爱护公物讲话稿5篇

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爱护公物讲话稿【第一篇】

热爱集体，爱护公物是一个人高尚道德之所在，更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出，爱护公物得到了社会各界的广泛关注，它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯，还是一个民族的素质体现。目前，我们学校的校园改建工程已接近尾声，校园环境焕然一新。宽阔的道路，平整的场地，宽敞明亮的教室，全新的。课桌椅，每班一套先进的多媒体设施，走进校园，能让我们每一个人感到神清气爽，跨进教室，能让我们每一个人觉得心情舒畅，在现代化设施的辅助下，学习显得那么轻松，那么快乐，拥有这样优越的学习环境，更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神，要像爱护自己的眼睛一样爱护公物，从自我做起，从身边做起，从小事做起，积极行动起来，携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求：

1.爱护课桌椅、黑板、讲台，不乱涂乱刻，不用硬物乱刮，杜绝乱摔凳子，乱敲桌子，乱扔粉笔等不良行为，物品摆放注意归类，及时整理，保持教室内整洁。

2.保护教室门窗，各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗，总务处将对这项工作进行检查记录，并把检查情况与班级工作考核挂钩。

3.节约用电，随手关灯，关电风扇；对开关、调速器等电器材料不任意拉动，有自然损坏及时报告总务处。

4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物，垃圾要扔入垃圾箱，看到不良行为要善于制止，看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物，能主动弯腰拾起。

5.爱护学校的花草树木，不攀折，不踩踏，不损坏绿化设施，对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6.节约用水，保护设施，平时洗手，饭后洗勺要随手关闭水龙头，珍惜每一滴水。活动期间，注意文明，电视、电脑等设备设施要注意保护，不经允许，不得随意摆弄。

同学们，美丽的校园是我们共同的家，校园的整洁要依靠全体师生共同来维护，校园的发展要依靠全体师生共同来努力，让我们积极行动起来，爱护校园里的公共财物，共建美丽、和谐校园，共创校园辉煌成绩。

爱护公物讲话稿【第二篇】

各位老师、各位同学：

上午好！

今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义：

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物，提三点要求：

1、从思想上认识爱护公物的重要性。

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。

对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的`人和行为作斗争，弘扬校园正气。希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。欢迎各位同学举报，举报那些破坏公物的人和事。

3、我希望人人都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每滴水，爱护好身边每一物，从我做起，从身边的小事做起，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为，而不是当作一项任务来完成。

用实际行动来保护好我们共同生活的“家”。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的小学生！

我的讲话完了，谢谢大家！

爱护校园爱护公物的演讲稿【第三篇】

大家好！

我是来自初xx班的一名普通学生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因为我班上的同学对我的呼声比较高，他们看我在平日里的表现很是活跃，所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意，我自然也没有什么理由去推脱，于是我在今天鼓起勇气走上了讲台，接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲，所以接下来要是我有什么口误的话，请大家不要笑话我哈。

讲卫生，这是一种从小到大就一直在谈论的话题，在学校的时候，各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题，不要随意乱丢垃圾，更不能去破坏公共环境，这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了，所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧，这话虽然听的比较多，但是越常听的话我们反而越不会去重视它，不然咱们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢？这主要也是和个人的素养和习性有关系，毕竟大家生活的环境不一样，上了初中后，这种差异扩大的更为明显。

就拿我个人来说吧，我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人，经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里，那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢，后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次，就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生，都不太愿意和我玩了，这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在，我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面，要是周围没有可以放垃圾的地方，我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的，要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话，那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为，乱丢垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的确就是关于你个人素质的体现，尤其是在校园里丢弃垃圾，那就是给咱们的学校形象造成了直接的影响，大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净，却因为一个人随手丢了点垃圾，让整个校园显得那么不协调。

校园是我们每天生活和学习的地方，我们应该保护好它才对，所以就让我们先从卫生抓起，争取做到每一位同学都不乱扔垃圾，见到垃圾及时处理，只要大家都能做到这一点，那么咱们的校园必然会干净无比！

谢谢大家！

爱护公物讲话稿【第四篇】

亲爱的同学们：

大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。

一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮。有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见；教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目。在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。具体要求：

首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的`意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；

其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；

第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；

最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。

爱护校园爱护公物的演讲稿【第五篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是五年级的xx同学，我今天要给大家带来的演讲题目是《爱护校园环境》。

同学们，在演讲的开头，我想先跟同学们讲一讲我们如果不爱护环境、珍惜地球资源的后果。

首先，环境卫生是需要大家共同维护和爱护的，如果我们大家不爱护环境，那么我们的大街上就会出现各种垃圾，老鼠也会越来越多，越来越肆无忌惮。我们就连出去玩也不能好好的玩，因为大街上四处弥漫着一股垃圾的腐臭味，随意可见老鼠在大街上里穿梭。到了那个时候我们连出门都不敢了。

其次，地球的资源是有限的，可是我们人口的增长是无限的。如果我们不珍惜地球资源，不爱护环境，我们就会“遭到地球的报复”。因为地球资源不是用之不竭，取之不尽的，如果我们只知道一味的浪费，一味的用取，一味的去污染它，那么地球资源总有用完耗尽的那一天，就算没有耗完，也被我们污染的不能用了。等到那一天我们没有了水喝，我们没有了土地居住，我们的蓝天也不再蓝了，呼吸的空气也不再新鲜。到了那个时候我们连生存都是成为了一个问题。

同学们，不是我说的夸张，是我们真的要意识到保护环境的重要性。我们先暂且不说要去保护地球环境，就从我们的校园环境说起。校园环境也是地球环境里的一部分，如果我们连自己天天要生活和读书的校园环境都不懂的去爱惜，又怎么能够做到去爱护社会上的环境，怎么做到去爱护整个地球的环境呢？

爱护校园环境也很简单，我们只要在我们的平时的校园生活中，稍加注意就行了。

第一点，我们要做到不乱扔垃圾，看到地方的垃圾要捡起来丢进垃圾桶里；

第二点，我们要做到每天按时完成自己打扫任务，要把自己负责的那片区域都认认真真的打扫干净；

第三点，我们要做到不随意踩踏校园里的草坪，不随意采摘校园里的花朵；

第四点，我们要做到不随地吐痰，不损坏学校里的一切公用措施。

还有很多很多我们需要在平时的生活需要注意的小细节，但是这些，只要我们时时刻刻的把爱护校园环境放在心上，只要我们时刻记住，爱护校园环境就是爱护好我们自己的家。我们就能很简单的做到了。

我们的校园干净了，我们才能在一个舒适的环境下读书和学习，看到整洁靓丽的校园环境，我们的心情都会变好，这样我们的学习效率也会跟着提高。所以同学们让我们一起来爱护校园环境，一起来为保护我们的地球环境贡献出自己的一份力量吧。