。为此,我们老师们也一直在努力,在学习上引导学生们走向积极和开朗的生活。但是,老师毕竟是老师,对于每个人来说,家庭才是最为重要的地方!父母对于孩子的影响,老师是相比不了的!

因此,我在这里呼吁家长和同学们,让我们积极的利用这次的机会好好进行沟通、了解。希望各位同学们能更信任各位的父母,也希望家长们多多关心自己的孩子,我们教师尽管会在一旁引导学生的成长,但家庭永远都的大家的起点!

谢谢大家!

此致

敬礼!

发言人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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