英语老师高中级样例【优质8篇】
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英语老师高中级【第一篇】
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是xx外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。xxx同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中，xxx同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
xxx同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后，她还完成了多篇文学著作的'英文赏析，还常常请我帮助她批改。
xxx同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
xxxx年xx月xx日。
英语老师高中级【第二篇】
我的汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的！
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过頭来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了？没发烧呀！一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来！”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了！
这就是我的，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才！
英语老师高中级【第三篇】
学历：本科。
工作年限：3-5年。
期望薪资：面议。
工作地点：广州-不限。
求职意向：家教|教师。
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗善于创新。
教育经历。
12月毕业广东外语外贸大学商务英语。
自我描述。
全日制學校英文教師，有高中教师资格证书，同时有多年教學研究經驗，有系統性、針對性教學方法，本人對口語有特別的專研和見解，非傳統式中國式教育，和非在校學生的一知半解及輔導機構的填鴨式教師。曾經輔導學生(南海花苑小學、南海實驗中學、南海石門小學，佛山十中、佛山五中、廣州四十一中等學校)成人培訓，高升專，高升本(廣州電大、廣大電大、中奧電大等培訓機構)可以任教中小学人教版英语，大学英语，剑桥英语，新概念，牛津英语，商务英语，外贸函电，等相关课程，收费按層次、難度、需求進行收費，寒暑假，週一到週五晚上，週末全天都可以，廣佛地鐵沿線，1號線優先，禅城，桂城，荔灣區，海珠區，越秀區，東山區優先，有需要請私聊聯繫，非誠勿擾謝謝!
英语老师高中级【第四篇】
老师像什么？老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师就像新颖的大树，为小苗苗遮风挡雨。
我们的郑老师是一位英语老师，她中等身材，一张和蔼可亲的面孔，她是那么美丽，从那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一对长长的眼睫毛，一张樱桃小嘴看起来像19岁的小姑娘，这位老师经常受我们同学的爱戴，她也只是微微一笑，说声谢谢。
一次我下楼的时候看见了郑老师，我紧张急了，准备溜之大吉，可是，我正准备往右走的时候，老师也往右走，正准备往左走的时候，老师也往左走，旁边的同学哈哈大笑，我正往右走的时候不小心撞了一个硬邦邦的东西，留血了，老师说没事吧？她用温柔的声音说。我说：没事，没事我挥了挥手。那怎么行？你的伤口会感染的，这样吧，我送你去医护室。那好吧，谢谢老师老师说这是我应该做的。老师扶着我，下了楼，去医护室，顿时，我感到了一丝温暖。
医护室的老师说：没什么事，只不过蹭破了皮，涂涂药水就好了，这时老师悬起的心才定了下来。涂完了药水，老师说：我送你回家吧！我摇了摇头说：啊!不用不用，我没事，我真没事。在我的极力劝阻下老师才说：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我点了点头说知道了，老师再见。于是，我上了车，坐在位子上，我还在笑呢！
我的老师会关心他人，爱护他人，像一位善良的天使一样，虽然我已经6年纪了，那位老师也许忘记我了，但是，我不会忘记您，因为你已经刻在我的心里了。
英语老师高中级【第五篇】
年龄：24岁身高：171cm。
婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省。
最高学历：本科工作经验：1年以下。
联系地址：贵阳市南明区天香花园。
求职意向。
最近工作过的`职位：英语老师。
期望工作地：贵州省/贵阳市。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：5000~6000元/月。
期望从事的岗位：行政经理/主管,经理助理。
期望从事的行业：交通/运输/物流。
技能特长。
教育经历。
贵州大学明德学院(本科)。
起止年月：9月至2015年7月。
学校名称：贵州大学明德学院。
专业名称：国际经济与贸易。
获得学历：本科。
工作经历。
没有填写工作经历。
英语老师高中级【第六篇】
一头乌黑的长发，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，温柔的笑容，这就是我们的-王威。虽然她教我们的时间只有一年，但是我们却跟她有了难舍难分的感情。她英语发音标准流利，说话幽默诙谐，在课堂上，气氛始终是轻松活跃的。这样上课，我们可真高兴啊。
当然，刚开始上课的时候，也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课，老师并没有严厉的处罚他们，而是想了一个方法，专门趁他们溜号的时候对他们提问，几次下来，谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差，王威老师就利用休息的时间帮他们补习，纠正他们的错误的发音，不让他们在学习上掉队。她总说：你们是最聪明的孩子。
说的我们心里都美滋滋的。当然，要想取得好的成绩，还要踏踏实实的勤学苦练，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习，那就是快乐的海洋。在老师的带领下，我们在不断的学习新的知识，不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言：学而不厌，诲人不倦。王威老师正是这样做的，她耐心细致的教导我们，让我们感受到她充满爱的心。
英语老师高中级【第七篇】
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学，我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此，我毫无保留地向您推荐该生。
英语是xx外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。xxx同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中，xxx同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
xxx同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的.一致好评。这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!她一定倾尽所能为贵单位做贡献。
xx年xx月xx日。
英语老师高中级【第八篇】
亲爱的高一新生：
你们好！
首先祝贺大家在20xx年夏秋之际，走进了百年名校——周南中学，开始为期一千多个日夜的高中生活。在人生的长河中，有许多决定未来的选择。选择一个优良的读书环境，是一切有志青年的愿望。这一次，你选择了进入周南中学，就是一个激动而又富有诗意的开始。周南这美丽的校园，正是你梦开始的地方。今天，你们准点启航！
"大志非才不就，大才非学不成。"高中是人生求学阶段的重要里程，它既是初中学习的延伸，也是大学生活的预备，三年后大家还将进入全国各地大学求学深造。亲爱的同学们，高中三年，不会是鲜花铺就，不会是轻松造就，更不可能是一蹴而就！高中三年，期间一定会有伤痛，一定会有风雨，也一定会有压力！在此，我愿意敞开心扉，和大家随思畅谈如何适应新环境，去赢取三年后的辉煌。
首先，适应城市高中寄宿制学校的集体生活。大家是九零后，一般是独生子女，有着张扬的个性。但学校集体生活更强调整齐划一，什么时候学习，什么时候休息，什么时候用餐都是硬性规定，没有商量的余地，这也是今后大学生活所必须遵循的家庭生活图的是个舒适，但校园是锤炼人才的地方，吃苦是免不了的因此，希望大家改变自己的生活思维，适应新的集体生活。
其次，适应示范性高中的学习节奏。跟上节奏就需要有严密的.计划，和永不松懈持之以恒的执行力。高中学习与初中学习的不同就是教材编写更加理性，学科概念更难理解，课堂容量空前增大。要适应这些变化，就要变初中的被动学习为主为高中的自主学习为主。具体地说，要严格执行课前认真预习，课堂上主动听讲，课后专心复习的学习环节，决不能以是否完成作业来衡量是否完成学习任务，个人的学习进度比老师的教学进度稍稍超前一点，真正达到"和着教师的节奏跳自己的舞"的境界。
最后，还要逐渐适应来自各个方面的压力。班级是学校教育的基本单位，更是一面镜子，能让大家看到自己优秀的一面，也能看到了自己不够优秀的一面。这无形中为大家提供了不少比较的机会，在这样一些比较中，大家要有一种淡定的心态，"优秀"是对前段的肯定，能否做得更好些"不够优秀"是对今后的一种期望，能否尽快的改变正所谓所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更加微不足道。
各位新同学，高中生活已经开始，既然已经选择，就要定下心来。你选择了远方，便只顾风雨兼程。不去想未来是平坦还是泥泞，只要执著，一切都在意料之中！一路陪伴你们的将是一群坚韧的跋涉者，一群永不知倦的进取者，一群倾心呵护你们的可亲可敬的老师，他们就是你们永远的坚实的后盾！行动是成功的见证。为了未来的梦想，从现在开始，我们出发！为了明天的辉煌，从现在开始，我们拼搏！我相信，三年后，每一位周南学子必将为我们这所百年名校扬起一面胜利的大旗！