成功的小学生班委竞选演讲范例【参考10篇】
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成功的小学生班委竞选演讲范例【第一篇】
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好。我很荣幸现在可以站在这里竞选，我这次竞选的目标是担任我们班的班长.
而我口中的这个班长呢，是此班长非彼班长。我要竞选并不是真正的班长，或许有些同学现在会有些疑惑了，我要竞选的这个班长到底是个嘛呢？大家啊都知道，班长是老师和同学之间沟通的一座桥梁，在老师不在的时候维持好班里的纪律带领同学们认真学习。
萌姐说过，班长的英文翻译成中文是显示器的意思，没错，这班长也是这个班的显示器,是为班长那就要时刻为同学们做好榜样，因为班长的身上背负的是一个班级的荣誉和责任。而我并不是要当真正的班长，而是希望大家来监督我，我还像以前一样以班长的高标准来要求自己，做精神上的班长.虽然我并不是真正的班长，但我也去给大家做一个好的榜样，让班级的正能量可以去持续扩大。虽然我没有班长的名头，但身为这个班的一员，我也有责任去帮助同学走上正道.更要时时刻刻以身作则，这样即使我不是班长也不会白费了我在李老师心中那么好的位置，我不会让李老师失望的，不会让那些泪水是白流的。
所以，请大家一起来监督我，当好这个精神上的班长.保证的话说太多也没用，我们要去做行动上的巨人，并不是语言上的巨人。所以，一切的一切，请大家看我的行动。
谢谢大家~~!
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成功的小学生班委竞选演讲范例【第二篇】
大家好!我叫xxxx，今年6岁。
我要竞选的是一年级四班的班长或学习委员，请大家支持我，鼓励我!
站在这里，我很激动。因为我喜欢我的班级，喜欢我的老师和同学们，我要大声对你们说：我爱你们!
转载自
我相信自己具有做班长的能力!
我有爱心，团结同学，乐于助人;我有组织和协调能力，幼儿园的老师经常这样评价我;我性格活泼、喜欢交朋友，能和每一个同学都相处好;我热爱学习，认真完成家庭作业，喜欢音乐和看课外书，下围棋，画画，我画的画还曾经卖过一百元钱捐给了四川灾区的小朋友呢;平时，我在家里倒垃圾、打扫屋子等锻炼自己。
当班长，是为了能为班里多做点事。为了让我们班更优秀。为此，我做好了准备，迎接挑战：
1、我将会用《小学生守则》严格要求自己，认真做好老师的小助手，同学的贴心人，班级的小公仆。
2、我要制定好班级工作小计划。在广泛听取同学们意见的基础上，和老师沟通协商好，团结带动班委一班人作好班里事务。不光要学习好，还要突出实验班8岁能读会写的特色，而且在班级风貌、文体活动等方面更不能落后。
3、我要设一个班长意见箱，最大民主地倾听同学们的心声，及时协调解决同学们的要求，努力营造一个良好的学习氛围。使老师放心、家长放心、让同学们在学校里安心快乐地度过每一天。
如果大家相信我，支持我，就请为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
成功的小学生班委竞选演讲范例【第三篇】
大家好：
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我要竞选xx。为什么呢?原因很简单，第一：n年来，我多次担任xxxx的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验;这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们x班的'表现赞口不绝;第二：xx，是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。
同学们，请举起你们的手，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色!
成功的小学生班委竞选演讲范例【第四篇】
老师们，同学们：
大家好。我很荣幸现在可以站在这里竞选，我这次竞选的目标是担任我们班的“班长”。
而我口中的这个“班长”呢，是此“班长”非彼班长。我要竞选并不是真正的班长，或许有些同学现在会有些疑惑了，我要竞选的这个班长到底是个嘛呢？大家啊都知道，班长是老师和同学之间沟通的一座桥梁，在老师不在的时候维持好班里的纪律带领同学们认真学习。萌姐说过，班长的英文翻译成中文是显示器的意思，没错，这班长也是这个班的“显示器”，是为班长那就要时刻为同学们做好榜样，因为班长的身上背负的是一个班级的荣誉和责任。而我并不是要当真正的班长，而是希望大家来监督我，我还像以前一样以班长的高标准来要求自己，做精神上的“班长”。虽然我并不是真正的班长，但我也去给大家做一个好的榜样，让班级的`正能量可以去持续扩大。虽然我没有班长的名头，但身为这个班的一员，我也有责任去帮助同学走上“正道”。更要时时刻刻以身作则，这样即使我不是班长也不会白费了我在李老师心中那么好的位置，我不会让李老师失望的，不会让那些泪水是白流的。所以，请大家一起来监督我，当好这个精神上的“班长”。保证的话说太多也没用，我们要去做行动上的巨人，并不是语言上的巨人。所以，一切的一切，请大家看我的行动。
谢谢大家！
成功的小学生班委竞选演讲范例【第五篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我来竞选中队长。
我会严格要求自己，认真上好每一堂课，学好每一门功课，又快又好地完成老师布置的每一样作业，做一个全面发展的好学生。
我还要和同学们团结友爱，互相帮助，不为小事而争吵。
我要尊敬老师，平时主动帮老师做一些力所能及的事情，当好老师的小助手。
我热爱我们的班级，热爱我们的中队，我愿意为这个集体多出一点力，多做一些事。希望大家支持我，给我一个机会，投出你手中珍贵的一票。
谢谢大家！
成功的小学生班委竞选演讲范例【第六篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想竞选劳动委员，有的同学可能认为劳动委员无足轻重，可我认为它是班级中不可缺少的角色。
我们不仅要爱学习，而且要爱劳动。“劳动最光荣”，如果我当上了劳动委员，一定为同学们、老师服务，认真做好每一件事。
请大家相信我，支持我，为我投上宝贵的一票吧！谢谢！
成功的小学生班委竞选演讲范例【第七篇】
尊敬的老师、亲
爱
的同学
：大家好!我是来自六(2)班的杨
雨
萱。是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞眩因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜
集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习
，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的
心灵
。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在
小学
阶段的最后一次竞眩竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧!
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大家好，今天我要竞选的职位是班长。
我热爱我们这个
班级
，我一直觉得我们班是一个团结友爱、积极向上的集体，在过去的5年里，我一直在为此努力着。我诚恳待人，乐于助人，努力在各方面发展自己，做到以身作则，尽心尽力为班级服务。如果这次我能够当选班长，我会继续加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更为出色，和同学们一起提高，一起进步。这个学年是特别的一年，是我们小学的最后一年，是非常关键的一年，也是学业繁重的一年。如果我能当选班长，我将全力以赴，更加严格要求自己，带领全班同学勤奋学习，奋发向上。我将尽我所能，帮助学习落后的同学提高
成绩
，我将努力做好老师的帮手，让我们班同学化调皮捣蛋为聪明才智，让我们大家在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。时光飞逝，转眼间五年过去了。我也希望在这最后一年里，我们的
友情
更加深厚。同学们，请给我个机会，让我站好这最后一班岗。请大家支持我，投我一票吧!谢谢大家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如
党团
集会、专业
性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的.演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。1篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有
什么
听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《
怎样
才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
成功的小学生班委竞选演讲范例【第八篇】
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好!
我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五(一)班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴!
新的学期开始了，为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五(一)班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿!
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队!
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五(一)班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分!
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长!
谢谢大家!
成功的小学生班委竞选演讲范例【第九篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在日常生活中一定严格要求自己，做一个具有良好社会公德的人；其次，我会多组织同学们开展活动，讨论问题，多为我的学习会献计献策，贡献自己的智慧，发现别人的长处，善于倾听不同意见；另外，我还要多帮助同学，信任同伴，尊重别人，做事负责，领导大家团结起来去帮助更多的人。请大家放心，上面说到的我一定说到做到，我一定会言必行，行必果。
亲爱的同学们，请把你诚挚宝贵的一票投给我吧，你一定不会后悔的，我决不会辜负你的期望！请相信我，我一定会努力做好的！同学们，记住我，谢谢！
成功的小学生班委竞选演讲范例【第十篇】
亲爱的'同学：
大家好！
我是薛云珂，来参加三（6）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三（6）班集体共同努力进步。
我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖！但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。
谢谢！