小金鱼奇遇记热选【优推8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“小金鱼奇遇记热选【优推8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

小金鱼奇遇记【第一篇】

今天我和爸爸妈妈一起从野生昆虫馆里带了几位小客人回家。猜猜它们是谁？猜不着吧，它们是可爱的小金鱼。记得刚来我家的时候，它们还不太适应新的生活环境，所以死了好几条。现在只剩下7条小鱼了。对这剩下的7条小金鱼，我们全家人都非常关心，尤其是我，每天一做好作业，就要去看看小鱼怎么样了。看到它们在鱼缸里快活地游来游去时，我的心里和它们一样快乐！

现在我天天要给它们换水、喂食。最有趣的是喂食的时候，这些小鱼会不约而同一起向鱼食冲过来，迅速地将鱼食吞下去，实在是太好玩了。有时我把手指头放进鱼缸里，它们就会游过来舔舔我的'手指头，向我表示友好。

我觉得它们给我的生活带来了无比的乐趣，我爱我的小金鱼！

小金鱼奇遇记【第二篇】

我家最近买了一对，一条身披黑色的袍子，一条穿着红色的裙子，在鱼缸里游来游去，一副悠然自得的样子。如果有人靠近，它们好像是故意在炫耀自己的美丽，扭动着娇小的身子，摇动着丝绸般的尾巴，睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛，嘴巴微微的一张一合，样子很可爱。

盯着金鱼看一会儿，就发觉黑色的略微胖一些，眼睛更鼓一些，尾巴大一些，显得更可爱，更顽皮。它一会儿浮出水面，一会儿往下沉，一会儿鼓腮摇尾巴，在水中翩翩起舞，好像可爱的天使，飘飘然的。不一会儿，又躲进鱼缸中的水草里，因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面，忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来，在我们面前迈着轻巧的步伐，像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上，惹得人暗暗地笑。这时，黑金鱼好像是被撞晕了，眼前直冒金星，过了一会儿，它缓过神来，大概是知道了我们取消它，用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下，就摇摇尾巴，神气活现的走了。

红色看到了，就像我们游了过来，水轻轻地托起它漂亮的红裙子，它悠然自得的样子，轻盈的姿态，就像是一名芭蕾舞演员，它又到我们眼前，向我们摇摇尾巴，像是在打招呼：“嗨，交个朋友吧！”接着它又游来游去，像是在为我们表演芭蕾舞，它的身姿在我们的眼前晃动着，让我们不禁惊叹起来。一曲完毕，它又摇摇尾巴，表示再见，就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁，显得特别友好，嘴巴微微的一张一合，像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。

不知什么时候，一缕金色的阳光从窗口斜射进来，照在了金鱼缸上。顿时，两条变得色彩斑斓、姿态美丽，在阳光的照耀下，浑身闪着金光，看上去，像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡，显得格外可爱、格外有趣。

小金鱼奇遇记【第三篇】

活动目标：

1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、体验助人为乐的愉悦心情。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已具备树叶拓印的基本技能。

2、材料准备：枫叶（经过晾晒和压平）、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。

3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。

活动重点：

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、能把“尾巴”添在适当的位置。

活动过程：

一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”，引导幼儿的兴趣。

1、教师：“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去，忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了：‘我们没有尾巴就不能游泳，怎么办？小朋友们，快来帮忙想想办法吧！’”

2、教师：“用什么办法呢？……”（幼儿自由讨论）。

3、师生共同小结：“可以用树叶印出来，可以用棉签画出来，可以用纸片贴出来。”

二、幼儿操作，教师指导、帮助。

1、教师：“每位小朋友桌上都有一张纸，上面是没有尾巴的小金鱼，它们都急着找自己的尾巴，请小朋友快来帮小金鱼添上尾巴吧！”

2、教师：“我们先将树叶的反面涂上颜色，要涂满并涂均匀。盖印时，手不能移动，这样印出的尾巴才好看。”

3、教师帮助个别有困难的幼儿操作。

4、教师：“小朋友们想想还有什么办法能帮小鱼添上尾巴？试试用你喜欢的方法来帮助小金鱼吧。”（教师提示幼儿尝试其他添画尾巴的方法。）。

三、欣赏与评价。

1、教师：“瞧瞧，小金鱼的尾巴找到了，他们很高兴，你们帮助小金鱼高兴吗？”（教师引导幼儿欣赏自己的作品，体验帮助他人的快乐。）。

2、教师：“那位小朋友来说说，你帮助了哪几条小金鱼，是怎样帮助它的？”

3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏，结束活动。

小金鱼奇遇记【第四篇】

我家有一只可爱的小金鱼。

它有一双又圆又大的眼睛、小小的嘴巴、一个像扇子似的大尾巴。小金鱼在水里游来游去，我想：小金鱼一定很孤单吧！对，我要给它找个朋友，说办就办。第二天早上，我到了鱼店，看到了许多形形色色的小金鱼，红色的、黑色的、黄色的、白色的、红白相间的，我连忙买了只红色的。回到家里，我把小金鱼放到鱼缸里，那只小金鱼开心地说：欢迎你，欢迎你！两只小金鱼在水里快活地游着。一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐泡泡，像是在跳舞！我心里别提有多开心了。

今天，我帮小金鱼找回了朋友，我真开心呀！

周宁县实验小学二年级:开心小数点。

2

小金鱼奇遇记【第五篇】

鼓着两个又大又圆的小泡泡。可爱极了，但是，它们有这截然不同的两种性格。红红很害羞，又胆小，晶晶既大方也胆大心细，每当我把鱼食洒进鱼缸时，晶晶总会游过来，把鱼食吃个精光，儿红红却总是躲在一个角落看着晶晶吃，口水都快滴下来了，刻还不敢过去吃东西，好像晶晶会欺负它似的，为此，我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。

一次，我在洒鱼食的时候，一不小心把鱼食全倒进了鱼缸，晶晶一看马上冲过去大口大口地吃起来，连平时最胆小的金金也忍不住游过来狼吞虎咽地大吃起来，儿时的我，还不懂事，看到这种状况便高兴地走开了，没想到，地二天，我看到小金鱼肚皮翻上来，它的尸体浮在了水面上。

我知道小金鱼死了，心中伤心不已，十分自责，这件事虽然过去了很久，但我却依然记忆忧新。

小金鱼奇遇记【第六篇】

每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候，便会勾起我小时候和欣欣（我堂妹）一起玩“”的记忆。

七岁那年春节，我和欣欣一起去买“”。我问：“欣欣，你想买哪种？大号、中号、还是小号？买多少？”“买大号的吧，买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧！”我爽快地答应了，“不过，这可是荧光爆竹，要晚上才能放！”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临，欣欣要报复我了，一场“大战”拉开了剧幕。

第一场“大战”

欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来，我纵声一跃，躲了过去。当然我也不甘示弱，抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去，可我没有扔准，爆竹飘进了狗窝里，狗狗吓得哇哇直叫，赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往，搞得院子里全是硫磺味。妈妈说：“两个小鬼快来休息一下吧，我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。

第二场“大战”

经过第一场“大战”后，庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸，眼珠子一转，耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好，我的新鞋！”我赶紧跳开。还好鞋没坏，我本想报复一下她，转念一想，刚刚多危险呀！她可是个小孩子，如果说刚刚是她，她肯定躲不开。所以为了安全起见，我只好假装投降吧！第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子，欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈，用手一抹流下的鼻涕，成了个黑脸包公，我也开心地笑了。

小金鱼奇遇记【第七篇】

我是一条小金鱼，住在山下的小河里。

有一天，几位钓鱼高手把我和伙伴们从清澈见底的小河中钓走了。我们被带到了一个恐怖的地方——游乐场。浅浅的水池里生活着许多像我一样的小金鱼，我们每天都要面对可怕的“魔兽”——人类的折磨。那些被称作“小朋友”的人类一点也不友好，他们用网子抄来抄去，动作粗鲁地到处追赶我们，就算使出全身力气东奔西逃，难免还是会被捉住，被放到一个脸盆里，在游戏结束时又会被“哗啦”一声倒回到水池里，撞得我头晕眼花，有些身体弱的`小伙伴就这样送了命，真是太可怕了!

也不知过了多少担惊受怕的日子，有一天，一个穿黑色裙子的小女孩在临走时把我给带走了。如果我可以和人类说话，我一定要好好感谢她。我在小女孩家生活得很好，有一个宽敞明亮的鱼缸，有漂亮的水草，每天都有好吃的。这里什么都好，就是没有自由，没有朋友。

小女孩也许是看出了我的孤独，但又舍不得离开我，就把我放进了小区里的小池塘。这样，我获得了自由，而她也能每天都看到我了。

小金鱼奇遇记【第八篇】

我家养了一条小金鱼，它全身金黄金黄的，十分讨人喜欢。

我家的小金鱼全身金黄金黄的。在它圆圆的脑袋下有着一双圆溜溜的小小的眼睛。要说最胖的部分就是它的身体了，它的身体圆鼓鼓的，就像一个小圆球，很可爱。我不知道是因为它本身就这样，还是因为这几天吃得太饱了。要说最漂亮的部分，就是它的尾巴了。它的尾巴是三角形的，很漂亮。因为什么颜色都有，有：红色、金色、绿色、蓝色……换水的时候小金鱼很调皮，我刚把小金鱼放进水盆，它就迫不及待地游来游去，好像在说：“我终于自由啦！”可把它高兴坏了。

有一次，我故意不给它食物，它急得总是游来游去，好像在找哪里有食物呢！我先放了一些鱼食，还没到水面，小金鱼就一跃而起把食物吃了进去。然后回到水里总望着我，好像在说：“再给我吃一些吧。”我又把其它鱼食放了进去，它不一会儿就吃完了。

我很喜欢我的小金鱼，它给我带来了许多欢乐。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。