实用国旗下讲话稿宽容别人 宽容国旗下讲话稿最新5篇

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国旗下讲话宽容别人【第一篇】

老师们，同学们：

大家早上好！我是来自xx班的，今天我演讲的主题是“以读书为荣，以读书为乐”。

有人说：“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”书中，记载着人类历史发展的轨迹；书中，闪耀着人性真善美的光辉。书，已经成为我们生活中必不可缺少的朋友和导师；读书，可以让我们拥有文明与和谐；读书，让我们变得更加聪慧与睿智。

老师们，同学们，打造书香校园，开展读书活动，我们至少要达到四个目的：一是唤醒大家的读书意识；二是探讨读书方法；三是交流读书成果；四是提升大家的综合素质。同时，读书必须要明确三点：为什么读书；读什么书；怎样读书。通过读书，定会形成“四气”：倡导读书风气；形成学习正气；增加工作的才气；涵养处世的大气。

让我们都来读书吧！

谢谢大家！

国旗下讲话宽容别人【第二篇】

师生们：

大家早上好！

今天我们演讲的主题是：包容他人，学会欣赏！

在高中三年的学习过程中，每个人有时都会感到压力，脾气变得暴躁。往往只是一句话，一个玩笑，一次碰撞等琐事，就能在学生之间引发火花。或者愤懑抑郁，或者愤怒苦涩，甚至打架斗殴。最终影响了学习，失去了友谊，给别人和自己带来了说不尽的烦恼。同学们，请仔细想想，你们有一颗包容的心吗？你有多少次因为一点小事和同学、朋友、身边的人吵架？生别人的气就是对自己狠，就是用别人的错误惩罚自己，失去包容就是失去快乐。同学，同学，同龄人，学校，都是难得的缘分。生活中最纯真的友谊往往是在校园里锻造的，这段感情值得我们用心去珍惜。同学之间难免有些磕磕碰碰，牙齿咬舌头，怎么办？学会宽容和欣赏。

什么是宽容？美国作家马克吐温说过：“紫罗兰在那里留下它的芬芳，碾碎它的脚跟，这就是宽容。”宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。

什么是欣赏？英国作家塞缪尔巴特勒说过：“赞美是美德的影子。”欣赏别人是一种包容，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。

“没有人是完美的”，每个学生都会有自己独特的闪光点。也许他长得不帅，但他锋利的牙齿是每个人的幸福果实；可能他不善言辞，但见多识广；也许他的成绩一般，但他总能在篮球场上享受他梦幻般的脚步。每个人都有自己独特的优点和缺点。我们应该用一双发现美的眼睛来欣赏他独特的美。有时候只要换个角度看，就能看到平淡甚至丑陋背后的美好。美丑就像一枚硬币的两面，只有不懂得欣赏的人才会把它们对立到极致。梵高懂得欣赏别人眼中平淡无奇的向日葵，才能把向日葵描绘得如火般妖娆耀眼。欧阳修懂得欣赏森林之美，宴饮之美，山水之美，所以被称为“醉翁之意不在酒”。艺术家懂得欣赏微微微笑的蒙娜丽莎，这让蒙娜丽莎变得无价，也给蒙娜丽莎的微笑蒙上了神秘的面纱。所以，欣赏很重要。可以让你学会欣赏芬芳的世界，培养自己，培养灵魂。

包容他人，可以化敌为友，消解烦恼，培养健全人格；学会欣赏，才能用心交流，感受人与社会，人与自然的和谐与快乐。因为包容，我们的心比天还宽，因为欣赏，我们觉得“钱山的一切永远是爱”。同学们，让我们：包容别人，欣赏别人；让我们一起建设一个文明和谐的二中校园，让我们为祖国文明社会的建设贡献力量！

国旗下讲话宽容别人【第三篇】

各位老师、同学们：

早上好!

有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒杯里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧，一种大聪明!

现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容，也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好，才是真的好!”这是对过度竞争观的否定，是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学，宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称，后来终于引起了议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考，你也会变得宽容。

同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。

安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包!

国旗下讲话宽容别人【第四篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

记得法国作家雨果以往说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀”。它能够包容人间万物，能够与人为善，能够化干戈为玉帛。我真正明白这些却缘于次偶然。

那是一个星期二的午时，学校组织大扫除，我匆匆地拿着墩布去水房涮。时间就是生命，赢得时间就能够多出读书的时间。可今日不明白怎样回事，水房里的人比平日多了很多倍，每个水池边都挤着一大推人。我开始烦躁起来，怒火一点一点往上升，整个儿人成了一触即发的火山。

最终我按捺不住心中的那份焦急，找了个空子往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总处挤到了水池边，心中长吁一口气。我赶忙把墩布扔进水池里，涮了起来，三下五除二，大功告成！转身……不明白谁肮脏的墩布甩在了我的左腿上，弄湿了一大片。顿时，我怒发冲冠，立马回头有眼睛搜寻那个可恶的“肇事者”，原先是一个四年级的小男孩。

我瞪着他，他怯怯地瞅着我，见我不做声，明白大事不妙了。结结巴巴地说：“对不起，我……我不是故意的。”他低站头，眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。这时，我心想：我这样是不是太可恶了，他只是一个中午级的学生，而我已是六年级的大哥哥了，怎样能这样对待一个小弟弟呢？这一个老少先队员所应做的事吗？想到这，我的怒火渐渐平熄，以他一笑，说：“没关系，刚才我只是吓唬吓唬你，逗你玩呢！”看着他害怕的样貌，我不禁笑了起来，是真心地对他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明写满了歉意，写满了感激，看到他那可爱的样貌，我的心里异常地简便，好像得到了什么奖赏。回到教室，墩起地来，也是那么地有力。

这件事情虽然过去很久了，全它让我充满感慨：泰山不让壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！

国旗下讲话宽容别人【第五篇】

各位老师、同学们：

早上好!今天演讲的题目是《学会宽容》。

宽容一词，散发着美妙的灵气，是人间贵的情操;它意味着不追究、释放和爱!是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

历有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

同学们，在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!

老师、同学们，学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!