工作表态发言稿(样稿)（4篇）

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工作会议表态发言稿【第一篇】

各位领导、同志们：

新年伊始，万象更新。今天县政府在这里召开全县绿化工作会议，全面部署06年绿化工作任务，表明了县政府积极创建园林城市，大力打造XX之城，致力建设绿色生态XX的不懈追求和坚定信心。

自xx年县城迁址XX以来，在城市建设飞速发展过程中，我们将建设园林城市作为城市建设的重要内容，与创建国家卫生县城、全国文明城市等活动紧密结合起来，立足山水风光，依托河湖资源，科学规划，合理布局，建设绿色生态，培育生机活力，打造绿色，建设森林城市，城市绿化工作成效明显。

一是森林城市框架初步形成。按照“两湖”（XX湖、XX湖）、“两带”（XX生态带、XX生态带）、“三轴”（生态联系轴、城市现代景观生态轴、古XX综合生态景观轴）为框架的XX水乡森林景观规划，我们通过沿路造绿、依河布绿、建园添绿、造林增绿，大搞园林绿化建设，相继实施了XX湖休闲公园、XX河城市防洪绿带、XX河综合改造、XX广场、XX大道综合改造、XX路综合改造等绿化和景观工程，建设城区绿岛、城边绿带、城郊森林，初步形成了点成景、线成带、面成型的城市绿化景观框架。到20xx年底，XX城市建成区范围内绿化覆盖面积为公顷，绿化覆盖率为，绿地面积达到公顷，绿地率为。其中公共绿地面积公顷，人均公共绿地面积平方米。城市绿肺、绿轴、绿林、绿带初展风姿。

二是城市绿化管理水平得到提升。建立城市绿地管理办公室，全面负责城区园林绿化行业管理。按照“制定标准，确定定额、公开竞拍、企业承包、专业管理、行业监督”的原则，将城市绿化养护采取市场化运作模式，由专业的园林公司承包管理，做到政事分设、管养分开。同时，出台《XX县城市绿化管理实施办法》，使绿化管理做到有法可依，做到城市绿化管理法制化。

城市绿化的长足发展有力完善了柯桥的人居和休闲功能，提升了城市的形象，为XX成功创建x级卫生城市、x级文明城市和国家卫生县城提供了环境保障。20xx年，县委、县政府确定了“XXxx年”主题，我局将以建设“林中之城”为目标，以创建省级园林城市为重点，完善绿化规划，加快绿化建设，规范绿化管理，提升绿化品位，开创城市绿化工作新局面。

一是加强创建工作领导。我局将充分认识创建工作的重要性，实施一把手负责制，把创建工作列入岗位目标考核。制订切实可行的创建实施意见，做到一级抓一级，层层抓落实，确保创建工作的如期实现。同时加强对创建工作的宣传，开辟专栏、专刊，使创建工作家喻户晓，强化市民爱绿、护绿、建绿的意识。

二是完善城市绿化规划。按照“XX”城市生态景观规划和绿地系统规划，进一步修订完善《城市绿地系统规划》，将沿山、沿水、沿路的绿色空间进行整合，以XX湖，XX湖，x湖三大片块状绿地为主体，通过城市中的各主干道和水系，将绿量向整个城市发散辐射，最终达到整体协调统一。编制完成《植物多样性保护规划》，使城市绿化由单一美化型向生态美化型转变。

三是加快推进绿化建设。快速推进XX大道景观绿带、XX河公园、XX景观绿带、城区河道等各类公共绿地；尽快完成城区12万平方米储备土地上防护绿地建设；有计划开展XX城区道路行道树改造建设。加大绿地改造力度，围绕“拆围透绿、拆违建绿、拆临还绿、拆旧造绿”原则，积极开展屋顶绿化、垂直绿化工作；对沿城区主、次干道的封闭式围墙进行透绿，扩大庭院绿化的景观效果，提高街景的档次、品位；对占用规划绿地的必须拆除违章占用物，限时绿化；对影响市容市貌的临时建筑物、旧平房等进行绿化改造，提高城区的绿地率。

四是提升绿化管理水平。完善城市绿化的地方性配套政策，出台《XX县绿化管理办法实施细则》、《XX县绿线管理暂行办法》等地方性绿化政策。实行“绿线”管制制度，将城市范围内的公园、河岸、溪流、山坡、城市主干道、城市防护林等地带作为“绿线”管理的重点部位，严格控制古树名木、大树及大树群的保护范围。积极实施城区主要街道，街景改造工程，规范管理户外广告，着力抓好景观装饰工程，全面实施亮化工程，全力提升城市景观质量。

五是加大创建资金投入。我局将加大经营城市的力度，多渠道、多方位筹集资金。按照财政出一点，城市维护费增加一点，相关单位承担一点，银行贷款建设一点及全社会参与绿化认养吸纳一点的“五点制”办法，确保城市绿化建设的需要。同时，将积极健全园林绿化建设市场，吸引和鼓励社会资金投入园林绿化建设。

各位领导，同志们，创建园林城市既是我局今年的工作重点，同时也是实施XX城市可持续发展，提升城市软竞争力的基础工程。我局将以创建园林城市为契机，进一步落实城市规划、建设、管理的各项要求，结合实际，突出重点，力求成功创建省级园林城市，早日建成“XX之城”。

会议表态性发言材料 会议表态发言简短精辟【第二篇】

一、存在的问题和不足

1、理论学习不够深入。主要表现在理论学习上自觉性不强，没有抓住理论联系实际的落脚点，仅仅是被动地参加各种集中学习和党委中心组的学习，缺乏有计划、有针对性的系统学习，在学以致用和理论指导实践方面存在一定的差距。党委中心组虽然有学习要求，但总是忙于实际工作，处理事务性工作，没能在树立良好学风上下功夫，造成了自己学习理论不精，联系实际不紧，学习的效果不够好。

2、思想不够解放。主要表现在工作中有因循守旧的现象，对一些问题的处理仍习惯按经验、惯例办事，特别是对一些新情况、新问题，有等、靠、依的思想。工作不够积极主动，精神状态欠佳，缺乏迎难而上、敢闯敢干、攻坚克难的信心，思想上存在着只求过得去、不求过得硬，不求有功、但求无过的意识。专题民主生活会发言材料。谨小慎微、患得患失，缺乏创新求变的胆识和魄力。

3、宗旨意识不够强。主要表现在工作作风不够扎实，深入基层与基层干部、职工谈心少，向他们征求工作意见不够多，对村干部、农村口的职工所想、所需、所盼了解的不深，有时到各村和部门工作仅停留在听取汇报，查看资料的表面，未能深入到工作一线进行调查研究，对基层干部、职工的学习、工作和生活方面关心不够。

4、廉洁自律认识不够深。主要表现在只重视自我约束，自觉遵守廉洁自律各项规定，但对基层遵守廉洁自律各项规定的监督抓落实不够。

5、科学谋划，创新突破能力不强。主要表现在把握全局，驾驭全局科学规划的能力不够强，在处理具体工作中还存在着经验主义、形式主义、方法简单和执行力不强的问题，宏观管理工作缺乏科学性、系统性、前瞻性，只满足于顺利完成任务，在落实工作的方法、方式上，创新突破不够。

6、调动村级干部工作的积极性不够高。主要表现在没能发挥好经济薄弱村大多数村干部的积极性、创造性，没有建立起发展经济的活力，激发创造力的激励机制，所以带来经济薄弱村很多具体工作执行力不强，成效不显著。

二、存在问题的思想根源

1、理论学习重视不够。平时总认为学习是软尺度、软指标，不如做实际工作来得实在。因此对学习抓得不够紧，学习广度、深度不够，知识面不宽，理论功底不牢，导致视野不够开阔，影响工作进展。

2、党性观念有所淡化。总觉得自己有着多年党龄，受党教育多年，也经历过许多事情，因而不自觉放松了对自己的要求，在大是大非面前虽然能坚持原则，但是在一些具体问题上放松管理，责任追究不够严格，如今年夏季“双禁”工作，少数村出现工作措施不到位，带来农户违规现象造成火点和秸秆抛入水体，村庄环境整治工作一些村进展缓慢，河道水环境保洁不到位等等。

3、工作作风不够扎实。本人平时事务性工作和会议较多，下基层调研少，有时即使到村也难以蹲下来、沉下去，只是听听汇报，走马观花看一看，把要办的事情办好。

三、今后努力的方向

1、加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公，执政为民的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，发扬艰苦奋斗的优良作风，同时还要善于思考，勤于总结，努力提高理论水平。

2、强化责任意识，促进求真务实、廉洁从政责任制的落实。要把对上负责和对下负责结合起来，把对同志负责和对自己负责结合起来，把对党和人民的事业高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来，切实肩负起党和人民赋予的工作使命。

3、转变作风，改进方法，努力提高领导水平。深入开展调查研究，牢固树立群众观点，不断强化执政为民的服务意识。充分发挥党内民主，加强各方面的监督检查，提高决策的科学化、民主化水平，在落实工作的方式、方法上，力求创新突破。

会议表态性发言材料 会议表态发言简短精辟【第三篇】

小文稿的八大追求

——如何写好会议表态性发言

作者：微风有醉意

会议表态性发言是机关里用得比较多的一种文稿，一般在上级领导作出部署、动员或发表其他重要讲话之后使用。对于“大笔杆”们来说，表态性发言篇幅不大，属于不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大讲究。

一、定位求准。表态性发言，关键词在于“表态”一词：不能写成领导讲话，向与会人员提要求，也不能写成工作交流，在大会上传授经验，而是重在向领导表态，重点写今后如何抓落实。落笔前应先阅读一下会议通知，掌握会议的主要内容和精神，以及发言材料撰写要求，如有必要，还可以向会议组织者询问更详细的信息，彻底领会领导意图。

二、立意求新。套用当前流行的话语来说，文稿写不出新意，都是在耍流氓。作表态性发言的会议，是领导展现风采、体现水平的重要场合。要体现领导水平，关键环节也是讨巧之处在于有新思想。只有思想观念新颖了，表态性发言才有了灵魂，才能对与会人员有所启发，给他们留下深刻的印象。

三、篇幅求短。表态性发言的时间，一般不会太长，很多会议通知会对发言时间进行明确，如果没有明确，最好向 会议组织者询问清楚，以便更好安排发言篇幅。领导发言的速度一般在每分钟200-250字，10分钟的讲话在2000字左右，最好控制在3-4页纸。

四、结构求简。在判断文章结构时，眼睛要比耳朵好使，只要我们“甲乙丙丁”逐层开好“中药铺”，费点力还是能看清楚文章的层次的。但听人说话就不一样了，层次分得太多容易把人绕晕。而且因篇幅有限，表态性发言也不允许开“中药铺”。因此，表态性发言的层次越少越好，最好只有一层小标题，但小标题下面要说哪几层意思，条理要十分清楚。

五、标题求显。笔者见到的发言材料标题往往太简单，比如“在ⅹⅹ会议上的发言”等等，这样的标题，缺乏个性，过于随意，给文稿减分不少。标题取得好，能够很好地拱托主题。建议大家为表态性发言设计主、副标题，围绕会议精神、从单位职责出发拟制有感染力的主标题，再写上副标题：“在ⅹⅹ会议上的发言”，对于印发的发言材料更应如此。

六、切题求快。借会议的机会向大家介绍一下本单位的工作和成效，可能是很多领导的想法。这个可以有，但不宜喧宾夺主，一般要求在最短的篇幅、最简洁的语言进行表述。笔者更乐于提倡开门见山、直奔主题的写法，在第一段就点题，向领导作出鲜明表态。

七、措施求实。表态性发言，态度坚决是必要的，但最 终还是要有实实在在的举措来支撑，否则容易给人造成“胸脯拍得震天响、就是不敢跳泳池”的感觉。这就需要我们从本单位的工作实际出发，梳理出几条管用的措施进行汇报，必要时加入一些数据，使内容显得更加具体和实在。

八、语言求活。活泼的语言令人印象深刻，可以更好地为文稿内容服务。根据实际需要，我们可以在文稿中运用一些富有形象的、有美感的、有时代气息的语言，有时也可用一些具有幽默感的语言，让与会人员在会心一笑中增强印象。在语句上，也尽量用一些短句，显得简短有力，与表态性发言的文稿特点更加相称。

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工作表态发言稿【第四篇】

尊敬的各位领导，尊敬的各位同仁：

支教既是教育主管部门的重要工作部署，也是党和国家的教育大政。为的是优化教师资源配置，统筹城乡教育均衡发展，实现教育公平，构建和谐社会。所以，我们不折不扣，遵照执行。

支教既是教师个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。城镇教师走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。他们可以体验乡村学校的甘苦，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校情系学生无私奉献的精神，还可以向乡村教师学习教育教学经验，这些将为他们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。

有个著名的比喻：两个人交换自己手里的一个苹果，交换后每个人还是只有一个苹果；两个人交流自己头脑中的一个思想，交流后每个人都拥有了两份思想。校际间教师的交流，也必然会形成城乡互动、相互受益、共同提高的良好局面，从而，从整体上提升全县的教育教学质量。所以，我们心甘情愿，积极响应。

派出去的支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流增进友谊的光荣使者。所以，对支教工作，我们一定高度重视，努力完成。

第一，认真选派。我们成立了专门的领导小组，精选业务水平高、敬业精神强的优秀青年教师参加支教与与交流。在支教出发之前，校领班子进行集体谈话，进行专门的教育与培训，并委派校级领导护送支教教师抵达受援学校。

第二，严格考评。我们将配合接受学校定期对支教教师的工作情况进行严格考核和评比，并按相关制度逗硬奖惩。

第三，保证待遇。我们将严格根据主管部门文件精神，确保支教教师的全部福利待遇，主动关心他们的工作与生活，照顾他们的家庭与亲人，解除他们的后顾之忧，让他们热爱乡镇，安心支教，全力支教。所以，我们精细组织，确保实效。

在县委政府和县教育局的坚强领导下，我们一定认真做好支教工作，与各位兄弟学校一道，相互学习，共同进步，共谋发展，共同撑起苍溪教育的蓝天！

谢谢大家。