教师节表彰大会暨教育工作会议讲话
表彰优秀教师，强调教育使命，推动教学改革，提升教育质量，共同营造良好教育环境。以下是网友为您整理分享的“教师节表彰大会暨教育工作会议讲话”相关范文，供您参考！
在教师节表彰大会暨教育工作会议上的讲话
教育是一个民族、一个国家至关重要的基础性工程。去年D中央召开了全国教育大会，习近平总书记发表了重要讲话，为我们加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。S委对标中央要求，召开了全S教育大会，WF书记就推动全S教育发展提出了明确要求。SHI委高度重视教育工作，利用6个月时间精心筹备、认真研究召开本次会议，目的就是为了推动D中央、国务院和S委、S政府优先发展教育事业的各项部署在KM落地落实。
今天会议的主要任务是深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国、全S教育大会精神，系统谋划当前和今后一个时期全SHI教育工作，努力办好人民满意的教育，开创新时代KM教育工作新局面。会前，我与XXXX同志等专门到XX学校，专题调研义务教育、GD教育发展情况，并与孩子们共度第XX个"六一"国际儿童节，看到老师们辛苦付出、无私奉献，因材施教、因兴趣施教，让孩子们在学校收获知识、茁壮成长；看着孩子们天真无邪的笑脸，令我们十分感动，更加坚定了我们尊教重教兴教的信心与决心。刚才，XX＼XX＼XX＼XX作了很好的发言，大家谈认识、谈问题、谈方法、谈成效，充分展现了推动教育事业发展的新思考、新作为和新担当，值得充分肯定。
教育是国之大计、D之大计。D的十八大以来，以习近平同志为核心的D中央高度重视教育事业发展，习近平总书记就加快推动教育发展发表了一系列重要论述，提出了一系列新理念新思想，特别是在全国教育大会上鲜明提出的"九个坚持"，科学回答了关系我国教育现代化的重大问题，并对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。省委高度重视教育事业发展，WF书记多次调研教育工作，高规格召开全S教育大会，要求全S上下坚定以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，聚焦凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，全力培育德智体美劳全面发展的SHZY建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。各级领导干部和广大教育工作者要进一步树牢"四个意识"、增强"四个自信"、践行"两个维护"，认真学习这些重要论述和重大部署，将其不折不扣落实到办学治校、教书育人的全方位全过程，奋力推动KM教育事业取得新发展新跨越。借此机会，我就办好全S教育事业再讲三点意见。
一、肯定成绩，全S教育事业发展薪火相承
教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育事业是一个地区持续发展的基础，教育实力更是核心竞争力。一切人才都源于教育。D的十八大以来，S委、S政府坚决以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，始终坚持教育优先发展战略，加快教育投入，优化教育资源配置，改善办学条件，教育教学水平不断提升，教师队伍素质持续增强。目前，XXX率分别达XX％、XX％、XXX％，实现了X走在前列、X稳步提升。
......
这些成绩的取得，是历届S委、S政府团结带领全S上下脚踏实地、苦干实干的结果，是各县（区）D委政府和S级各部门凝神聚力、奋力拼搏的结果，更是全S广大教师和教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。在此，在这里我代表S委、S政府向大家表示亲切的慰问！向长期关心支持教育事业发展的社会各界人士表示诚挚的感谢！
二、正视问题，找准影响教育事业发展的顽瘴固疾
我经常讲，"成绩不说跑不了，问题不谈不得了"。虽然我S教育事业发展取得了长足进步，但总体而言，只是基本解决了"有学上"的问题，教育投入不足、资源配置不均、师资力量不强、办学水平不高等问题比较突出，与群众"上好学""好就业"的愿望还有较大差距，与办好优质均衡的新时代教育要求还有较大差距。具体到各个教学阶段来看：
学前教育方面，园舍建设不达标还较为突出，教育资源缺口依然较大，城镇公办幼儿园过度承载，存在较大的安全隐患；幼儿教师队伍整体素质不高，专业化程度低，保教质量整体水平有待提高。
义务教育方面，部分适龄儿童厌学、辍学、失学，一些农村教育资源闲置较为严重，城镇挤、乡村空的现象依然突出，还存在思想重视不够，超前谋划不足，投入乏力等问题，义务教育资源分配动态调整抓得还不到位。
高中教育方面，优质教育资源严重不足，生源流失严重。师资队伍整体水平需重视，学生出口不畅，升学和就业渠道狭窄等问题突出，面对高考改革新形势，还存在准备不充分、改革有差距，迎改不力的问题。
职业教育方面，学校资源闲置，招生困难，特色专业优势不明显，职业教育与市场需求对接不畅等问题突出。
上述不同教育阶段存在的问题，大家必须聚焦聚力、对症施策，特别要区别对待共性和个性问题，把握关键点、找准切入点，逐个破解、逐项击破。
三、综合施策，全力发展具有KM特色的教育事业
习近平总书记指出，我国是ZGGCD领导的SHZY国家，必须培养一代又一代拥护ZGGCD领导和我国SHZY制度、立志为ZGTSSHZY奋斗终身的有用人才。要实现长治久安、繁荣发展，根本还是要依靠教育。要全力以赴推动教育事业优先发展，加快推进教育现代化、办好人民满意的教育，真正以教育事业的高质量发展推动经济社会的高质量发展。
一要始终坚持D的领导。坚持D管办学方向，加强D对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。各级D委（D组）要把教育改革发展纳入重要议事日程，D政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。认真落实JYB《中小学D建工作标准》，健全完善管理体制和工作机制，实现各类学校D组织和D的工作全覆盖。SHI＼XIAN＼QU教育工作领导小组要切实发挥抓协调、抓推进、抓督查的作用，统筹相关部门全力破解需要多部门共同推进的"老大难"问题。全面深化教育系统作风建设，持续推进"校风、教风、学风"建设，让清朗校风、清正教风、清新学风充满校园。这里特别强调，学校D风廉政建设一刻也不能放松。近年查处的XX等腐败案件，充分表明"象牙塔"腐败不容忽视。各级各部门必须引起高度重视，全力抓好学校D风廉政建设，坚决做到反腐倡廉无禁区、全覆盖、零容忍，着力营造风清气正的教育环境。教育系统干部一旦出问题，污染的就是一个地区教育系统的学风教风校风作风。请有关S级部门盯住不放、抓紧抓牢，切实守住红线、筑牢底线，以最严的措施、最实的办法、最大的力度，树好教育工作者良好形象。
二要深化教育综合改革。教育综合改革是教育事业发展的强大动力，是办好人民满意教育的必由之路。要不断深化教育体制机制改革，力争到20XX年基本建立教育基础性制度体系，实现各级各类教育协调发展，区域差距逐步缩小，教育质量全面提升，人民群众关心的热点难点问题进一步缓解，教育供给与群众对教育的多样化、个性化需求矛盾得到逐步化解。要扎实推进义务教育教学改革，完善学生综合素质评价体系，探索建立"托管服务""弹性离校"，逐步推进体育美育智育协调发展等方面改革。重点要抓住减负这个"牛鼻子"，加强校外培训机构治理和规范化管理，建立课后服务方案，充分运用博物馆、科技馆、乡村少年宫、青少年活动中心发展素质教育，加大研学旅行基地和综合实践基地建设力度。要积极稳妥推进高考综合改革，全力抓好办学条件、教师队伍、考试安全"三大提升工程"及其配套改革。要严格控制对学校的督查检查考核事项，切实把教师从繁杂的事务性工作中解脱出来，把宁静还给校园，把时间还给教师。
三要加快提升教育质量。教育质量是核心、是关键，更是教育事业影响力的直接体现。现在很多家长想方设法把孩子送到SZ＼SH等发达地区就学，看重的就是教育质量。为此，我们要旗帜鲜明抓"质量兴教"，推动小学、初中、高中基础教育各阶段质量均衡发展，真正办好家门口的学校、办出家门口的名校。要加强教育教学常规管理，坚持从细节入手，着力提升管理水平，逐步形成健全科学、规范高效、理念先进的精细化管理体系，大力推进课程改革，强化学生实践能力和创新精神培养。要加强教学科研和教育过程督导，充分发挥咨询专家、教育教学科研作用，注重过程督导，及时总结经验、发现问题，真正指导好学校开展工作。在全力提升教育质量的同时，树立科学的教育观、质量观、人才观，切实强化德育，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，全面抓好智育，优化学前教育规划，探索优质高中特色发展新路；始终突出体育，着力解决"小胖墩""小眼镜"问题；不断加强美育，坚持以美育人、以文化人。
四要不断强化国民教育。习近平总书记指出，我们的教育决不能培养社会主义破坏者和掘墓人。我们的教育是国民教育，重点是培养SHZY接班人。各级D委政府和教育部门必须旗帜鲜明讲好讲清楚这个问题，切实把学校YSXT工作摆在极端重要位置。要认真办好SIZHENG课，把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入教学大纲，不断增进师生的ZZ认同、理论认同、思想认同、情感认同。要大力培育核心价值观，注重将社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。
五要切实抓好机制保障。习近平总书记强调，再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育。长效的教育保障机制，是教育实现长足发展的根本。要始终坚持把教育作为战略性投入予以优先保障和重点投入，地方财政教育占公共财政支出的比例一般不低于XX％，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减。持续全面开展校园安全隐患大排查大整治，全心全力保障师生和校园安全安定。
六要狠抓教育工作者队伍建设。教育工作者是人类灵魂的工程师，一言一行对学生的影响是一生一世的，就是我们常讲的"一日为师、终身为范"。为此，必须把教师队伍建设作为一项基础工作来抓，着力打造一支宏大的高素质专业化教师队伍。要高度重视教育工作者队伍的思想政治建设，坚持把职业理想、职业道德融入职前培养和准入、职后培训和管理全过程，引导广大教育工作者爱D爱国、遵纪守法、正心正身，绝不允许言语失范、行为失矩，甚至出现"两面派""两面人"。要完善中小学教师准入和聘用制度，扩大中小学教师来源渠道，推行校长竞争上岗制度，把优秀毕业生引进来、把优秀管理者用起来。
同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，攻坚克难、开拓创新，增强"等不得"的紧迫感、"慢不得"的危机感、"松不得"的责任感和"停不得"的使命感，兴好办好KM地区教育事业，加快建设XX！