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我心目中的孙悟空小学生【精编8篇】

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我心目中的孙悟空小学生【第一篇】

我心目中的孙悟空他是一个忠心耿耿、爱帮助别人的人,他保护着唐僧,跟着唐僧千里跋涉,去西天取经。只要遇到有困难的人,他便会掏金箍棒相助。以下是本站网友为大家分享的“我心目中的孙悟空小学生【精编8篇】”,是一部历史大作。其中,我最喜欢的人物是猴子——孙悟空。

它调皮,他不计后果,他快活。尽管天天被菩萨的金箍儿箍着,依然表现出了自己的天性:爱玩。它跨越重洋,去岛上拜师,只为寻求一个长生不老的秘方;保护唐僧去西天取经,只是为了还他一个人情。他勇敢。当唐僧被妖怪捉去时,马上就想去救,不顾危险。他大胆,他敢直言去骂玉皇大帝,去教训那些在天上不知人间祸福的神仙,甚至不经过师傅的同意,就去打坏人。它拥有火眼金睛,他看的出哪是真,那是假;它拥有铁臂铜身,在斩妖台,火烧雷劈对他丝毫不能伤其肤,损其发。在八卦炉里,随着火苗越来越旺,你开始不安起来,大叫起来。不过庆幸的是,你不但没有事,还多了一样本领。接着,你开始恶作剧了:踢翻了八卦炉,是啊,你被压抑的太久了,应该爆发了。没想到,我会喜欢这麽一个西游记的人物!

记得小时侯我最爱听的故事就是《西游记》,每天都会缠者爸爸给我讲,说实在的,里面的那句“欲知后事如何,请听下会分解。”着实是很调人胃口,但却让我更加喜欢这个故事,加深了对孙悟空的印象--一个对师傅忠心耿耿的好徒弟。

西行途中孙悟空被师父“一度气跑,两次遭贬逐”。当孙悟空对拦路抢劫的歹徒首开杀戒,反遭师父责备“无故伤人性命,全无一点好善之心”时;当孙悟空对狡猾多变,想吃唐僧肉的白骨精义无反顾地给予“三打”,唐僧反而将功变罪,“一纸贬书”,无情地“逐走”孙悟空时;当面对一伙劫径的强盗,孙悟空毫不留情,一一除尽,师父决然将他再次“逐走”时,孙悟空忍受着莫大的冤屈,不计较个人恩怨得失,一心以取经为重,从而表现出宽广的胸襟与气度,这些放在“齐天大圣”那时的他是万万行不通,办不到的。从而也说明了他对师傅的忠心耿耿。

作为“圣僧”的高徒,每遇妖魔鬼怪,或遭阴谋诡计,他都主动请缨,冲锋在前,与邪恶势力,搏斗在最前线,哪里最危险,哪里就有孙悟空的身影,在对敌斗争中,即使身遭伤害,一样毫无畏惧,舍生忘死。当得知通天河的金鱼精为祸一方,每年要吃一对童童女时,孙悟空为民除害,与猪八戒变成陈家的小儿小女,充当妖怪的“口中之食”;迎战红孩儿时,被红孩儿的三昧真火,弄得差点丧命,醒来后说的第一句话竟然是“师父啊!”想到的不是自己的生死,而是师父的安危,以及取经大业的成败。这样的英勇无畏更加突出了他对师傅的忠心耿耿。

虽说孙悟空有着猴子的生性活泼机灵和顽皮,但无、无论在何时何地,他都以师傅的安危和取经为重,是一个真真正正的对师傅忠心耿耿的好徒弟。

他有着可贵的孝心。有一次,他因愤怒推到了一棵人参果树,挨鞭子时总是找借口让自己挨揍,每次唐僧为他缝补衣服,都给师父端油灯。

他有着可贵的、宁死不屈的精神。他自从被如来佛祖压在五指山下以后,受尽了屈辱,风吹雨打,寒冬盛夏,他都得在五指山下忍受着,他过的生活有时像人有时像鬼。但他没有向天庭屈服,而是忍辱负重的活了下来,一直到唐僧把它解救出来。

他还有着斩妖除魔、七十二变等强大的本领。他们师徒四人再去取经路上经历了九九八十一难,每次都是孙悟空化解的,八戒和沙和尚只是做他们应该做的。

这就是我心中的孙悟空,一个忠心耿耿、爱帮助别人、有孝心、宁死不屈的可爱形象。

我心目中的孙悟空小学生【第二篇】

寒假里,我读了《三国演义》这本书。其中给我印象最深的一回是《过五关斩六将》,在这个回我读到了一个信守承诺的曹操和重情重义、武艺高超的关羽。

这个回主要讲的是:曹操攻下徐州后,关羽和刘备失散,为了保住性命,只好暂时投降曹操,后来刘备给关羽写信,关羽便告辞曹操,去与刘备会合。

关羽到东岭关时,孔秀不让他们过关,关羽见他始终不让过,便一刀把他杀了。关羽来到洛阳时,洛阳太守韩福与孟坦想捉关羽,却被一一斩死。他们来到汜水关时,守关的卞喜想杀死关羽,刚好这里寺里的僧人听说,他又是关羽的老乡,便告诉了关羽,关羽又一刀将卞喜砍为两段。他们到荥阳时,太守王植与韩福是亲家,便想让胡班烧死关羽,后来胡班知道关羽是好人,便把王植的阴谋告诉关羽,关羽又一刀把王植砍为两段。关羽众人又来到了黄河渡口,守将秦琪是夏侯惇的人,他就是不让关羽过,秦琪便提刀向关羽冲去,不到一回合,秦琪的头就被关羽斩下。这时关羽听说刘备去汝南了,他就前去汝南与刘备会合了。

这个回让我感受到关羽的`忠贞守义和赤诚勇猛。我们也要学习关羽的这种精神。

我心目中的孙悟空小学生【第三篇】

十六个春秋过去了,迷茫中,我再回首,发现那张面孔依然平静,那双大眼依然温暖,只是平添了许多刀刻一般的皱纹。她依然那么坚强地笑着,笑对一切困难与坎坷,那双布满老茧的大手裂痕犹在,依然宽大有力,海一样宽大的胸怀,还是那样,能包容一切。

曾经,不止一次问过她:“您的一头乌黑秀发为何变成花白?您的花容月貌为何变成苍颜一张?”她只是依然笑着,慈祥的说:“孩子呀,因为你的头发越来越长,越来越黑了,因为你长得越来越像年轻的我了呀!”年幼的我不懂,也不问,把它当做理所当然的更替,就像白天之后就是黑夜一样!

记得那个夜!心情烦乱的'我走出房门,看着皎洁的月亮发呆!忽然听到她的脚步声,沉稳而有节奏,若有所思却又不乏乐观。“您怎么还不睡呢?”我无力的问道。她平静的坐到我的身边,用他那粗糙的大手握住我的手,用她温暖的大眼睛看着我,对我说:“孩子,有什么烦恼或心事就说出来,不要总憋在心里,伤心了,哭出来就好了!”听完她的话,我看了看她,问:“您这一辈子,含辛茹苦养育儿女,没有享过一天福,您难道不后悔,没有怨言吗?”她听完之后用一种从未有过的眼神看着我,说:“孩子,用我的青春换你的灿烂,用我的生命换你的未来,这是我的选择,我无怨无悔,因为有你!”霎那间,我才明白,黑发变成花发,美貌变成苍颜,是痛苦而又甜美的奉献,是伟大的奉献!用生命浇灌另一个生命,用青春培育另一个青春,这就是每一个女人一生的目标!

她不是富有的人,却给了我全世界最珍贵的真情,她不是伟大的人,却给了我全世界最伟大的爱,她不是最强大的人,却坚强的支撑着我头顶那片蓝天!她,就是我的母亲,最爱的母亲!

我心目中的孙悟空小学生【第四篇】

孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国著名的大思想家,大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。

在《论语》中有这样的一个故事:“孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后,师囊说能够了。孔子觉得不够,又继续学。一段时间后,师囊说能够了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间,师囊认为真的能够了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的能够了。”

在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:“能够了。”但孔子始终觉得自我还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说:“孔子学富五车,懂得礼仪,怎样还要问别人?”孔子听了后回答说:“对于不明白的事,每事必问,有什么不好?”

经过这两个故事,我们明白了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!

我心目中的孙悟空小学生【第五篇】

是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出,上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着,花坛中的花朵含苞待放,桃树、梨树开满了灿烂的花儿,红的、粉的、白的,醉人的清香在空中弥漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,万物复苏了,河水解冻了,鸟儿醒来了,在这花红柳绿的季节里翩翩起舞,到处传递着春的讯息,眼前呈现出一幅生机勃勃,春意盎然的风景画。

是教育事业的春天课堂上,同学们书声琅琅,争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着知识,耐心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试,没有堆积如山的作业,学生不再抱怨学习的疲惫,老师也不再埋怨教学的劳累。课间,同学们在球框下穿梭,在足球场上追逐,在赛道山驰骋。课下,老师们在办公室中,轻松交流着教学经验,分享教育成果,学校注重许嵩的品德修养,把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣,感受成长的快乐。

是道德的春天人们坚守在各自的岗位上,时时刻刻为他人着想,孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事,广结善友。常存善心,多说好话、行好事、做好人,让我们生活的世界少一点寒冷,多一丝温暖;少几次纠纷,多一些和睦。让社会更和谐,生活更美好。

这就是天。我热爱春天,向往春天,我坚信只要我们用爱心播下希望的种子,天将永驻人间,繁花似锦!

我心目中的孙悟空小学生【第六篇】

在我们的一生中,遇到的人形形色色,有谈吐不凡的老师,有阿谀奉承的小人,有勇往直前的成功人,有心狠手辣的恶人,有心慈面善的老人,有关心我们的母亲。在这些人当中,只有谈吐不凡的老师是我心目中最高尚、最无私的人。

在以前,老师在我们心中只不过是那个在黑板上写几个阿拉伯数字的粉笔;只不过是那只会在学生们的作业本上圈圈点点,添言加语的红钢笔;只不过是那晚上停电的时候,发出微弱光芒的蜡烛。

直到5月12日14时28分,一场突如其来的大地震在四川汶川发生。在这时,我们才发现老师最本质的特征,我们才发现老师的形象并不只是粉笔的形象,并不只是红钢笔的形象,也不只是蜡烛的形象,她更是泰山的形象,是钢铁的形象,是我们常人难以企及的高大形象。

我们终于明白了,老师并不只是教育人,并不只是为国家培养栋梁之才……。

我心目中老师的形象,永远是巍峨高大的泰山、坚不可摧的钢铁!老师,我为您而骄傲,为您而自豪!

我心目中的孙悟空小学生【第七篇】

在现代中国有许多名人,在古代中国同样有许多名人。这天,就让我们打开时光隧道,随着历史的长河飞向遥远的古代,来了解闻名世界的教育家、思想家、儒家学派的创始人??孔子。我给大家讲个关于孔子的故事。

一天,孔子的马不留意吃了农夫的庄稼,被农夫扣了下来。因为孔子觉得子贡口才好,所以就让他去讨回马。子贡对农夫说:“这但是我们远近闻名的孔子的马,你还敢扣下?快还我!”之后还讲了一连串的大道理。但是农夫还是不还。孔子又请马夫去试一试,马夫对农夫解释道:“我们的庄稼和你们的庄稼长得一样,所以马也分不清了。你能把吗还给我吗?”不一会儿,马夫便牵着马回来了。子贡问孔子:“我为什么不能要回马?”孔子回答道:“因为你还缺少智慧。”

从这个故事,我懂得了知识是死的,智慧是活的,知识要活学活用。

我心目中的孙悟空小学生【第八篇】

起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我,是我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们学习的,孔子的巨作是值得我们欣赏的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就还是我心中的孔子,这就是我喜欢他的理由,这也会社我要学习他的地方。

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