老师对获奖学生的鼓励发言实用5篇
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老师对获奖学生的鼓励发言【第一篇】
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧》。
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!
前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。听熟了三年的铃声，将不再为我们鸣响;待惯了三年的“竹里馆”，将不再是我们欢乐的巢。我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳，难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香，难忘校园里那缤纷四季的芳馨。
亲爱的同学们，让我们互相道一声谢谢。正是每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。在这个大家庭里，我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。优秀，已经成为了一种习惯。身边贤才如鱼龙集，且看那化学超人英语天才济济一堂，还道那物理翘楚数学尖子比武切磋，更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让人拍手称绝，连连说着佩服，不觉握紧手中的笔埋头苦读。这种竞争，促使着我们力争上游。
亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后十几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!ibeliveicanfly!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。
2、调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。把握好最后几天专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。
5、文明守纪遵守校规。在最后的xx天里做到不违法犯纪，给学校和老师留下一个好印象。
这是一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。是在赫山中学的日子里，我们学会了朝着最美的方向，坚定地走下去;是在赫山中学的日子里，我们学会了互相关心，珍惜人与人之间的感情;是在赫山中学的日子里，我们认识到了是肩上的责任;在赫山中学的日子里，我们找到了一种飞扬的生命状态……在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔!
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?
同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来。
亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，20xx年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的xx天里，为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏!
谢谢!
老师对获奖学生的鼓励发言【第二篇】
同学们：
今天，我们在这里召开****第十三届学生会成立大会，我的心情和在座的一样，非常高兴。本届学生会经过严格的程序选拔(班主任推荐，学生竞职演讲，学生科审核考察，任用公示)最后，46名同学脱颖而出。在此，请允许我代表学生科向大家表示衷心祝贺!
新的'团队，新的机遇，新的任务，新的挑战。在今后的学习工作中，学生会如何结合学校实际情况，开展具有学校特色和时代气息的工作，尤其在今后丰富和活跃校园文化生活、促进和谐平安校园建设等工作中发挥积极的作用，特别需要我们各位学生干部团结协作、努力工作。当前，学校正在创建国家级中等职业教育改革发展示范学校，国庆前学校刚进行了教师动员大会，在这种特殊背景下，今天我们学生会的成立显得更为重要。下面，我想对新一届学生会工作讲以下三点：
一.工作要求。
概括起来就是“一个服务、两个关系、三个牢记”。具体地：
1.树立全心全意为同学服务的思想。
学生干部最大的特点是奉献自己，锻炼自己，帮助他人，不图回报;学生干部最大的收获是团队意识的增强和个人综合素质的提高。
2.处理好两个关系：一是处理好学习与工作的关系;二是处理好师生与同学之间的关系;。
如何处理好学习与工作的关系。学生的本分是什么?是学习。学生干部的使命是什么?是围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展和建立优良的校风学风做出自己的贡献;同时，提高自己的综合素质和能力，在工作过程中学会做事，学会做人，学会做干部。
如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是优秀的学生，而不是合格的干部。如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的干部。所以，要学会工作、学习两不误。
如何处理好师生与同学之间的关系呢?坚持原则，尊重老师，注重策略，善于沟通，争取支持。
3.务必三个牢记：
(1)准确定位，明确职责。
学生会实行“自我服务、自我教育、自我管理”，是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质的平台。
我们每一位学生会的成员都要充分认识到，学生干部不是管理者，而是学生的骨干、学生工作的组织者，更是为同学们服务的志愿者。也不是为了显示自己的能力，更不是为了谋求个人利益，而是为了在服务工作中使自己得到锻炼、成长、成熟。我想这一点很重要。明确了这一点，工作才有积极性和主动性;才能精诚团结，不断增强学生会组织的凝聚力和号召力;才能在工作中集思广益，集中集体的智慧。
(2)严于律已，率先垂范。
古人云“正人先正己”，学生会干部要想做好工作，一是注重自己的仪容仪表，言谈举止，在全校同学中树立良好的形象;二是要有一个正直的形象，要有一身正气。塑造正直的形象就需要以身作则，在遵守各项规章制度方面以身作则，在日常生活细节上以身作则，做事要有示范性。三是要有良好的工作作风，这个作风就是团结、协作、务实、奉献，有创新意识，有效率意识，敢于承担责任。
(3)公平、公正、公开原则。
同学们，你们是代表学校检查督促有关工作，所以，在工作中一定要做到公平、公正、公开。切记不要为了局部利益、弄虚作假，而丧失个人的人格和尊严，使整个学生会声誉受损。我们做事要光明磊落，经得起时间和实践的考验。
二.工作主题。
学生会工作以“传播文明、激发活力、追求快乐、树立自信、彰显魅力、体验成功”为主题。
三.工作安排。
1.推进学生会工作规范化建设。从两个方面着手：一是完善管理制度，《学生会章程》，《学生会干部管理规定》等;二是工作要做到期初有计划(按周制定计划)，活动有方案，方案有落实，落实有记录，效果有评价，期末有总结。
2.实行学生会例会制度。主席团会议，部长会议，部门会议，全体会议等。讨论、决策、安排、布置、落实、总结工作。
3.紧紧围绕主题以创新的思维开展多形式、多层次、多角度的活动。
关于创新的思维：简单地说创新秒是无中生有，有中生新。我们最大的问题就是墨守成规，不敢创新、不愿创新、缺乏创新，创新是我们做好各项工作永恒不变的法则。鼓励大家发挥聪明才智，创造性的工作。学生会活动实行审核制，开展任何活动都须经过学生科审核后再实施。
关于多形式：包括检查如卫生、纪律、两操、出勤等，竞赛(如书法、绘画、作文、体育、征文、书信、红歌、演讲、设计、制作)，读书(名言、经典)，征文，讲座，演讲，辩论，展览，设计，倡议，签名(如做文明守纪中职生签名寄语，讲诚信重承诺签名)，评选(如感动职校人物评选、学生形象大使等)，学生会简报或文学社，阳光半小时，周末大舞台等等。
关于多层次：全校性的，一个年级，几个专业，一个专业，几个班，两个班，一个班。
关于多角度：指的是我们的活动内容的广泛性，包括体育、学习、艺术、文化、科学、安全、法律、诚信、感恩、社会、责任、理想、信念、成才等方面的内容。
4.做好卫生工作和值周工作。这是学生会一项最重要的工作之一，卫生部的干部就是我们学校的环保卫士，安保部的干部就是我们学校的安全卫士，大家的工作很神圣。但也不是学生会的全部工作。我们学生会要统筹安排，做到两不误。如果学生会的成员全部都只去做卫生和值周工作，那肯定是对学生会这个组织职能极端片面理解和误解。
5.干部队伍管理和建设。我们将建立以竞争的核心的优胜劣汰用人机制，能进能退，能上能下。每学期进行一次任职考核，对不称职、不履行职责、不积极工作的实行末位淘汰制。对于淘汰的干部将收回会微。学生会主席团要制定《学生会干部管理规定》，我主要管主席副主席，主席副主席管各部，各部长管本部成员;学生会干部任命决定装入中专学籍档案和高考升学档案。
6.大胆工作，但要注意工作方法、策略和技巧，遇事理智、冷静。我们绝不容忍任何学生威胁或殴打学生会干部，同时也绝对禁止学生会干部与其他同学发生任何暴力行为，一旦发生我们将严惩。
7、学生会会微管理。能当上学生会干部可以说是一种荣誉，每一个学生会干部在学校必须佩带会微。我们发现三次不佩带者立即取消学生会干部资格，收回会微。严禁借给他人佩带。妥善保管好会微，不要遗失，遗失了必须自费到指定地点制作。
8、档案资料的管理。计划、总结、活动方案、记录等资料每学期结束时汇总后交学生科存档。
谢谢大家!
老师对获奖学生的鼓励发言【第三篇】
各位领导、班主任、初三任课老师：
下午好！
前不久我校召开了一次班主任工作研讨会，我作为青年班主任代表上台发言，谈了一些我在班主任工作中的浅薄体会和困惑，在众多经验丰富的老板主任面前班门弄斧，贻笑大方。可是今天上前发言我却感到十分塌实，因为今天我是以一名首次承担初三教学任务的年轻教师的身份，向各位校领导和诸位初三老教师表决心的。
环顾会场，我们初三任课老师中有不少年轻蓬勃的面孔。年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学习教学技能，持续完善教学模式，努力提高学质量。以下有一些我目前的具体做法，更多的是我今后应努力坚持的方向。
首先，把好课堂关。
初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。因此我认为把握好课堂教学这一关是至关重要的。使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。在种想法的指引下，我狠抓备课和上课两步骤。为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。根据英语教材的编排，一周为一单元，我一般会利用周末整段的时间来备好下周一单元的课。通读一单元的课文，预做本单元的练习，阅读教辅等参考资料，从中掌握单元中心点，重点和难点，根据实际需要重新编排教学内容，安排一周内教学计划并设计相应的教学步骤和练习，并根据实际操作时的不同情况做出适当调整，做到高屋建瓴，收放有度。
在备教材的同时，我也备学生。根据作业反馈和我对学生的'了解，确定可能出现的薄弱环节详加准备，课堂上详细讲解。两个班级的实际情况不尽相同，我备的课也各有侧重，例如11班的课文注重多阅读而8班的注重多讲解。同一班级内的不同层次的学生也要照顾到。例如全班朗读课文时，我则要求做过预习的基础比较好的同学背诵。
细致有序的课前准备是顺利上好一堂课的基础和保障。因此我一直坚持这样备课，升入初三后更是在备课上下足功夫，注重拓宽教材的深度和广度，以便尽可能多的把知识传授给学生。
上课是教学质量的生命。对于这宝贵的45分钟，我根据初三特点，在常规教学之外，做到“足，紧，趣”三个字。“足”指量要足。初三是毕业升学的重要一年，学生面临中考的考验。因此我认为课堂教学内容应相对于初一初二多。在课本原有知识的基础上，我注意拓宽引申，以新带旧，时常复习到原有的旧知识，提拨到后面的新内容。帮助学生整体把握，温故知新。“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。我认为教师把教学节奏调快一些能有助于调动学生的积极性，制造紧迫感，从而促使学生加快动脑速度。并能有效防止课堂气氛沉闷。“趣”是指在上可过程中添加乐趣。初三学生所上的课大多是中考科目，量大又枯燥。为防止学生产生厌学心理，我有意在课堂教学中添加一些小乐趣，尽量使课堂气氛严肃而又活泼。例如在教授新单词时，我利用中文谐音帮助学生记忆，千奇百怪的谐音引发了学生的阵阵笑声。这样一来激发学生的学习兴趣，二来调剂一下紧张的学习，缓解学生的压力，三来帮助学生面对初三形成积极乐观的科学合理的态度。
其次抓好作业问题。在作业问题上我的看法是“少而精”“宁缺勿滥”。一些回家不能保证质量的作业我都是抽时间在课堂上完成，这样既能减轻学生家作负担，有能有效提高作业质量。非得带回家做的作业也提前打好“预防针”。我经常强调认真完成家作的重要性，对学生晓之以理，动之以情。再加上严格的督察方法和细致的批阅，双管齐下的约束了学生不认真对待作业的现象。家作尽量在隔天课堂上随堂讲解，以在最短时间内掌握情况，得到反馈，也为学生加深印象，巩固记忆，达到了练习目的。
我知道上面的一些作法其他老师也都是这么做的，甚至更细致，更到位。我眼见的初三老师，以教书育人的人本精神，精益求精的治学精神，扎实奉献的敬业精神，和终身从教的献身精神，托起了我们的学校，创造了历届中考的辉煌。我是今年初三教师中的一员，虽怀着忐忑不安的压力，但重任在肩，不敢懈怠。我自当胸怀对教育事业的满腔热情，坦荡诚挚的虚心求教，以严谨的治学态度和无私奉献的敬业精神，化压力为动力，在初三教学的广阔天地中施展才能，锐意进取。为对得起我班内的每一名学生，为回报校领导和任课老师给予我的信任，我自当倾我所有，竭尽所能，拿出青年教师的蓬勃干劲和献身精神。我相信，在教育事业中，“真正的伟大在于平凡，真正的幸福在于奉献。”
老师对获奖学生的鼓励发言【第四篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
为期三天的xx田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，已经顺利完成了各项比赛。
这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利，运动场内，运动员们比技术、比力量、比毅力，运动场外，观众们比纪律、比爱心、比服务；这次运动会不但赛出了水平，振奋了精神，更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神，展示了我们集体的力量！
在此，我代表运动会组委会和学校领导向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺！对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢！
同学们！如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风，用到学习上，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充实，使人生更加精彩。
老师们、同学们，我们相信，通过本次运动会，我们每个人都将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去，用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我校辉煌的未来！
老师们，同学们！现在我宣布：秦都区职教中心xx田径运动会胜利闭幕！
老师对获奖学生的鼓励发言【第五篇】
1、努力让每一天的生活过得好，过得有意义，你就会乐观而充实的度过你的整个人生。
2、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
3、以诚感人者，人亦诚而应。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
7、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
9、心灵**不在，就可能被打败。
10、如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。
11、泰山压顶不弯腰，业绩榜上试比高。
12、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
13、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
14、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
15、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣。
16、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。
17、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
18、正因有缘我们相聚，成功靠大家发奋！
19、阳光总在风雨后，雨后才气见彩虹！
20、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
21、机会总在怀疑犹豫中产生，在叫好后悔中结束。
22、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
23、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
24、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
25、路，要一步一步脚踏实地地往前走，才能获得成功！
26、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
27、用心经营过程，结果自然产生。
28、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
29、只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好、什么事情对你最重要。
30、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
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