首页 > 工作范文 > 讲话稿/演讲 >

社会主义核心价值观的演讲技巧专业8篇

网友发表时间 2683999

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“社会主义核心价值观的演讲技巧专业8篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

社会主义核心价值观的演讲技巧【第一篇】

同学们,老师们:

大家好!

“友善”,其字面意义为“善意的友好”。朱德元帅在《寄东北诸将》的诗里写到:“邻居友善长相问,仁里安康永莫移。”善之于内,乃是个人道德的基本准则,是谓“德为本,善作魂”,无魂则无以立;友之于外,是道德的具现,亦是待人接物的常态,诚如“上善若水,利万物而不争”。当“友”、“善”相遇,则成为24字社会主义核心价值观在公民层面上的最基本要求。

和谐的校园离不开友善,失去了“友善”的校园,鲜花都将凋谢,绿草都将荒芜。遥记得94年清华大学的朱令案震惊社会,13年复旦大学的徐浩森投毒案再次发人深省,再到最近一则关于南京名牌高校学生写下“死亡名单”的新闻令人咋舌。所以,名校不再是优秀的绝对标签,心存友善,人才纯粹,校园才美好!

友善必先“善己”。友善是一种态度,一种习惯,是自身修养的体现。友善待人,应从我做起。

首先,我们应常怀包容之心。“海纳百川,有容乃大”,看事物之不同,皆因心境不同。心胸狭隘之人,与他人一言不合,必针锋相对;心胸宽广之人,纵他人恶言相向,自笑而不语。可是这样一言不合或是恶言相向的情景,每天都会在大学校园里上演。静坐常思己过,闲谈不论他人。我们只有学会包容,换位思考,用友善之心去化解矛盾,才能让校园更加和谐、美好。其次,谦逊方得人心。人们称谦逊为一切美德的皇冠,“历览古今多少事,成由谦逊败由骄”,谦逊之人,懂得欣赏他人,懂得砥砺自己;少了些对强者的嫉恨,多了些对自己的打磨;没有舍我其谁的盲目,平添和而不同的智慧。满招损,谦受益,谦逊让我们在不断努力中,赢得他人真正的认同,让友善之花盛放,而不带芒刺扎手的遗憾。

最后,友善发乎自知,贵在坚持。认识到友善之重要性不难,难在十年如一日的坚持。在校园人际关系越来越复杂的今天,助学金、奖学金争夺不休,生活习惯差异致宿舍冷暴力,话语不和打架斗殴事件,时有发生,我们应学习曾子“三省吾身”之法,每天问问自己:“包容他人否,为人谦逊否,待人友善否?”,见善则迁,有过则改,从一句简单的问候,一个鼓励的眼神和一次及时的帮助做起,为友善代言,做和谐校园的忠实拥护者。

其实,友善亦得“善友”。朋友是我们一生宝贵的财富,“视人皆为友,我必善待之”。古往今来,知己难求,你一个和煦如风微笑,一句知冷知暖的关心,一颗友善待人的真心,会为你赢得一段真挚的情谊,在你困难之时,他们雪中送炭,在你得意之际,他们锦上添花。和谐的校园,离不开同学间的和睦相处,师生间的以诚相待和朋友间的互帮互助。

社会主义核心价值观的演讲技巧【第二篇】

感谢各位家长在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们学校的家长会。我们本次家长会的主题是“创建良好家风,社会主义核心价值观进家庭”。围绕这个主题,我打算从三个方面和大家进行交流。首先,和大家谈一谈我所理解的社会主义核心价值观。其次,和大家谈一谈创建良好家风的重要性。最后,根据我自己的经验和体会向大家提一点建议。由于水平有限,不当之处请大家批评指正。

社会主义核心价值观是党的十八大报告提出来的,它的内容是“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。它用十二个词,二十四个字从国家、社会、个人等三个方面表达了人民群众的普遍愿望,为我们的发展指出了方向。我个人认为,学习社会主义核心价值观,首先要从个人层面,按照爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范去做,这样才能实现社会的自由、平等、公正和法治,进而实现国家的富强、民主、文明、和谐。

“社会主义核心价值观进家庭”,这个概念说起来是比较概括、比较宽泛的。社会主义核心价值观怎么进入家庭啊?对于一个家庭来讲,怎么去学习它,又怎么按照它的要求去做呢?这个确实不太容易理解和操作。可是,我们换一个角度或许就会比较容易理解。社会主义核心价值观在个人层面对我们最基本的要求是爱国、敬业、诚信、友善。这几点对于做人来讲是最基本的道德要求,这些要求都来自于哪里呢?它们来自于中华传统美德。社会主义核心价值观进家庭,实际上就是中华传统美德进家庭。这样来讲的话,应该就比较容易理解了。

大家都知道,我们国家是一个有着悠久历史的文明古国。老祖宗为我们留下了很多宝贵的精神财富,比如:孝顺父母,尊老爱幼,夫妻和睦,兄弟和睦,勤俭持家,邻里团结,诚实守信,自强不息,精忠报国,勤政爱民,秉公执法,见义勇为,助人为乐,讲求公正,礼貌谦让,公平交易,尊师重教,勤劳敬业,救死扶伤等。作为家长来讲,如果我们能够学习传统美德并且体现在日常生活中,体现在行动上,那我们一定能给孩子树立一个好的榜样,也会因此逐渐形成自己的家规、家训和家风。这样不但会教育和引导好自己的孩子,而且在自己的家庭中也会代代相传,福及后人。家风是一种潜在的、无形的力量,在日常的生活中会潜移默化地影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,它是一种无言的教育、是一种无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。所以,创建自己家庭中良好的家风相当重要。

历史上经典的家规家训有很多,比如说大家都比较熟悉的曾国藩家训,诸葛亮的诫子书,了凡四训,颜氏家训,包拯家训,弟子规,朱子治家格言等等。近代非常有名的是傅雷家书。傅雷先生是中国著名的文学家和翻译家。在对儿子的教养上,从做人、生活细节、修养各方面,都力图把孩子培养成一个“品德高尚、技艺高超、人格卓越”的人。《傅雷家书》写于二十世纪五六十年代,作为父亲,他以书信的形式帮儿子分析得与失的关系,帮助儿子调整心理状态,并一再叮嘱他要加强做人的修养。而他的儿子傅聪长大后,能够成为一名杰出的钢琴大师,也是与父亲从小对他的严明、细微、有原则的家训分不开的。

比如傅雷先生要求孩子在家中吃饭时,食而不语,咀嚼食物嘴里不能发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,进餐时餐具不能发出叮叮当当的声音,饭后要记住把餐凳放入餐桌下。

他认为,孩子进餐时的举止,很能体现出一个人的家庭环境和个人修养,是父母不能忽视的家教环节。如果在家中进餐时不加以要求,只在外出发现问题时才提醒,不会有好的效果。

傅雷先生要求孩子用完家里的物品后,要有规矩地放回去,特别是书,不可以随意乱放。

他认为,这些习惯在最初养成的时候虽然有点麻烦,需要很多的提醒,可一旦养成就会成为孩子受用不尽的财富,孩子做事会很自然地充满条理并节约时间,这对一个人的成功很重要。

傅雷先生要求孩子对人要客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即使是为了坚持真理也必须注意讲话的方式、态度、语气、声调等。

他认为,这样的要求可以让孩子在与人交往的过程中少走弯路,得到更多师长的喜爱和指点,会在成长的道路上得到更多有益的帮助。

傅雷先生要求傅聪外出演出时,尤其是在国外,出台行礼或谢幕时,脸上的表情要温和。

他是想孩子明白,无论在什么样的场合下,在谁的面前都要保持不骄不躁、不卑不亢的本色,而温和的表情既能传达这样的信息,也能表达一份友好的情意。

傅雷先生要求孩子在外做客时,围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,就连给人写信都有细微的要求,如信封应该写多大的字,邮票应贴在哪里,应该怎样签名等。

他认为,这种细致入微的要求,会诱导孩子,注意到事物的细节,因为很多时候,人与人或事与事之间都没有太大的差别,而细节才是决定成败的因素。

通过傅雷家书,我们可以体察到良好的家风和家规、家训对于孩子成长的重要性。

我曾读到这样一个案例:一名叫欣欣的女生带着几分忧虑而又急切的眼神跑到班主任的办公室求助。她忧郁地向老师讲述了自己糟糕的状况。她说自己心里烦透了,上课走神,饭吃不下,觉睡不好,想跑到没有人烟的地方去,她怀疑自己得了精神病。她诉说的表情焦躁不安,痛楚中夹杂着怨恨,眉头紧锁,不时发出一声声无奈的叹息。通过谈心,老师了解到她的父母在吵架,已冷战近一个月,她担心父母会离婚。她打算在父母吵架时,从楼上跳下去,让他们后悔一辈子。

在案例中不难看出,这个孩子已经产生了一系列的心理问题,严重干扰了她的生活和学习。在情绪上,她感到无奈、无助、痛苦、担心、焦虑、怨恨。在行为上,她上不好课、吃不好饭、睡不好觉。在认知上,她认为离婚是很可怕的。在应对上,她想逃避和自杀。不难看出,孩子这一系列的问题都是家庭问题引发的,是父母的问题引发的。父母解决好自己的问题,经营好自己的情感,管理好自己的情绪,给孩子一个和谐、幸福、美满的家,孩子的问题就会消失。由此可见,家庭教育并不只是家长如何运用教育技巧的问题,也应该包括家长自身对孩子造成的影响。家庭教育想要达到一种理想的状态,家长就要提高自己的素质和水平。

我曾在微信上看过1篇名为“教子”的文章。文章指出:一个孩子的毛病背后是他家庭的毛病。文章中说“你的今天,就是孩子的明天。你今天对孩子喊,就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心,就别怪他明天对你不耐烦;你处处苛求孩子完美,就别怪他自卑懦弱;你习惯打骂孩子,就别怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清,就别怪他不负责任。”“真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗濯成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中遇到了更好的自己。”我认为这篇文章说得很好。它指出了家长对孩子的成长和发展所具有的非常大的影响力,也指出了家庭教育的核心是家长和孩子一起成长,家长用自己的成长影响和带动孩子的成长。这才是真正的家庭教育。

关于这一种理念,在这儿,我再给大家举几个我们家的例子来和大家交流一下我自己的切身体会。

小武,是我的儿子,十三岁。今年读初一。在我自以为是地教育他的过程中,我发现他也在教育着我。他让我意识到,最好的家庭教育就是父母做最好的自己。

放暑假前,有一天下班儿以后,我疲惫地走在下班的路上。虽是傍晚却并不凉爽,被太阳烤了一天的大地蒸腾着热气。这样的天气让人感觉有点闷。

走着走着,手机响了,我把电车停靠在路边。电话是孩子的爸爸打来的,我刚接通,一句满含着怨愤的质问瞬间让我感到发蒙:“你早上往阁楼的水罐里上水,忘记关阀门了,是吗?”“啊?”我的大脑迅速搜寻着早上的记忆,“好像是……”我的话还没有说完,电话那头的数落山洪爆发般地把我包围起来。没等他说完,我生气地挂断了电话,委屈瞬间就在心里铺满了:“我自己要上班,下班之后还要照顾孩子的衣食住行,要关注孩子的学习,要负责孩子的教育,要关心双方的老人。一个人能有多大的精力呢,我每天要花费多少心血啊,不就是忘记关阀门了吗,不会好好说吗,喊叫什么,怎么不来理解理解我呢?”

本来打算下班以后到家里的小店里帮忙,可现在心里气鼓鼓的,我立刻决定不再去了。我打算回家接孩子,去我妈那儿吃饭。我还算比较懂事啊,在我妈那里,我什么也没有说。

吃完饭回来,我问小武:“你知道妈妈为什么没有去店里帮忙吗?”他说不知道。我打算借机教育他,对待别人的错误要宽容;即使对方犯了错,也不要用抱怨的口气来说话;谴责不但达不到使对方改正错误的本意,还会影响两个人的关系;想让对方改正错误,要善意地相告。于是,我义愤填膺地把事情的经过告诉了他,并讲述了这些道理。

他默默地听完之后却问我:“妈妈,你打算怎么处理这件事?”

我愤愤地说:“我打算等你爸爸回来和他打一架,因为我很生气,我觉得很委屈。”说这句话的时候,我觉得自己的胸口就像堵着一块儿大石头。

没想到小武却说:“妈妈,等我爸爸回来,你应该向他道歉。”

“我凭什么向他道歉?”我很不服气。

“因为这件事一开始是因为你错了,你确实忘记关阀门了,水淹了阁楼。”小武平静地说,“所以,你应该向爸爸道歉,然后告诉他不要用抱怨的口气和别人说话,要用商量的口气来说话。”

他说:“妈妈,你不能和爸爸吵架,因为你们已经一年半没吵过架了。我还记得你们最后一次吵架是去年,因为我爸爸喝了酒。”

他很得意地说:“你都忘了吧,可是我记得很清楚,因为我的大脑里海马沟比较多,所以记性比较好。”然后小武很详细地给我解释了关于海马沟的问题。

随着孩子一天天长大,我自己也在不断地学习。我学习如何更好地经营自己的情感,揣摩如何更好地控制自己的情绪,尽量给孩子创造一个和谐的家庭环境,所以,我和先生发生矛盾的次数有所减少。一般情况下,我能够比较理性地处理和先生之间的矛盾,确实,争吵越来越少。我真的没想到,孩子在悄悄地观察着爸爸和妈妈,他的话让我感到震惊。

我故意问他:“那你觉得为什么在这么长的时间之内我们没有吵过架?难道,这么长的时间,我们之间就一点儿矛盾都没有吗?”

“妈妈,那是因为你宽宏大量。”

他这么说,我倒也不觉得什么,没想到他接着说:“妈妈,因为你高端、大气、上档次。”

他话音未落,我便哈哈大笑。他的这三个形容词真的把我给逗乐了。我笑,他也笑。我笑了好一会儿,停下来,对小武说:“你说的对,妈妈应该继续宽宏大量,妈妈确实应该先向爸爸道歉,然后告诉爸爸应该怎样说话才能达到自己的本意。”我发现,不知道什么时候,我的心里已经非常敞亮了。

我真的向先生道了歉,他也有点不好意思。我本想借机教育孩子,却被孩子教育了。孩子对我的教育使我打算发动的战争终止了。

然后我再给大家讲一讲上楼梯和红灯停的事儿。

我家住在五楼,晚上回家走楼梯的时候,我常会使劲儿咳嗽一声或拍一声巴掌,因为楼道的灯是声控的。回去的比较早的时候,小武也没说过什么,回去的比较晚的时候,他就会批评我:“妈,你小点声,人家都睡觉了。”他第一次提醒我的时候,我也没有特别重视。直到有一天,我在微信上看到1篇教子的文章比较不错,我就让他也看一看。他看完之后,指着其中的一段,再次告诫我说:“妈妈你看,这篇文章中说尽量不要打扰别人,我提醒你晚上上楼小点声,和这个是一个意思,你以后应该注意。”听到他的告诫,我反思自己之前的做法,觉得自己确实做得不好,不如孩子做得好。从那儿之后,我特别重视这件事情。晚上回家比较晚的时候,我就会摸黑上第一层楼梯,到了拐角处用手轻轻的拍一下墙壁上的声控开关把灯打开,往上走,每一层都是走到拐角处用手轻触开关来开灯,再也没有大声吆喝过。

暑假的时候小武在藁城市里有一个辅导班的课程,每次送他去上课的时候,都要经过污水处理厂道口的红绿灯。虽然这个道口车辆稀少,可是为了培养孩子的规则意识,每次走到这里的时候,我都会特别注意遵守交通规则,每次都会叮咛他:“红灯的时候,即使是没有车辆通过,我们也要遵守交通规则,这样我们才能真的.具有规则意识,才是对自己的生命和他人的幸福负责。”

有一次,我从城里往家里走,半路上遇到了一个家长,我们就一边走一边攀谈,不知不觉就走到了那个道口。当时是红灯,道口没有车经过,这个家长很有点无视红绿灯存在的意思,径直骑着电车往前走。当时,我心里只是犹豫了一下,也没有过多的考虑,也就没有停车,一路跟着她往前走。过了道口,小武小声对我说:“妈妈,你没有看见红灯吗?”听了孩子这句话,我心里咯噔一下子就意识到自己错了。我做了道理上的高人,行动上的矮子。我对孩子说:“只顾着和她说话,没注意红灯。以后,我一定注意。”

这件事发生之后,我在路上走,无论走到哪个道口,无论有没有带着孩子,无论和谁一起走,无论道口当时有没有别的车经过,无论自己当时有多着急需要赶时间的事,遇到红灯,我都会停下来等待。

《大学》中说:“人之视己,如见其肝肺然,则何益矣。此谓诚於中,形於外。故君子必慎其独也。”这句话的意思是说:人是很难了解自己的。内心真诚,会流露于言表。当自己一个人独处时,也要对自己有严格的要求,有一根衡量是非的标尺,能经常反省自己,谨慎行事,不胡作非为。所以,作为家长,我们那些所谓的对孩子的教育和要求其实首先应当是对我们自己的。对孩子真正的教育不是在孩子面前的说教和表演,而应该是为孩子真正地来做一个表率。

这几件事令我感触很深。一直以来我都在思考,怎样才能给孩子更好的家庭教育。我们学校办家长学校,给家长授课,也是想要和家长一起更好的教育我们的孩子们。经历的这些事让我明白了,真正的家庭教育不仅仅是父母在家庭生活中对孩子施以的影响,它还应该包括父母和孩子之间相互的一种影响。家长在对孩子实施教育的时候,也要抱着一颗受教育的心,孩子们的心灵是纯真的,有时候,他们的言行也会使我们受到教育。家长在教育孩子的时候,自己也要通过不断地学习、不断地反思,不断地来约束和修正自己的行为,通过自己的进步和成长来引领孩子的成长,给孩子做一个很好的榜样,从而树立自己的家规、家训,形成自己的家风,福及后世子孙。

教育是一种影响,想要使这种影响达到最理想的效果,前提是,我们家长在自身成长和教育孩子中都要做最好的自己。这,就是我对大家的一点建议。

今天就和大家分享到这里,这些只是我个人的一点浅显的认识,不当之处,请大家批评指正。再次感谢大家,你们辛苦了。谢谢。

加载中,请稍候......

社会主义核心价值观的演讲技巧【第三篇】

尊敬的xxx党组织:

今天我们兴奋的看到我们社会主义核心价值体系建设是以人为主体来展开的,又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的。在社会主义核心价值体系建设中,注重人文关怀,就要坚持以文化人,把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。

精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操,对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。要着眼于满足人们精神文化需求,把社会主义核心价值体系作为文化创作的主体内涵,用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系,用体现社会主义核心价值体系的文化产品引领各种文化思潮和文化追求。要把握群众文化生活的新特点,加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导,把群众的满意程度作为衡量标准和评价尺度,不断创作群众喜欢、群众欢迎、群众满意的文化产品,使文化创作的过程成为不断提高人民群众文化生活水平、促进人的自由全面发展的过程。要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本价值取向,加强对创作思想、创作选题的引导,对体现主流意识形态、唱响代表时代发展方向、体现社会进步要求的主旋律的优秀精神文化产品给予鼓励和支持,还要让人民群众充分享受文化发展成果。人民群众既是文化建设的创造主体,也是文化建设的利益主体。

社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,把人文关怀送到社会的每个角落,辐射到社会生活的方方面面,使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖,感受到生活在其中的幸福,进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点,根据不同对象,有针对性地开展工作,解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化,思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设,必须凸显人文关怀,采取疏导、说服教育的办法,从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑,为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

建设社会主义核心价值体系,必须凸显人文关怀,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑,只有这样才能巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。希望在我们共同的努力下,我们的社会充满人文关怀!

社会主义核心价值观的演讲技巧【第四篇】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是四年级《一》班的贾一璇,今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。

有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让它们在前进的道路上,不迷失方向。在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,我们为祖国祝福!

其实,祖国就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。

曾几何时,我们的祖国母亲,四分五裂,多灾多难,但是一代代的志士们呼喊着,为华之崛起而读书最终在1949年10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的土地上。这一刻,每位中国人都自豪地说:中国人民都站起来了。如今,正是社会主义核心价值观的指引,我们茁壮成长,向着美好的方向前进!

我想,作为一名21世纪的人才,我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命,当代小学生必须认识到自己幸逢的时代,认清历史赋予自己的责任,诚实做人,努力学习,德才兼备,在核心价值观的指引下,为建设中国特色的社会主义而奋斗。

青少年是民簇的希望,国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我深信在党的领导下,在老师的辛勤培育下,我们这一代,是有担当责任的一代,我们相信,在社会主义核心价值观的引领下,我们会成长更快,站得更直,走的更远!

同学们,我们的降成长是父辈们的期待,更是祖国的希望,为了祖国美好的明天,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担,让我们拉起小手,心连心,肩并肩,共同努力,去创造我们这一代的价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观的演讲技巧【第五篇】

如果你问我,你现在拥有、又害怕失去的东西是什么?我会告诉你,是青春。

如果你问我,什么可以让你实现希望、实现梦想?我要告诉你,那就是奋斗。

20xx年9月10日,是我在xx工作的第一天。那一天,我起得很早,收拾整齐、一路匆忙,当我站在极具xx标致的“五个特别”的背景墙下时,心里那种紧张、忐忑、兴奋、期待的感觉,五味杂陈般的难以描述。我在xx的工作,不,是奋斗,就这样开始了。

选择。人生不乏选择。选择的魅力在于未知的惊喜。当年我选择了xx,令人欣喜的是,xx也选择了我,当梦想照进现实,我有了崭新的工作平台,一切都是好的开始。

勇气。它是青春燃烧的能量。初来xx,一切都感到新鲜,这是一段未知的旅程。都说初生牛犊不怕虎,那个时候,我的手脚没有束缚,敢于挑战所有领域,生涩和差错一路伴随,虽说是有惊无险,但也足以让我珍惜,因为,这是我迈向成熟的脚步。在民营企业做党的工作是比较复杂的,就拿接转组织关系和实现集团党务统一这两项工作看,就存在着党员管理机构错综等诸多难题。退却,肯定于事无补,成功永远属于奋斗的人们。经过艰苦努力,在广大党员的支持下,我们实现了一个又一个目标。

迷茫。任何事物都会有低潮期。当我工作激情有所减退,负面情绪将我缠绕时,我遇到了许多帮助我、包容我的人。也许是一个眼神、一个鼓励,都能使我重新找到前进的动力。在我成长的空间里,不乏严厉的批评、真诚的指点,这都是工作的历练;更多的是手把手的斧正、心连心的温暖,这就是我所在的党政办公室,它能让我感受到xx文化的和融,也能让我有了战胜迷茫的勇气。

坚守。古人云持之以恒。作为中国人,我坚守中华民族的优秀传统;我是一名共产党员,我坚守为人民服务的信念;我是父母的女儿,我坚守与人为善的家风;我还是一个xx人,我会坚守入职时的承诺。了解xx、感知xx、服务xx。尽管我还没有机会感受集团基层和谐融洽的生活场景,没有亲身经历一线工人热火朝天的工作氛围,但他们艰苦奋斗的故事不断感染着我;尽管集团受行业颓势的影响遇到了暂时困难,尽管集团在许多方面还不完备,但我相信,只要xx人同心同德,雾霾过后,定将迎来明媚的艳阳天。

感恩。感恩是一种美德。我感恩父母、感恩老师、感恩所有帮助我的人,同时感恩xx。不去祈求感恩,不为感恩而作为,更是一种美德。那就是奉献。作为员工的我们对xx的奉献,就是最好的感恩。常言道沧海横流,方显英雄本色,多难兴邦,才识国兴人和。此时的感恩尤其厚重,此时的奉献更为珍贵。我想,每一个人都应当生活在感恩的空气中,让我们的思想从中升华,让我们的感情从中沉淀,在托举xx梦想的同时,实现自身的梦想和价值。

选择、勇气、迷茫、坚守、感恩,每一个词汇都伴随着我的青春岁月,同时又贯穿着我在xx工作的点点滴滴,这是我奋斗的痕迹,也是我在xx成长的见证。现在的xx跟我一样,都还年轻,都在奋斗的道路上,也都充满着希望。我愿在xx主旋律的激励下,把我的奋斗融入xx奋斗的历史,让我的青春与xx的青春一同绽放。

社会主义核心价值观的演讲技巧【第六篇】

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

我谨作为教师代表在这里作社会主义核心价值观启动仪式的演讲。首先,对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候!

同学们,什么是“社会主义核心价值观”?这个话题听起来有点不太容易理解是吧?实际上具体形象。简单地说,就是你的生活态度、学习态度、工作态度。那么,你究竟是以什么态度生活?以什么态度学习?以什么态度工作呢?人生究竟为了什么呢?这些态度就是你的观点,就是人生的价值观,就是说,人生要怎么样才具有价值。

我们说,人就是要有正确的人生观和价值观,为家庭、为社会、为人类创造出一定的财富和价值,人的一生才有价值,才有意义。虚度一生是毫无意义和价值可言的,同学们说是不是?那么作为小学生,应该具有什么样的价值观和人生观才是正确的呢?那就是要“爱家、爱国、爱党,爱自己、爱他人、爱社会。”那应该如何做呢?第一要热爱生命,因为生命是宝贵的,珍爱生命,才能创造生命的价值;第二要学会生存,生存是艰难的,一定要坚强,确保生存的质量和意义;第三要热爱生活,生活是复杂而美好的,一定要勇敢创造,达到幸福目标;第四要有一颗真心,善待自己和他人。除此之外,还要练一套本领,服务他人和社会;炼一身正气,走向社会和未来;练一种精神,贡献人类及发展。要把即忠心献给祖国,诚心献给社会,爱心献给父母,关心献给他人,信心留给自己。

青少年是祖国的未来、民族的希望。老师们,同学们,党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培育社会主义核心价值观。这三个倡导24个字,展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。按照省、市、县关于在中小学生中开展社会主义核心价值观集中教育活动安排,我们今天在举行社会主义核心价值观启动仪式,作为青少年学生,是祖国的未来,是建设祖国的继承者和生力军,一定要接过先辈的“接力棒”,继续学习和弘扬时代精神,把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来,主动接受历史和人民的重托,努力学习本领,不断增长智慧,在世界经济飞速发展、国际竞争日益激烈的复杂环境中,创造出在地球上更加辉煌更加伟大的中国复兴时代,体现我们中华儿女更加崇高而伟大的人生价值!

同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步……”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生,我们今天该怎么办?那就是要让中国不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的东方。

讲到这里我们来听一听钱学森的故事:钱学森早年在美国科学院工作,当时的中国百废待兴,处处受到帝国主义的压迫,急需人才,钱学森了解情况后毅然辞去工作,放弃500万年薪的酬劳,一心只想回国效力,但美国政府却处处阻挠,不让他回国,原因是他知道了美国的许多高级机密。后来经过中国政府与美国政府进行交涉,钱学森终于回到了亲爱的祖国。他回国后一直从事国防军事工业,成绩卓越,由他研制的第一颗原子弹成功爆破,使中国人挺直了脊梁。钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心是值得我们每一位同学学习的。这就是爱国主义的核心价值观。

所以,同学们不能没有理想。理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口。我们必须要有理想,要志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤其应当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们将来走过一生,才不会带半点的遗憾离开人世。

人活着也不能没有信念。信念就是支柱。

社会主义核心价值观的演讲技巧【第七篇】

各位领导,同事们:

大家好!

今天,当我站在这里作关于社会主义核心价值观的主题演讲时,我不禁想到随着年龄的增长,阅历的增多,在面对“社会主义核心价值观”这个问题时,我扪心自问:我的核心价值观是什么?作为xx的普通一员,通过自身的工作我知道了答案——那就是“诚信服务,敬业奉献,和谐发展”。

一个民族的繁荣因为有高尚的价值追求,一个国家的强盛因为有复兴的精神。就像是一盏明灯,核心价值观引领着我们航行在前进的道路上。我们谁不曾有梦想,谁不希望人生的辉煌;我们谁不曾有热情,谁不渴望在自己的事业中创造辉煌。

作为xx的一员,要实现这一切,就需要践行社会主义核心价值观,要立足岗位奉献青春,以敬业精神促进xx和谐发展。

还记得那本叫做《把信送给加西亚》的书么?美国陆军中尉罗文在没有任何保护的情况下,不畏艰难,也不顾性命之危将信送给加西亚将军,为美西战争的尽早结束做出了重要贡献。在这个故事里,我看到的不是他有任何出众的军事能力,而是他谨记自己的职责,以忠诚、诚信的敬业精神出色完成了自己的任务。鼓声点点,战旗猎猎,在银行市场激烈竞争的今天,银行没有诚信的服务就无法赢得顾客的青睐,银行员工没有热忱的奉献就无法凝聚银行发展合力。当社会主义核心价值观在神州大地飘起彩旗,响起号角时,我行的每一个员工都应该深刻学习和理解社会主义核心价值观。我行的核心价值观就是“诚信、奉献、和谐”。诚信是我行的基本属性,是我行核心价值观的关键,也是xx人做好银行工作的基本品质。奉献是我行价值观的重点。有了奉献,才会有发展活力;有了奉献,才会有服务创新;有了奉献,我行才能又好又快的发展。毋庸置疑,要树立社会主义核心价值观就应该一心一意地践行社会主义核心价值观。

英国人怀斯曼有一本书叫做《正能量》,他解释说正能量就是一种使人能够有积极向上、充满希望、不断追求的欲望,它是一种幸福的动力和情感。在我行践行社会主义核心价值观,实质上就是在工作实践中凝聚正能量,传播正能量。“诚信、奉献、和谐”我行奉行的社会主义核心价值观。落实到工作中,就是要树立正确的人生价值观,以正确价值观和人生观融入到银行工作中,为工作提供有力的智力支持,以便于在工作中更好地服务客户,发展我行业务。这种正能量是我们做好银行工作的起点和方向。以社会主义核心价值观武装头脑,以实事求是的态度对待工作。将社会主义核心价值观这种正能量融入到我们的头脑中,需要我们每个人都自己加强自身的软实力建设。我全行中形成一种凝聚向上、团结分发的理论。这就是深刻融进我们每个员工血液中的一种文化正能量。曾经,在我的学生时代,老师告诉我,世界上最美的颜色,是那万千绿海中的一抹耀眼的鲜红,因为它个性张扬。在弘扬我行社会主义核心价值观正能量中,我们也应该把握好我们自身的个性特色,特别是要弘扬“xxx”的银行精神和“诚信、奉献、和谐”的核心价值观。我们应该让诚信顾客、爱岗敬业、创新务实作为xx的发展标签。尤其重要的是要加强诚信建设,提高服务意识。众所周知,一个鸡蛋不会碎在一盘散沙上,而却会轻易碎在一枚石头上。我们只有凝聚全行员工的集体力量,才能为我行谋划出更加美好的发展蓝图。

对于我行来说,社会主义核心价值观的培育和实践,离不开员工的职业素养的提高。员工是我行的发展血液,在社会主义核心价值观的熏陶下,我们应该具备一种昂扬之气,不断打造具有高素养和优秀道德品质的员工,让他们脚踏实地、爱岗敬业,以主动的心态勇担工作之责。以踏实的作风,在岗位上勤劳有为,为我行灿烂的明天全力以赴,积极工作。以实干的精神不怕困难,积极发挥自己的聪明才智和业务能力,不成功、不罢休。在自己岗位上,爱岗敬业,拼搏奉献。我深知,自己职业在岗位上不断刻苦学习,敢于创新,积极实践,努力进取,才能通过自身的努力,将自己锻炼成为业务能手、岗位人才,这才是践行我行社会主义核心价值观的真正表现。我们要想在激烈的市场竞争中赢得主动,就要努力打造“以客为尊,诚信为本,为客户提供卓越金融服务”的最佳服务品牌;我们要以为广大客户提供便捷和优质的服务为出发点,使我们的经营、服务等各项工作规范而不机械,专业而不高傲,自然而不做作,使客户在接受我们服务的过程中感到舒畅惬意,感受到人性化的尊重,这才是对社会主义核心价值观最好的诠释。

古人说:“忠诚敦厚,人之根基也!”忠诚,顾名思义就是真心诚意、不离不弃、一心一意。忠诚问题是一种诚信问题,历来是中华民族的传统美德。“诚信、奉献”,这是对我行核心价值观的高度概括,这一概况内涵丰富,寓意深刻。对于我行的干警核心价值观,我的理解是:最核心、最基础的就是诚信奉献,只要能做到诚信奉献,其他的要求也就都能实现。能够做到诚信奉献就能实现和谐发展。和谐发展就是以人为本,为顾客服务。在银行发展大潮中,我们应该承载着自己的梦想,以社会主义核心价值观为大船,乘风破浪,创造属于我行的美好每天!

谢谢大家!

社会主义核心价值观的演讲技巧【第八篇】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自10级的参赛选手姚姗伊,很荣幸能够站在这里,说出我对十八大精神中的社会主义核心价值观的理解,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名合格的当代大学生》。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。

用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。

难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?

我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学生。

最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验,成为一名优秀的共产党员。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

相关推荐

热门文档

47 2683999