教师和学生的班组年会发言主题实用(最新8篇)
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教师和学生的班组年会发言主题【第一篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
当清晨的第一缕阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的新学期开始了!今天,我们锦阳公学全体师生欢聚一堂,喜迎共庆第xx个教师节,并隆重举行开学典礼。请允许我代表九年级全体同学,祝福尊敬的老师节日快乐!祝愿全体同学在新的学期取得更大的成绩!
敬爱的老师,你们所从事的事业,是小草的事业,是铺路的事业,是蜡烛的事业,是春蚕的事业,是建设中国特色社会主义的崇高事业,真正是太阳底下最光辉的事业!
虽然粉笔染白了你们的双鬓,淹没了你们的青春,但回顾一下,那满天下的桃李,又是何等喜人。是你们托起了一轮轮太阳,塑造了一颗颗璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖国才日趋强盛。
我们相信老师您不会衰老,就像相信星星永远不会陨灭一样,即使有一天风霜染白了您的头发,岁月的皱纹爬上您的面庞,您也不会衰老,您的眼睛,您的言语,只属于那求知的心灵。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我们拥有了您,才变得年轻。还有,我们敬爱的校领导,你们日理万机,呕心沥血,为了锦阳公学的发展夜以继日、废寝忘食、默默无闻、无私奉献,我们从心底敬仰你们,感谢你们给我们可爱的校园带来生机和希望,给我们的老师和同学带来了快乐和健康,帮我们实现了我们梦寐以求的愿望和理想。
七年级的新同学,你们象我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,揣着激情,踌躇满志的跨入了锦阳公学,在这里,请允许我代表锦阳公学全体同学热烈欢迎你们的到来,我想对你们说:来锦阳公学读书,是你们最明智的选择。踏遍万水千山,一路飞扬。七年级的同学们,祝愿你们用成功和辉煌,感动所有关心自己的人!我们期待你们明天的成功!
八年级的同学们,你们已走过两年的风风雨雨,相信你们已倍加坚强。初二如同百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此,面对中学的转折点,你们一定要夯实基础、提高能力,精益求精,使成绩更上一层楼。
踏进初三门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。人生能有几回搏?选择了读书,选择了中考,我们就选择了拼搏。看吧,攀登路上,一个个矫健的身影,健步如飞;教室里,一张张青春飞扬的脸上,自信满满......那就是跨进初三的我们。
因为我们那颗执着的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;我们明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海,但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,百折不回,永不言弃。我们肩负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。
迈向了初三,在九个多月的日子里,我们将和敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,尤其是有老师为我们导航,有老师做我们的坚强后盾,我们不再迷茫,不再彷徨,我们将挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的辉煌。为了我们的理想,“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住,今天我们以锦阳公学为光荣,明天锦阳公学以我们为自豪!
步入九年级,我们将肩负自己的人生理想、承载家长的殷切希望、即将迎接人生的第—次大检阅!中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的考验。也许我们会因学习的压力而烦恼,也许会因成绩停滞不前而苦闷,甚至失去信心而想放弃。同学们,不要怕,因为老师就在我们身边,我们累了,老师是我们倾诉的对象,我们迷茫了,老师会为我们导航,老师知道我们很累,但寒窗苦读为的就是能够更加的出类拔萃!老师知道我们很苦,但披星戴月为的就是明天的幸福!
教师节即将来临,让我们以一颗感恩的心,为老师送上节日的祝福:“亲爱的老师,您们辛苦啦!祝您们节日快乐!”请您们放心吧,我们九年级全体学生将以最饱满的热情、最坚定的信念、最刻苦的精神、认真对待每一天,珍惜时间,打好中考攻坚战,收获明年六月的辉煌,让微笑写满父母疲惫的面庞,让微笑挂在老师欣慰的脸上,让微笑洒满校园的赛场。请相信我们,我们会以我们的实际行动去谱写20xx年中考历史的新篇章!
谢谢大家!
教师和学生的班组年会发言主题【第二篇】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx,今天能作为一名学生代表站在这里发言,感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了全国第xx个教师节。首先,请允许我代表全镇的中小学生在这里发言,并向我们最敬爱的老师们首先道一声:“老师,您辛苦了!”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心,再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹,擦去您双鬓的微霜,让您那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
教师和学生的班组年会发言主题【第三篇】
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为大一年级学生代表发言,值此第xx个教师节来临之际,我代表学校全体同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”
如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。
九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
谢谢大家!
此致
敬礼!
发言人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教师和学生的班组年会发言主题【第四篇】
小学期中考试告别一个段落,是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握,作为一名教师认识到期中考试过后,还有更重要的学期,那就是期末考试,面对我所教的班级期中考试成绩,我对自己进行一个期中考试反思总结,希望能检讨自己,同时在下一个学期也能有出色的提升。
我所教的两个班接班时成绩不是最好的,甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么,但也能反映一些情况:一个班虽然整体成绩还是最差,但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的,但不及格的人数也是最多的,这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯,短短两个多月的时间,我真的很尽力了,两个班的数学加上一个班的班主任,每天忙得团团转,星期六星期天甚至来学校加班,但为什么不及格的人数还会这么多呢,我认真的反思了。得到了以下几点:
一、在课堂上过多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。
在课堂教学时,每次讲解时没有留给学生过多的思考时间,有时只是短短一分钟甚至几十秒钟,以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路,而大多数同学还在迷茫阶段,还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往,哪些反应不快,成绩不好的同学就忘记了思考,每次问题一出来,他们就坐着发呆,或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活,但我却让他们丧失了思考的时间和空间!
二、课后辅导没有到位。
在课堂上之后短短四十分钟的时间,班内的学生不可能全部都接受,尤其是后进生,他们最多接受40%,有的甚至不到40%,因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲,课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,一次两次不学,慢慢地越积越多,越来成绩越差,慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导,但我却忽视了这一点,这也是后进生太多的原因之一!
三、作业检查。
小学生自觉性差,必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生,但我却没有及时催缴,有时候一忙就忘了,而学生看到我没有催他们,慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯,而数学如果只是课堂是绝对不行的,还需要课后多练习多巩固,没有了课后的巩固,数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!
期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩,但却能让我们老师从中发现很多不足,期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口,而要总结经验,虚心接受教训,再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师,但我一定会是最认真负责的老师!
伴随着纷飞的大雪,伴随着呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过去,新的一年的到来,激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。
首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导,教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,2)胆小内向型,这类学生性格内向,对新鲜事物的接受和敏感相对较差,他们不喜欢和老师交流,遇事望后躲,不爱显示自己的能力。3)积极上进型,这类学生是非分明,积极进取,有很强的上进心。
第一类学生喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,容易受到不良环境的影响,一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重,但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同时,随着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。
有很大一部分家长是做生意的,或者是进城务工人员,或者为单亲,这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下,作为班主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在新的学期我进行了如下几方面的尝试,特记录下来,为下一个学期的工作起一点引导作用。
一、明确班纪、班规,规范学生的行为。
学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。
二、精心挑选培养班干部,培养“领路人”
一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导,同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。
三、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄,比较忙碌,普通的联系方式难以实现。因此本学期,我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客,将班上的大小事宜,考试结果发布上去,以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时,家长有什么也可以在博客上留言,大大的方便了和家长的联系,使老师和家长的联系密切了很多。
四、给学生提供展示能力的舞台,培养学生的自信心。
在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后,我在班上实行了值日生制度,根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的,因此每个人都负责的很好,尤其是黑板报期期都办的极其漂亮,主题突出,得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时,我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华,学生们都重新认识了自己,自信心大增。
作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外,还主要对数学方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班学生对数学非常松懈,拖欠作业的现象也出现了。
成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下,我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题,同时分析形势,解答他们的困惑,提出希望,颁布奖励政策。通过这一系列的活动,学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。
当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校的步伐,进行了各种活动:常规管理,阳光体育,军训,等等。都保质保量的完成了任务。
在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖,一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖,一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。
今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更上一个台阶。
我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的希望,是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中,领导分配的实际工作,尽自己最大的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。
三、钻研教材,坚持学习。
工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志,乐于助人。
在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。
在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。
我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。
教师和学生的班组年会发言主题【第五篇】
领导、老师、同学们:
大家好!
我很高兴,也很激动。此时此刻,千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此,我要表达三个意思,可以用六个字概括,即欢迎、祝贺、祝福。
首先,第一个意思,欢迎同学们的`到来,欢迎同学们相逢相聚在母校,欢迎同学们常回学校看看。
第二,对同学们取得的辉煌业绩,表示衷心祝贺。日月如梭,光阴似箭,二十五年过去,弹指一挥间。二十八年前,同学们告别了亲人,离开了家乡,来到学校,进德,修业。度过了三年快乐的时光。二十五年前,同学们离开母校,各奔前程。今天大家载誉归来。你们这些当年的尖子生,好苗子,现在已成为国家的栋梁之才,有的在科研领域成绩卓著;有的已走上领导岗位;大多数同学是在教学第一线工作,已经桃李满天下。青出于蓝,而胜于蓝。有状元学生,没有状元老师。但你们永远是老师的骄傲,永远是母校的骄傲。
最后,祝大家事业发展,事业有成,事业辉煌!
祝大家爱情甜蜜,家庭和睦,家庭幸福!
祝大家身体健康,天天开心快乐!
教师和学生的班组年会发言主题【第六篇】
同学们:
大家好。
今日跟大家团聚一堂,我很感动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热闹的庆贺,对今日参与这次聚会的同学们表示热闹的欢送,其次也对邀请我参与我们这次聚会,表示由衷的感谢。
二十年前,同学们告辞母校,走向社会,今日沿着二十年前记忆中的路径,踏过二十年前依稀残留的脚印,你们回来了,或许我们已经很久没有见面,或许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜,然而,当我们再次相聚的时候,我们会惊喜地发觉,二十年前的欢声笑语,仍旧清楚地萦绕在我们耳际,二十年前的举手投足,仍旧生动地呈现在我们的眼前。
今日的聚会圆了大家共同的幻想,师生情、同学情都会永久牢记在大家心中,看到同学们个个成材,我真是万分兴奋、喜悦。
逝者如斯,看到在座的你们,同窗女生照旧佳人,顽皮小伙尽是栋梁,一个个意气风发、神采奕奕,已没有少年的懵懂冲动,更多了一份成熟睿智,这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为教师,我和你们是人生途中一段时期的`同行者,这是一种缘分,同样,你们同窗三年,这是更犯难得的缘分,在一中所结成的友情,是我们人生中最为纯净的友情,今日我们再次齐聚在乌兰山下,相逢在黄河之滨,重叙旧情,共话友情,用在校时的方式沟通,放开心扉、畅所欲言,我很快乐。
诚心盼望同学们在以后各自的岗位上,开拓进取,奋勉有为,取得更大的成绩,诚心祝福各位同学团结全都、不懈努力,携手共创人生最美妙的将来。
最终祝福同学们生活幸福,事业锦上添花,预祝这次同学聚会圆满胜利!
感谢大家!
教师和学生的班组年会发言主题【第七篇】
1、该生认真遵守小学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。
2、该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。
3、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。
4、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是德智体全面发展的学生。
5、你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的小学毕业生。
教师和学生的班组年会发言主题【第八篇】
敬爱的各位带领、各位教授:
大家节日好!一年一度的教师节又踩着轻巧的脚步向我们走来。如果说父母是最值得戴德的人,那么,教授,您便是我们最值得恭敬的人。本日,我特别侥幸地站在这里,代表全部同学向全部教师衷心肠道一声:教授,您辛苦了,祝你们节日高兴!
经历多少季候的轮回,多少个春夏秋冬,您便是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着伶俐的火种。就象那春蚕献出平生的虔诚,就象那冬梅吟唱着初春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次彻夜达旦,但却不曾有任何牢骚。您用友爱收缩了心与心的间隔,您用真知指引我们走出了昏暗。
教授,别国诱人的权力,别国令人倾慕的家财,可是你们有一颗朴拙的心,你们用质朴无华的本质教导我们,用慎重结壮的传授方法吸引我们,用亲切温和的立场打动我们。你们培养了许很多多的优秀人才。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们必定不会健忘,是你们付出了辛苦的汗水,指导我们追求各自的抱负之光。祝你们节日高兴,健康高兴!