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小班学期期末发言稿(样稿)实用(通用5篇)

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小班学期期末发言稿【第一篇】

各位家长:

你们好!首先我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能发挥充分的成效。这就是“家园共育〞,也是今天请各位家长来的目的。今天我们主要和家长谈以下几个方面:先由我简单地介绍我们班级的老师、孩子在幼儿园这段时间的生活学习情况及才能程度,谈谈我们孩子用的课程设置,然后请曹老师讲讲这学期班级的一些重要活动、区域活动、主题活动及特色班介绍,最后我们一起讨论一下存在的问题及需要大家帮助配合的几件事情。

首先,我先向大家自我介绍一下:我是小三班的班主任老师,钱老师,幼师专业,大专毕业,实际教龄23年,。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业,擅长古筝教学,曹老师能平等的对待每一个孩子,以自己的热情去爱每一个孩子;还有就是我们的保育老师,赵老师,赵老师有多年的护理孩子的经历,对自己的工作认真负责,给予孩子热情、周到的照顾。每个班级装备一个专职的保育老师,是我们幼儿园区别其他幼儿园的一个地方,这样呢就更有利于我们对孩子的教育和护理,例如〔举一个小例子〕。

我们小三班共有幼儿29人,其中男生14人,女生16人。这种小班化的教育又是我园和其他幼儿园的不同之处,它对孩子的好处相信不用我多说了。我班幼儿大部分从未上过幼儿园,加上都是独生子女,爸爸妈妈对唯一的孩子当然寄予了极大的希望,集众人之爱于一身,特别是我们在座的爸爸妈妈常常很忙,很多孩子都是爷爷奶奶或外公外婆带养,所有这些都不可防止地对幼儿造成一些不利因素:如出现任性专横、侵占霸道的行为,喜欢自由活动、行为散漫,生活自理才能差,与同龄人不易相处等。但家长们不要着急,这些现象已有明显好转,大部分幼儿情绪稳定比较快,根本上能适应幼儿园生活,也熟悉了幼儿园的生活规律,在老师的引导、提醒下能有序地上课、吃饭、午睡、根本上已步入正规。分析幼儿总体开展有以下特点:

1、行为习惯方面:许多孩子没有上过幼儿园,是从家庭环境中第一次走出,周围朋友一下子多了,也换成了老师照顾,许多事情都要自己动手,反差较大,许多孩子明显地自我为中心,不会和同伴谦让。有些小朋友常会不自觉的就去夺同伴的玩具和喜欢的东西。从而引起抓人、打人、咬人事件。这些事情都是非常正常的。由于孩子的年龄特点和交往经历缺乏所引起的,就需要家长的理解和配合。进餐方面,有许多在家需要喂的孩子,由于在环境感染和老师的引导下,已经会自己吃饭了,有3——5个相对较慢。午睡情况比较好,但有几个孩子入睡比较迟,需要老师拍着才会睡着,这可能都是家里养成的习惯吧。另外对孩子的观察中看,部分孩子的自理才能较弱,动手才能、自控才能差,从日常与孩子的交流看,多数幼儿能讲一些简单的普通话,并在老师的引导下,与老师同伴进展交流,但也有个别幼儿从不讲普通话,有个别孩子不愿意主动和老师、同伴交流,这些都是这学期重点要教育的。

2、学习习惯方面:我们这几周的课都是让幼儿多动、多看、多想为主线,孩子在活动时都比较兴奋,但专注时间不能持久,这也是他们的年龄特点所致。所以我们一个活动不超过20分钟,少数幼儿存在注意力不集中,常脱离老师视线,做自己的事情。在认知方面有的孩子大胆、自信、爱表现,我们要多表扬和鼓励。

我们在选材时,既要选择合适幼儿原有的经历,又要照顾其现有的程度,同时又要选择带有一定挑战性的教材。那是最适宜的,也是较难的。使孩子在活动中展开一种全新的探究,对幼儿来说更具有挑战性。如在酸酸甜甜的桔子的课中,幼孩子通过感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获取了与水果严密相关联的知识,并启迪了自身的智慧。所以我讲了这么多,就是希望家长对我们的课程有所理解,平时我们能更好的配合。

1、严格执行接送卡制度,做到一手交人,一手交卡。虽然你我都费事了一点,但这一切都是为了孩子的平安。

2请家长多照顾一下我们门口的“家长园地“栏目,那里有我们每周的教学内容、教养知识、明星宝宝以及需要家长带来的'上课要用的一些材料通知。例如主题墙上的一些资料、孩子的玩具、食品分享、照片等等,都需要家长的配合。

3、请家长理性地考虑和处理幼儿直接的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难防止,孩子的矛盾来去都很快,我们会尽量照顾好孩子,假如不小心出现也希望你能原谅。

4、幼儿园搞的亲子运动会、家长公开课,每个月的打击乐展示,以及每个月的展示时间,希望家长能准时参加。我想大家也都知道,这对于孩子来说,是一个展示的时机,而假如自己的爸爸妈妈没有来参加,孩子的心里是会不开心,会影响他的自我表现的才能。

5、假如你的号码有变动请及时告诉我们,以免有急事联络不上。孩子有事或生病不来园请打及时联络。〔告知号码〕,尽量防止我们上课时打,因为上课时不可以接的。

6、记录好幼儿的成长足迹。认真填写好,并在周一及时带回幼儿园。〔介绍一下该本手册〕,请家长可以互相传阅。

7、网站、博客。

我们班有好几个孩子的博客已经建立起来了,而且经营得很好如陈思雨、杨淮景等等。这是给孩子的一份珍贵的财富。我们幼儿园还有自己的网站,我们小三班就在上面。详细的网址我会在家校通上发给大家。

各位家长,让我们携起手来,为孩子安康快乐的成长共同努力,欢迎随时对我们的工作提出意见和建议。

小班学期期末发言稿【第二篇】

老师们、同学们:

大家下午好!xxx高中20xx—20xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始!

全体起立,奏《中华人民共和国国歌》!------请坐下!

老师们、同学们,自2月份习惯养成月到4月份的校风建设月到本月的总结表彰月,我们共同走过了近三个月,近三个月来,全校上下紧密团结在校长室周围,全校师生同心同德,抓管理研教学推自主学习,教育教学教研取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破:对学校的发展我们增添了几分信心,对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里,我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验,让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的价值;不足中,我们吸取着教训,不断反思,继续实践,让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的校训的正确引领。为总结经验,激励先进,赶超先进;为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。今天下午三、四节课我们高一年级和高三年级1800多名师生齐聚在这里隆重举行期中总结表彰大会。

今天的大会有六项议程:

一、教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言。

二、德育处孙学斌主任宣读期中各类表彰决定。

三、为获奖学生代表颁奖(学习类??——各班学习委员、常规类——各班班长)。

四、高三年级学生代表高三(4)班姜超同学发言。

五、高一年级教师代表汪云老师发言。

六、最后请周飞虎校长讲话学校后期工作具体要求。

大会进行第一项,请教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎!

大会进行第二项,请德育处孙学斌主任宣读期中各类优秀学生表彰决定;大家欢迎!

大会进行第三项,颁奖仪式;

由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,分两类:学习类(杰出奖、优胜奖、超越奖)请各班学习委员代表获奖同学上台领奖,高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18);常规类(仪容仪表、文明守纪、爱班爱岗、和谐宿舍)请各班班长代表获奖同学上台领奖,高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18)。奖品由各班班长明天中午到德育处领取,另明天午休时间由德育处组织,以班级为单位,各班获奖的同学依次到塑胶运动场拍照片,并以展板形式进行表彰。

老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

大会进行第四项,请获奖同学代表高三(4)班姜超同学发言。

谢谢姜超同学的精彩的发言,20xx年我们学校创办,现在座的高三937名学生是学校建校时招收的第一届学生,两年半来,你们与学校共成长、同发展,你们各方面的表现一直很优秀。还有193天你们就要参加高考了,希望你们勤奋耕耘,充实愉快的度过美好的高中学习生活。希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,不断超越。

大会进行第五项,有请教师代表高一年级汪云老师发言,大家欢迎!

感谢汪老师的精彩发言!在我们学校,还有很多像汪老师一样扎实工作的年青老师,你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!

老师们,同学们:在这块神奇的土地上,我们的老师用汗水去播种希望,我们的学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样,一个净化、美化、文化的爱心校园正逐步形成。作为人,我们有责任行动起来,为美好的明天而奋斗!

大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎周校长讲话!

老师们、同学们,刚才,周校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会周校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。我坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造xx的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先不断发扬光大。

今天的会议到此结束,请各班级按原来早操退场的顺序依次有序退场。

小班学期期末发言稿【第三篇】

尊敬的各位家长:

您们好!非常感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持。

为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:

1、每天来幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等),尽量不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。家长应该注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不要在游动摊点给幼儿买零食吃。

2、幼儿园举行的活动希望家长们积极参与,和配合我们的教学活动收集材料,有时候需要家长协助孩子准备一些材料,请家长及时配合一起准备。请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。

3、请家长配合引导教育宝宝礼貌用语习惯,,每天早上来园跟老师,同伴问好。离园时跟老师说再见,教育孩子爱护环境,爱护公物,不把幼儿园的物品带回家,不乱丢垃圾,做好好孩子的榜样。

4、由于季节变化,家长适当替换幼儿书包里的衣物,每天必须保证幼儿书包有一套供替换的衣服。

一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱护下教育下和家长的配合下,让孩子在我们浪花幼儿园里打好热爱学习的基础,谢谢你们的理解、和支持我们的工作!

再次代表小二班三位老师向各位支持我们工作的家长表示感谢,希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作,谢谢大家!

小班学期期末发言稿【第四篇】

各位:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小七班的全体对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我们召开这个家长会,主要目的是:

1、让大家更多的了解园,了解老师以及小班幼儿这个学期的目标以及在园的、学习情况。

2、希望家长进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是谢老师,是小七班的主班老师,另两位老师是张老师和杨阿姨,张老师将和我一起完成幼儿的工作。希望我们能够多沟通,共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。

目前我们班共有33名幼儿,其中男生19名,女生14名,大多都为独生子女,在家有着六对一的教养优势,同时也折射出很多个性,例如:自我、动手薄弱、交往能力薄弱等。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为的养成,在各项中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

小班学期期末发言稿【第五篇】

尊敬的各位班主任老师:

大家下午好!

今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的.模范带头作用;

7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

8、完成各项具体工作:

(1)、加强卫生工作管理。

a、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

c、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;

d、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生。

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