我的未来不是梦演讲稿范文 我的未来不是梦演讲稿范文（4篇）

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我的未来不是梦的演讲稿【第一篇】

未来，有多么遥远？又有多么近？未来，你无法预知会发生什么事，你无法知道下一秒的结果，或许是一束束鲜花为你铺成一条绚丽的地毯让你华丽地走过，或许是一个个人拿起棍棒狠狠地打在你身上你却无力抗衡。

未来是深不可测的，它可能在跟你开一个小玩笑，也许就是要把你耍的团团转，让你陷入人生的低谷。有一些人对未来报着巨大的希望，注入了万分的精力，带回去的只有一大堆失望，好比赌博的人，下的赌注越大，赔进去的钱越多；当然也有人投入后得到许多好处，这种人往往多于前一种人。

虽说未来深不可测，但是未来是一个模糊地概念，明天是未来，下一个小时是未来，下一秒也是未来，未来在大家的潜意识里是很久以后的意思，实际上未来是还没有到来的意思。未来只是还没有来，但迟早会来。

几乎每一个人都对未来充满了期待和憧憬，几乎每一个人都计划着未来，却不知被未来计划着。大家都抱着“我的未来一定是美好的”这种思想面对未来，结果都在抱怨命运的不公。

未来的确不是梦，不需要空想，只需要踏踏实实地走好每一步和耐心地等待。不要对生活寄托太多，生活不会欺骗你。我的未来不是梦，只等我走完这段路程。

我的未来不是梦演讲稿【第二篇】

尊敬的老师、同学们：

大家好！

未来是怎样的，我们无从知晓，但未来掌握在我们的手中。我期望自己会是一个有故事的女孩。我爱好设计，爱好文学，却又对工商管理有着独特的情愫。我期望那种领导他人的感觉。我期盼自己 我要遇见能与我生死与共的知己，体会那“海内存知己，天涯若比邻”的完美！我期望我的未来是精彩而诗意的。

想象总是完美的，但实践起来却并不容易。我也失望过，直到那天---

秋天的萧瑟，让我触景生情，悲从心起。只觉得有一种想哭的感觉。雨飘飘洒洒的下了起来，有点彷徨，有点无助，没有跑的力气。那就干脆融入雨中吧！那样的雨，很悲，随意编出两句诗：落花又无情，独撒梨花雨。

正在绝望时，我注意到一棵树上挂着一个雪白的茧，心中有了一丝触动。只见，茧正在轻轻的移动，能够想象里面的小飞娥必须在尽最大的努力出来。这时雨越下越大了，我不由得为小飞蛾的命运忧心。茧抖动得越来越厉害，最终小飞蛾钻了出来。它是那样的筋疲力竭，却又是欢乐的。它的翅膀被雨水沾湿了，只见它缓缓地爬到一片树叶下。小飞蛾获得了新生！

那一刻我笑了，是由总的笑，是感悟后的笑。是的，没有什么难关是过不了的。重要的是你是否有坚持下去的勇气！

我的承诺还在，是我忘记了它：只要星星一日不落，梦想就不应破灭！我依旧是哪个爱哭的坚强女孩！从那一天起，我每一天都在为此努力。努力的学习，努力的关注身边的一切。虽然我离未来还很远，但我正在一步步实现！

我的未来不是梦！因为我相信我自己，我相信我的实力！

我的未来不是梦演讲稿【第三篇】

尊敬的各位同仁：

大家好！

“教师”，这只是一个平凡的称谓，而在现实中，教师这个称谓却似 教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。

讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

不得不承认这样一个事实，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识的`洗礼；科研上，勇于创新，用富有价值的学术为我国的科教事业作出贡献。

在学习了先进教师的事迹之后，我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾这样热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在比花木还要重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？

身为一名教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？然而，在实践的过程中我发现：作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。

在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。

前苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”

有一个学生曾经这样说，“我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课本就犯困，但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子，叫我小宝贝，让我觉得很幸福，我知道老师很爱我，所以我不可以对不起您。”

另一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”这些话虽然质朴，但却让我由衷地感动。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能最好的动力。

教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

我们平凡的生命在一批又一批的学生身上延续，我们平凡的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个平凡而有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗？

我的演讲结束，谢谢大家！

我的未来不是梦演讲稿【第四篇】

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《搏动着的春天》。

“野火烧不尽，春风吹又生”剥开黄色的泥土，又闻到了嫩绿的气息，春天在搏动，祖国在搏击，我们在拼搏。高三进入倒计时，高一、高二的同学们面临着新一轮知识的，与技能形成的挑战。站在09这个弥足珍贵的春光里，作为一名中学生，我们应该怎样做，如何把握好分分秒秒，让我们的成绩更加优秀，让我们的阅历更加丰富，让我们的人生更加美妙！答案只有一句，那就是：以钢铁般的意志。持之以恒，顽强拼搏。

只不过你曾经拼搏过，但并没有成功，但是如果你不持之以恒，不奋进，那么你必将失败。纵观古今中外，无论是先秦时代的经学，还是名扬四海一统天下的英雄帝王；归根结底经济十分经济政策繁荣发达的美国，还是也已崛起的`中国，谁不是经历了命运的严冬，又顶住了落魄的雪夜，艰忍而行，不懈努力，才赢得了成功。

而对于我们来说拼搏的最有效手段与方法就是勤奋，勤奋可以激发出来我们的潜能，可以弥补我们的敌手，可以让我们知识层次达到一个崭新的高度。俗话说：勤能补拙，勤出智慧，勤出成果，勤则是我们的法宝，是我们学习的利剑。

山，因其形而巍峨；水，因其势而磅礴；人则因勤奋拼搏而伟大。一个不断进取，不断奋斗，不断拼搏的人生才是有意义的人生，才是有价值的人生。

或许你本来并未成功，但的星光依然在黑暗的夜空中闪耀，遥远的未来别去等到，今朝就要就可以用勤奋去为梦想而灌溉。

自然的初夏来到了，人生的春天你我正在经历着，只要你努力，去搏击去奋斗，那么成功的初夏也张望在向你招手。

仰望国旗，灿烂的五星级方向照亮了我们前进的方向。同学们，让我们在这春暖花开的季节，一起努力，一起拼搏，我们相信，这一次的搏击定会擦出最耀眼的火花！我们相信，我们辛勤的汗水终会远见卓识成就我们的梦想！我们相信，我们不懈的努力终会铸就我们人生的辉煌！