“五有”写出领导讲话稿新维度
领导讲话，既是领导思想观点和能力水平的展现，也是领导艺术和技巧的综合反映，体现着讲话者的经验阅历、文化修养、思维方式和工作方法，是领导行使职能、表达思想、部署工作的重要途径。讲话水平的高低直接影响听众的情绪和工作的落实，足见领导讲话的重要性。
写好领导讲话稿，是文秘人员尽以文辅政之职的主要形式，有必要认真研究。为什么有的讲话内容听起来让人精神振奋、读起来津津有味，而有的却听起来令人生厌、读起来味同嚼蜡？这是因为讲话是需要一些“味道”的。那些令人印象深刻有“味道”的讲话，大多具有言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情的特点，而缺乏这些特点的讲话，或观点偏颇、难以令人信服，或内容空洞、大话连篇，或逻辑混乱、让人不知所云，或枯燥乏味、人云亦云，难以取得理想的讲话效果。为提高讲话稿起草水平，现就如何写出有“味道”的讲话稿，谈几点拙见供大家参考。
一、言之有理，要写出五个维度
领导讲话的价值在于传递观点和思想。要让听者信服、闻者敬仰，首先要做到言之有理。言之有理，不仅要立论正确、观点明晰，更要讲出思想的高度、深度、广度、力度和温度，让人醍醐灌顶，深表认同。
讲出“高度”——就是要立意高远，善于运用战略思维，站在全局看问题、着眼长远看当下，充分体现一个时期上级机关政策精神，展现领导的境界层次，字里行间流露出政治、理论、思想高度；
讲出“深度”——就是要透过现象看本质，用联系的眼光看问题，用发展的眼光看趋势，用辩证的眼光看形势，进而揭示事物的本质特征和客观规律，增强讲话的说服力；
讲出“广度”——就是要开拓视野，不局限于本单位、本领域，而是要放眼世界、纵观寰宇，准确把握宏观大势，因势利导、科学决策；
讲出“力度”——就是说话要铿锵有力、掷地有声，主张什么、反对什么态度鲜明、直截了当、分寸适度，体现讲话者的权威；
讲出“温度”——就是要运用“百姓思维”，以朴实无华、通俗易懂、群众喜闻乐见的语言，传递思想、阐明道理，体现“人情味”、蕴含“泥土气”、展现“务实风”，这样的讲话才更受欢迎。
二、言之有物，要写出特色新意
讲话内容要实在，这无需多言。但有些讲话稿，明明写的内容很实、语言通畅，可为什么讲话效果欠佳，听众毫无兴趣，甚至“一个字”都没记住呢？笔者认为，关键问题在于没有写出特色新意。没有特色新意，会降低讲话价值，不利于总结经验、指导工作，有损领导形象。
写出特色新意，关键要做到“三个善于”：
一是善于概括归纳，把典型思路、主要做法用概括精炼的语言表达出来，提炼出如“五个突出”“六个坚持”等概括性表述，让人一眼就能抓住重点、入脑入心；
二是善于选取角度，重点讲人无我有、人有我特的工作，表达出特色，靠特色取胜，亦可在普通的工作中另辟蹊径，讲出独到见解，靠新意动人；
三是善于“迎合”听众，要充分考虑听众的身份、背景、心理需求和接受习惯，了解听众的要求和愿望，采用合适的表达口吻，赢得听众的信任和拥戴，更好地推动工作落实。
此外，要养成精炼文字的习惯，力求将可有可无的段、句、字全部删掉，避免冗词赘句“稀释”了关键内容，“冲淡”了核心思想。
三、言之有序，要写出逻辑层次
逻辑问题是大问题，逻辑不清的讲话必然存在漏洞，这会降低讲话的格调和严肃性。
所谓言之有序，就是在起草讲话稿之前，想清楚要讲几个层次，每个层次要讲哪几个方面，每个方面要讲哪几个问题；想清楚整篇文稿如何排兵布阵、谋篇布局；想清楚段与段之间，上句与下句之间的关系，把自己所思所想、欲达目的完整准确地传递给听众。
所谓逻辑层次，就是文稿思想内容的表现次序，它既是客观事物的发展阶段和各个层面的有序体现，也是作者思维流动的发展过程。
文稿的层次安排，是写作的关键环节，应做到结构严谨、层次分明。要运用逻辑思维，注重逻辑思维的同一律、矛盾律、排中律三大规律，注意前后句连贯，层层推理、丝丝入扣，将讲话稿的每个层次、每句话有机整合到 一起，成为一个整体，让听众很容易地辨别出段与段、句与句之间的逻辑关系，能够准确把握讲话者的意图，理解其想要达到的目的，按照讲话者的要求有效落实，这便达到了讲话的目的。
反之，说了后面忘了前面，首尾不能兼顾，前言不搭后语，圆凿方枘、生拼硬凑，必然会给听众带来困扰，难以推动工作。
四、言之有文，要写出文章辞采
恰当运用排比、比喻、引用等修辞手法，可以增强讲话的感染力，是讲话必不可少的“加分项”。
善用排比，可以增强讲话气势，声浪如波涛般一浪高过一浪，形成强大声势。例如用排比渲染，可使文章气势磅礴；用排比说理，可使论据严谨周全；用排比抒情，可使情感充沛动人。善用比喻，可化抽象为具体，化枯燥为生动。例如把核心技术比作“命门”、把“绿水青山”比作“金山银山”、把纪律规矩比作“高压线”，形象贴切地展示了本体的特点，令人印象深刻。
善于引用，从我国几千年文化积淀中汲取营养，准确引用古代诗词、名言警句、成语谚语，可使讲话更加精炼传神。这里强调“准确”，是指准确把握引文的内涵和外延，做到引用正确，避免贻笑大方。
善用对偶，可使句式工整、内容凝练、富有节奏。例如“劳动创造历史，奋斗成就伟业”“同心同德，顽强奋斗”“党有号召，团有行动”，等等。善用对比，可使听众对事物现象有更加清晰的认识。例如“不管多么小的问题，只要乘以14亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以14亿，都会变成一个小的数目”，通过对比，深入浅出地阐明了道理。此外，顶针、夸张、拟人等修辞，也是讲话稿中经常使用的写作手法，要准确把握，恰当运用。
五、言之有情，要写出真情实感
“感人心者，莫先乎情。”这里的“情”指真情实感。要使讲话思想情感真实，遣词造句就要准确、实在，既不矫揉造作，也不粉饰浮夸，更不无病呻吟，而是恰如其分、朴实无华，有感而发，意深情真味长，方能“行远”而不衰。正如明代焦竑在《澹园集·雅娱阁集序》中所说：“苟其感不至，则情不深，情不深则无以惊心而动魄，垂世而行远”，讲的就是这个道理。
举例来说，某领导在谈办公室工作时讲道：“我在办公室工作了几十年，深知大家工作很辛苦，但我个人觉得，能到办公室工作是幸运的，因为这里是展示才华、造福职工的平台。当我们提出的建议被领导采纳、组织的会议活动有序进行、起草的文稿受到领导肯定、职工反映的问题得到解决，再苦再累也会‘痛并快乐着’。”这段话结合自己的工作经历，直抒胸臆，娓娓道来，可谓讲出了办公室人的心声，怎能不引起共鸣。
此外，写好讲话稿要体现领导风格。要用心揣摩领导的语言习惯、思维方式，了解领导的学历、工作经历，在起草讲话稿时模仿领导风格和语言习惯去行文，这样才能使写出的讲话稿更合领导“胃口”。
例如起草“学者型”领导的讲话稿，要注重文章结构、层次和思想深度，做到标题对仗、结构分明；起草“实干型”领导的讲话稿，要注重材料中的数据、事例和经验，善于把基层的好措施、好经验总结提炼到位；起草“学者型+实干型”领导的讲话稿，要更加注重平时的沟通、磨合，逐渐找到领导讲话的规律，尽量贴合领导讲话风格，突出个人特色，切忌千人一面。
来源：应用写作杂志