关注消防安全你我他演讲稿范文精选8篇
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关注消防安全你我他演讲稿【第一篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
xxxx年1月3日，云南大理600年明代城楼被烧毁，3人死亡，多人受伤。
1月15日，广西某饭店发生爆炸，6人死亡，19人受伤。
2月5日，广东义乌商品批发市场火灾，17人死亡，9人受伤。
5月25日，河南某老年公寓发生火灾，44位老人，无人顺利逃出，38人遇难。
6月27日，台湾游乐园发生粉尘爆炸，200人重伤。
8月12日天津港重大火灾爆炸事故。这次火灾不仅夺去了165个生命，更是给遇难者家属带来了无限的悲痛。一位18岁的消防官兵，将自己年轻的生命永远定格在了爆炸的夜晚。姐姐在一年前送他入伍时，流下了激动的眼泪，谁曾想，这骄傲的泪水竟成了和弟弟最后的告别。无数英雄事迹向社会传递，有一种亲情，叫“妈，我走了。”有一种爱情，叫“我爱你，如果能活着。”有一种友情，叫“我爸就是你爸”。然而，无数感人至深的背后，却是消防安全敲响的警钟。如果人们再多一点消防知识，如果能及时做好防救措施，事情本不该至于如此地步。牺牲的战士们还能安心地陪着父母拉家常，陪着妻子儿女在公园玩耍，和战友一起看一场期待已久的足球赛。然而，一切都只是如果罢了。
在如今的生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性危害，据统计，全球每天平均发生火灾一万起左右，死伤四千余人，给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
离开寝室时，拔掉所有电器插头；不要在安全通道上堆放杂物；不要随意乱动灭火器。关注身边，从小事做起。
假如火灾不幸来临时，我们应当保持良好的心理素质，保持镇静，遇到浓烟用湿毛巾捂住口鼻采取底姿势爬行，身上着火，不要奔跑，就地打滚压灭身上的火苗，逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵塞缝隙，等待救援。
同学们，生命中的每一刻都值得保留，每一瞬间都值得珍惜。今天是11月9日，国家消防安全日，让我们携起手来，让消防安全隐患被扼杀在摇篮中，让生命之树长青。
关注消防安全你我他演讲稿【第二篇】
1、本课是上一课《外国肖像画赏析》的延伸，从对人物肖像画历史的了解到让学生关注身边的人物，通过观察把握人物的个性特征、人物的比例、不同的表现方法，直至抒发个人的情意。教材从美术作品中运用具象的表现收费表现身边的人物，引导学生观察分析人物的性格、特征以及动态，把握人物的内在心理，达到关注人、关爱人的目的。日常家用电器的造型设计作为教材的主体内容，旨在培养学生关注日常生活中的设计产品，形成面对生活实际需要的设计意识，通过探究性的学习过程，提高学生自主探索的学习能力。
1、教学目标。
（1）知识目标：让学生了解人体成长过程中的比例关系。
（2）能力目标：鼓励同学运用所认识的线条、形状等造型要素，较写实的去表现自己熟悉的人物。
（3）情感目标：让学生在描述过程中，更关系人与人之间的亲情、友情，更多的去发现他人的长处。
3、教学重点和难点：
（1）教学重点。
欣赏和了解人物表现的多种方法材料工具，了解人体在不同成长过程中的比例关系。
（2）难点。
对人物神情、动态、比例、色彩的恰当把握。通过以上教材分析，才能使学生达到教学目标。
二、说教法、学法。
1、情境教学法：从名为“我的新同学”的游戏开始，让同学们关注到每一个既陌生有新奇的同学。通过游戏使学生立即进入角色，调动师生积极互动共同发展，引导学生学会观察、探究，准确地描述出其他同学的人物特征。这个过程中学会分析人物头部特征的初步。
2、第二步是欣赏部分，先观看人物头部表情的小片段，分析人物的特征用什么去表达才会更加丰富。通过提问，学生的思维会围绕教师的思路主动地开动脑筋。同样道理反映在现实当中同学的肖像怎样更有血有肉，怎样去更好地表达，就需要人们丰富的、变幻莫测的表情。在第一步的前提下，更好地培养学生联系实际生活培养自主学习的能力，也更多地体会到关爱他人。
3、在作业呈现方式，技巧方面。学生通过作品欣赏、形体置换和模仿表演，了解描绘过程中表现方法的多样性，选择易于表现特征的方式。也可以相互描述，相互表现的方式来加强同学之间合作的学习方式。
三、说教学过程：
教学过程。
（一）审美激趣。
我创设了这样一个情境、在新学期的开始，我想一切都是新的，就设计了“我的.新同学”的游戏方式让同学介绍自己，然后请其他同学认真观察此位同学的，说一说这位同学的个性特征。
（二）欣赏讨论。
1、特征描述。
a我设计了观看一段“憨豆先生”的电影片段，请几位同学来谈一谈自己对片中人物基本特征、身体比例关系的看法。
b分析人物的基本特征是从哪几个方面表现出来的？说说人体的比例关系（采用小组讨论形式）结合书本当中的内容，我选择了几组图片作比较，如：
徐悲鸿《儿子》：可爱、倔强。
苏天赐《黑衣少女》：微笑。
高更《与比沙罗互画的肖像习作》：神情各不同，一个精神抖擞，一个奄奄欲睡。
2、小结我归纳出。
各种绘画绘画形式有不同的特点，不同的绘画形式展现不同的绘画语言，代表作画者不同的心理情绪和感情。
（三）选秀大赛。
设计意图。
1、给学生们提供一个初步认识自己身边新同学的舞台，既活跃了课堂气氛又激起学生学习的热情，消除学生上课精神紧张、情绪拘谨的状况。
2、吸引注意的同时，谈一谈片中人物身体的比例关系、性格特征等，帮助学生感受人物特征。（特征描述）。
3、通过影片中的小片段，营造新奇的视觉形象，在轻松的、开怀一笑的同时能反映出人物最显明的特征，使人印象深刻。（分析人物特征是从哪些方面来体现的）。
4、欣赏作品可以让学生能了解这些特征是通过什么样的手段来实现。
5、进一步引导：画家是怎样来表现人物特征的。主要让学生感受、讨论，人物丰富表情的变化，从表现手法上让学生看到多样性。
6、创作步骤的确立，可选一位班上最有特色的同学示范一下写生的步骤，以起到总结归纳的作用，也可引导学生进行创作。
7、创作的过程，注重描述、感受和对比中认识人物特征及其表现方法。
8、加强学生合作意识，通过学生互评选出形象特征把握最好的作业加以表扬鼓励。这一过程很自然地过渡到了评价结果。
四、课堂总结。
创意来自于现实生活，只要同学们平时注意自己身边的人和事，我想大家会更快地融合在这个大集体当中，那时相信你们可以创作出更深刻、更有内涵的发作品本课的时间安排：导入3分钟，讲授20分钟，学生创作20分钟，小结2分钟，根据具体情况进行调整。以上从五个方面阐述了人物肖像的特征，关于这节课的设想，不足之处请各位领导指教。
关注消防安全你我他演讲稿【第三篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年x班的xxx，今天国旗下讲话的内容是《消防安全警钟长鸣》。
人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
此致
敬礼
关注消防安全你我他演讲稿【第四篇】
尊敬的各位领导：亲爱的兄弟姐妹们：
您们好！
我是千千万万个矿嫂中平凡而又普通的一员。值此“三八”妇女节到来之际，我能来为大家演讲内心非常激动，我衷心地希望能用我内心最真挚的语言来感化在场的每一位领导和员工。也请大家时刻牢记：安全，是企业兴衰的命脉；安全，是每个员工生命的保证；安全，更是家庭幸福美满的纽带！我所要演讲的主题是：安全你我他，幸福千万家。
“矿以安为本，家以和为贵。安全你我他，幸福千万家。”这句朴实的话虽算不上什么至理名言，但却也是几代煤矿工人用自己的亲身经历提炼出的真理。我是一名地道的农村妇女。文化水平也不高。因为有了一个矿工丈夫，我的心才每天为他提着、担心着、每天盼着他平安回家。我不敢说丈夫是我的全部，但我可以肯定的说丈夫的安全就是我们家庭幸福所在！
通过这件事，我在心里暗暗发誓：我一定要照顾好丈夫，决不惹他生气，让他高高兴兴上班，平平安安回家。只有他在，我们这个家才是一个完整幸福的家呀！
身为一名矿嫂，不光要管好家里的油盐酱醋柴，更重要的是吃好枕边风。现在不是时兴“妻管严”吗？矿嫂更得管的严，我的丈夫曾经有醺酒的恶习，喝起来就不要命，人送外号“一瓶”。上班前喝酒也是事故的祸根，于是我下了一道令牌：就是劝他戒酒，我晓之以情，动之以理，用一些典型的事故案例来教育他，在我的感召下，他入井前彻底戒了酒。令人值得欣慰的是，他参加工作十几年，未发生一起“三违”现象和工伤事故。
那年，在矿区工会组织的精心安排下，我们一行50多个矿嫂去百米井下“探亲”。通过这次亲密接触，难以想像的景象展现在眼前：一束束灯光构成瑰丽的图画，矿工们用辛勤的汗水浇灌着这片黑土地。从此，我真正认识了煤；认识了矿山男人；认识了蓝蓝的天空；认识了明媚的阳光；认识了温馨的生活……顿感肩上有岩石一样沉重的责任！
尊敬的矿工兄弟们：在那样恶劣的环境中，你们日复一日、默默无闻为人类采撷光明，为矿山创造财富，为家庭营造幸福，您们就是当代的普罗米修斯！您们就是世界上最可爱的人！借今天这个机会，让我代表矿嫂，为你们高奏一曲《祝愿》歌：
朋友们，当新年的太阳从东方地平线喷薄而出的时候，当温暖的春风再次吹拂美丽矿山的时候，让我们共同祝愿：在新的一年里，我们风水矿安全的天空更加晴朗，我们风水人的生活更加幸福安康！
谢谢大家！
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关注消防安全你我他演讲稿【第五篇】
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《关注消防安全，珍爱年轻生命》。20--年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾，4名女生在消防员赶到之前从六楼阳台跳楼逃命，不幸全部遇难。四个年轻的生命，还来不及谱写人生最美的乐章，便永久的离开了我们。
鲜花，遮不住他们苦痛的遗容;哀乐，压不住亲人们嘶哑的呼喊。火灾，夺去了青春，也夺去了生命!
火，本是一个温柔的小精灵，它给人类带来暖和，带来光明，带来盼望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它全部的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击!
不该深深思索呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”多少个深刻的教训告知我们，哪怕仅仅是一念之差，便会让人脱离生命的`轨道，便会让美妙的生命处于可怕的危急之中。那么，同学们，作为一名大学生，我们更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此严肃发出建议，请不要在宿舍教学楼内玩火放火，不要破坏公共消防设施，并学会简洁的自救自护。
生命，生命!头上的天空在呐喊，脚下的土地在召唤!生命是一个转瞬即逝的过程，它犹如一颗珍宝，出于砂砾，又归于砂砾。拥有生命，我们才能够迎接早晨的一缕阳光;拥有生命，我们才能够感受晚霞的绚烂。那么，我们更应当抓住每一个瞬间，让生命之光更加绚烂，光荣!
远离火灾，构建和谐校园，是我们每一个人的责任。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全犹如一条七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成了我们宏大的生命。那么，同学们，不要让生命之花在时间的涛声中枯萎，不要让生命之壤在季节的变奏里荒凉，让我们携起手来，从我做起，关注消防安全，珍爱年轻生命!
关注消防安全你我他演讲稿【第六篇】
大家好。
我是来自五年级四班的xxxx。
今天我要演讲的题目是《消防安全，从我做起》。
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。
据统计：19xxx年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的`。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。
然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：
1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。
3、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2、现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。
3、楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
我的讲话完毕，谢谢大家。
关注消防安全你我他演讲稿【第七篇】
各位教师、各位同学：
上午好!
今日国旗下讲话的主题是：了解消防学问、关注消防安全。
教师们、同学们，一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，我们必需防范在先、警觉在前;必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
入秋以后，风干物燥，是火灾的多发季节，全国各地都在紧锣密鼓的开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月九日定为全国“消防宣传日”，今年已经是第__个了!“预防为主，防消结合”是永久的主题。
1、我们平常不要玩火，不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂四周燃放鞭炮和烟花。
2、我们的家长有许多都是抽烟的，同学们要特殊提示家长不要躺在床上抽烟，特殊是烟头不要乱扔。
3、使用电器要当心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持肯定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用液化石油燃气灶要留意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，应先关电子开关再关气阀，同时特殊要留意用液化气做饭、烧水时要用心看管，以防水把火浇灭。
5、不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样简单燃烧引起火灾。
7、清明节时，扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾。
8、家中发生大火应就马上就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并快速切断火源。
9、假如油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应马上将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
10、假如是电器着火，马上拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，由于水是导电的。
11、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
12、介绍火灾现场逃命方法：
一要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时准时疏散和灭火。
二要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。
三要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统而窒息死亡。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
六为临时避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等临时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。
教师们同学们，防范胜于救灾，平常我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的学问。“远离火灾，制造和谐社会”是我们共同的目标。而“平安校园”更是我们每个师生的责任。让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为爱护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
关注消防安全你我他演讲稿【第八篇】
尊敬的教师，亲爱的同学：
今日午时，学校细心为我们预备了一次消防安全演练，目的是让我们小学生懂得消防学问，懂得在火灾中怎样逃命。
第一节下课后，同学们排好整齐的队伍，各自拿着事先预备好的毛巾。演练开头了，只见一股浓烟滚滚上升，同学们用湿布捂住口鼻，弯下了腰，一个班之后一个班有秩序地快速冲到操场上，找到我们班的位置坐下。操场上立刻变得人山人海，喧闹非凡。紧急的逃命我们只用了三分二十四秒完毕，之后是灭火演习。
消防官兵李警官用嘹亮的声音讲了火灾逃命的几种方法，然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落，操场上响起了热闹的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇摆一下，然后他告知我们灭火器圆表上有三种颜色，分别是红、黄、绿，假如指针指向绿的`是安全的。说完，他来到草坪中间，将大火点燃，只见烈火熊熊，火好大呀，在这燃眉之急的时候，消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器，把灭火器孔对火，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清晰，火竟然灭了，叔叔们的动作好快啊!之后五六年级的学生代表和教师代表也去试了试，演习在欢声笑语中完毕了。
啊!一场别开生面的消防安全演练完毕了，在这紧急的气氛中，我们感受到了生命的意义，从中我们也懂得了一个道理：应对任何危急，我们都要冷静镇静，更要团结全都。