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2024年高一学生代表发言稿(样稿)短而精 高一军训学生代表发言稿(样稿)样例(精彩8篇)

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高一学生代表发言稿短而精【第一篇】

尊敬的领导、教官、老师,亲爱的同学们:

大家好!

迎着秋风,伴着落叶。我们迎来了为期七天的军训,在这七天里,我们每一天都走向同一个地点。见证太阳的起落,听着响亮的口号。

还记得七天前,教官把迷彩服发给了我们,我捧着这套迷彩服,也捧起了一份责任。我满怀兴奋地穿起了手中的迷彩服。顿时,似有一股力量支撑着我,我挺直了背。我多么希望,我能穿着这套迷彩服,迈着有力的步伐,穿过校园的每一个角落。

可军训生活却远不是我们所想象的那么简单,曾经想象的美好也都在教官走向我们,发出口令时结束。

军训给我的第一印象是苦,是累,是辛酸,是艰难。灼热的大地让我们的腿脚酸痛不止;火辣辣的阳光让我们原本白皙的皮肤变得黝黑;汗流浃背的学生们构成了一道“吃苦风景线”,火红的操场灼烧着我们,好似要将我们吞噬。

但我认为,军训的本质并不是要我们吃多少苦、流多少汗,而是希望能够把我们这群青春洋溢的学生锻炼成真正的高中生,是为了告诉我们,以前的日子都只是热身练习,真正考验我们的时刻从高中开始!

当我们迈着整齐的步伐,向前走着齐步时,人生的路仿佛就在前方;当整个班的同学都踏着同样的步伐,喊着同样的口号时,我们仿佛正携着手,一同向未来的路迈去,这应该便是团结。当我们踏着正步向前走时,坚定的步伐重重地砸在火红的操场上,仿佛前方的荆棘都被我们的坚定踏平,这应该便是坚持不懈。我们都学会了,而我们也都做到了!

也不忘那节特殊的感恩课。台上一个个感人的故事讲述着,台下一滴滴泪水洒落着,渐渐地,我们懂得了感恩父母、感恩老师。

而此时,七天已然过去。这七天,即漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐。回望过去的一点一滴,我忽然发现,我感受最多的是留恋与不舍。留恋火红的操场,留恋响亮的口令;不舍严厉而又不失柔情的教官;不舍那一张张阳光的笑脸;不舍那曾经让我们和教官头疼的稍息立正、停止间转法、齐步走……太多太多的不舍,太多太多的留恋此刻溢满我的心,那么甜,却又那么酸。

现在,军训生活也走向尾声,这段溢满风雨,溢满汗水和笑声的日子,我们永远不会忘记。

我们会带着我们的团结,带着我们的坚定,带着我们的感恩,昂首挺胸,向困难挑战,向未来踏去!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高一学生代表发言稿短而精【第二篇】

大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。

首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名着,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。

再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。

至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。

当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!

以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!

谢谢各位家长的倾听!

高一学生代表发言稿短而精【第三篇】

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

掌握科学的学习方法四:

及时做好笔记与作业。

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

掌握科学的学习方法五:

交叉学习效果好。

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

高一学生代表发言稿短而精【第四篇】

大家下午好!

很高兴能够有机会站在这里作为学生代表发言,我知道这全都是因为我通过自己的努力实现了从班级的“后排”冲到了班级的“前排”。过去我的成绩很不好,我的家长不止一次来学校接受老师的“教育”,我知道老师和家长都在为我的学习成绩操心,我自己也想要成绩好,可是很无奈,过去的我完全不爱学习。

怎么说呢?那种不爱学习是很痛苦的。因为作为一个学生,一天有一大半的时间都是在学习中度过的,而一个不爱学习的人,在这一大半的时间里是无法感受到学习的充实,无法体会到学习的快乐,反而让自己在痛苦里无法挣脱也无法面对。这种苦,我知道现在还有很多同学还体会着,这也是老师让我在这次家长会上做发言的原因。当然,我也自己很想来为这些同学解答困惑和摆脱痛苦,于是我就鼓起勇气站上了讲台。

学生不爱学习,不只是学生自己的问题,也是困扰着家长老师的问题,尤其是我们在坐的家长大人们,您如果有一个不爱学习的孩子,您一定非常焦虑,你如果有方法,您的孩子也不会现在还成绩不好,现在还不爱学习了,正是因为您没有方法,您才会焦虑和担心。不过您也不用过于担心,让您的孩子,让我们这些学生爱上学习,也不是那么难,我们能够做的就是共同努力。

一开始我不爱学习的原因,后来我的家长也反思了,是因为他们给了我过多的学习压力,导致我在学习上感受到太多的压力而不是兴趣,久而久之,我就丧失了自信心,成了一个学习不好的同学。后来是老师跟我的家长无意中提到了学习压力这个方面,他们才意识到他们那种“望子成龙、望女成凤”的思想正是这个问题的根源。自此以后,我的家长,我那亲爱的爸爸妈妈就不再给我施加那些过分的压力了,他们把对我的要求改变成只要开心快乐健康成长之后,反而我变好了,变成了一个爱上了学习,沉迷于学习的好学生,不仅成绩突飞猛进,而且与老师同学的关系也变得良好友善。

各位家长们,我就是一个典型的例子。只要您能够把自己过去没有实现的梦想从孩子的身上卸下来,您的孩子就又能长高长大了,您的孩子会以一种健康的姿态自己去生长,他们会越长越好,而不是像过去那样过着不爱学习又非得学习的挣扎日子。

具体实践起来,每家都会有每家不同的形式,但只要我们大家都有了这种意识,我们就一定都能够实现我们共同的学习目标的!

好了,我的演讲完毕,可以由我们的xx老师来给大家深入讲讲了!谢谢大家!

高一学生代表发言稿短而精【第五篇】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是届的高一(2)班新生z。

就在两个月前,我们告别了初中,怀着憧憬与梦想,我们从四面八方汇聚到这里,带着兴奋与新奇。今天,我们终于跨进了高中的大门,开始了高中求学之路。

三年的初中生活,将我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。生活中最绚烂的画卷——高中生活,正向我们展开。若想最终在自己的画卷上描绘出最光辉的一笔,还需脚踏实地地过好高中三年的学习生活。

我认为身为一名高中生,应该重视接下来的三点内容:

一、我们要讲规范。

严格地遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,让一日常规中的各项要求变成自己的行动。同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德。同学们,恰逢其时今年联丰中学与四中合并,这使得学校的教学资源更为丰富,这也将给学校带来更多的机遇。因此,我们应该向全社会展示四中学生的良好风采。

二、我们要讲究勤奋。

在刚结束的军训中,我们已经学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃。因此我们要把这严格的纪律,高昂的斗志,连同不怕苦不怕累的精神投入到新学期的学习中去。目前我们正处于积累知识的黄金时期,这需要我们珍惜时间,集中精力学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,仔细听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟地完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到第二天。数学课上,我们要攻破一个个难题;语文课上,我们声情并茂地朗读,英语课上,我们正宗流利地发音,物理化学课上我们专心致志地实验,音乐课上我们唱出悦耳动听的`歌声。而我们的目标,就是掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好,品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想,有素质的接班人。

三、我们要自信。

自信是成功的基石,那么从今天起,做一个自信的人,勇往直前,让老师时刻看到我们自信的身影;从今天起,做一个乐观的人,心情的愉快会使我们闪现出智慧的光芒,让一个个困难迎刃而解。

同学们,让我们坚定地与昨日的懒散和自卑告别,牢记“千里之行,始于足下”的警言,坚实地迈出千里之行的第一步。待来年去欣赏盛开的鲜花,去领略喜悦的心情,去收获丰收的硕果!

最后我祝愿老师们能够在新的学年中,工作顺利。同学们,祝愿你们能够在新学年有一个大突破,在高考中取得优异的成绩,不让老师和自己失望!

高一学生代表发言稿短而精【第六篇】

尊敬的老师、各位家长们:。

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!

一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。

高一学生代表发言稿短而精【第七篇】

尊敬的老师、各位家长们:

大家上午好!

为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一20班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。

人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!来到了二中,我们脚步铿锵,不再迷茫!

来到了二中,我们志在四方,风雨直闯!来到了二中,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!

高一学生代表发言稿短而精【第八篇】

尊敬的老师、各位家长们:。

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!

一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。

人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

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