主题教育总结大会讲话稿(实用4篇)
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主题教育活动总结1
一、引言
随着社会的快速发展,持续的教育与培训成为个人和组织保持竞争力的关键。近期,我们组织了一系列主题教育活动,旨在提高员工的专业技能、增强团队凝聚力,并推动公司文化的深入传播。以下是对本次主题教育活动的总结。
二、活动实施情况
主题设定
本次教育活动围绕“专业技能提升与团队合作”这一主题展开,旨在帮助员工深化对专业知识的理解,同时加强团队间的沟通与协作。
活动形式与内容
活动采用了讲座、研讨会、工作坊等多种形式,内容涵盖了行业最新动态、技术前沿、团队协作等多个方面。同时,还邀请了行业专家和公司内部优秀员工进行分享。
参与情况
活动得到了广大员工的积极响应和参与,不仅有新员工,还有许多资深员工都积极参与其中,共同探讨和学习。
三、活动成效
知识更新与技能提升
通过本次教育活动,员工对行业最新动态和技术前沿有了更深入的了解,同时也在实践中提升了自己的专业技能。
团队凝聚力增强
活动加强了员工间的沟通与协作,增进了相互之间的了解和信任,为未来的`团队合作打下了坚实的基础。
公司文化深入人心
通过本次活动,公司文化得到了进一步的传播和深化,员工对公司的认同感和归属感得到了增强。
四、存在问题与改进建议
活动内容与员工需求匹配度不够
部分员工反映活动内容与其实际需求不完全匹配,建议未来在活动策划时更加深入地了解员工需求。
活动时间安排不够合理
部分员工因工作原因未能全程参与,建议未来在活动时间安排上更加灵活,以满足更多员工的需求。
五、结语
本次主题教育活动虽然取得了一定的成效,但仍存在一些问题和不足。我们将认真总结经验教训,不断改进和优化活动方案,为公司和员工的发展做出更大的贡献。同时,我们也期待全体员工能够积极参与和支持未来的主题教育活动,共同推动公司的进步和发展。
主题教育总结大会讲话稿2
同学们:
我们高二年级自入学以来,社会声誉一直良好,一年多以来,学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变,尤其是升入高二以来,打架斗殴的现象少了,通宵上网的现象少了,抽烟喝酒的现象少了,讲文明,懂礼貌的同学多了,热爱集体,勇于负责的同学多了,认真学习,勤奋刻苦的同学多了,整个年级呈现出积极向上,健康发展的精神风貌,然而,仍然有一些不和谐的因素,发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。
问题之一:打架斗殴现象仍有发生。
问题之二、抽烟酗酒现象没有得到完全控制。
问题之三、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识严重。不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。
问题之四、谈恋爱,找对象。有的同学不顾个人尊严,校园内搂搂抱抱。严重影响校园形象,败坏校园风气
问题之五:使用手机现象屡禁不止。
问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。肆意顶撞老师,上课睡觉
问题之七:有的住宿学生不遵守住宿纪律,有不少宿舍晚休时间通常在11点半以后。
问题之八、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。
行为不文明,随手乱扔垃圾,破坏公物,进老师办公室不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服的等等,不一而举
今天下午,我们在这里观看视频,主要是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时希望广大同学从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生
下面我对全体同学纪律上的几点要求。
第一、严格遵守学校的各项规章制度。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
今后对于同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,也就是说不戒烟就戒学。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校参与的打架斗殴的,凡是参与者一律勒令退学处理。
对于违反学校管理规定,越院,上网吧,彻夜不归的学生,将在全校亮相,并通报批评。
对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。
遇到困难找老师,找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。
第三、学会自我教育
人们常说,学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到:环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中,我认为最为重要的是自我教育,只有自我教育是内因,其他的都是外因。
在每一个人的成长道路上,我们的每一次进步都取决于个人的反省,不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度,不是别人教导的程度。
许多能人之所以非常出色,非常成功,并不因为他有一颗聪明的头脑,有一个富裕的父亲,而是因为他总是比别人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能够发现自己发展的道路。他们的能就是他们的优秀,优秀背后的深处,是自我教育。
我们都已经是高中的学生,要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是没有前途的高中生。
每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。。事实证明,几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝,我们靠我们自己”,我希望同学们不靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。
自我教育的方法是,经常反省自己的习惯好不好,自己的学习方法科学不科学,自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯,是一生的习惯。我们现在需要自我教育,到大学需要,走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。
我们今天讲纪律整顿,这是学校教育。学校教育中的纪律带有一定的强制性,因为学校是一个最讲规范的地方,对学生的表现要求也就特别细致,管理特别严格。
但是,强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让人进步。我同时要特别提醒常常违反纪律的学生,任何无视纪律的行为都将遭受无情的处理。
同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
人生一辈子,高中定乾坤。最后祝同学们都做遵守纪律的好学生,都做自我教育的好学生,祝同学们前途无量!
谢谢大家。
主题教育活动总结3
为了贯彻落实弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,根据上级有关文件精神和要求,xxxx五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日开展了“我们的节日·中秋节”主题教育活动。
此次活动主要围绕“月圆中秋,和谐中华”主题展开。在年段长、班主任支持下,各班广泛开展,取得了良好效果。
(一)9月13日开展以“月圆中秋,和谐中华”为主题的团队活动。
活动中,各班采取讲座、唱歌、朗诵、观看视频、竞赛等形式,对学生进行爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合。
(二)9月17日开展以“月圆中秋,和谐中华”为主题的板报评比活动。
(三)开展了以“月圆中秋,和谐中华”为主题的中秋节手抄报比赛。
为加强我校学生的制作手抄报能力,提高学生的文化素质和道德素质,感受中华民族的优良传统,把节日文化和学校特色文化紧密结合在一起,进一步激发广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情,增强学生的民族自信心和自豪感。我校团委会与八年级于9月13日至10月12日联合开展了以“月圆中秋,和谐中华”为主题的中秋节手抄报比赛。
此次活动得到了八年级各班的支持。共收到作品107份,同学们充分发挥自己想象力,作品意义深远、色彩明快、主题突出,10月12日经过评比,共评出一二三等奖若干名。
通过此次活动,让学生感受了中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富了师生节日文化活动,增进了爱祖国、爱家乡、爱校园的情感,让青少年切实体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。
(四)开展以“团圆、感恩”为主题的中秋手机寄语活动。各年段长、班主任广泛发动学生利用手机,于9月30日向老师、外地及国外的亲人传达节日的问候,表达了企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。也让学生从中认识到要学会感恩。
(五)以关爱、互助为主题,到福利院积极开展各种慰问活动。
为了发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年,xxxx五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。
志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品,同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。随后,志愿者们到各自的。房间,为老人打扫卫生、整理内务,并和老人促膝交谈,使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。志愿者们带着满脸的微笑,满怀热情地走到老人的身边,捎去问候,共同谈天说地,使得大家乐不可支,其乐融融。老人亦打开心扉,畅所欲言,与志愿者欢歌笑语。
此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐,让老人孩感受到社会大家庭的温暖,使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注,让更多人来关心这些孤寡老人,改善老人的生活状况。
(六)组织学生到xx南路开展义务劳动。
9月14日我校志愿者在团委书记杨老师的带领下,配戴志愿者授带,显得特别有活力,发扬不怕脏、不怕累的精神,一丝不苟地执行自己的职责。劝导行人注意停车位置;随手捡垃圾;为行人指明道路;到交通岗亭维持秩序,使上下车的人增强了安全意识;帮助过往行人捡东西等。通过此次的志愿者服务活动,不仅提高了师生的服务意识,也增强了师生的环境意识,树立讲文明的传统美德。
总之,通过开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,加强了我校学生的制作手抄报能力,提高了学生的文化素质和道德素质,感受了中华民族的优良传统,把节日文化和学校特色文化紧密结合在一起,进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了学生的民族自信心和自豪感。
主题教育活动总结4
学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。
一、成立了领导领导机构,制订了教育活动方案。
为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了诚信教育领导小组,制订了《诚信教育活动实施方案》,规划了本月的德育活动。
二、规定了诚信教育的主要内容
通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。
(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)在诚实守信教育的'同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
三、开展了诚信主题活动
教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。
(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。
(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
1、2年级活动:“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。
3、4年级活动:、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。
5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。
(三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。
(四)诚信教育走向社会、进入家庭。
家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校主动与家庭紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。
12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校教师由行政组联村,分成4个村进行了一次普访,填写了《家访情况登记表》,了解)阿拉文库○(了学生在家的表现,取得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。
(五)利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。