六一简单发言稿【精编16篇】
六一儿童节是孩子们的节日，欢声笑语洋溢在每个角落，愿每个孩子都能快乐成长，享受无忧无虑的童年。以下是阿拉网友为您整理的六一简单发言稿优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
六一简单发言稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选就是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也就是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但就是，我相信我可以改正。
六一简单发言稿 篇2
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
群山碧翠、阳光明媚，我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。庆祝大会已落下帷幕，在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向获奖班级、获奖小组及获奖同学表示热烈的祝贺;更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师表示诚挚的谢意!你们辛苦了!对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢!
为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节，特此举办本次庆祝大会，这也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅。
在本次活动中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了本次活动得以圆满完成。
同学们，如果说过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识，锻炼能力，陶冶情操，完善人格，心怀一颗感恩的心，不断去创造新的生活。亲爱的同学们,昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的，所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，祝你们学习进步，天天开心!同时祝各位领导和老师们身体健康，工作愉快!
谢谢大家!
六一简单发言稿 篇3
老师们，同学们：
大家好!
今天，是我们少先队员自己的节日。首先，请允许我代表铁河中心小学全体同学对辛勤培育我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”对在座所有同学们致以最诚挚的祝愿：“同学们，节日快乐!”
今天，又是作为六年级学生的我，拥有的最后一个儿童节，我的心情万分激动。还记得，初入小学时的儿童节，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。从那一刻起，我便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，要认认真真学习，为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
其实，这些往事，都以现在为归宿;无限的未来，却又都以现在作为起点。只有把握住现在，才能创造出辉煌的未来。那么，同学们，踏踏实实、无怨无悔地走好脚下的每一步吧!就让我们一起投入到学习中去吧!学习知识、学习合作、学习创造，趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
谢谢大家!
六一简单发言稿 篇4
老师们、同学们：
大家下午好！
事实上，在此以前，许多国家有不同的儿童节，像英国就规定每年的7月14日是儿童节，美国是5月1日，日本的儿童节更是十分的特殊，分男女儿童节，男的在5月5日，女的在3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为儿童节。自1949年确立6月1日为国际儿童节，世界各国纷纷废除原来的的儿童节，统一把6月1日作为儿童节。并且规定少年儿童放假一天。为了纪念在第二次世界大战中失去了生命的无辜的孩子。
“六一”儿童节，是个美好而缤纷的节日，你可以大胆的玩，学校里会设计许多的活动，如踩气球，射飞镖，贴鼻子，走乒乓球，猜谜语。让你玩到汗水湿透衣服。父母还会买新衣服，到公园去玩，满足我们的愿望。
这一天是我们孩子们的节日，是我们孩子们的自由，是祖国未来的花朵更加美丽，灿烂的时间。
让我们在欢度这个节日的时候，不忘给我们创造条件的爸爸妈妈和老师。
我的演讲完毕，谢谢大家。
六一简单发言稿 篇5
大家上午好，今天是六一儿童节，在这个特别的日子，我们齐聚一堂，共享欢乐的时光。
童年，诗一般的年龄，梦一般的多彩。正处于童年的你们，值得珍惜，理应把握。我代表学校的全体教师，祝愿同学们，节日快乐，健康成长，追求卓越，实现梦想。
六月的赞歌唱起来，唱出美好的心愿，唱响高远的理想；六月的舞蹈舞起来，看裙角飞扬，让笑脸如花，每一个孩子都是一段未来，每一个未来都满怀希望，舞动六月的激情，舞出年少的阳光，母亲哺育你们长大，老师陪伴你们成长，今天做一棵茁壮的幼苗，明天成为国家的栋梁。
我们常家庄小学目前已颇具特色，无论是硬件设施还是校园环境都发生了前所未有的改变，已经发展成为一个初具规模的现代化农村小学。一个崭新的常家庄小学正向你们敞开热情的怀抱，我们拥有一批爱岗敬业的好老师，他们脚踏实地，团结协作，共同的目标只有一个，为了你们的学习和成长，苦点累点也不怕。希望你们都能播下理想，辛勤劳作，都能收获一个幸福的明天，孩子们加油吧！带一份感恩上路，让每一个日子闪亮。
今天，让学校成为歌声的殿堂，化成欢乐的海洋，孩子们，尽情的唱吧，跳吧，掌声是属于你们的。下面我宣布，常家庄小学20xx年六一文艺演出，现在开始！
六一简单发言稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫张雨廷，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！
我要竞选的职位就是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎就是天天说，可就就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。
我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更就是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为三好学生优秀班干部。我相信自己有管理能力。
如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。
如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。
如果我竞选成功，我一定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗星星。
总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。
同学们，请相信我，支持我吧！
六一简单发言稿 篇7
各位亲爱的年轻老师们：
大家晚上好！
看到大家还是青年教师学习班的学员，非常的羡慕，因为你们还很年轻，很有活力。感叹时间流逝之快，一转眼的功夫，当年的青涩与懵懂荡然无存，唯独可以庆幸的是，在明德工作的几年里，通过自己的努力，同事的帮助，领导的关怀，学校的栽培，我能够迅速成长，并且成为了在一线青年教师中有自己特色的老师了。下面我简单的做个自我介绍吧。我叫何正伟，20xx年毕业于湖南师范大学外国语学院，至今在明德中学工作已整整5年半了。
期间，送完两届高三毕业班。现在在高一担任黄兴班k289班班主任，担任两个黄兴班的英语教学工作。今天真的非常荣幸能够接到我们兴华中学的安排，让我在这里和大家聊一聊，这5年多来我成长的经历。其实我并没有什么成功的经验，只是想和大家聊一聊我刚刚经历过的五年，这期间的所感所想希望我的成长经历会对大家有所帮助。现在回头看看自己走过的这5年多，我有一个真切的体会，那就是，踏踏实实工作，简简单单做人。我不是学中文的，不会妙语连珠，今天，我想用我最简单的语言，表达我自己这五年半来真真实实的成长的感受。
可以说，在我五年半的教学事业中，我遇到了两位贵人，亦是我的良师益友，那就是现在天心明德校长蒋校长和兴华副校长许校长。20xx年9月份来明德上班的时候，我们备课组办公室是达材楼一楼的小办公室。当时备课组是10人，刚毕业的大学生就我一人，备课组长就是现在兴华中学的的许韶歆校长，年级组长刚好是我的师父，现在明德天心中学的蒋铁祥校长。而我，更加幸运的是，和许校长同桌一年。从此，她便成为了我工作上的师父，生活上的姐姐。作为一个刚毕业的大学生，确实对当老师这行有些东西不懂。于是我20xx年的下半年，问题不断。当时我还是挺自信的，因为之前自己读书的时候从来都是佼佼者，自己读书的方法也觉得还可以，觉得自己又是毕业于师大的英语专业（师大英语专业在全国排名都是非常靠前的），教这些学生绰绰有余，于是，首先个把月的教学工作有点浮夸。那年的9月份，蒋校长和许校长来听我的课，我清楚的记的，我讲的是定语从句。我从网上下了一个课件，还算认真的看了看，然后写了下教案，觉得自己做好了准备，许校长来听课的时候，我也不是很紧张。但是，当课上到了一半的时候，我发现自己很难进行下去了。
首先，课的设计不符合我们学生的情况，我上课之前根本就没有想过这样讲下去学生们是否能明白？其次，那个课件现在看起来真的是完全没条理，再者，我也不知道怎么去引领学生一步一步的走下去，于是，我越讲越急，全身都是汗，当时真想找个地洞钻下去。后面只能够草草了事，最后的几分钟让学生自习。（现在想起来，那种感觉都觉得后怕）下课后，我非常尴尬的对我的师父们说，真的对不起，耽误了您的时间，我以后会改正！可是，他们并没有责备我的意思，而是语重心长的跟我分析了这堂课失败的原因，并且耐心的告诉我，以后应该怎么做。从那刻开始，我变的低调了，做事变的稳重多了，做什么事情都会三思而后行。我师父蒋校长每次碰到我都会问到我的教学情况，然后给我提出一些意见和建议，当然，每次少不了一些严格的要求，正是他们的这些要求与期望成为我不断进步的动力。所以，我之后的一个学期跟着蒋校长，许校长及别的同事听课，我记得我教书的第一个学期，我听了68堂课。正是这68堂课，使我的教学发生了巨大的蜕变。至此以后，只要是我任教的班级，英语成绩绝对是同层次班级里数一数二的，并且，半年后，许校长陪同我去参加了20xx年的星城杯教学比武，我赛课的成绩是长沙市的第二名。
我想，如果没有蒋校长，许校长这些良师的引领，我是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部担任高三k223班班主任，班上成绩各科均遥遥领先同层次的班级。46人参考，36人上二本，17人上一本，最高分617分，600分以上有两人。并且，去年开始，作为刚工作四年的我，就接手了高三黄兴班的英语教学。有时候感觉很有压力，但是想想，学校既然授予了我重托，说明是对我的信任，对我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是这种职业的成就感，推动着我一步一步的向前迈进。所以，有时候一个人静下来想想的时候，真的很感谢明德中学给予了我这么多的机会，给我提供了一个这么好的平台，让我能够尽情的施展自己的能力。这一点我觉得有必要郑重的和大家提出来一下，我们学校特别重视青年教师的培养，这在别的学校是看不到的。比如在长郡中学，我有一个同学是广外的研究生毕业，在长郡教书三四年了，永远是高一，高二，再是高一，在他们那里，很少会给年轻老师挑重担的机会，好的班级都是给那些老教师教，其实我们都知道，老教师有老教师的好，我们年轻教师也有年轻教师的优点。而在我们明德中学，学校的领导们看到了这一点，只要是舍得干的年轻人，学校的领导们会给我们很多很多的机会。
所以，在做的年轻老师们，我们的机会很多，只要你愿意付出，只要你真的对你所做的职业有热情，你就一定可以发光发热的！再讲一个真实的事情，我现在也记的特清楚。20xx年，许校长是明德中学教务处副主任，她召集我们备课组的几个老师出一本教辅书，叫《学海导航》，我当时敷衍了事，我完全没怎么在意要把这个教辅书出的有档次点，所以，我临时到了交稿的时候，两个晚上粘贴复制完就了事了，（这跟我们现在老师们出试卷的做法有点相似）结果，我们的稿子送到出版商的时候，经审定，我初的部分有很多知识性错误。这使的许校长被出版商批评了一通。她没有当面骂我，而是给我发了几条很长恨长的短信，有几句话是这样写的：“我不会就因为你工作失误而严肃的批评你，但是我觉得，你作为一个我非常看好的小伙子，我希望你自己能够反省这次的错误，认真的想想，自己以后的路该怎么走。”说实话，我当时看到这些短信的时候，我眼泪唰的就出来了，我觉得我自己完全就是辜负了许校长对我的信任与器重，从此以后，我对带工作，十分的严谨，我真的非常感谢我有着这样好的两位师父，让我有了如此巨大的飞跃。正是有了他们的帮助，我明德中学众多的年轻教师当中，才能够脱颖而出！我一直非常感谢我的这两位严父慈母，良师益友！
其实有一个问题也一直在困惑着我，那就是我教书五年来，无论我带的是什么样的班级，成绩从会比别的同层次班级的好。很多认识我的老师都问，你到底是怎么做到的？我说我也不知道？他们就会开玩笑说，别这么保守嘛？确实，我觉得，要做到我这点真的不容易。我认真想过，我上英语课时，讲的东西和别人一样，因为我当了班主任，所以有时候的课型比别的老师更为简单。可以这么说，我并没有比别人优秀在哪里，或者是聪明在哪里，但我教的班的成绩，成绩就是会比别人好，这是为什么呢？后面我仔细的总结了几条，希望会对大家有所帮助。首先，认真备课。我每天晚上备课的时间至少是1个半小时，像现在，我带第三届学生了，尽管教材跟以前一模一样，但我从来不照搬以前的教案，我都会当作是第一遍教这个教材，认认真真备课。
比如，英语的语言点课，很多老师就是把以前的教案拿出来，再给学生念一遍，或者是直接看教辅书，看看教辅书上讲了那些语言点，抄一点下来，念给学生听，有的甚至是直接把幻灯片一方，就了事了。我绝对不会这样做。哪怕是我第十遍教这个教材，我也会自己认真的把课文先看一遍，自己找出一些自己觉得是重点难点的，然后对自己没把握的，我一定会翻字典，从字典上寻求答案。然后对于新课的话，我会认认真真的把自己备好的课写在教案本上，并且上知识性的课，我从来不用幻灯片的，我总觉得，用粉笔板书在黑板上要比用电脑好很多，直接，清楚，学生也有时间去反应和消化，这点是和我的师父蒋铁祥校长学的。他的课堂上，永远是用几种不同颜色的粉笔板书着他那铿锵有力的英语。再比如说，碰到练习或讲解试卷的课，包括很多年轻老师，都是直接看答案或参考解析，我坚决反对这样。我的练习或试卷我从来不看参考答案的解析，我一定会自己仔细做一边，然后对答案。如果是我自己错了的地方，我觉得，极有可能就是一个难点，如果我都做错了，那学生肯定更加不懂了。
然后，通过自己做，再挑选出一些比较难的地方和同学们一起讨论。我对什么卷子，都是按照自己的理解方式传授给学生，我觉得参考答案的解析有时连我自己都觉得不是很容易理解，所以，对于很多题目，我会琢磨出一个很容易让学生理解的方式讲给学生听。现在上练习课，特别是在黄兴班，我会说，和他们一起讨论讨论一些问题，我不会说，下面我跟你们来讲解这个试卷什么的，用讨论，会让他们觉得，他们是课堂的主人，老师只是我们其中参与者的一员而已！所以我觉得，特别是对我们年轻人，认真备课，仔细钻研的精神很重要，其实，我们很多老师都很在乎学生考试的成绩，都想自己的班考好，这个问题对我来说已经不是问题了，因为我现在几乎不用担心这个问题了。所以我觉得，只要你在这个过程中，认真准备好了，上课时，再赋予一定的激情，就肯定会收到理想的效果的。这里我想和大家沟通的是，上课一定要有激情，一定要有自己的思想，一定要和学生有情感的交流，我每天只要一进教室，就浑身的热情，浑身的干劲，学生都跟我开玩笑说过，“walker，你的激情都要溢出来了！”我们就是被你这个所感染着！再者，年轻老师在向老教师学习的基础上，一定要形成有自己的教学风格，要有自己的教学理念。
基本上，五年之内，如果你努力，就可以做到。教学风格跟老师的性格是有直接关联的。所以，首先我们应该认真的想想，我们的性格适合走什么样的路线，比如，是豪放型，还是内敛型，是严父还是慈母等等。我们应该在三尺讲台上，把我们的优点利用的淋漓尽致。比如我上课，除了写板书以外，我都不会站在讲台上，而是走下去，和学生们进行更近距离的沟通与接触，我觉得这样可以让学生更愿意和我们接触，因为我们已经潜意识的走到了同学们的心灵深处去了。课堂上，是需要欢声笑语的，这就要求我们需要有幽默感。我这个人平时碰见领导什么的都会敬而远之，但是跟学生相处起来，我真的觉得自己是如鱼得水。我可以就地取材，随便用某个话题就可以跟同学们策开来。所以，很多学生在教学测评的时候说，感觉上我的英语课就是在欢声笑语当中度过的，并且感觉也很充实！课堂的四十分钟是很宝贵的，教学效果好不好，这里是关键。并不是非得在课堂上给学生灌输很多的知识，这样，即使他们做了笔记，那么，笔记也永远只是笔记，他们无法理解与消化的。我们应该给学生灌输学科思维，让学生们真正的热爱你所教的这么学科，我们要站在他们的角度去思考，怎么样才能够学到轻松又有效果。这个其实，跟我们学校正在推行的三生课堂改革是不谋而合的！
爱，是人与人之间最永恒的情感，老师和学生之间更是如此。作为老师，我们不应该吝啬自己的爱，无论是精神上的爱，还是物质上的爱。我始终相信，特别是高中生，一个老师为他们的付出，他们是会明白理解的。任何一个老师或者是班主任，只要你是真心的在爱着你的学生，我相信，没有什么班级是带不好的，没有什么学生是教不好的。20xx年的十月份，甲流来袭，那年我刚好在高三带毕业班。同学们时常有感冒发烧，时常有担心惶恐，从十月份到十二月份，我每天早上，中午，晚上，都会用我自己买的水壶，自己每天去店里买醋，在教室里给同学们熏醋消毒。晚上同学们走了以后，我都会打开窗户点燃一根艾条消毒。这是个很琐碎的事，但是每天都能够坚持做好的老师，真的不多，同学们看在眼里，记在心里。
无数次，很多学生跑过来跟我说，walker你自己要注意身体，不能够心里只有我们！我当时回答他们，你们就是我的生活的全部！那年的12月份，我喉咙持续痛了一个多月，每天晚上我进教室之前，在讲台上都会有一杯蜂蜜茶，我一直不知道是谁做的，后来同学们告诉我说，是按照学号轮着来泡的，我当时的感动，无以言表。上学期的k223班，因为学生素质比上一届又高了许多，特别是有十来个长沙市外的同学，我接手的第一个礼拜，就带着他们去河西把中南大学，湖南大学，师范大学的校园欣赏了一遍，然后带着他们在河西吃小吃，问问他们，你们以后想来这里读书吗？他们都激动的说想，我鼓励他们说道，那就加油吧，同学们，这里不是每个人都可以进来的，但只要你努力，就一定可以做到的。现在带的黄兴班k289班就更加不用说了，他们懂的感恩，懂的宽容，也懂的学习。因为全部是长沙市外的，所以他们回家的机会很少。
像元旦节，班上有30多个人始终在教室里面自习，所以，元旦那天我就把全体留校同学喊到自己的家里面聚会，给他们做饭吃，给他们买零食，他们一个个眼睛里表露出的，都是满足，都是幸福。作为一个老师，能够从学生的眼神里感到幸福，我觉得，我就成功了。所以现在我带着k289班，觉得自己每天都是在感恩与幸福当中度过的。其实，我当班主任一直很重视学生的情商教育，特别是我经常告诉学生们要学会感恩，只有感恩，才会过的快乐！当然，当班主任，我觉得，一定要和学生情感上有交流，一定要用真爱去感化他们。再比如说，明德高中部主要是寄宿生为主，为了鼓励寄宿生同学在寝室能够表现好，我带的班一直有个规定，那就是哪个寝室连续10个星期被评为优秀寝室，我就请他们出去吃饭，并且我发现这一招很管用的。我带的班的寝室，我从来不需操心卫生和纪律，因为他们会为了那顿大餐，共同的奋斗！所以，我当班主任五年了，每个学期都是学校的优秀班级，优秀教学班级。我已经连续几次被评为长沙市优秀班主任。所以，有时候衡量一下，给学生适当的来点小恩小惠，其实也划得来！当然，更重要的，是让学生知道，你在用心做这件事。他们也就会用心的配合我们的工作。
各位年轻的老师们，看着我们这么一批又一批的年轻力量加入明德中学，我觉得，我们明德师资力量越来越强大。我们有幸来到明德工作，这是一种缘分，更是一种幸运。所以，我觉得，我们年轻的老师，应该要规划好自己的教学生涯，刚毕业第一年应该做到什么，头三年应该做到什么，第五年又应该是什么样子的状态，十年之后，你是否在教育事业当中，有所成绩？我觉得，我们应该把这个问题想清楚不应该才刚来明德中学，就是优哉游哉，对自己的职业没想法，没计划。所以，有时候看到个别的年轻老师，在中学教书就跟大学教书一样的，上完两节课就走人，学生要问问题也很难找到你，这样真的不好。（朱小云老师的例子）其实，现在能够进明德中学的，真的都是非常厉害的毕业生了。
特别是在目前就业形势非常严峻的情况下，能够来明德这样的百年名校教书，真的很不容易了。我自己是本科生毕业，但是我很多同学20xx年毕业之后继续读研究生的，他们三年之后毕业，依旧还是在中学教书，并且很多同学进的学校都不如明德中学，所以，我是很珍惜现在明德中学给我的平台。就我而言，我毕业的时候告诉自己，第一年，我一定要在学习两位师父以及同事们的基础上，形成自己的教学风格。五年前我四个月的时间听了68堂课，于是我做到了。头三年，我一定要成为一个优秀的年轻的班主任，至少在明德中学，我通过我不懈的努力，我也做到了。20xx年毕业一年就获得了明德中学教坛新秀，一般是两年以上才有资格的，20xx年我被评为了长沙市优秀班主任，所带的k186班被评为长沙市优秀班集体，20xx年，我荣获了明德中学首届五四青年奖，在全校只评三个30岁以下的青年老师，我记得，别的两个老师现在都已经是中层领导了，杨淼老师现在还调去了市教育局，所以可见，当时要拿这个奖，竞争还是挺激烈额。我给自己的另外一个任务时，五年，我要在明德中学的一线教师当中，找到属于自己的一席之地，我也做到了。
我现在，成为了明德中学最年轻的黄兴班的班主任，这个是同事们给我下的结论。（当然，这真得感谢我的伯乐，许校长和蒋校长）现在，只要是我任教的班级，成绩就不会比别人差。（何灵芝老师说过，无论是多么差的班级，让我带上两个月以后都能够走上正路的。匡拥军老师说过，我带的班，只要带上两个月以后，一定我留下我带的班级风格。）所以，我经常给学生们说，没有我教不好的英语，除非你承认你自己蠢！这也只是个激将法而已。我记得，10月份英语名师工作室首席教师朱洣太老师在我们学校上了一堂公开课以后，很多人都问我，那个课件是不是我做的，我当时受宠若惊的说，我哪有这个本事。因为老师们都说我备课的思路，我做课件的细节，跟朱洣太老师的很相像。当然，所有的这些，对我来说，都还只是个起点而已，我的路还很长，我要做的事，还很多。我曾经对我的两位师傅说，我真的很喜欢教书，我会在明德中学好好的工作，让自己的青春在平淡的教育事业当中闪光。他们两真诚的鼓励我说：“你一定可以成为一个优秀的老师。”其实，这句话，也一直在激励着我前进！
其实，我一直有个很深的体会，就是，站在讲台上，老师的自信与否，直接影响着学生的学习效果。如果，你哪天没备好课，上课肯定没十足的把握，学生听的也云里雾里的，结果是，时间花了，效果又没有。这正是我为什么每天晚上都一定得花那么多时间备课的原因。所以，每当我在教室里的时候，我是信心十足的。一个老师的自信与否，学生一眼就看的出来。所以，现在在学生当中，经常会讨论着，某某老师头天晚上估计又是撮麻将来，因为他讲课的时候思路混乱，有时候自己都被自己搞晕了。所以，我相信，只有自信的老师，才能够培养出自信的学生。
另外，我觉得，我们一定要相信我们的同学们能够做好很多事情。坦白的说，以前的我，和有些老师一样，经常埋怨学生这个也不会，那个也不会，蠢的跟猪一样。但是，真的，我现在已经完全改变了想法。因为，我有同学在长郡中学教书，有同学在深圳二中教书，还有同学在北京教书，我们在一起聊天的时候，我发现，他们也都觉得，他们的学生没想象的那么好教。所以，我改变了观念，我觉得，我们应该尽可能多的去看看学生身上的亮点，其实，每个孩子都是很可爱的，每个孩子都有他智慧的一面，只是，花开有期，在读书方面，有些同学只是发展了慢一点点而已，总有一天，他们都会有绽放自己的时候，所以，请相信我们的同学们，相信他们真的可以做到更好！
各位年轻的老师们，以上仅仅是我自己的一些做法和想法而已，我知道，这当中肯定有很多很多不成熟的思想，我也相信，在做的优秀的年轻老师当中，肯定有比我更能干，更突出的老师，所以，我在这里都感觉自己有点班门弄斧，若有不到之处，请大家多多谅解，希望我们能够一同进步，一同为明德的发展和腾飞贡献出自己的一份力量，谢谢你们，谢谢！
六一简单发言稿 篇8
下午好！
首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。
育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。
所以，我还有几点建议家长的地方：
1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；
3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；
5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；
最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议！
我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
今天，我的发言就到此结束。
六一简单发言稿 篇9
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说："我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的爱；我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。同学们，请热爱读书吧！
我的发言完毕，谢谢大家。
六一简单发言稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天早上万里无云，但在这个不平凡的日子里，我们迎来了属于我们的节日——六一儿童节，我仅代表全班同学，向在工作的百忙之中抽空来到学校和学生们一起欢度六一的家长致谢。
童年是每个人的美好的回忆，在这童年无忧无虑的生活，为了回忆童年，我们在班级开展了六一儿童节联欢会。希望大家在这次六一联欢晚会中重新感受美好的童年，并在欢乐、玩耍中获得全身心的放松、愉悦重新找到自己失去了的童年。
接下来是六一联欢会，一共有四个环节，有：
1.大家一起唱（唱歌和乐器表演）。
2.幽默口语（相声和笑话）。
3.舞蹈表演。
4.有趣游戏（各种有趣的游戏）。
大家可以选择报名参加各种表演项目了，如果又不想参加的，也可以参加其他别的有趣的游戏。
最后，祝愿这次联欢会圆满成功，也祝大家在联欢会上玩的开心，找回自己童年的生活。我同时也祝全国儿童“六一”儿童节快乐！感谢大家！
六一简单发言稿 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸今天能够站在这里与各位老师、同学分享我实习生活的一些感受。
时光飞逝，一转眼实习生活都已经过去半年了。回首过往，这无疑是一段见证着、记录着、承载着我们不断成长与收获的弥足珍贵的经历。当然这些成长离不开这样一批与我们如影随形、可亲可爱的人们。在这里，我首先要感谢学部给我们提供了宝贵的实习机会，感谢学部领导老师对我们的亲切关怀。同时，感谢实习幼儿园为我们提供了良好的实习环境，感谢指导老师的悉心指导。当然，我也为我们实习同伴间的互助和成长感到自豪。
实习前，我无数次的憧憬过自己的实习生活。实习后，我发现自己收获了太多太多：其一，实习为我所学到的理论知识提供了实践的平台；其二，实习使我更好地了解孩子，了解幼儿教师的具体工作；其三，实习让我更加深入的了解自身的优势与不足；其四，实习让我在教学、教管、教研三个方面都有重要突破。三个多月里，我真切体验到一线幼儿教师生活的忙与乐，感受到与老师、孩子在一起的幸福。
当然，实习中，角色的转变让我难以适应，忐忑不安；不知如何将所学的理论运用到实践中来也曾让我感到困惑与挫败。很多次，反复修改的教学设计，认真模拟的活动情境，精心设计的半日活动，都常常因为诸多不确定的因素而被迫中止。可是，实习只有三个月，没有太多的时间去迷茫、徘徊。我决定边想边做，一点点突破，一点点改变。我不断鼓励自己，接纳自己，静心思考，明确目标。同时，面对现实，调整心态，主动学习。最终，在学部的精心栽培和老师的悉心指导下，我在专业知识，教师素养，综合素质各方面都得到全方位的提高。也正是这些进步，让我在求职过程中，能大胆的展现自己，如愿以偿的找到理想的工作。最重要的是，实习教会了我执着、奋斗、理解和珍惜，坚定了我从事学前教育的信念。
实习是我们从学校走向社会的起点和经历、是展示自己的舞台、是锻炼才华的平台。希望学弟学妹们一定要摆正心态，抓住这次难得的机会，多听多看，多思多想，以最佳的状态、最好的面貌迎接实习。
最后，在新年即将来临之际，祝愿学部全体老师和同学新年快乐，身体健康，万事如意。同时，预祝学弟学妹们，实习顺利！谢谢大家。
劝说，打动了她的家人，答应让她继续上下去，早晨出发，回来的时候已经下午两三点了，还没有吃饭，但心里却很高兴，因为用老师的爱心挽救了一个在求学的道路上迷途的学生。后来王伟萍同学成为当年专业班考上本科的三名学生之一。
一段时间下来，我觉得自己的心情好了那么多，师生之间的默契和友爱，互相尊重和信任在悄然滋养着，开始觉得工作着是那么美好。真的，节假日时常有学生结队来学校探望，小小的斗室里外都是学生，祝福短信、博客上的问候声连续不断，激动之余在思考做老师的价值时常常有一个字激荡在心间：值。师爱绵绵，师爱无限，师爱永远是我衡量自己得失的坐标，汪国真的一首诗，也许最能代表我的心声：
我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线，/留给世界的只能是背影/我只有挖掘自己灵魂深处的真诚/把握瞬间的辉煌/拥抱一片火热的激情/装点生活的风景。
谢谢大家。
六一简单发言稿 篇12
各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天是六一儿童节，在这个特别的日子，我们齐聚一堂，共享欢乐的时光。
童年，诗一般的年龄，梦一般的多彩。正处于童年的你们，值得珍惜，理应把握。我代表学校的全体教师，祝愿同学们，节日快乐，健康成长，追求卓越，实现梦想。
六月的赞歌唱起来，唱出美好的心愿，唱响高远的理想；六月的舞蹈舞起来，看裙角飞扬，让笑脸如花，每一个孩子都是一段未来，每一个未来都满怀希望，舞动六月的激情，舞出年少的阳光，母亲哺育你们长大，老师陪伴你们成长，今天做一棵茁壮的幼苗，明天成为国家的栋梁。
我们常家庄小学目前已颇具特色，无论是硬件设施还是校园环境都发生了前所未有的改变，已经发展成为一个初具规模的现代化农村小学。一个崭新的常家庄小学正向你们敞开热情的怀抱，我们拥有一批爱岗敬业的好老师，他们脚踏实地，团结协作，共同的目标只有一个，为了你们的学习和成长，苦点累点也不怕。希望你们都能播下理想，辛勤劳作，都能收获一个幸福的明天，孩子们加油吧！带一份感恩上路，让每一个日子闪亮。
今天，让学校成为歌声的殿堂，化成欢乐的海洋，孩子们，尽情的唱吧，跳吧，掌声是属于你们的。下面我宣布，常家庄小学20xx年六一文艺演出，现在开始！
六一简单发言稿 篇13
班级介绍：
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
两位和蔼可亲的班妈妈，三十六位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”
班级口号：
小六一班，非同一般；团结友爱，永不言败。
六一简单发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位x、家长朋友们，老师们，亲爱的小朋友们：
你们好！送走金色的五月，我们迎来了欢乐的“六·一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表xx学校的全体教职员工向全校孩子表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向长期关心和支持我校的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢！
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。xx是孩子们的乐园，这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油！
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力！各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我校的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和你孩子的老师沟通。家长朋友们，孩子在少儿阶段是最佳的教育时机，我们一定要抓住这个关键点，要注重培养孩子良好的行为习惯。千万不要只关注孩子是否学到了会写字、会拼音、会计算等纯知识，如果是那样，你的孩子有可能就会过早的失去学习的兴趣，对今后的学习有百害而无一利！更重要的是孩子的习惯，孩子的性格的养成。
在这里，我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱；
二是要切实贯彻教育目标和方法，切不可让少儿教育小学化；
三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净的孩子；懂礼貌的孩子；守纪律的孩子；能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！
总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。
借此机会，我再次真诚地向向长期以来重视、关心我校发展的各级领导、社会各界有识之士，表示最诚挚的谢意！向一直以来支持、理解的学校工作的各位家长表示衷心的感谢！谢谢你们！
童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧！
最后：再祝小朋友们节日快乐！同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天！谢谢大家！
六一简单发言稿 篇15
尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的老师、同学们：
大家好！
在“六一”儿童节即将来临之际，叔叔阿姨们在百忙中来慰问我们，给我们学校送来了急需的学习用品。这是对我们的关怀和厚爱，也是对我们全体同学的鼓舞和激励,值此激动人心的时刻，我代表尔家崖小学的全体少先队员，对前来慰问的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!对你们的慰问深表感谢，并致以崇高的敬意!我们知道你们对我们的慰问是为了让我们更好地学习，将来成为祖国的栋梁。我们尔家崖小学全体同学会不忘恩情，立即付诸行动，端正学习态度，改进我们的学习方法，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的一代新人，以优异的成绩回报社会、报效祖国!
最后，让我们再一次向关心、支持、帮助我们的叔叔阿姨们表示最诚挚的敬意与感谢!
衷心祝愿叔叔阿姨们工作顺利!谢谢大家!
六一简单发言稿 篇16
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。
知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！