礼仪大赛演讲三分钟讲课稿3篇
礼仪大赛演讲三分钟
礼仪大赛演讲三分钟1
大浪淘沙,__年9月,经过高考的洗礼,我怀着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情,踏进了大学这片我梦寐以求的热土。这里是一个全新的舞台,我将秀出最美的自己。
知识学习生活的主旋律
以学习为本,始终如一。刚上大学的我,面对课业压力的减轻和课余时间的增多,不知道如何合理安排自己的时间。以为考前突击就可以应付大学的考试,以至于考试前一晚挑灯夜战,甚至有男生扬言要熬到天亮,果真是青春热血,最后那门课还是以惨败收场。此后,我吸取教训,积极向优秀的学长学姐取经,改善学习方法,以认真的的态度对待学习。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
永远记得大一综合素质测评后对自己的承诺,那关于梦想的追逐,漫长而短暂,这是我所陌生的的路途,如果真的远的看不到尽头,那么至少在终点,应该是我灿烂的梦想,清晰的如同温暖褶皱的花叶,当初那么激烈那么决绝的想法,竟然变成这么安静这么坦然的心境,我为自己的改变祈祷。
永远记得烈日炎炎的夏日,当很多人都呆在电风扇下吹着凉风,我站在走廊中不停地背书,几百页的书好似看不到尽头,书上草稿纸上那黑色的红色的密密麻麻,累了就坐在楼梯上,困了就趴在桌子上;
永远记得寒风呼啸的冬日,当很多人都在被窝里享受温暖,我站在一教的草地上,口中念念有词,冻得直打哆嗦也不愿离去。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。两年来,学业成绩始终保持全班第一而且稳中有升,大二综合素质测评全班第一。期间获得了国家奖学金、国家励志奖学金、校一等奖学金、校二等奖学金以及校三好学生称号。我深知,成绩只代表过去,此刻的我正重新开始全力拼搏,我希望用自己的汗水诠释青春的光彩。
学生组织 我的另一个家
在大学除了学习之外,我们还可以加入到学生组织这个温暖的大家庭中。还记得刚进大学那会儿,各个学生组织呈现百花齐放百家争鸣的壮观景象,让年轻的我们眼花缭乱、心潮澎湃。从提交竞聘表到笔试、面试,我们要经过层层选拔,过五关斩六将。
在学院记者团,我认识了一群对记者、新闻或者写作有着相同爱好的朋友,我们活跃于学院各个活动现场,拍照、采访、撰写新闻稿、编辑院报,乐在其中。
在学校读者工作委员会,我和大家一起撰写活动策划书,张贴活动海报,再到班级宣传,作品评比,以及最后的获奖名单公布。期间我还组织委员会成员到我的家乡——美丽的文房四宝之乡安徽宣城春游踏青。
作为学校新兴社团——网行社的创始人之一,我和社团成员大力宣扬优秀的网络文化,努力营造积极健康的网络环境,同时开展丰富的社团活动。在校团委理论宣传部担任副部长期间,积极配合部长完成相关工作,同时在校党委宣传部编辑校报,一直受到老师们的认可。
可能有些人会问我,你怎么能参加这么多学生组织?其实,我参加学生组织的道路并非一帆风顺。和很多人一样,在高中时就听说过关于学生会的种.种传说以及传说中潇洒帅气的学生会主席,于是一进入大学我就兴致勃勃的想加入学生会,在经历院学生会和校学生会竞聘相继失败后,我的学生会之梦也就彻底破碎。与此同时,好不容易加入了学校的就业指导中心,经过一个月的实习,我又惨遭淘汰。记得收到淘汰短信的那一晚,我一个人偷偷哭了好久,因为一再地被否定,我的信心受到极大的打击。但是我是打不死的小强,我还年轻,青春赋予我很多次尝试的机会,我相信一定会有适合我的组织,于是我又开始新的尝试,终于我进入了合适的组织,在那里我结识了朋友、丰富了阅历、锻炼了能力、收获了成功的喜悦。
课外竞赛 激情与梦想同行
我渴望插上梦想的翅膀,让那颗年轻的心充满激情。我的兴趣爱好十分广泛。我热爱运动,都说身体是革命的本钱,从小学起我就一直参加学校的田径比赛,无论是长跑、短跑还是接力赛,随处可见我奔跑的身影,它锻炼了我坚强的体魄。我喜爱武术,在体育选课上选修了太极拳。我喜欢舞蹈,利用暑假学习拉丁舞。我喜欢朗诵,常常参加学校的朗诵比赛。我喜欢写作,经常给校报和《学生工作》投稿。我喜欢尝试、喜欢挑战,在这个过程中,我不仅锻炼了自己,实现了自我价值,更收获了友谊。
回首两年来,我参加了不少比赛,也获得了一些比较不错的成绩,获得包括了省级奖项在内的大大小小20多项荣誉。还记得参加__省第_届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛时,由于作品要通过ttp演讲的方式展示,我和同伴的ppt制作基本从零学起,期间不停地查资料、修改作品、撰写演讲稿,忙的晕头转向,我的电脑还时不时来个死机罢工,整的我们心力交瘁。
这个比赛采取“车轮战”的方式层层选拔,一份作品从初搞到定稿要修改不下20次,期间我们不停地跑办公室找指导老师,每天中午顶着炎炎烈日去教室修改作品,晚上大家都睡了我们还坐在电脑前。为了练习演讲,我们挤从语气语调语速,到表情眼神动作,事无巨细的考虑。无论是在寝室教室还是办公室,甚至是走在路上,我口中都念念有词。前往参赛地点的汽车上,三个多小时的车程,我一刻也不敢闲着。甚至是比赛前一晚在酒店的房间里,我一个人对着空荡的墙壁练习了20多遍。一分耕耘一分收获,最终我们以省三等奖和“创业之星”称号告终。
这个比赛锻炼了我很多,长时间的高度紧张和繁琐的细节让我好几次处在崩溃的边缘,我对自己说,算了吧,放弃吧,可是又不甘心,因为梦想的力量,我们期待最后的结果,我和搭档相互鼓励,在老师朋友的帮助下,我们走到了最后。其实我们都会遇到这样的事,只要认定一个目标,坚持下去,你会有意想不到的收获。
志愿服务 温暖与感动的记忆
在大学除了知识学习和能力培养外,我们还需要有一颗热忱的心。在成长的过程中,我们或多或少会受到别人的帮助,滴水之恩当涌泉相报,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。作为一名社会工作专业的学生,我们更要始终怀揣着一颗助人之心。两年来我参加了很多次志愿服务,像清理校园小广告,打扫公交车,在禁毒日宣传远离毒品,组织义务献血。在服务他人奉献社会时,我也收获快乐。
让我印象最为深刻的是__和__连续两年春运,我在__火车站做志愿服务。虽然每年都能听到媒体报道春运的新闻,但从未亲身经历过,但当我作为一名志愿者服务铁路春运,我认识到了自己服务的重要性。为了能够让每位旅客能够顺利地达到目的地,我们积极引导旅客进站候车,耐心解答旅客提出的各种问题,认真为旅客寻找相应的候车室,帮助老弱病残抬行李,缝补包裹,甚至是简单的清理伤口等,无论工作多么艰辛,无论是否被人理解,在服务旅客时,我们的脸上永远洋溢着微笑,看着旅客们踏上列车,我们要用努力和微笑温暖整个春运,温暖每位乘客的心。
知识学习、学生组织、课外竞赛和志愿服务,共同构成了我丰富多彩的大学生活。岁月如梭,回首来时的路,虽然曲曲折折,但我看到了一个不断追寻梦想,不断迎接挑战的自己。我深知,能取得以上成绩,不仅是我个人的努力,更离不开学校学院一直以来对我的培养和老师同学给我的帮助,在今后的道路上,我将怀着“自信人生二百年,会当击水三千里”的从容和自信迎接生活的挑战。最后,我想和大家分享一段话:恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
礼仪大赛演讲三分钟2
各位同学、老师:
大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:文明礼仪在我心中。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
谢谢大家!
礼仪大赛演讲三分钟3
同学们,今天让我们来讲讲着装美。着装,是指服装的穿着,但它并不简单地指穿衣戴帽,着装也讲究礼仪。一个人的穿着得体、美观,既代表了一种自信,也是对别人的尊重。作为一名小学生,你是否注意到自己的着装礼仪了呢?
上个星期,我特地观察了同学们,记录了以下几个镜头,请同学们对照一下自己哦。我特地观察了一下:镜头1、他咬着红领巾,好像它是多么好吃的巧克力糖果,你可知道,这既是对红领巾的不尊重也是不讲卫生的表现。2、体育课下,满脸都是汗水,用手一擦,脸上是什么呢?应该都是黑乎乎的泥巴,你自己没有看见过吧?镜头3、天气一热,衣服一脱,内衣穿在外面,虽然凉快了,可是别人看着,很是难受。镜头4、上面是一件漂亮的红色新衣,下面却穿了一件脏兮兮的裤子和不知道什么颜色的球鞋,真是不太协调,镜头5:上衣从来不喜欢拉上拉练,裤子总是随便一拉,还以为自己有多潇洒的帅气男孩。
同学们都笑了,可能觉得爱美是人的天性,追求美是每个人的权利,但是我们还太小,由对于美和丑的标准往往十分模糊,处于强烈的好奇心理,大家常“新”“特”“奇”视为美,但这仅是肤浅表层的外在美,仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段,其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段,更是为将来发展,终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代,但是生活在校园这方净土的学生,应该选择适合我们年龄特点的着装,简单大方,整洁干净,这样就使我们的学生气质油然而生。
我们可以这样做:1、着装朴素、大方,符合学生身份,把校服穿整洁,讲究个人卫生,就挺好。2、衣裤要整洁干净,内外衣应勤洗勤换,扣子要扣好,掉落的扣子及时缝补,衣领要翻好。3、服装搭配要和谐、得体。4、根据不同的场合选择不同的服装,今天有体育课就应该穿的运动一点。
我们学校是同学们快乐成长的大家庭,我很希望大家能融入这个大家庭中,成为文明校园的一份子。在这里,老师也想提个小小的建议,要想更好的融入这个社会,需要改变的还有很多,首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服,但至少是干净的。不需要每天去搭配,但至少都是协调的。总之一句话,是要符合学生气质的。
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