学史力行研讨发言材料 学史力行个人研讨发言大全(汇总4篇)
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学史力行发言材料【第一篇】
几天来,通过自学和在市委党校的集中学习,对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行有了深刻的领会和全新的认识。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机和活力的必然要求。这三个“必然要求”将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党的前途命运的战略高度,深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义,为我们抓好学习教育提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会,切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
今年是中国共产党成立一百周年,在这样一个时间节点开展党史学习教育,正当其时、十分必要。通过开展党史学习教育,回顾峥嵘岁月,体悟历史责任,激发奋斗之志,必将激励我们以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态在新时代中建功立业。下面,我围绕党史学习谈几点个人体会。
我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,也是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,我们党产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来,习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当,顺应时代发展和实践要求,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为新时代开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了行动指南。
作为人大主任,通过学习党史,我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,一本书看下来心潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。
中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于水火的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的人民有了灯塔。但是,道路不是一帆风顺的,在大革命即将取得胜利时,蒋介石发动了“四一二”政变,为了挽救党和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自己的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装,而毛泽东创立了井冈山革命根据地,提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
学史力行研讨交流发言材料【第二篇】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“这次学习教育,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”我们学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。
做到学史力行,就要立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,动员全党全国人民朝着党确定的奋斗目标奋勇前进。
学史力行,如何“行”?对于党员干部来讲,党史学习教育根本目的还是学以致用。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和业绩实效,防止学习和工作“两张皮”。
知行合一,在不忘初心牢记使命上见行动。江山就是人民,人民就是江山。人心向背关系党的生死存亡。我们要进一步深化对党的性质宗旨的认识,树牢宗旨意识,始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁,自觉坚持人民立场、践行群众路线。我们党的百年历史,就是一部践行初心使命的历史,就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要教育引导党员领导干部当“老百姓的官”,把自己也当成老百姓,不要做官当老爷,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推进改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。不断砥砺初心使命,引导广大党员干部增强历史自觉、厚植人民情怀。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。初心和使命,激励着一代又一代共产党人前赴后继、接续奋斗。不忘初心、牢记使命,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。
身体力行,在为群众办实事解难事上见行动。群众的获得感安全感,往往是通过一些具体事情得到体现和反映。这次党史学习教育一项重要内容,就是开展好“我为群众办实事”实践活动。要立足本职岗位为人民服务,发挥好共产党员先锋模范作用,聚焦基层的困难、群众的烦心事,着力解决好就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼问题。要健全为民服务长效机制,立足眼前、着眼长远,有针对性地实施好民生工程,完善共建共享共治的社会治理制度,在强化就业优先政策、建设高质量教育体系、健全多层次社会保障体系、完善公共卫生体系等方面聚力用劲,让群众看到变化、得到实惠。
雷厉风行,在主动担当积极作为上见行动。我们即将全面建成小康社会,正在开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。可以想象和预见,在未来五年以至2035年,道路不会平坦,困难依然不少。尽管前进的道路上布满荆棘,尽管还有很多艰难险阻在等待着我们踏过去、迈过去,我们仍然毫不犹疑。征途漫漫,惟有奋斗。坚持新发展理念,立足新发展阶段,构建新发展格局,实现高质量发展,这是每一个党员、干部的神圣职责和光荣使命。每一个党员都要发挥先锋示范作用,主动担当、积极作为,在推进经济社会发展中挥洒汗水、贡献力量,冲在前头、干在当下,在中华民族伟大复兴的宏伟征途上展现智慧、书写华章。
行胜于言,在传承光荣传统弘扬优良作风上见行动。红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神,这些构筑成了共产党人的精神谱系。在一定程度上,共产党人的精神谱系就是共产党人的“德”:对党忠诚的大德、一心为民的公德、严以律己的私德。这些光荣传统和优良作风,从我们党建立的那时起,薪火传承、延续不绝,以至100年后的今天。我们更有绝对理由相信,必将永续传承。每一个共产党员,都是共产党人的精神谱系的构成者、传承者、实践者。无论风云如何变幻,无论时代如何变迁,势移时移、沧海桑田,唯有我们党的光荣传统和优良作风愈发坚牢、历久弥新。
对党史的临摹和学习,润物无声、春风化雨,滋润着每一个党员干部的心田,滋养着每一个党员干部的精神世界。感受伟大中国共产党熠熠光彩历史,让我们从党史中汲取无尽精神动力,激发无穷奋进力量。
学史力行,要求全党奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。
中国共产党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;在社会主义革命和建设的基础上,我们党继续团结带领人民通过改革开放推进中国特色社会主义事业,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标。站在“两个一百年”历史交汇点上,我们要认真贯彻习近平总书记强调的学史力行要求,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。
开启新征程,必须不忘初心使命。现在,中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在这个关键当口,容不得任何停留、迟疑、观望,必须不忘初心、牢记使命,一鼓作气、继续奋斗。学史力行,就要以史为镜、以史明志,牢记党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。
开启新征程,必须坚定理想信念。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要通过回顾党的百年奋斗历程和伟大成就,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易;深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争,充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势,极大增强了全党全国各族人民的信心信念。习近平总书记强调,党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。学史力行,就要坚定信仰信念,最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不断增强历史定力,增强做中国人的志气、骨气、底气。
开启新征程,必须把握历史发展规律和大势。了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。习近平总书记指出,当今世界正经历百年未有之大变局,但时与势在我们一边,这是我们定力和底气所在,也是我们的决心和信心所在。同时,必须清醒看到,当前和今后一个时期,虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化,机遇和挑战之大都前所未有,总体上机遇大于挑战。学史力行,必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,心怀“国之大者”,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,敢于担当、善于作为,把党中央决策部署贯彻落实好,全力办好自己的事,锲而不舍实现我们的既定目标。
开启新征程,必须坚持理论创新。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史力行,就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要吸收人类创造的一切优秀文化成果,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,续写马克思主义中国化新篇章。
开启新征程,必须传承革命精神。人无精神不立,国无精神不强。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在一百年的非凡奋斗历程中,我们党铸就了许多伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,为我们党立党兴党强党提供了丰厚滋养。同时,我们要清醒看到,我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。学史力行,就要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
开启新征程,必须维护党中央权威和集中统一领导。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。习近平总书记强调,维护党中央权威和集中统一领导不能停留在口头上,而是要体现在行动上。学史力行,要从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,领导全国人民朝着既定奋斗目标奋勇前进。
学史力行,要求全党切实为群众办实事解难题
人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记强调,江山就是人民,人民就是江山。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党始终坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系。我们党的百年历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学史力行,就要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,按照党中央的要求,开展好“我为群众办实事”实践活动。
坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党根基在人民、血脉在人民。习近平总书记指出,党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想,体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命,是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。贯彻以人民为中心的发展思想,必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,并落实到各项决策部署和实际工作之中;必须永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。
时刻保持与人民群众的密切联系。保持与人民群众的密切联系,是历史唯物主义的基本要求,也是我们践行党的性质宗旨的必然要求。党的百年奋斗历史一再告诫我们,要坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,永不脱离群众,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡。要通过学习党史,进一步深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
必须把为民造福作为最重要的政绩。我们推动经济社会发展,归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。要强化公仆意识和为民情怀,立足本职岗位为人民服务,发挥好共产党员先锋模范作用,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决基层的困难事、群众的烦心事。习近平总书记指出,既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题,又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上,用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题,一件一件抓落实,一年接着一年干,努力让群众看到变化、得到实惠。
在总结和汲取历史经验中提高为人民服务的本领。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。习近平总书记指出,党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。当前,我国发展面临着前所未有的风险挑战,既有国内的也有国际的,既有政治、经济、文化、社会等领域的,也有来自自然界的,既有传统的,也有非传统的,“黑天鹅”“灰犀牛”还会不期而至。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。党员干部特别是领导干部要清醒认识到,自己手中的权力、所处的岗位,是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为民谋利,必须树立正确的权力观、政绩观、事业观,不慕虚荣,不务虚功,不图虚名,切实做到为官一任、造福一方。
学史力行,要求全党树立正确党史观,旗帜鲜明反对历史虚无主义
历史观是一个民族、一个时代、一个国家价值观念的集中体现。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。习近平总书记指出,树立正确党史观,要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。习近平总书记关于学史力行的系列重要论断,为我们树立正确党史观、坚决反对历史虚无主义指明了方向。
要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。从中国共产党历史的主流和本质看,中国共产党的历史实际上就是一部争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史。
要实事求是看待党史上的一些重大问题。如何看待党史问题是一个重大政治问题,必须从政治和战略的高度,从历史长过程和世界大视野来审视,要看到百年党史的继承性、连续性,不能割断,要弄清楚所研究问题发生的特定时间和空间,把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究。比如,对改革开放前和改革开放后两个历史时期要有正确认识,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。此外,要科学评价历史人物,把历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。
要旗帜鲜明反对历史虚无主义。国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。要引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬。要同歪曲中国共产党的历史、丑化中国共产党的性质和宗旨,歪曲和改变中国特色社会主义道路、否定和丑化中国人民建设社会主义伟大成就的行为作坚决斗争。要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会。
学史力行发言材料【第三篇】
据报道,党史学习教育动员大会在北京召开。党的总书记出席会议并发表重要讲话。总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,也是最好的营养剂、清醒剂。总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。今年是建党100周年,开展党史学习教育更是重大现实意义。学习党史,是对美好未来的展望。广大党员要学史明智,从党史中汲取理论精华。做到常学常新,争做理论学习的表率。要从党史中补足精神之“钙”,始终坚持以人民为中心的发展理念。
党史是涵养爱党爱国之情的生动教材,学习党是对宝贵初心的回望。通过学习党史,广大党员更进一步坚定信仰坚守初心,继承发扬党的自我革命精神。通过不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,在工作生活中始终坚守党员干部是人民公仆的初心,更加坚定信仰坚守初心,以更加奋进姿态建功新时代扎实工作为民服务。
广大党员在学习党史时,要传承党的红色基因,永葆党的优良作风。在学习党史的过程中更加坚定爱党爱国的情怀,在历史的长河中,肩负起属于这个时代的历史重任,砥砺前行,不负人民、不负历史。学习党史,是坚定走稳脚下之路的信心源泉,要从历史中感悟实践的智慧,更加科学地分析历史走向,更加清醒地认清世情国情,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
学史力行研讨交流发言材料【第四篇】
按照某某开展党史学习教育工作的安排,我参加了党史学习教育集中学习研讨。
通过学习教育活动的开展,我对学习党史有以下几个方面问题:
1、进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同学纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。
2、使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。
对待同学的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。
1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义。
3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今后的学习和工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题。
在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。
通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。